教育专题：高考古诗词鉴赏题材分类2014.ppt

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1、高考古诗词鉴赏鉴赏什么鉴赏什么怎样鉴赏怎样鉴赏20112011年（湖南卷）年（湖南卷）10.10.阅读下面的古代诗歌，完成题目。（阅读下面的古代诗歌，完成题目。（7 7分）分）春暮西园春暮西园 高启高启 绿池芳草满晴波，春色都从雨里过。绿池芳草满晴波，春色都从雨里过。知是人家花落尽，菜畦今日蝶来多。知是人家花落尽，菜畦今日蝶来多。请任选一个角度赏析本诗。请任选一个角度赏析本诗。语言语言：语言风格；语言风格；也可抓住也可抓住“满满”“”“过过”“”“知知”等字分析炼字的等字分析炼字的精当。精当。形象形象：意象分析等。：意象分析等。表达技巧表达技巧：可分析白描、渲染、衬托等艺术手法；可分析白描、渲

2、染、衬托等艺术手法；也可在句法上分析承接的特点。也可在句法上分析承接的特点。评价作品思想内容评价作品思想内容：可分析作者对可分析作者对“春暮春暮”的态度，的态度，也可评价末句暗点也可评价末句暗点“西园西园”的用意。的用意。鉴赏什么鉴赏什么就考点而言，实际上是就考点而言，实际上是“写什么写什么”（内容、艺术形象）（内容、艺术形象）“为什么写为什么写”（思想、价值）（思想、价值）“怎么写怎么写”（表现手法、语言）（表现手法、语言）考点精解考点精解鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧；鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧；评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能

3、力层级为能力层级为D D级。级。鉴赏什么鉴赏什么示例一（示例一（鉴赏语言特色鉴赏语言特色）：这首七言绝句，以自然、本色、清新、活泼的这首七言绝句，以自然、本色、清新、活泼的语言，描摹生活观察，表达诗人对于田园生活的无语言，描摹生活观察，表达诗人对于田园生活的无限热爱。限热爱。本诗题为本诗题为春暮西园春暮西园，诗作以典型的菜园，诗作以典型的菜园意象意象绿池、芳草、晴波、菜畦、蝴蝶等绿池、芳草、晴波、菜畦、蝴蝶等入诗，紧扣诗题，自然本色，清新活泼，绝无雕入诗，紧扣诗题，自然本色，清新活泼，绝无雕琢斧凿之感；园景是清新的，语言也是清新的，琢斧凿之感；园景是清新的，语言也是清新的，以清新之语绘清新之景

4、，可谓契合无际，相得益以清新之语绘清新之景，可谓契合无际，相得益彰。尤其是末二句，用拟人写法表现蝴蝶纷聚菜彰。尤其是末二句，用拟人写法表现蝴蝶纷聚菜园的情景，活泼生动，充满盎然的生活情调。园的情景，活泼生动，充满盎然的生活情调。春暮西园春暮西园 高启高启 绿池芳草满晴波，春色都从雨里过。绿池芳草满晴波，春色都从雨里过。知是人家花落尽，菜畦今日蝶来多。知是人家花落尽，菜畦今日蝶来多。示例二示例二（鉴赏表达技巧鉴赏表达技巧）：这首七言绝句，表现的是诗人田园生活的乐趣。这首七言绝句，表现的是诗人田园生活的乐趣。这种生活情趣的成功表达，得益于作者恰到好处这种生活情趣的成功表达，得益于作者恰到好处的表达

5、艺术。的表达艺术。一是起承转合的结构艺术。一是起承转合的结构艺术。全诗四句：首句全诗四句：首句“起起”，点题取象；次句，点题取象；次句“承承”，扣题提炼，交，扣题提炼，交代由来；三四句代由来；三四句“转转”“合合”，仍紧扣诗题，选，仍紧扣诗题，选取典型意象，但化静为动，表现了取典型意象，但化静为动，表现了“西园西园”的盎的盎然气象，也透露出作者积极、惬意的生活态度与然气象，也透露出作者积极、惬意的生活态度与情调。情调。二是白描手法的匠心独运。二是白描手法的匠心独运。全诗通篇采用白描全诗通篇采用白描手法，撷取手法，撷取“西园西园”的典型意象的典型意象绿池、芳草、绿池、芳草、晴波、菜畦、蝴蝶等晴波

6、、菜畦、蝴蝶等来表现来表现“西园西园”暮春时节暮春时节明丽生动的园田景象；并且是动静结合，相得益彰。明丽生动的园田景象；并且是动静结合，相得益彰。春暮西园春暮西园 高启高启 绿池芳草满晴波，春色都从雨里过。绿池芳草满晴波，春色都从雨里过。知是人家花落尽，菜畦今日蝶来多。知是人家花落尽，菜畦今日蝶来多。示例三示例三（评价思想内容角度）（评价思想内容角度）：这首七言绝句，描写的是暮春时节的这首七言绝句，描写的是暮春时节的“西园西园”景色，表现了诗人诗意盎然的田园生活情趣，景色，表现了诗人诗意盎然的田园生活情趣，寄托了他对生活的无限热爱。寄托了他对生活的无限热爱。首句萃集了西园的典型意象首句萃集了西

7、园的典型意象绿池、芳草、绿池、芳草、晴波，充分展现了西园的面貌；次句自然承接，既晴波，充分展现了西园的面貌；次句自然承接，既是对首句的概括，又揭示了春色满园的由来；三四是对首句的概括，又揭示了春色满园的由来；三四句继续紧扣诗题，推进一层，点出时令，描写菜畦句继续紧扣诗题，推进一层，点出时令，描写菜畦和蝴蝶。这两句在前两句基础上显出变化，画面由和蝴蝶。这两句在前两句基础上显出变化，画面由静而动，并采用拟人手法，把众多蝴蝶翩跹菜园的静而动，并采用拟人手法，把众多蝴蝶翩跹菜园的情调写活了，整首诗因此而充满盎然的情趣。情调写活了，整首诗因此而充满盎然的情趣。春暮西园春暮西园 高启高启 绿池芳草满晴波，

8、春色都从雨里过。绿池芳草满晴波，春色都从雨里过。知是人家花落尽，菜畦今日蝶来多。知是人家花落尽，菜畦今日蝶来多。高考古诗词鉴赏明确题材分类明确题材分类怎样鉴赏怎样鉴赏诗歌分类赏析按按体体裁裁分分诗诗词词曲曲古体诗古体诗近体诗近体诗古诗古诗乐府诗乐府诗辞赋辞赋律诗律诗绝句绝句五律五律七律七律五绝五绝七绝七绝小令小令中调中调长调长调小令小令套曲套曲按按表表达达分分叙事诗叙事诗抒情诗抒情诗按按格格律律分分格律诗格律诗自由诗自由诗按按来来源源分分文人诗文人诗民歌民歌四言五言四言五言七言杂言七言杂言按按字字数数分分按按内内容容分分写景诗（山水田园诗）写景诗（山水田园诗）边塞诗边塞诗咏物诗咏物诗咏怀诗（送

9、别诗）咏怀诗（送别诗）咏史诗咏史诗古诗词常见题材及其情感古诗词常见题材及其情感一般来说，按诗歌内容可以把诗歌分为一般来说，按诗歌内容可以把诗歌分为：送别抒怀诗羁旅思乡诗思妇闺情诗山水田园诗怀古咏史诗咏物言志诗边塞征战诗人生感慨诗民生疾苦诗哲 理 诗在评价思想感情时要注意区别。在评价思想感情时要注意区别。边塞征战边塞征战 怀古咏史怀古咏史 人生感慨人生感慨 羁旅思乡羁旅思乡 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。千古江山，英雄无觅孙仲谋处。千古江山，英雄无觅孙仲谋处。鸡声茅店月，人迹板桥霜。鸡声茅店月，人迹板桥霜。塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。塞下秋来风景异，衡阳雁去

10、无留意。寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。送别抒怀送别抒怀思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休，月明人倚楼。思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休，月明人倚楼。思妇闺怨思妇闺怨医得眼前疮，挖却心头肉。医得眼前疮，挖却心头肉。民生疾苦民生疾苦绿树村边合，绿树村边合，青山郭外斜。青山郭外斜。山水田园山水田园不识庐山真面目，只缘身在此山中不识庐山真面目，只缘身在此山中哲理哲理怀古咏史诗怀古咏史诗古今多少兴亡事古今多少兴亡事 弄清史实弄清史实,要体会意图要体会意图；分析写法分析写法,领悟感情领悟感情。鉴赏要点鉴赏要点 后代作家后代作家临古迹、思古人、叹古事，因现实的原因临古迹、思古人、

11、叹古事，因现实的原因或借古讽今、或因古抒怀、或感慨今昔或借古讽今、或因古抒怀、或感慨今昔。常见感情：常见感情：对历史作冷静的理性思考对历史作冷静的理性思考，史实和现实扭合在一起，感悟昔盛今衰史实和现实扭合在一起，感悟昔盛今衰，感慨个人遭遇感慨个人遭遇，抨击统治者昏庸和社会时弊抨击统治者昏庸和社会时弊，只抓住历史的影子，故意借题发挥只抓住历史的影子，故意借题发挥。技法上：或技法上：或借古讽今借古讽今,有有古今对比古今对比的，有的，有用典用典的。的。汴河曲汴河曲李益李益 汴水东流无限春，隋家宫阙已成尘。汴水东流无限春，隋家宫阙已成尘。行人莫上长堤望，风起杨花愁杀人。行人莫上长堤望，风起杨花愁杀人。

12、汴河怀古汴河怀古 皮日休皮日休 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不教多。若无水殿龙舟事，共禹论功不教多。阅读上面两首诗，说说两诗在内容和表达技法上的异同。阅读上面两首诗，说说两诗在内容和表达技法上的异同。答：两首诗都是咏史诗。答：两首诗都是咏史诗。汴河曲汴河曲借咏史来抒发昔盛借咏史来抒发昔盛今衰之情今衰之情，通过，通过古今对比古今对比的景物描写，曾经的景物描写，曾经“无限春无限春”，而，而今今“已成尘已成尘”，满堤的杨柳让回顾昔日繁盛的行人满腹愁绪。，满堤的杨柳让回顾昔日繁盛的行人满腹愁绪。汴河怀古汴河怀古借咏史直抒胸臆地表达自己对隋炀帝

13、开通大运借咏史直抒胸臆地表达自己对隋炀帝开通大运河的与众不同的见解河的与众不同的见解。诗歌以。诗歌以议论议论起笔，从通常所说起笔，从通常所说“隋亡隋亡为此河为此河”说开，认为如果排除隋炀帝南巡的奢华行为，说开，认为如果排除隋炀帝南巡的奢华行为，单就单就开通大运河而言，他的功劳不次于治水的大禹。开通大运河而言，他的功劳不次于治水的大禹。例例思妇闺情诗思妇闺情诗悔教夫婿觅封侯悔教夫婿觅封侯思妇闺情诗主要抒写古代民间思妇闺情诗主要抒写古代民间弃妇弃妇和和思妇思妇（包（包括征妇、商妇、游子妇等）的忧伤，或者括征妇、商妇、游子妇等）的忧伤，或者少女少女怀春、怀春、思念情人的感情。常见情感有三大类，一类是

14、思念情人的感情。常见情感有三大类，一类是妇女妇女对丈夫的思念对丈夫的思念，一类是，一类是对易逝青春的哀怨，对自由对易逝青春的哀怨，对自由自在生活幸福生活的向往，自在生活幸福生活的向往，对真挚爱情的歌颂对真挚爱情的歌颂。另外，另外，宫怨诗，专写古代宫女嫔妃因其失宠而宫怨诗，专写古代宫女嫔妃因其失宠而生怨情的诗歌，表达盼幸承欢、失宠被弃、孤寂善生怨情的诗歌，表达盼幸承欢、失宠被弃、孤寂善感、渴望爱情与自由的情感。感、渴望爱情与自由的情感。常见情感常见情感在在怨女诗怨女诗中，一些诗歌中女性意象中，一些诗歌中女性意象淡化，政治性较为突出。主要淡化，政治性较为突出。主要通过男女通过男女的恋爱关系比喻君臣

15、关系的恋爱关系比喻君臣关系。具体分为两。具体分为两种：种：一是一是直接用男女之依恋表达诗人对直接用男女之依恋表达诗人对君王的依恋，希望被君王重用君王的依恋，希望被君王重用；二是二是用男女失恋，女子被抛弃来喻用男女失恋，女子被抛弃来喻自己不被朝廷重用自己不被朝廷重用等。等。节妇吟节妇吟张籍张籍君知妾有夫，赠妾双明珠。感君缠绵意，君知妾有夫，赠妾双明珠。感君缠绵意，系在红罗襦。妾家高楼连苑起，良人执戟明光系在红罗襦。妾家高楼连苑起，良人执戟明光里。知君用心如日月，事夫誓拟同生死。还君里。知君用心如日月，事夫誓拟同生死。还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。【题解题解】这是一首

16、具有双层面内涵的唐诗精品。这是一首具有双层面内涵的唐诗精品。在文字层面上，在文字层面上，它描写了一位忠于丈夫的妻子，经过思想斗争后终于拒绝了一位它描写了一位忠于丈夫的妻子，经过思想斗争后终于拒绝了一位多情男子的追求，守住了妇道；多情男子的追求，守住了妇道；在喻义的层面上，它表达了作者在喻义的层面上，它表达了作者忠于朝廷、不被藩镇高官拉拢、收买的决心。忠于朝廷、不被藩镇高官拉拢、收买的决心。【译文译文】你明知我已经有了丈夫，还偏要送给我一对明珠。我心你明知我已经有了丈夫，还偏要送给我一对明珠。我心中感激你情意缠绵，把明珠系在我红罗短衫。我家的高楼就连著中感激你情意缠绵，把明珠系在我红罗短衫。我家

17、的高楼就连著皇家的花园，我丈夫拿著长戟在皇宫里值班。虽然知道你是真心皇家的花园，我丈夫拿著长戟在皇宫里值班。虽然知道你是真心朗朗无遮掩，我侍奉丈夫发誓要生死共患难。归还你的双明珠我朗朗无遮掩，我侍奉丈夫发誓要生死共患难。归还你的双明珠我两眼泪涟涟，遗憾没有遇到你在我未嫁之前。两眼泪涟涟，遗憾没有遇到你在我未嫁之前。羁旅思乡诗羁旅思乡诗何人不起故园情何人不起故园情常见情感：常见情感：羁旅愁思羁旅愁思、思念亲友思念亲友、征人思乡等。征人思乡等。思乡缘由思乡缘由战乱频仍；山长水阔；久戍边关；宦游不归战乱频仍；山长水阔；久戍边关；宦游不归;漂泊在外漂泊在外;贬官异地贬官异地;雁归故乡雁归故乡;逢年过节

18、逢年过节。鉴赏要点鉴赏要点（补充笔记）（补充笔记）常见手法常见手法 触景伤情：触景伤情：何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。（王禹偁（王禹偁村行村行）感时生情：感时生情：中秋望月；重阳登高；伤春悲秋；日暮思归。中秋望月；重阳登高；伤春悲秋；日暮思归。托物传情：托物传情：月、雁、笛、柳。月、雁、笛、柳。因梦寄情：因梦寄情：夜来有梦登归路，不到桐庐已及明。夜来有梦登归路，不到桐庐已及明。（唐方干（唐方干思江南思江南）送别抒怀诗送别抒怀诗欢聚离散皆是缘欢聚离散皆是缘常见特征常见特征季节季节时间时间地点地点景物景物送别送别秋季秋季或春季或春季清晨清晨或傍晚或傍晚路口、长亭路

19、口、长亭驿站、渡口驿站、渡口码头等码头等杨柳等杨柳等古人送别的习俗古人送别的习俗（补充笔记）（补充笔记）折柳折柳送别送别饮酒饮酒饯别饯别唱歌唱歌送别送别 触景生情、情景交融触景生情、情景交融的抒情方式，也借助的抒情方式，也借助于于想象、联想想象、联想塑造形象。塑造形象。常见手法常见手法（补充笔记）（补充笔记）山水田园诗山水田园诗煮酒把盏话桑麻煮酒把盏话桑麻意象特征：意象特征：山水草木、鸟语花香、田园风光、山水草木、鸟语花香、田园风光、农村农家生活等。农村农家生活等。情感特征：或表达情感特征：或表达对现实的不满对现实的不满，或表达或表达对宁静平和生活的向往，对宁静平和生活的向往，（补充笔记）（补

20、充笔记）或表达自己从容闲适的生活态度，或表达自己从容闲适的生活态度，或表达热爱自然、向往自由、向往归隐的情怀。或表达热爱自然、向往自由、向往归隐的情怀。技巧特征：技巧特征：融情于景融情于景，白描白描，动静结合，远近结合。，动静结合，远近结合。语言特征：语言特征：清丽洗练，清新自然、质朴清丽洗练，清新自然、质朴。鉴赏要点鉴赏要点 山水诗源于南朝（宋）山水诗源于南朝（宋）谢灵运谢灵运，田园诗源，田园诗源于晋代于晋代陶渊明陶渊明，以唐代，以唐代王维、孟浩然王维、孟浩然为代表。为代表。咏物言志诗咏物言志诗任尔东西南北风任尔东西南北风常见常见感情感情 （1 1）表达不愿媚俗、不愿同流合污，）表达不愿媚俗

21、、不愿同流合污，坚持个性、保持清白的高尚情操；坚持个性、保持清白的高尚情操；（2 2）表达报国无门、怀才不遇的伤感；）表达报国无门、怀才不遇的伤感；（补充笔记）（补充笔记）（3 3）抒写自己悠闲舒适、不慕富贵的心境。）抒写自己悠闲舒适、不慕富贵的心境。常见意象常见意象 如松、竹、梅、荷、芳草、精卫等。如松、竹、梅、荷、芳草、精卫等。常见手法常见手法（补充笔记）（补充笔记）托物言志托物言志，象征，比喻、拟人、对比象征，比喻、拟人、对比，正面描写正面描写、侧面烘托侧面烘托的手法。的手法。温馨提示：温馨提示：注意分析物象的环境特点、外在特征和内在品性，联系诗人注意分析物象的环境特点、外在特征和内在品

22、性，联系诗人自身经历和所处社会环境，揣摩诗人情志并体会其高妙手法。自身经历和所处社会环境，揣摩诗人情志并体会其高妙手法。即事抒怀诗即事抒怀诗念天地之悠悠念天地之悠悠补充：补充：一枝一叶总关情一枝一叶总关情忧国忧民诗忧国忧民诗 1 1、战乱离散的痛苦战乱离散的痛苦：杜甫杜甫春望春望 2 2、同情人民的疾苦同情人民的疾苦：茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌 3 3、反映社会黑暗反映社会黑暗，揭露统治者腐朽：揭露统治者腐朽：杜甫杜甫“朱门酒肉臭，路有冻死骨。朱门酒肉臭，路有冻死骨。”4 4、表达对国家民族前途命运的担忧表达对国家民族前途命运的担忧：林升林升题临安邸题临安邸“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴

23、州。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”5 5、表达对山河沦落国破家亡的痛楚表达对山河沦落国破家亡的痛楚：陆游陆游示儿示儿常见情感常见情感（补充笔记）（补充笔记）常用技巧常用技巧：或直抒胸臆，或借景抒情；或直抒胸臆，或借景抒情；或是虚实结合，或是对比衬托。或是虚实结合，或是对比衬托。边塞征战诗边塞征战诗古来征战几人回古来征战几人回主要特点主要特点（1 1）常见情感：）常见情感：表达的是出征远戍的英勇豪迈，建功立表达的是出征远戍的英勇豪迈，建功立业的渴望和保家卫国的业的渴望和保家卫国的豪情豪情，或报国无门的，或报国无门的愤懑和哀痛愤懑和哀痛，或是长年征战的艰辛连年征战的惨烈和对家人或是长年征战的艰

24、辛连年征战的惨烈和对家人思念思念、对、对帝王黩武开边和对边将恃宠贪功的帝王黩武开边和对边将恃宠贪功的讽刺讽刺。（2 2）常用手法）常用手法（补充笔记）：（补充笔记）：比喻、夸张、用典比喻、夸张、用典、直抒胸臆、借景抒情、对比衬托、直抒胸臆、借景抒情、对比衬托、动静结合、虚实相生等。动静结合、虚实相生等。（3 3）常用词语）常用词语（补充笔记）（补充笔记）：胡、羌、羯、夷、夜郎、雪山、孤城胡、羌、羯、夷、夜郎、雪山、孤城、雁飞、鹰扬、金、雁飞、鹰扬、金鼓旌旗、烽火羽书、戈矛剑戟鼓旌旗、烽火羽书、戈矛剑戟 、斧钺刀铩、长云秋月、斧钺刀铩、长云秋月、箭飞马走。箭飞马走。出关出关 徐兰徐兰 凭山俯海古

25、边州，凭山俯海古边州，旆旆影风翻见戍楼。影风翻见戍楼。马后桃花马前雪，马后桃花马前雪，出关争得不回头出关争得不回头?注注关，指居庸关。关，指居庸关。旆（旆（p pi i），旌旗。），旌旗。（1 1）诗的前两句，有版本作）诗的前两句，有版本作“将军此去必封侯，士卒何心肯逗将军此去必封侯，士卒何心肯逗留留”，与本诗相比你更喜欢哪一种？请简要说明理由。，与本诗相比你更喜欢哪一种？请简要说明理由。（2 2）“马后桃花马前雪马后桃花马前雪”一句在艺术表现上有什么特点？请作一句在艺术表现上有什么特点？请作简要分析。简要分析。例例答：（）更喜欢本诗。本诗前两句点出居庸关的雄壮气势，答：（）更喜欢本诗。本诗前

26、两句点出居庸关的雄壮气势，景物描写鲜明生动，为后面抒怀作了铺垫。景物描写鲜明生动，为后面抒怀作了铺垫。“将军将军”两句缺乏两句缺乏形象感，并且与全诗思乡的情感内容不相称。形象感，并且与全诗思乡的情感内容不相称。（2）将关内桃花烂漫与关外白雪茫茫两个场景聚将关内桃花烂漫与关外白雪茫茫两个场景聚集到征马这一关节点上，描写生动，对比鲜明。集到征马这一关节点上，描写生动，对比鲜明。“桃花桃花”与与“雪雪”分别代指家乡的温馨与塞外分别代指家乡的温馨与塞外的清冷生活，在诗中具有象征意义，蕴含了思乡的情的清冷生活，在诗中具有象征意义，蕴含了思乡的情感。感。无限风光在险峰无限风光在险峰谈禅说理诗谈禅说理诗 水

27、口行舟水口行舟 朱熹朱熹 昨夜扁舟雨一蓑，满江风浪夜如何。昨夜扁舟雨一蓑，满江风浪夜如何。今朝试卷孤蓬看，依旧青山绿树多。今朝试卷孤蓬看，依旧青山绿树多。诗人描绘的画面中，蕴含着人生哲理，请诗人描绘的画面中，蕴含着人生哲理，请细加品味，说说你的看法。细加品味，说说你的看法。答：风雨总是暂时的，青山绿树是永恒答：风雨总是暂时的，青山绿树是永恒的，一切美好事物的生命力不可遏止。的，一切美好事物的生命力不可遏止。例例课堂小结（读读记记）：课堂小结（读读记记）：古诗词的情感古诗词的情感 忧国忧民之感慨忧国忧民之感慨国破家亡之痛楚国破家亡之痛楚游子迁客之凄凉游子迁客之凄凉征夫思妇之幽怨征夫思妇之幽怨怀才不遇之寂寞怀才不遇之寂寞报国无门之激愤报国无门之激愤建功立业之豪迈建功立业之豪迈昔盛今衰之感伤昔盛今衰之感伤自由悠闲之恬淡自由悠闲之恬淡秀美山河之热爱秀美山河之热爱亲密友情之真挚亲密友情之真挚蔑视权贵之高洁蔑视权贵之高洁时光易逝之感慨时光易逝之感慨归耕隐居之快乐归耕隐居之快乐黑暗官场之苦楚黑暗官场之苦楚离别思念之深情离别思念之深情贬官谪居之忧恨贬官谪居之忧恨愤世嫉俗之情绪愤世嫉俗之情绪