测量与运动2.ppt

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1、测量和运动学习目标1、会用刻度尺测量长度，能正确读数。、会用刻度尺测量长度，能正确读数。2、会根据日常经验估测时间和长度。、会根据日常经验估测时间和长度。3、能用实例解释机械运动及其相对性。、能用实例解释机械运动及其相对性。4、能用速度描述物体的运动，能进行简单、能用速度描述物体的运动，能进行简单计算。计算。5、知道匀速直线运动和变速直线运动。、知道匀速直线运动和变速直线运动。一、长度的测量一、长度的测量1正确进行长度单位的换算正确进行长度单位的换算在国际单位制中在国际单位制中,长度的单位是米长度的单位是米,为了使为了使用方便用方便,还有一些比米大的和比米小的导还有一些比米大的和比米小的导出单

2、位出单位,主要有主要有:千米、分米、厘米、毫米、千米、分米、厘米、毫米、微米微米,这些单位之间的换算关系这些单位之间的换算关系:1米米10-3千米千米;1米米10分米分米;1米米102厘米厘米;1米米103毫米毫米;1米米106微米微米;1分米分米10厘米厘米;1厘米厘米10毫米毫米;1毫米毫米103微米微米.kmkm、mm、dmdm、cmcm、mmmm、mm、nmnm面积单位面积单位：mm2 2、dmdm2 2、cmcm2 2、mmmm2 2 体积单位体积单位：mm3 3、dmdm3 3(L)(L)、cmcm3 3(ml)(ml)、mmmm3 3 例例:32mm=3232mm=320.001

3、0.001m=3.210m=3.210-2-2mm科学计数法3.210-2m长度的单位及换算长度的单位及换算长度的单位及换算长度的单位及换算长度的测量工具长度的测量工具长度的测量工具长度的测量工具刻度尺刻度尺刻度尺刻度尺正确观察正确观察：零刻线、量程、分度值：零刻线、量程、分度值长度的测量工具长度的测量工具长度的测量工具长度的测量工具刻度尺刻度尺刻度尺刻度尺1 1、刻度、刻度紧贴紧贴被测物体被测物体2 2、刻度尺不能、刻度尺不能歪斜歪斜3 3、视线要跟尺面、视线要跟尺面垂直垂直正确使用：长度的测量工具长度的测量工具长度的测量工具长度的测量工具刻度尺刻度尺刻度尺刻度尺1 1、始末、始末两端读数相

4、减两端读数相减 才是被测物长度才是被测物长度2 2、要读出、要读出估计值估计值3 3、结果要有、结果要有单位单位16.75cm16.75cm5cm正确读数：2正确使用刻度尺正确使用刻度尺“三看三看”：首先要观察刻度尺的首先要观察刻度尺的零刻线的零刻线的位置位置，以及零刻线是否磨损；二是观察它的，以及零刻线是否磨损；二是观察它的量程量程；三是观察它的；三是观察它的最小刻度值（分度值）最小刻度值（分度值）零刻线通常作为长度测量的起点，零刻零刻线通常作为长度测量的起点，零刻线磨损的尺可以从其它刻线量起小刻度值线磨损的尺可以从其它刻线量起小刻度值就是刻度尺上挨得最近的两条刻线之间的距就是刻度尺上挨得最

5、近的两条刻线之间的距离。离。“三放三放”：一应使刻度尺的一应使刻度尺的零刻线与被零刻线与被测物体的边缘（被测长度的起点）对齐测物体的边缘（被测长度的起点）对齐；若；若零刻线磨损，可选用刻度尺上的其它刻线作零刻线磨损，可选用刻度尺上的其它刻线作起点，二是刻度尺应起点，二是刻度尺应沿沿被测长度方向放被测长度方向放三三是使刻度尺是使刻度尺尽可能贴近被测物体尽可能贴近被测物体。“三读三读”：视线应视线应垂直于刻度尺垂直于刻度尺；读数要读数要读到分度值的下一位读到分度值的下一位；记录测量记录测量结果由数字和单位结果由数字和单位两部分组成两部分组成 单位单位 测量结果测量结果 准确数字准确数字 数字数字

6、估计数字估计数字 误差与错误误差与错误 误差误差是是_.任何任何测量都有误差误差只能尽量减小，而测量都有误差误差只能尽量减小，而不能完全消除不能完全消除可以减小误差的立法可以减小误差的立法：多次测量求平均：多次测量求平均值；选用高精度仪器；改进测量方法值；选用高精度仪器；改进测量方法错误错误是由于不遵守测量规则或粗心等原是由于不遵守测量规则或粗心等原因造成的，是应该消除而且能够消除的因造成的，是应该消除而且能够消除的 测量值与真实值之间的差异测量值与真实值之间的差异长度测量的一些特殊方法长度测量的一些特殊方法（1）累积法）累积法 用一般的刻度尺是不能直接测量用一般的刻度尺是不能直接测量出一些尺

7、寸很小的物体的长度或厚度的出一些尺寸很小的物体的长度或厚度的,但如但如 果果把很多这样相同尺寸的物体累积起来把很多这样相同尺寸的物体累积起来,用刻度尺用刻度尺能够测量出累积起来后的总量能够测量出累积起来后的总量,再用再用 总量除以累总量除以累积的个数积的个数,就能得到每一个物体原来的长度或厚就能得到每一个物体原来的长度或厚度度.例如用累积法可以测量出一张纸的厚度或测例如用累积法可以测量出一张纸的厚度或测量出一根细铜丝的直径量出一根细铜丝的直径.(2)替代法替代法 用替代法可以较方便地测量出一些用替代法可以较方便地测量出一些曲线的长度曲线的长度,例如测圆形花坛的周长例如测圆形花坛的周长,测运动测

8、运动 场场的弯道处长的弯道处长.(3)平移法平移法 用平移法较方便地测量圆球的直径、用平移法较方便地测量圆球的直径、锥体的高、人的身高、墨水瓶的高度等锥体的高、人的身高、墨水瓶的高度等.累积法长度测量的特殊方法长度测量的特殊方法长度测量的特殊方法长度测量的特殊方法卡尺法长度测量的特殊方法长度测量的特殊方法长度测量的特殊方法长度测量的特殊方法平移法平移法曲直法长度测量的特殊方法长度测量的特殊方法长度测量的特殊方法长度测量的特殊方法替代法替代法二、参照物与机械运动二、参照物与机械运动物理学中物理学中,把一个物体相对于另一个物体的位把一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫置的改变叫_._.在研究机械

9、运动时在研究机械运动时,被选作参照标准的物体叫被选作参照标准的物体叫_,_,如果被研究的物体与参照物之间如果被研究的物体与参照物之间有位置的改变有位置的改变,这个物体是这个物体是_的的;如果没如果没有位置的改变则是有位置的改变则是_的的.整个宇宙是由不断运动着的物质组成的整个宇宙是由不断运动着的物质组成的,绝对绝对不动的物体是没有的不动的物体是没有的,平常听说的运动和静止平常听说的运动和静止都是相对于不同的都是相对于不同的_来说的来说的.机械运动机械运动参照物参照物运动运动静止静止参照物参照物如何选择参照物1)在研究机械运动时，我们要选择一个在研究机械运动时，我们要选择一个_作为标准，这个用来

10、作为标准，这个用来作为标准的物体，叫做参照物作为标准的物体，叫做参照物 2)静止：一个物体相对于参照物位置没有静止：一个物体相对于参照物位置没有改变，叫静止运动：一个物体相对于参改变，叫静止运动：一个物体相对于参照物位置发生了改变，叫运动照物位置发生了改变，叫运动3)参照物可以任意选择通常我们是以参照物可以任意选择通常我们是以_作为参照物的作为参照物的 假定不动的物体假定不动的物体地面或与地面固定的物体地面或与地面固定的物体 例例1.站在路边的甲看见乙驾驶轻骑超过了骑站在路边的甲看见乙驾驶轻骑超过了骑自行车的丙自行车的丙,甲说乙在前进甲说乙在前进,乙说丙在后退乙说丙在后退,丙丙 说甲在后退说甲

11、在后退,则他们各自选择的参照物是则他们各自选择的参照物是 A.甲是以乙为参照物甲是以乙为参照物 B.乙是以丙为参照物乙是以丙为参照物 C.丙是以甲为参照物丙是以甲为参照物 D.甲、乙、丙分别以自己为参照物甲、乙、丙分别以自己为参照物 D三、速度（三、速度（v）（1）速度：是表示物体）速度：是表示物体_的的物理量物理量定义：定义：比较速度快慢有二种方法：比较速度快慢有二种方法：A、比较它们在比较它们在，路程越长，运动的越快。，路程越长，运动的越快。B、比较它们在比较它们在，时间越短，运动的赶快。，时间越短，运动的赶快。运动快慢运动快慢相同时间内走过的路程相同时间内走过的路程相同路程上所用的时间相

12、同路程上所用的时间单位时间内通过的路程（2 2）匀速直线运动：物体在一条直线上运动，）匀速直线运动：物体在一条直线上运动，如果在如果在_，这种运，这种运动叫匀速直线运动动叫匀速直线运动3 3）匀速直线运动的速度：在匀速直线运动）匀速直线运动的速度：在匀速直线运动中，速度在数值上等于运动物体在单位时间中，速度在数值上等于运动物体在单位时间内通过的路程内通过的路程速度单位：速度单位：国际单位：国际单位：m/sm/s（米米/秒）（含义）秒）（含义）常用单位：常用单位：kmkmh h（千米千米/时）时）换算：换算：l m/sl m/s3.6km/h3.6km/h速度计算公式速度计算公式相等的时间内通过

13、的路程相等相等的时间内通过的路程相等（4）变速直线运动：）变速直线运动：物体在一条直线上运动，如果在物体在一条直线上运动，如果在_，这种运动叫变速，这种运动叫变速直线运动直线运动（5）平均速度：平均速度用来描述做变速）平均速度：平均速度用来描述做变速直线运动的物体的运动快慢情况直线运动的物体的运动快慢情况如生活中：飞机的速度，汽车的速度，人如生活中：飞机的速度，汽车的速度，人的步行速度，自行车的速度，都是指平均的步行速度，自行车的速度，都是指平均速度平均速度速度平均速度的计算公式是的计算公式是:这里的只表示这里的只表示物体在一段时间内或路程中物体在一段时间内或路程中的平均快慢程度的平均快慢程度

14、 相等的时间内通过的路程不相等相等的时间内通过的路程不相等例例2、坐在行驶汽车上的一位乘客，欲估测前方隧道的长度在进出隧道口时，分别看了一下手表，如图（甲）、（乙）所示，汽车通过隧道时的平均速度是30km/h，由此可计算出此隧道长约_km隧道长约隧道长约2.5练一练1在用塑料卷尺测量长度时，如果用力在用塑料卷尺测量长度时，如果用力拉尺进行测量，那么测量的结果将拉尺进行测量，那么测量的结果将会：会：（）A偏大；偏大；B偏小；偏小；C不受不受影响；影响；D无法确定。无法确定。2、某同学测得一页码为、某同学测得一页码为300书的厚书的厚度是度是9.4 mm，则每张纸的厚度是，则每张纸的厚度是 mm，

15、合，合 um3、如图所示，用、如图所示，用A、B两刻度尺测同两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言，一木块的边长，就分度值而言，_尺精密些，就使用方法而言，尺精密些，就使用方法而言，_不正确不正确A刻度尺读数为刻度尺读数为 。4、诗人曾写下这样的诗句：、诗人曾写下这样的诗句：“人在人在桥上走，桥流水不流桥上走，桥流水不流”。其中。其中“桥桥流水不流流水不流”，诗人选择的参照物是，诗人选择的参照物是()A桥桥 B河岸河岸 C水水 D岸上的树岸上的树5、“小小竹排江中游，巍巍青山两小小竹排江中游，巍巍青山两岸走岸走”这句歌词中前一句是以这句歌词中前一句是以_为参照物；后一句又是以为参照物；后一句又

16、是以_为参照物。为参照物。一位跳伞运动员在下落过程中，看一位跳伞运动员在下落过程中，看到身旁的直升飞机在向上运动，直到身旁的直升飞机在向上运动，直升飞机相对地面的运动是升飞机相对地面的运动是 A一定上升一定上升B一定下降一定下降C一定静止一定静止D无法判定无法判定6、在生活和工作中经常进行估测。以下估、在生活和工作中经常进行估测。以下估测比较接近实际的是测比较接近实际的是 A.学生课桌的高度大约在学生课桌的高度大约在1.2m1.5m之间之间 B.l个苹果的质量大约在个苹果的质量大约在0.5kg1.0kg之间之间 C.汽车运行的平均速度大约在汽车运行的平均速度大约在100km/h150km/h之

17、间之间 D.成人步行的速度大约在成人步行的速度大约在1.1m/s1.3m/s之间之间 8、同学放学回家，正碰上刮风下雨，、同学放学回家，正碰上刮风下雨，他以他以18千米千米/时的速度由西向东快跑，时的速度由西向东快跑，此时他发现了奇怪的现象，雨滴成此时他发现了奇怪的现象，雨滴成竖直下落状态，请你确定，这时刮竖直下落状态，请你确定，这时刮的是的是_风，风速是风，风速是_米米/秒。秒。7、速度是、速度是52km/h的运动物体可能是：的运动物体可能是：（）A行人；行人；B卡车；卡车；C飞机；飞机；D人造地球卫星人造地球卫星。9、一个物体沿平直路运动，由静、一个物体沿平直路运动，由静止起在止起在10s

18、内加速到内加速到20m/s，共运，共运动了动了80m，该物体在，该物体在10s内平均速内平均速度是度是 A20m/sB10m/sC8m/sD都不对都不对10、运动会上，、运动会上，100m决赛，中间过程张明决赛，中间过程张明落后于王亮，冲刺阶段张明加速追赶，结落后于王亮，冲刺阶段张明加速追赶，结果他们同时到达终点。关于全过程中的平果他们同时到达终点。关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是（均速度，下列说法中正确的是（）A.张明的平均速度比王亮的平均速度大张明的平均速度比王亮的平均速度大 B.张明的平均速度比王亮的平均速度小张明的平均速度比王亮的平均速度小C.二者的平均速度相等二者的平均速度

19、相等 D.不是匀速直线运动，无法比较不是匀速直线运动，无法比较11、甲、乙两物体做匀速直线、甲、乙两物体做匀速直线运动，它们的速度之比是运动，它们的速度之比是3：1，通过的路程之比是，通过的路程之比是2：3，则甲、乙两物体运动的时，则甲、乙两物体运动的时间之比是间之比是 。12、图、图4-2是甲、乙两个物体做直是甲、乙两个物体做直线运动的速度图像由图像可知：线运动的速度图像由图像可知：甲做的是甲做的是 运动，乙做的是运动，乙做的是 运动；运动；3s时，甲和乙的图线相交，时，甲和乙的图线相交，这说明了什么？这说明了什么？13、汽车沿平直的公路上匀速、汽车沿平直的公路上匀速驶向一座高山，汽车的速度为驶向一座高山，汽车的速度为v1，声音的速度为，声音的速度为v2，当汽车，当汽车与高山相距与高山相距S时鸣一次笛，从鸣时鸣一次笛，从鸣笛开始到司机听到回声的时间笛开始到司机听到回声的时间是多少？司机听到回声时汽车是多少？司机听到回声时汽车与山脚的距离是多少？与山脚的距离是多少？