部编人教版九年级初三语文中考总复习上册期中历史题试题卷及答案解析在线检测（2022-2023年广东省廉江市实验学校）-广东.docx

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1、部编人教版九年级初三语文中考总复习上册期中历史题试题卷及答案解析在线检测（2022-2023年广东省廉江市实验学校）-广东选择题中世纪时的西欧，如果一个农民遇到一位他不认识的公爵，命令农民向他免费提供食物，农民最合适的回答是（ ） A. “非常乐意为您效劳” B. “你不是我的领主，无权命令我” C. “ 你先给钱，才有食物” D. “你勒索我，我不怕你” 【答案】B 【解析】根据题干“中世纪时的西欧”的信息，结合所学知识可知，8世纪前期，查理马特任法兰克王国的宫相，进行改革，实行采邑制，这次改革，在封建贵族内部形成了严格的等级制度，每个领主只可以管辖自己的附庸，但无权管辖自己附庸的附庸，所以

2、当一个农民遇到一位他不认识的公爵，命令农民向他免费提供食物，农民最合适的回答是“你不是我的领主，无权命令我”，ACD不符合查理马特改革的内容，不符合题意；答案选择B。 选择题据统计，16世纪，英国贵族从出租的土地所得租金与同一块土地承租者用农场经营所得收入的比值是1：10。这说明 A.英国贵族善于经营农场 B.资本主义生产方式优越 C.农业人口大量流向城市 D.封建庄园经济彻底瓦解 【答案】B 【解析】 结合所学知识可知，13、14世纪起，欧洲农村的社会结构发生了改变。大多数贵族不重视或没有能力经营自己的地产，将其抵押或变卖。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃农的地产等

3、方式将土地集中起来，建立租地农场。租地农场的经营方式提高了生产效率，具有资本主义性质。依据题干信息“英国贵族从出租的土地所得租金与同一块土地承租者用农场经营所得收入的比值是1：10”可知，资本主义生产方式具有优越性，故B符合题意；ACD不符合题意，故选B。 选择题1438年，发表于德意志地区的皇帝西基斯蒙改革敕令中说：“服从已死亡，正义遭践踏，正当秩序荡然无存。上帝垂示为善，奈何人已悉随己愿而未服从。”造成此情形的主要原因是 A. 租地农场引起无地或少地农民不满 B. 文艺复兴时期人文主义思潮流行 C. 新航路的开辟打破了旧的世界秩序 D. 法国大革命传播了自由民主思想 【答案】B 【解析】

4、依据题干信息“1438年”“上帝垂示为善，奈何人已悉随己愿而未服从”等关键信息即可确定，这种现象的产生与人文主义思想有关，租地农场与“上帝垂善”无关，新航路的开辟和法国大革命在时间上与材料不符。故造成此情形的主要原因是文艺复兴时期人文主义思潮流行，故B符合题意；题干没有涉及租地农场引起无地或少地农民不满、新航路的开辟打破了旧的世界秩序、法国大革命传播了自由民主思想，故ACD不合题意。故此题选B。 选择题他（哥伦布）的抱负和思想不仅反映出中世纪的衰落，也反映出理性主义和资本主义新时代的兴起、这句话说明了 A. 哥伦布发现美洲为地理学发展做出了重大贡献 B. 哥伦布的远洋航行体现资本主义取代封建主

5、义的时代要求 C. 哥伦布发现美洲给当地人民带来了深重的灾难 D. 美洲的发现有利于两个大陆不同文化的汇合和民族融合 【答案】B 【解析】 结合所学知识可知，新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展，哥伦布的远洋航行体现资本主义取代封建主义的时代要求在题干材料中能够体现。故B符合题意，ACD的观点在题干材料中不能体现，与题意不符，故本题选B。 选择题“英国资产阶级革命前国王是任性的，革命后国王是认命的。”请分析国王“认命”的原因是（ ） A. 权利法案的颁布 B. 独立宣言的发表 C. 1787年宪法的通过 D. 社会保障法的实施 【答案】A 【解析】 依据

6、所学可知，光荣革命标志英国资产阶级革命完成后，为了限制国王的权力，英国议会于1689年颁布了权利法案。权利法案规定不经议会批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军，国王不能随意废除法律，也不能停止法律的执行等；通过此文献的颁布，英国确立了君主立宪制，国王逐渐统而不治，有名无实，只是象征性的国家元首，因此“革命后国王是认命的”，故A符合题意；美国独立战争中发表了独立宣言、独立战争胜利后颁布1787年宪法，故BC不合题意；社会保障法的实施与题干无关，故D不合题意。故此题选A。 选择题全球通史一书中指出：英国资产阶级革命的根源可以在议会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。”据此可知，“英国资产阶级

7、革命的根源”是（） A.苏格兰人民爆发反抗国王的起义 B.封建专制统治阻碍资本主义发展 C.议会议员猛烈抨击国王独断专权 D.国王召集议会要求增加政府税收 【答案】B 【解析】 依据题干“英国资产阶级革命的根源可以在议会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到”的信息，结合所学知识可知，封建君主专制严重阻碍了资本主义的发展，资产阶级和新贵族领导了英国资产阶级革命， 推翻了封建君主的统治，B项符合题意；ACD三项不符合题意；故选B。 选择题按时间的先后顺序排列下列历史事件，正确的一项是 独立宣言的发表 来克星顿的枪声 英国承认美国的独立 萨拉托加大捷 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 根据所学

8、知识可知，1776年，大陆会议颁布了独立宣言，1775年，来克星顿枪声，1777年，萨拉托加大捷，1783年，英国被迫承认美国独立。因此正确的顺序是，故B正确。ACD不符合题意，排除ACD。故选B。 选择题华盛顿在1787年给有人的一封信中谈到：“新英格兰出现的骚乱，我们商业上的不景气以及笼罩全国各地的那种普遍的低迷消沉情绪，在很大程度上（如果不是完全的话）归咎于最高权力机构的无权。”这表明美国当时要解决的首要问题是（） A.赢得独立战争 B.改善美英关系 C.加强中央政府的权力 D.解放黑人奴隶 【答案】C 【解析】 依据题干材料“在很大程度上（如果不是完全的话）归咎于最高权力机构的无权”的

9、信息，结合所学可知，独立宣言发表后，各州先后制定了州宪法，各州自行其是，矛盾重重，中央政府软弱无力，在这种情况下，1787年，在华盛顿的支持下召开了制宪会议，制定了宪法，确立了三权分立的原则，加强了中央政府的权力，C符合题意；ABD三项的内容不是此时期需要解决的问题，排除；故选C。 选择题在商业方面，贸易额从1799年到1810年，由55300万法郎增加到70500万法郎；在农业方面，拿破仑政府号召扩大耕地面积和发展经济作物，粮食产量在17901812年增加了10。这反映出拿破仑政府（ ） A.通过扩张掠夺了大量的财富 B.促进了欧洲资本主义经济的快速发展 C.推动了欧洲经济一体化进程 D.一

10、定程度上顺应了生产力的发展要求 【答案】D 【解析】 根据题干内容可知，题干材料强调了“商业方面的贸易额增加、经济作物粮食产量增加”这表明拿破仑政府一定程度上顺应了生产力的发展，D符合题意。题干没有涉及通过扩张掠夺了大量的财富，A不符合题意。题干强调了“商业方面的贸易额增加、经济作物粮食产量增加”没有体现促进了欧洲资本主义经济的快速发展，B不符合题意。题干没有体现推动了欧洲经济一体化进程，C不符合题意。所以ABC不符合题意，故选择D。 选择题英国的权利法案、法国的人权立言、美国的独立宣言，不仅体现了时代精神和资产阶级的要求。也开启了现代法治社会的先河。下列对这三部文献相同点的叙述，正确的有 都

11、是早期资产阶级革命的成果 都建立了资产阶级领导的共和国 都强调保障人的自由和民主权利 都对本国及西方民主政治发展产生了深远影响 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 英国的权利法案奠定了君主立宪制的基础，错误；三部文献分别代表了英国、美国以及法国资产阶级革命的成果，三部文献都强调保障人的自由和民主权利，三部文献都对本国及西方民主政治发展产生了深远影响，符合题意，A、C和D项排除。故选B项。 选择题“全部近代历史上，没有别的事件比它更惊人地影响了普通人的生活，或对人类的进步开拓了更广阔的前景，或造成了更剧烈的苦难和不满。”这里的“它”是指 A.文艺复兴 B.启蒙运动 C.工业革命 D.百

12、日维新 【答案】C 【解析】 依据材料“全部近代史上没有别的事件能更惊人的影响普通人的生活，对人类的进步开拓了更为广阔的前景。它既是建设性的，又是破坏性的”并结合所学知识可知，材料“它”是指发生于英国开始于18世纪六十年代的工业革命。到19世纪初起，工业革命逐渐从英国向法国、德国、美国等国扩展。它极大地促进了这些国家生产力的发展。工业革命，开创了人类真正意义上的工业，极大的发展了生产力，标志着世界市场的形成，推动了人类社会的进步，促进全球经济的发展，但另一方面去加速了世界殖民运动，给殖民地人民带来苦难，由于生产力的需求，资源争夺成为主要矛盾，导致战争不断，破坏了自然环境，所以C项符合题意。由此

13、分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。 选择题下表反映了18-19世纪中期英国城市人口占总人口比例(%)的变化情况，这种变化主要是由于（ ） （略） A.工业革命的开展 B.对外扩张的进行 C.政府鼓励迁移 D.世界市场的完全形成 【答案】A 【解析】 根据题干材料反映的是工业革命之前和工业革命以后英国城市人口的比例，并结合所学知识可知，工业革命开始后，随着工业和商业的发展，农村人口不断流向城市，越来越多的人生活在城市里。英国的城市化进程明显加快，城市人口比例占据绝对多数，选项A符合题意；选项BCD不符合题意。故选A。 选择题美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出：“正如整个世界感受斯蒂芬孙的机车

14、、富尔顿的汽船和加特林的机枪的影响一样，它也感受到独立宣言、人权和公民权宣言和共产党宣言的影响，斯塔夫里阿诺斯的这一观点主要体现的史学观点是 A. 唯物史观 B. 全球史观 C. 近代化史观 D. 社会史观 【答案】B 【解析】 依据题干材料可知，工业革命时期重大交通工具的发明、资产阶级思想以及社会主义思想传到世界各地，使得世界各地的联系加强，体现出史学观点是全球史观，B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。 选择题张时同学搜集了有关“玻利瓦尔”“甘地”“纳米比亚独立”“巴拿马收回运河区主权”等资料，准备制作一个复习专栏，请为她归纳一个最恰当的主题 A.亚洲殖民地人民的抗争 B.动荡不安的国际

15、局势 C.亚非拉的民族解放运动 D.西方列强的殖民扩张 【答案】C 【解析】 依据题干“玻利瓦尔”“甘地”“纳米比亚独立”“巴拿马收回运河区主权”的信息，结合所学知识可知，玻利瓦尔领导拉丁美洲人民推翻了西班牙的殖民统治，甘地领导了印度的非暴力不合作运动，对抗英国的殖民统治，1990年，纳米比亚的独立标志着非洲民族解放运动历史使命的完成及欧洲殖民者入侵、奴役非洲历史的结束。标志着世界殖民体系的最终崩溃，1999年，巴拿马收回运河区主权，结束了美国的殖民统治，由此可知，“玻利瓦尔”“甘地”“纳米比亚独立”“巴拿马收回运河区主权”最恰当的主题是亚非拉的民族解放运动，C项符合题意；ABD三项不符合题意

16、；故选C。 选择题马克思说：“彼得一世确实是现代俄国政策的创立者。”文学界普遍认为：彼得一世改革是俄国“现代化”道路的起点。那么，彼得一世改革的“现代”色彩主要体现在哪一方面？ A.使俄国走上资本主义道路 B.为工商业发展提供了自由劳动力 C.努力维护农奴主阶级的利益 D.大量学习吸收西方科学技术 【答案】D 【解析】 依据材料结合所学知识可知，在沙皇俄国的专制统治下，俄国盛行农奴制，是一个封闭落后的封建国家，农业和手工业主要使用农奴劳动，工商业的发展极其缓慢。彼得一世即位后，决心改变俄国落后的面貌，实现富国强兵。他发出向西方学习的号召，颁布一系列法令，全面推行改革，D符合题意；俄国1861年

17、改革使俄国走上资本主义道路，A不符合题意；为工商业发展提供了自由劳动力，表述与史实不符，此时的俄国仍然大量使用农奴，B不符合题意；努力维护农奴主阶级的利益没有体现“现代化”，C不符合题意。所以ABC不符合题意，故选择D。 选择题沙皇亚历山大二世宣称：“浓民和地主之间存在着敌对情绪，并因此发生许多不服地主管束的事情继续拖延只会更加引起灾给地主造成有害的、灾难性的后果。”可见，亚历山大二世改革的原因是 A.解放农奴为自由人 B.改变落后的制度 C.国内阶级矛盾尖锐 D.快速实现近代化 【答案】C 【解析】 依据题干材料沙皇亚历山大二世宣称：“继续拖延只会更加引起灾祸特别是对地主造成有害的、灾难性的

18、后果。”分析可知，材料表明亚历山大二世改革的原因是国内阶级矛盾尖锐。17-18世纪，西欧国家开始走上了资本主义道路，而俄国仍然固守封建农奴制度，使沙俄远远落后西方诸国。在克里木战争中俄国遭到惨败，激化了俄国原本就存在的社会矛盾，为了巩固统治，缓和阶级矛盾，沙皇亚历山大二世1861年签署废除农奴制法令，所以C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。 选择题林肯写道：“如果不解放一个奴隶就能保存联邦，我就一个不放；如果解放全部奴隶就能保存联邦，我就全部解放；如果解放一部分奴隶，不解放其他奴隶就能保存联邦，我也照搬。”对这句话理解正确的是（ ） A. 林肯主张限制奴隶制 B. 林肯

19、的目的是维护国家统一 C. 林肯主张废除奴隶制 D. 林肯的目的是争取国家独立 【答案】B 【解析】 结合所学知识可知，1865年，南北战争以北方的胜利告终，美国的统一得到维护，“如果不解放一个奴隶就能保存联邦，我就一个不放；如果解放全部奴隶就能保存联邦，我就全部解放；如果解放一部分奴隶，不解放其他奴隶就能保存联邦，我也照办”反映了林肯的最高目标是维护国家统一。所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。 选择题“19世纪中期，美国北方工商业资本家要求保护国内市场和原料希望废除奴隶制，增加自由劳动力；南方种植园主把棉花等原料大批销往英国，力主降低关税，保留奴隶制双方矛盾不可调和，于1861年爆

20、发南北战争。”材料说明美国南北战争爆发的根本原因是 A. 黑人奴隶制的存在阻碍美国资本主义经济的发展 B. 黑人奴隶不堪忍受压迫，奋起反抗 C. 美国北方人天生正义，不能容忍非人道的奴隶制 D. 美国南方人反对林肯担任总统 【答案】A 【解析】 根据材料内容“北方工商业资本家希望废除奴隶制，增加自由劳动力；南方种植园主力主降低关税，保留奴隶制”可知，美国南北战争爆发的根本原因是黑人奴隶制的存在阻碍美国资本主义经济的发展，其矛盾的焦点是奴隶制的存废问题。BCD项与题意不符，A项符合题意，故选A。 选择题有学者认为，现代化主要有两种途径：一种是原发型，主要是内部因素积累，自发转变；一种是传导型，主

21、要是外部刺激，进而回应和学习。以下属于传导型发展现代化的国家是（） A.日本 B.美国 C.俄国 D.英国 【答案】A 【解析】 根据题干“一种是传导型，主要是外部刺激，进而学习和内化”结合所学知识可知，19世纪中期，日本面临美国等国的侵略，外国势力的渗透，激化了本国的国内矛盾，1868年，明治天皇开始进行明治维新，引进西方技术，鼓励发展近代工业，从而走上资本主义道路，因此A项正确；美国通过独立战争走上资本主义道路，与“学习和内化”无关，排除B项；俄国通过改革走上资本主义道路，与“外部刺激”无关，排除C项；英国通过资产阶级革命，并于1689年颁布权利法案确立君主立宪制，与“外部刺激”、“学习和

22、内化”无关，排除D项；故选A。 选择题政府在1880年又发布“官业下放令”，决定将军工、铸币、通讯、铁道、印刷等特殊部门以外的官营企业廉价处理给三井、三菱、川崎、古河等特权大资本家。这标志着日本的“殖产兴业”政策的根本性转变，它放弃了以国营企业为主导的资本主义工业化方针，转而实行大力扶持 和保护私人资本主义的方针，这一现象说明（） A.日本转变为资本主义国家 B.明治维新促进了资本主义经济的发展 C.日本进行第一次工业革命 D.日本的近代生产、生活方式得到改变 【答案】B 【解析】 依据题干的时间1880年，结合所学知识可知，1868年，日本进行了明治维新，走上了资本主义的道路，但与题干内容无

23、关，A不符合题意；依据题干材料“它放弃了以国营企业为主导的资本主义工业化方针，转而实行大力扶持 和保护私人资本主义的方针”的信息可知，明治维新促进了资本主义经济的发展，B符合题意；CD项与题干内容无关，排除；故选B。 选择题有史学家认为，第二次工业革命并不是第一次工业革命的简单延续，第二次工业革命具有不同于后者的显著特点。这些显著特点包括 科学技术与生产的紧密结合 主要资本主义国家同时吸取两次工业革命的成果，实现了跳跃式发展 在主要的资本主义国家同时发生 重化工业部门成为工业生产的主要部门 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 结合所学可知，均是第二次工业革命的特点，符合题意。 吸取两

24、次工业革命的成果，实现了跳跃式发展是俄国与日本等国，不是第二次工业革命的特点，故错误，故D项正确。故选D。 选择题“一个极端残暴腐败透顶的帝国（奥匈帝国）为了在欧洲争夺霸权，就凭借武力奴役另一个弱小但倔强的民族，并驱使其成员参加一场由于分赃不均而引起的大屠杀。”这表明了这场“大屠杀”是 A. 帝国主义的掠夺战争 B. 地区性经济利益冲突 C. 资产阶级性质的革命 D. 种族间矛盾激化的结果 【答案】A 【解析】 根据题干信息“一个极端残暴腐败透顶的帝国（奥匈帝国）为了在欧洲争夺霸权，就凭借武力奴役另一个弱小但倔强的民族”，可知与奥匈帝国入侵塞尔维亚，挑起一战相关；结合所学知识可知，萨拉热窝事件

25、后，1914年7月奥匈帝国向塞尔维亚宣战，一战爆发。第一次世界大战是西方列强重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。选项A符合题意，选项BCD不符合题意，故选A。 选择题俄国革命家托洛茨基指出：“十月革命借助战争完成了一次历史性转换，俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。”托洛茨基旨在说明十月革命 A. 建立了世界上第一个无产阶级政权 B. 促使俄国由专制走向民主 C. 为社会进步开辟了一条新的道路 D. 沉重打击了帝国主义统治 【答案】C 【解析】 依据题干“俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者”，结合所学可知，俄国十月革命的胜利使得俄国建立了世界

26、上第一个社会主义国家，因此 “俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者”，C符合题意，ABD与题意不符，故本题选C。 选择题俄国十月革命胜利后，世界各地掀起革命浪潮，中国、匈牙利等国家的被压迫者发动了一系列运动和革命。从这一角度看，十月革命胜利的意义是 A.促使苏俄退出第一次世界大战 B.建立了社会主义政权 C.推动了民族解放运动的发展 D.推动了苏俄经济发展 【答案】C 【解析】 根据“世界各地掀起革命浪潮，中国、匈牙利等国家的被压迫者发动了一系列运动和革命”可知，十月革命胜利的意义是推动了民族解放运动的发展。十月革命是世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革命，它把社会主义的理论变

27、为了现实，使俄国走上了实现现代化的独特之路，为世界上落后国家的发展树立了榜样，推动了民族解放运动的发展，C符合题意。苏俄退出第一次世界大战，A不符合题意。建立了社会主义政权与题干内容“世界各地掀起革命浪潮，中国、匈牙利等国家的被压迫者发动了一系列运动和革命”不符，B不符合题意。十月革命的胜利没有推动苏俄经济发展，D不符合题意。所以ABD不符合题意，故选择C。 选择题有人说，17世纪的牛顿把“造物主”从无生命现象的研究领域驱逐了出去；19世纪的达尔文则把“造物主”从有生命现象的研究领域驱逐了出去。对此，理解正确的是 A.牛顿力学是研究无生命领域的科学 B.达尔文的进化论研究有生命的领域 C.牛顿

28、力学和进化论彻底战胜了神学 D.牛顿和达尔文都给神学以致命打击 【答案】D 【解析】 根据题干并结合所学知识可知，理解正确的是牛顿和达尔文都给神学以致命打击。英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人，牛顿在科学巨著自然哲学的数学原理，系统阐述了运动的三大定律和万有引力定律，概括了物体机械运动的基本规律；1859年，英国科学家达尔文发表物种起源，以自然选择的理论解释了生物的进化，从根本上推翻了“神创论”和“物种不变论”，打破了“生物是神创造的，是一成不变的”的传统看法，第一次将生物学建立在完全科学的基础上，从而完整地确立了生物进化学说，选项D符合题意；选项ABC不符合题意。故选D。 综合题阅读下列材

29、料，回答问题。 材料一：他鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴；他推行文化教育，派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸；他还提倡人们学习西方的礼节与生活方式。 材料二：农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；农奴在获得解放同时，可以获得一份土地。 材料三：为迅速发展工商业，政府兴建工厂，修筑铁路，兴办邮政、电讯事业，扶植、保护私人企业的发展。政府提倡学习欧美的资本主义文明，盖洋楼，吃西餐，穿西服，改变传统的日本发型。 （1）材料一描述的是哪一个历史事件的内容？ （2）材料二与哪一历史事件有关？农奴是通过什么方式获得一份土地的？ （3）材料三中描述的现象与哪一个历史事件的发生

30、息息相关？材料中描述的现象体现了这个历史事件的哪两个方面的措施？ （4）与材料二和材料三相关的两个历史事件的共同作用是什么？ （5）这些改革为我国的改革开放提供了什么经验教训？ 【答案】（1）彼得一世改革 （2）1861年农奴制改革（或1861年废除农奴制改革）赎买 （3）明治维新，经济方面、社会生活方面 （4）都促进了资本主义的发展（或都走上了发展资本主义的道路） （5）历史经验告诉我们，改革开放是强国富国之路，我国只有通过不断深化改革开放，推动经济快速发展，才能使我国屹立于世界民族之林。（答案不唯一，言之有理即可） 【解析】 （1）依据题干和结合所学知识，彼得一世改革以强兵和学习西方科学技

31、术为目标，开启了俄国近代化的进程。但是改革又使农奴制进一步强化。从而得出正确的答案为彼得一世改革。 （2）依据题干“农奴获得人身自由可以获得一份土地。” 1861年农奴制改革的内容，结合所学知识，1861年，为挽救俄国统治危机。沙皇亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。从而得出正确的答案为1861年农奴制改革（或1861年废除农奴制改革）；结合所学知识，农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买。从而得出正确的答案为赎买。 （3）依据题干“政府提倡学习欧美的资本主义文明改变传统的日本发型。”结合所学知识，1868年，明治天皇为了实现日本的富国强兵，发展资本主义，摆脱民族危机。自上而

32、下推行资产阶级性质的改革。史称明治维新从而得出正确的答案为明治维新，依据题干为迅速发展工商业扶植、保护私人企业的发展。体现的是明治维新经济方面措施，从而得出正确的答案为经济方面。依据题干政府提倡学习欧美的资本主义文明变传统的日本发型。体现的是明治维新社会方面措施，从而得出正确的答案为社会方面。 （4）依据题干和结合所学知识，1861年农奴制改革废除了农奴制度，推动俄国走上了资本主义的发展道路。通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了“富。国强兵”。从而得出正确的答案为都促进了资本主义的发展（或都走上了发展资本主义的道路）。 （5）依据题干和结合所学知识，从而得出正确的答案为历史经

33、验告诉我们，改革开放是强国富国之路，我国只有通过不断深化改革开放，推动经济快速发展，才能使我国屹立于世界民族之林。（答案不唯一，言之有理即可） 综合题阅读下列材料，回答问题。 材料一：为什么工业革命是在18世纪后期而不是在早100年或1000年时发生？答案在很大程度上可从海外大扩张之后欧洲惊人的经济发展中找到。 材料二：工业革命不仅是美洲和澳大利亚被欧化的主要原因，也是欧洲庞大的殖民地结构在亚洲和非洲得以建立的主要原因。1870年以后，“新帝国主义”使地球的很大一部分表面成为欧洲少数强国的附属物，欧洲强国在扩展的过程中，把新的文明带到被征服地区，引发了这些地区的变革。 材料三：关于第一次世界大

34、战爆发的原因，大多数历史学家都已能分清曾在数十年里一直起作用的背景原因和在1914年6月28日斐迪南大公被刺后的紧张的数星期中开始起作用的直接原因。最重要的背景因素有五个：经济上的竞争、殖民地的争夺、相互冲突的联盟体系、势不两立的民族主义愿望和不可逆转的军事时间表。 材料四 在第一次世界大战中，俄国接连失利，国内各种社会矛盾激化，反对战争和要求社会变革的呼声越来越高。1917年3月，俄国发生二月革命，推翻了沙皇专制统治，建立了资产阶级临时政府。临时政府不顾人民死活，继续进行世界大战，激起了人民的强烈反对。1917年11月6日晚，列宁秘密来到彼得格勒领导起义，这次革命被称为“十月革命”。 （1）

35、依据材料一，指出工业革命发生在18世纪的必然性。 （2）依据材料二，概括19世纪末世界发展的主要特点并分析推动这一特点形成的因素是什么？ （3）依据材料三，结合所学知识概括第一次世界大战爆发的背景因素中经济上的竞争、殖民地的争夺和相互冲突的联盟体系的内在联系。谈谈资本主义经济发展与一战之间的关系。 （4）根据材料四，你能得出怎样的历史结论？ 【答案】（1）新航路开辟之后的殖民掠夺和扩张为工业革命的进行提供了广阔的市场、原料和资金。 （2）特点：资本主义世界殖民体系的建立（或资本主义制度在世界范围内确立）。因素：工业革命。 （3）经济上的竞争引起了殖民地的争夺，在殖民地的争夺过程中形成了相互冲突

36、的联盟体系。（意思相近即可）资本主义经济发展带来的帝国主义政治经济发展不平衡是一战爆发的根源。 （4）第一次世界大战导致俄国十月革命爆发。战争引发俄国革命。 【解析】 （1）依据材料一“答案在很大程度上可从海外大扩张之后欧洲惊人的经济发展中找到”的信息可知，工业革命发生在18世纪的必然性是新航路开辟之后的殖民掠夺和扩张为工业革命的进行提供了广阔的市场、原料和资金。 （2）第一小问：依据材料二“，欧洲强国在扩展的过程中，把新的文明带到被征服地区，引发了这些地区的变革”的信息可知，19世纪末世界发展的主要特点是资本主义世界殖民体系的建立；第二小问：依据材料“工业革命不仅是美洲和澳大利亚被欧化的主要

37、原因，也是欧洲庞大的殖民地结构在亚洲和非洲得以建立的主要原因”的信息可知，推动这一特点形成的因素是工业革命。 （3）第一小问：依据材料三“经济上的竞争、殖民地的争夺、相互冲突的联盟体系、势不两立的民族主义愿望和不可逆转的军事时间表”的信息，结合所学知识可知，第一次世界大战爆发的背景因素中经济上的竞争、殖民地的争夺和相互冲突的联盟体系的内在联系是经济上的竞争引起了殖民地的争夺，在殖民地的争夺过程中形成了相互冲突的联盟体系；第二小问：资本主义经济发展与一战之间的关系是资本主义经济发展带来的帝国主义政治经济发展不平衡是一战爆发的根源。 （4）根据材料四的内容可知，我们能得出的历史结论是第一次世界大战导致俄国十月革命爆发。