教育专题:教育专题:磁现象磁场.ppt
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1、 当我还是一个四五岁的小孩时,父亲给我一个当我还是一个四五岁的小孩时,父亲给我一个罗盘,我觉得十分好奇,这只指南针不和任何物体罗盘,我觉得十分好奇,这只指南针不和任何物体接触,竟能始终的指向南北。我现在还记得:当时接触,竟能始终的指向南北。我现在还记得:当时我萌发了一个深刻而持久的印象,这事情的背后一我萌发了一个深刻而持久的印象,这事情的背后一定隐藏着某种道理。定隐藏着某种道理。-爱因斯坦爱因斯坦指南针为什么能指方向?第七章第七章 电与磁电与磁 第第一一节节 磁现象磁现象 哈市萧红中学哈市萧红中学 张琛张琛中考考试说明的要求:A A了解了解:(1)认识磁体。知道磁极间的相互作用规律(2)认识磁
2、场,知道地磁场。(3)知道磁体周围存在磁场和磁场具有方向性。C C技能技能:(1)会用语言、文字或图表描述物质的磁性。(2)通过观察常见磁场的分布,能用磁感线描绘出磁场。D D体体验验:(1)观察磁体周围磁场的分布,了解磁感线是一种假想的模型,知道磁场是真实存在的。(4)经历磁体周围具有磁性的实验过程E E应用应用:(1)知道几种磁性材料在生活中和科学技术中应用的实例(2)能用磁感线画出磁体周围的磁场分布。你知道这是做什么用的吗?你知道这是做什么用的吗?司南之杓司南之杓,投之于地投之于地,其柢指南。其柢指南。通过做实验解决下面的问题通过做实验解决下面的问题:1.1.磁体能够吸引桌上的哪些东西磁
3、体能够吸引桌上的哪些东西?2.2.磁体上的磁性强弱处处一样吗磁体上的磁性强弱处处一样吗?3 3.当两个磁体靠近时你感觉到了什么当两个磁体靠近时你感觉到了什么?4.4.观观察察磁磁体体吸吸引引过过的的物物体体能能否否吸吸起起曲曲别别针?针?动手动脑动手动脑“慈石”中国“磁石”这个名字,就是从“慈石”转变过来的,意思是,磁石吸引铁就像一个慈爱的母亲吸引自己的孩子一样。磁石的这种“慈爱”力量并不很大,所以希腊人称呼磁石做“赫丘利石”。如果古代希腊人对磁石的那种微弱的吸引力都这样惊奇,那末当他们看到现代冶金工厂里的磁铁一次可以举起几吨重,又该把它叫作什么呢?当然,这不是天然的磁石,而是电磁铁,就是把电
4、流通过铁心周围的线圈使铁磁化制成的。但是在这两种情况下起作用的都是同一种性质磁性。我们不能认为,磁只能对铁起作用。有许多物体也能受强大的磁力的作用,虽然不像、铁那样显著。金属当中的镍、钴、锰、铂、金、银、铝都能被磁铁吸引,只是被吸引的力比较小。还有一些所谓反磁性的物体。例如锌、铅、硫、铋性质尤其特别:它们能被强大的磁铁所排斥!液体和气体也有被磁铁吸引或排斥的性质,不过作用十分微弱,必须是非常强大的磁铁,才能显示出对这些物质的作用。例如纯净的氧气就有顺磁性,就是说,磁能够吸引它。如果我们在肥皂泡里装满氧气,然后把它放在强大的电磁铁两极中间,这时候肥皂泡就会受那看不见的磁力的牵引,在两极中间伸长开
5、来。放在强大的磁铁两极中间的烛光会改变自己的通常的形状,明显地告诉了我们它对磁力的敏感性。1.:1.:能吸引铁、钴、镍能吸引铁、钴、镍 等物质的性质等物质的性质。2.2.:具有磁性的物体。具有磁性的物体。磁磁 性性磁磁 体体依依据据形形状状划划分分:条条形形、针针形形、蹄蹄形、圆柱形形、圆柱形一、一、认识磁体认识磁体不能吸引铝、铜不能吸引铝、铜依据来源划分依据来源划分:天然磁体天然磁体人造磁体人造磁体3.3.:磁体上磁性最强的部位。磁体上磁性最强的部位。磁磁 极极条形磁铁两端磁性最强,中间磁性最弱,可以近似看作没有磁性。(1 1)、南极、南极(S(S极极):小磁针静止后的位置总是小磁针静止后的
6、位置总是指向南北方向指向南北方向能够自由转动的磁体静止时指能够自由转动的磁体静止时指南南的那个磁极的那个磁极能够自由转动的磁体静止时指能够自由转动的磁体静止时指北北的那个磁极的那个磁极(2 2)、北极、北极(N(N极极):实实 验验C:UserslenovoDesktopC:UserslenovoDesktop磁现象磁现象20142014磁体磁极磁体磁极.asf.asf 如如果果磁磁体体被被分分割割成成两两段段或或几几段段后后,每每一一段磁体上是否仍然有段磁体上是否仍然有N N极和极和S S极极每一段磁体上仍然有每一段磁体上仍然有N N极和极和S S极极思思 考考4 4、磁极间相互作用的规律、
7、磁极间相互作用的规律:同名同名磁极相互磁极相互排斥排斥,异名异名磁极相互磁极相互吸引吸引。磁磁化化现现象象:使使原原来来没没有有磁磁性性的的物物体体在在磁磁体体或或电电流流的作用下获得磁性的过程。的作用下获得磁性的过程。5 5、磁化、磁化磁化的秘密:被被磁磁化化的的物物体体如如果果是是钢钢棒棒,获获得得的的磁磁性性就就会会保保持持较较长长的时间的时间(永磁体)(永磁体)被被磁磁化化的的物物体体如如果果是是铁铁棒棒,获获得得的的磁磁性性会会立立即即消消失失(软磁体)(软磁体)如何判断一根铁棒是不是磁体?如果是磁体怎样判断它的磁极?如何判断一根铁棒是不是磁体?如果是磁体怎样判断它的磁极?1、利用磁
8、体的磁性2、利用磁体的指向性3、利用磁极间的相互作用规律延伸思考:两个形状和大小完全相同的条形钢棒,一个有磁性,一个无磁性,不借助任何器材,如何知道哪个是有磁性的钢棒?彼彼此此不不接接触触的的两两个个磁磁体体,通过什么发生作用?通过什么发生作用?桌桌面面上上放放一一小小磁磁针针,用用条条形形磁磁体体绕绕小小磁磁针针转转一一圈圈,你你观观察察到到了了什什么么?产产生生这这种种现象的原因是什么现象的原因是什么?观察观察 思考思考磁体周围有什么?磁体周围有什么?1、磁体周围存在磁场、磁体周围存在磁场2、磁体间的作用就是通过磁场产生的、磁体间的作用就是通过磁场产生的二二、磁场磁场3 3、基本性质:、基
9、本性质:对放入其中的磁体产生磁力的作用对放入其中的磁体产生磁力的作用。注意:磁场虽然看不见摸不着但是是客观注意:磁场虽然看不见摸不着但是是客观存在的存在的用小磁针探究磁体周围的磁场用小磁针探究磁体周围的磁场 磁场方向的规定:磁场方向的规定:小磁针静止时小磁针静止时N N极所指的方向就是该点的磁场方向。极所指的方向就是该点的磁场方向。不不同同位位置置小小磁磁针针的的北北极极指指向向一一般般_(相同相同/不同不同),说明了什么?,说明了什么?不同不同议一议议一议4 4、方向:、方向:磁磁场场中中任任意意一一点点,小小磁磁针针静静止止时时N N极极所指的方向就是该点的磁场方向所指的方向就是该点的磁场
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- 教育 专题 现象 磁场
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