七年级美术上 珍惜我们的家园.ppt

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1、珍惜我们的家园珍惜我们的家园 自然环境是人类生存、繁衍的物质基础，保护和自然环境是人类生存、繁衍的物质基础，保护和改善自然环境改善自然环境,是人类维护自身生存和发展的前提是人类维护自身生存和发展的前提.许许 多艺术家用其独特的眼光关注环境保护多艺术家用其独特的眼光关注环境保护,创作创作了各种主题的招贴画，呼吁人们加强环境保护的了各种主题的招贴画，呼吁人们加强环境保护的意识意识,认识环境保护的重要性认识环境保护的重要性,因为地球只有一个因为地球只有一个.郭屯中学 车冬艳美术与环境-环境保护的重要性珍惜我们的家园-自然与环境教学目标：通过本课的学习，让学生学会关注保护自然资源，加强绿化，防止污染等

2、重要问题，从而积极参与保护环境的活动。教学重点：欣赏依“美术与环境”为主题的招贴画，使学生学会欣赏和评价招贴画。教学难点：通过欣赏招贴画，从而运用到生活中来，关注并保护环境问题，以及设计张招贴画。教学方法：多媒体欣赏 洗脸洗脸 西部某偏僻山区的一位母亲，早晨起来给她三西部某偏僻山区的一位母亲，早晨起来给她三个小孩洗脸，她让三个小孩站成一个小孩洗脸，她让三个小孩站成一 排，自己从排，自己从碗里碗里“喝喝”了一口水，然后了一口水，然后“濮濮”的一下喷到三个孩的一下喷到三个孩子的脸上。这子的脸上。这 样，孩子们的脸就洗完了。样，孩子们的脸就洗完了。“保护动物保护动物”公益广告词公益广告词 1、保护动

3、物就是保护我们的同类。、保护动物就是保护我们的同类。2、地球上没有动物，那是一个没有活力的世界。、地球上没有动物，那是一个没有活力的世界。3、是先有鸟还是先有蛋、是先有鸟还是先有蛋,你不知道你不知道,我不知道我不知道,只有只有 鸟知道鸟知道;是鸟先消失还是蛋先消失是鸟先消失还是蛋先消失,你知道你知道,我我 知道知道,只有鸟不知道。只有鸟不知道。4、动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。、动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。5、不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。、不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。环保幽默笑话环保幽默笑话 概念概念:招贴画招贴画(post

4、er)又称海报、宣传又称海报、宣传画画.从内容来分可分为三个从内容来分可分为三个:1.社会公共招贴画社会公共招贴画 2.文体招贴画文体招贴画.3.商业招贴画商业招贴画.重点知识一重点知识一:美术基础知识招贴画美术基础知识招贴画1 11.1.社会公共招贴画社会公共招贴画:政府的宣传画、节日的宣传画、政府的宣传画、节日的宣传画、环保的宣传画环保的宣传画、交通、社会公德等、交通、社会公德等.2.2.文体招贴画文体招贴画:电影海报、音乐演出绘画展览、体育竞赛宣传画等电影海报、音乐演出绘画展览、体育竞赛宣传画等.3.3.商业招贴画商业招贴画:工厂、企业、第三产业工厂、企业、第三产业旅游、服装旅游、服装等

5、盈利性的商业性宣传画等盈利性的商业性宣传画.1.主题鲜明主题鲜明.2.构思新颖构思新颖.3.构图单纯构图单纯.4.形式感强形式感强.招贴画的设计要求招贴画的设计要求:2主主 题题 鲜鲜 明明构构 思思 新新 颖颖构构 图图 单单 纯纯可可 黑黑 白白 色色 可可 彩彩 色色 招贴画招贴画表现形式表现形式可以可以:3招贴画的招贴画的广告语广告语4以以简简练练而而富富有有号号召召力力的的广广告告语语,能能在在较较短短时时间间和和一一定定空空间间距距离离内内产产生生清清晰晰的的视视觉觉信信息息，准准确确传传达达特特定定的的主主题题.重点知识二重点知识二:关注人类生存的环境问题关注人类生存的环境问题

6、增强环保意识增强环保意识大家认为重不重要呢大家认为重不重要呢?课堂互动一课堂互动一同同学学们们看看到到了了这这幅幅没没有有任任何何文文字字的的招招贴贴画画,谁谁能能回回答答以以下下问问题题:1.它它是是属属于于招招贴贴画画那那种种内内容容和和什什么么主主题题的的招招贴贴画画?2.招招贴贴画画反反映映出出什什么么信信息息?这是属于这是属于社会公共招贴画社会公共招贴画的内容的内容.是是环境保护环境保护的主题招贴画的主题招贴画.它反映的内容是它反映的内容是:在这里婴儿瓶是用来代表下一代既我们的未来在这里婴儿瓶是用来代表下一代既我们的未来,不是专指婴儿瓶不是专指婴儿瓶.而废弃旧电池则是指我们现在而废弃

7、旧电池则是指我们现在做的污染环境的行为做的污染环境的行为,不是专门指电池本身不是专门指电池本身.通过通过在婴儿瓶里装旧电池来警示我们如果继续污染下在婴儿瓶里装旧电池来警示我们如果继续污染下去去,那么留给我们下一代的只有污染那么留给我们下一代的只有污染.来呼吁环境来呼吁环境保护的重要性保护的重要性.回答回答:课堂互动二课堂互动二同学们自己来例举出身边见到的破坏环境同学们自己来例举出身边见到的破坏环境的行为并说出你对这种行为的态度的行为并说出你对这种行为的态度?口香糖 一次性纸巾 涂涂 与与 画画要不要保护它们要不要保护它们?以上的例子让我们深思以上的例子让我们深思,也让我们明白到环境的保护也让我

8、们明白到环境的保护已经是到了燃眉之急了时刻了已经是到了燃眉之急了时刻了.我们要自觉并敢于与我们要自觉并敢于与破坏环境的事做斗争破坏环境的事做斗争.为我们生存的家园为我们生存的家园,尽到自己应尽到自己应该做的义务该做的义务.努力尽可能美化和创造美好的环境努力尽可能美化和创造美好的环境.强化强化大家的环境保护意识大家的环境保护意识.反反 思思作作业业:关关注注你你身身边边的的事事,选选印印象象最最深深刻刻的的一一件件事事创创作作一一幅幅以以环环境境保保护护为为主主题题的的招招贴贴画画.本课小结本课小结本课小结本课小结 本课紧扣本课紧扣本课紧扣本课紧扣”美术与环境美术与环境美术与环境美术与环境”的主

9、题的主题的主题的主题,从从从从自然环境需要保护和改善导入引出环自然环境需要保护和改善导入引出环自然环境需要保护和改善导入引出环自然环境需要保护和改善导入引出环境保护的主题招贴画境保护的主题招贴画境保护的主题招贴画境保护的主题招贴画,并例举各种主题并例举各种主题并例举各种主题并例举各种主题的招贴画的招贴画的招贴画的招贴画,简要介绍了招贴画的特点和简要介绍了招贴画的特点和简要介绍了招贴画的特点和简要介绍了招贴画的特点和内容和表现手法内容和表现手法内容和表现手法内容和表现手法,以及其设计的要求以及其设计的要求以及其设计的要求以及其设计的要求.并引导学生欣赏不同的主题招贴画并引导学生欣赏不同的主题招贴

10、画并引导学生欣赏不同的主题招贴画并引导学生欣赏不同的主题招贴画,使使使使学生学会欣赏和评价招贴画学生学会欣赏和评价招贴画学生学会欣赏和评价招贴画学生学会欣赏和评价招贴画,开启了学开启了学开启了学开启了学生的创作灵感生的创作灵感生的创作灵感生的创作灵感,让学生学会关注保护自让学生学会关注保护自让学生学会关注保护自让学生学会关注保护自然资源然资源然资源然资源,加强绿化加强绿化加强绿化加强绿化,防治污染等重要问题防治污染等重要问题防治污染等重要问题防治污染等重要问题,从而积极参与保护环境的活动从而积极参与保护环境的活动从而积极参与保护环境的活动从而积极参与保护环境的活动.突出了突出了突出了突出了美术与环境的密切关系美术与环境的密切关系美术与环境的密切关系美术与环境的密切关系,达到了本课的达到了本课的达到了本课的达到了本课的教学目标教学目标教学目标教学目标.谢谢观看!我我们们下下节节课课再再见见!美术与环境美术与环境