古代文明历史知识点总结高三总复习PPT.ppt
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1、古代时期近代时期现代时期爱琴文爱琴文明出现明出现前前2020世纪世纪476476年年1414、1515世纪世纪19171917年年西罗马帝西罗马帝国灭亡国灭亡资本主义资本主义萌芽产生萌芽产生俄国俄国十月革命十月革命中世纪世界历史分期第15单元 西方古代文明一、雅典民主政治二、古希腊人文精神三、罗马法一、雅典民主政治 1.古希腊文明的起源与发展爱琴海爱琴文明时期前20C-前12C包括克里特文明和包括克里特文明和迈锡尼文明,为君迈锡尼文明,为君主制国家。主制国家。荷马时代前11世纪-前9世纪外族入侵,文明倒外族入侵,文明倒退,君主制衰微。退,君主制衰微。古风时代前8世纪-前6世纪形成城邦国家,形成
2、城邦国家,政体多样。政体多样。古典时代前5世纪-前4世纪雅典民主走向成熟,前期是希腊城邦鼎盛时期,雅典民主走向成熟,前期是希腊城邦鼎盛时期,随后走向衰败,最终被马其顿人征服。随后走向衰败,最终被马其顿人征服。一、雅典民主政治 1.古希腊文明的起源与发展 2.雅典民主政治产生的条件 地理环境 城邦与公民从卫星上拍从卫星上拍摄的希腊摄的希腊 城邦中城邦中国王的财富不足以招募雇佣军,所国王的财富不足以招募雇佣军,所以市民们不得不亲自上阵作战以市民们不得不亲自上阵作战作为独立的捍卫作为独立的捍卫者他们享有共同的集体安全与共同利益。他们要求者他们享有共同的集体安全与共同利益。他们要求参与关键的政治决策,
3、如此一来政治生活的概念第参与关键的政治决策,如此一来政治生活的概念第一次被提出。一次被提出。英语的英语的“政治政治”一词,就是源于希腊一词,就是源于希腊字字“城邦城邦”,在此之前没有这个词。,在此之前没有这个词。唐纳德唐纳德卡根卡根古希腊史简介古希腊史简介 古希腊文中,古希腊文中,“民主政治民主政治”(demokratiademokratia)一)一词由词由“人民人民”(demosdemos)和)和“统治统治”(KratosKratos)复)复合而成。显而易见,民主政治即人民的统治,强调合而成。显而易见,民主政治即人民的统治,强调的是的是公民的广泛参与和直接管理,以及公民在政治公民的广泛参与和
4、直接管理,以及公民在政治生活中近乎绝对的平等权利。生活中近乎绝对的平等权利。万象万象第三卷第三期第三卷第三期20012001年年3 3月月 天惟时求民主,乃大降显于成汤。天惟时求民主,乃大降显于成汤。尚书尚书奴隶奴隶妇女妇女穷人穷人外邦人外邦人贵贵族族公民公民自自由由民民平民平民农工商农工商农工商农工商(成年男性)(成年男性)(成年男性)(成年男性)雅典的社会结构一、雅典民主政治 1.古希腊文明的起源与发展 2.雅典民主政治产生的条件 3.雅典民主政治的发展过程 梭伦改革-奠基 克里斯提尼改革-确立 伯利克里改革-“黄金时代”我注目凝视,悲哀充溢着我的心,这我注目凝视,悲哀充溢着我的心,这爱奥
5、尼亚最古老的地方,爱奥尼亚最古老的地方,竟至限于绝境竟至限于绝境。梭伦梭伦 财货唯吾愿,宁轻不义财。普鲁塔克:传记集梭伦传梭伦梭伦前前638638 -前前559559梭伦新法典装置的大概复原图梭伦新法典装置的大概复原图 法典用诗句写成,刻写在可以旋转的木块法典用诗句写成,刻写在可以旋转的木块上,装在框架里公开展示。上,装在框架里公开展示。卡特里奇卡特里奇剑桥插图古希腊史剑桥插图古希腊史M M E K N RM M E K N R梭伦新法典装置的大概复原图梭伦诗歌 我手执一个有力的盾牌,站在两个阶级的我手执一个有力的盾牌,站在两个阶级的前面,不许他们任何一方不公平地占着优势。前面,不许他们任何一
6、方不公平地占着优势。我制定法律,无分贵贱,一视同仁。我制定法律,无分贵贱,一视同仁。根据材料,分析梭伦改革的特点是什么?内容影响颁布解负令确立财产等级制度改革国家政权机构鼓励发展农工商业保障平民的人身自由打破贵族对政权的垄断,为民主化开辟道路。有利于稳定平民阶层;促进雅典经济的发展。为民主制的实行打下阶级基础梭伦改革的内容及影响 20 20世纪世纪8080年代,英国首相撒切尔夫人谈到年代,英国首相撒切尔夫人谈到“福利国家福利国家”制度时说:制度时说:“社会有一个梯子和一张社会有一个梯子和一张安全网,梯子用来供人们自己努力改善生活,安安全网,梯子用来供人们自己努力改善生活,安全网则用来防止人们跌
7、入深渊。全网则用来防止人们跌入深渊。”从利于“民主政治”发展的角度,结合梭伦改革的内容谈谈你是怎样理解“梯子”和“安全网”的说法?并说明你的理由。至于其余,不能作无谓冒进;至于其余,不能作无谓冒进;用僭主力量希冀成功,我所不乐,用僭主力量希冀成功,我所不乐,亦不愿让君子与小人在我们祖国竟然享有亦不愿让君子与小人在我们祖国竟然享有同等的一份沃土。同等的一份沃土。亚里士多德亚里士多德雅典政制雅典政制引梭伦诗句引梭伦诗句 梭伦选择的是一种隐忍的离开,虽然他心中装着他的祖国和人民。最终他的墓志铭上只留下“立法者”的荣誉。评价梭伦改革1.打破贵族对政权的垄断,工商业者获得政治权利,为雅典民主政治奠定基础
8、。2.促进经济的繁荣与发展。3.改革具有不彻底性。(血缘、等级、矛盾)公元前508年,克里斯提尼改革 彻底打破氏族血缘关系,削弱贵族权力。1.主要内容:以10个地域部落代替旧的4个血缘部落 设立“五百人议事会”设立十将军委员会 创立“陶片放逐法”2.影响:雅典民主政治确立起来 震慑威胁民主的人,成为维护民主制的有力武器。公元前5世纪,伯利克里改革2.影响:使平民拥有更多政治权力鼓励和保证所有公民,尤其是低等级公民积极参政。雅典民主政治进一步完善,进入“黄金时代”1.主要内容:除十将军外,各级官职由所有公民抽签产生 为参政公民发放工资和观剧津贴 进一步改革国家政权机构一、雅典民主政治 1.古希腊
9、文明的起源与发展 2.雅典民主政治产生的条件 3.雅典民主政治的发展过程 梭伦改革-奠基 克里斯提尼改革-确立 伯利克里改革-“黄金时代”4.雅典民主政治的特点改革梭伦(奠基)克利斯提尼(确立)伯利克里(顶峰)选区以血缘为基础的4个部落 以地域为基础的10个行政选区以地域为基础的10个行政选区公民权力解负令按财产划分等级 五百人会议对全体公民开放 无等级和财产的区别有发言权和表决权享有津贴 权力机构公民大会公民大会公民大会常设机构4个部落各选100人组成“四百人会议”以抽签方式从10个选区中各选50人组成“五百人会议”“五百人会议”全体公民抽签成为轮值主席,执掌最高权力。司法机构陪审法庭 陪审
10、法庭 陪审法庭 军事机构“十将军委员会”“十将军委员会”监督机制陶片放逐法 陶片放逐法雅典民主制特点:直接民主、人民主权、轮番而治;崇尚法治,分权平衡。一、雅典民主政治 1.古希腊文明的起源与发展 2.雅典民主政治产生的条件 3.雅典民主政治的发展过程 梭伦改革-奠基 克里斯提尼改革-确立 伯利克里改革-“黄金时代”4.雅典民主政治的特点 5.雅典民主政治的评价 用豆子拈阄的办法来选举国家的领导人是非常愚蠢用豆子拈阄的办法来选举国家的领导人是非常愚蠢的。没有人用豆子拈阄的办法来雇佣一个舵手或建筑师的。没有人用豆子拈阄的办法来雇佣一个舵手或建筑师或吹笛子的人,或吹笛子的人,而在这些事上如果做错了
11、的话,其而在这些事上如果做错了的话,其危害是要比在管理国务方面发生的错误轻得多。危害是要比在管理国务方面发生的错误轻得多。色诺芬色诺芬 回忆苏格拉底回忆苏格拉底少数人的民主多数人的暴政 这种民主现在看起来是很粗糙的,甚至可以说是这种民主现在看起来是很粗糙的,甚至可以说是很原始的,它是一种很原始的,它是一种“直接民主直接民主”,是一种没有经过,是一种没有经过修饰的民主,带有相当大的本能性:群众说了算。修饰的民主,带有相当大的本能性:群众说了算。雅典式的民主给欧洲文明播种了一颗很好的种子,雅典式的民主给欧洲文明播种了一颗很好的种子,只是它在希腊时期不可能成长为一个非常完美的事物。只是它在希腊时期不
12、可能成长为一个非常完美的事物。陈乐民欧洲文明十五讲陈乐民欧洲文明十五讲 思考:雅典的民主制与古代中国的君主专制制度相比孰优孰劣?提示:各自有其利弊。利:雅典:公民思想空前活跃,雅典文化繁荣。中国:利于大规模的工程建设和有效抵御外敌入侵,维护国家统一。弊:雅典:少数人的民主,易产生“多数人的暴政”中国:易产生暴政和腐败;钳制思想;阻碍新兴经济因素成长。雅典民主现代民主发生在奴隶制社会发生在近代资本主义社会建立有效协调与参与机制对付来自城邦外部的威胁通过寻求政治代言人的方式实现自已的利益要求为小国寡民型的政治制度为大国众民型的民族国家政治制度易于动荡、短命与退化较为稳定、健康与持久只有男性公民享有
13、公民权所有成年人均享有公民权单纯的、直接的民主,公民大会是不受制约的最高权力机构,有时少数异己分子包括社会精英均处在被排斥的地位。实行间接民主、代议制度、政党政治和分权制衡,力求在大众意愿和精英之间维持某种平衡,包括大众意愿相左的少数人在内。雅典民主与现代民主的比较“最不坏的制度”一、雅典民主政治二、古希腊的人文精神 1.出现背景一、雅典民主政治二、古希腊的人文精神 1.出现背景 2.智者学派 3.苏格拉底 4.柏拉图 5.亚里士多德 民主植根于演讲与说理的技能之中民主植根于演讲与说理的技能之中植根于植根于仔细剖析和推翻政敌们的论据的能力之中,其目的仔细剖析和推翻政敌们的论据的能力之中,其目的
14、是要使在公民大会和法庭上的说话具有说服力。是要使在公民大会和法庭上的说话具有说服力。帕姆洛依帕姆洛依古希腊政治、社会和文化史古希腊政治、社会和文化史普罗泰格拉普罗泰格拉 约前约前490490 -约前约前420420人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。是不存在的事物不存在的尺度。普罗泰格拉普罗泰格拉事物的好坏优劣是什么事物的好坏优劣是什么?要以人的感觉为标准。要以人的感觉为标准。一阵风吹来,你觉得冷,它就是冷的;我觉得热,一阵风吹来,你觉得冷,它就是冷的;我觉得热,它就是热的,风本身无所谓冷热。它就是热的,风本身无所谓冷
15、热。普罗泰格拉普罗泰格拉智者学派名言肯定了人的价值个人的感觉是判断标准关于神,我既不知道他们的存在,也不知道他们关于神,我既不知道他们的存在,也不知道他们不存在。不存在。普罗泰格拉普罗泰格拉怀疑神的存在苏格拉底苏格拉底前前469469前前399399年年 苏格拉底同智术之士最苏格拉底同智术之士最不同的一点就是他不同的一点就是他追求真理追求真理,不是为辩论而辩论。不是为辩论而辩论。陈乐民陈乐民陈乐民陈乐民欧洲文明十五讲欧洲文明十五讲欧洲文明十五讲欧洲文明十五讲需要美德吗什么是美德如何获美德“知识即美德”民主政体之需“认识你自己”苏格拉底探究:智者学派与苏格拉底比较相同点1.都肯定人的价值,强调人
16、的作用。2.都重视知识的作用。不同点1.对人的认识:智者学派只强调人的决定作用。苏格拉底重视人的伦理道德。2.对知识的认识:智者学派把知识看做参与政治的手段。苏格拉底认为知识是完善自己的手段。【20112011年北京卷年北京卷】某位古希腊哲学家首次让哲学某位古希腊哲学家首次让哲学“成为探究生活成为探究生活和道德、善与恶所必需和道德、善与恶所必需”的学问。这位哲学家是的学问。这位哲学家是A A普罗泰格拉普罗泰格拉 B B苏格拉底苏格拉底C C柏拉图柏拉图 D D亚里士多德亚里士多德【法法】大卫大卫苏格拉底之死苏格拉底之死理念是完美的,现实是残缺的。理念是真实的,现实是虚幻的。知识先天固有学习即是
17、回忆 柏拉图给我们讲了一个很形象的故事,用以说明柏拉图给我们讲了一个很形象的故事,用以说明柏拉图给我们讲了一个很形象的故事,用以说明柏拉图给我们讲了一个很形象的故事,用以说明柏拉图给我们讲了一个很形象的故事,用以说明柏拉图给我们讲了一个很形象的故事,用以说明灵魂回忆说灵魂回忆说灵魂回忆说灵魂回忆说灵魂回忆说灵魂回忆说的根据。他说,的根据。他说,的根据。他说,的根据。他说,的根据。他说,的根据。他说,“宙斯率众神去赴宴,次宙斯率众神去赴宴,次宙斯率众神去赴宴,次宙斯率众神去赴宴,次宙斯率众神去赴宴,次宙斯率众神去赴宴,次等的神和灵魂跟在后面。装载他们的马车由一些顽劣等的神和灵魂跟在后面。装载他们
18、的马车由一些顽劣等的神和灵魂跟在后面。装载他们的马车由一些顽劣等的神和灵魂跟在后面。装载他们的马车由一些顽劣等的神和灵魂跟在后面。装载他们的马车由一些顽劣等的神和灵魂跟在后面。装载他们的马车由一些顽劣的马拉着,驭马者也缺乏高超的技艺,在经过陡峭天的马拉着,驭马者也缺乏高超的技艺,在经过陡峭天的马拉着,驭马者也缺乏高超的技艺,在经过陡峭天的马拉着,驭马者也缺乏高超的技艺,在经过陡峭天的马拉着,驭马者也缺乏高超的技艺,在经过陡峭天的马拉着,驭马者也缺乏高超的技艺,在经过陡峭天路时失去对马车的控制,被顽劣的马摇曳在地上,灵路时失去对马车的控制,被顽劣的马摇曳在地上,灵路时失去对马车的控制,被顽劣的马
19、摇曳在地上,灵路时失去对马车的控制,被顽劣的马摇曳在地上,灵路时失去对马车的控制,被顽劣的马摇曳在地上,灵路时失去对马车的控制,被顽劣的马摇曳在地上,灵魂被折断了翅膀,不能上升到天上的理念世界,只得魂被折断了翅膀,不能上升到天上的理念世界,只得魂被折断了翅膀,不能上升到天上的理念世界,只得魂被折断了翅膀,不能上升到天上的理念世界,只得魂被折断了翅膀,不能上升到天上的理念世界,只得魂被折断了翅膀,不能上升到天上的理念世界,只得附着于肉体作为暂居之所附着于肉体作为暂居之所附着于肉体作为暂居之所附着于肉体作为暂居之所附着于肉体作为暂居之所附着于肉体作为暂居之所”。赵炳鑫哲学深处的漫步赵炳鑫哲学深处的
20、漫步赵炳鑫哲学深处的漫步赵炳鑫哲学深处的漫步赵炳鑫哲学深处的漫步赵炳鑫哲学深处的漫步哲学王执政执政 “智慧之德智慧之德”军队军队 “勇敢之德勇敢之德”生产生产 “节制之德节制之德”他的一个重要思想是乌托邦,他的一个重要思想是乌托邦,“它是一长它是一长串的乌托邦中最早的一个。串的乌托邦中最早的一个。”英国学者罗素英国学者罗素【注注】乌托邦(乌托邦(UtopiaUtopia)本意为)本意为“没有的地方没有的地方”或者或者“好地方好地方”,意指理想完美的境界。,意指理想完美的境界。拉斐尔雅典学园 柏拉图柏拉图右手指向天右手指向天空,表示一切存在的空,表示一切存在的东西都源于理念世界。东西都源于理念世
21、界。亚里士亚里士多德多德伸出右伸出右手俯向大地,表示人手俯向大地,表示人间世界直接经验的东间世界直接经验的东西才真实,每个人都西才真实,每个人都应生活在现实中,追应生活在现实中,追求幸福。求幸福。形式和质料说 在具体事物中,没有无质料的形式,也没有无形式的质料,但质料要受到形式的支配。他认为人的美德与人的激情有关,人的激情就是他认为人的美德与人的激情有关,人的激情就是他认为人的美德与人的激情有关,人的激情就是他认为人的美德与人的激情有关,人的激情就是他认为人的美德与人的激情有关,人的激情就是他认为人的美德与人的激情有关,人的激情就是恐惧、欲望、怜悯、憎恨等等。激情本身并不构成德恐惧、欲望、怜悯
22、、憎恨等等。激情本身并不构成德恐惧、欲望、怜悯、憎恨等等。激情本身并不构成德恐惧、欲望、怜悯、憎恨等等。激情本身并不构成德恐惧、欲望、怜悯、憎恨等等。激情本身并不构成德恐惧、欲望、怜悯、憎恨等等。激情本身并不构成德性,但它与道德有关。怎样成为一个有道德的人呢?性,但它与道德有关。怎样成为一个有道德的人呢?性,但它与道德有关。怎样成为一个有道德的人呢?性,但它与道德有关。怎样成为一个有道德的人呢?性,但它与道德有关。怎样成为一个有道德的人呢?性,但它与道德有关。怎样成为一个有道德的人呢?就是要控制好激情。只有控制好激情,才是有德之人。就是要控制好激情。只有控制好激情,才是有德之人。就是要控制好激
23、情。只有控制好激情,才是有德之人。就是要控制好激情。只有控制好激情,才是有德之人。就是要控制好激情。只有控制好激情,才是有德之人。就是要控制好激情。只有控制好激情,才是有德之人。怎样控制激情呢?他认为适中就是控制好激情的最好怎样控制激情呢?他认为适中就是控制好激情的最好怎样控制激情呢?他认为适中就是控制好激情的最好怎样控制激情呢?他认为适中就是控制好激情的最好怎样控制激情呢?他认为适中就是控制好激情的最好怎样控制激情呢?他认为适中就是控制好激情的最好办法。就是说对激情办法。就是说对激情办法。就是说对激情办法。就是说对激情办法。就是说对激情办法。就是说对激情既不能过也不能不足既不能过也不能不足既
24、不能过也不能不足既不能过也不能不足既不能过也不能不足既不能过也不能不足。要适中,。要适中,。要适中,。要适中,。要适中,。要适中,使之处于中间状态,这就是他的中道伦理思想。鲁莽使之处于中间状态,这就是他的中道伦理思想。鲁莽使之处于中间状态,这就是他的中道伦理思想。鲁莽使之处于中间状态,这就是他的中道伦理思想。鲁莽使之处于中间状态,这就是他的中道伦理思想。鲁莽使之处于中间状态,这就是他的中道伦理思想。鲁莽过了,懦弱不及,勇敢才是美德;浪费不好,吝啬也过了,懦弱不及,勇敢才是美德;浪费不好,吝啬也过了,懦弱不及,勇敢才是美德;浪费不好,吝啬也过了,懦弱不及,勇敢才是美德;浪费不好,吝啬也过了,懦弱
25、不及,勇敢才是美德;浪费不好,吝啬也过了,懦弱不及,勇敢才是美德;浪费不好,吝啬也不好,慷慨最好。不好,慷慨最好。不好,慷慨最好。不好,慷慨最好。不好,慷慨最好。不好,慷慨最好。赵炳鑫哲学深处的漫步赵炳鑫哲学深处的漫步赵炳鑫哲学深处的漫步赵炳鑫哲学深处的漫步赵炳鑫哲学深处的漫步赵炳鑫哲学深处的漫步伦理观念:中庸之道过度中道不及鲁莽勇敢怯懦牟利公平吃亏谄媚友爱傲慢娇柔坚韧病态亚里士多德欧台谟伦理学“中庸理论”亚里士多德和孔子都提出了中庸的思想。两者的中庸学说有何相同点,又有何区别?相同:两者均强调“恰到好处”,反对两极。不同:孔子的中庸之道思想出于礼法,主要体现在政治上,没有哲学思考;亚里士多德
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