教育精品:桂林山水.ppt
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1、桂桂林林山山水水义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文四年级下册人教版小学语文四年级下册点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 导语设计导语设计点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 “桂林桂林”位于广西壮族自治区的东北位于广西壮族自治区的东北部,因其风景秀丽而享有部,因其风景秀丽而享有“桂林山水桂林山水甲天下甲天下”的美誉。的美誉。桂林的山一座座拔地而起、奇峰罗桂林的山一座座拔地而起、奇峰罗列、色彩明丽;桂林的水清澈见底,列、色彩明丽;桂林的水清澈见底,似明镜、像翡翠。这样的山水交相辉似明镜、像翡翠。这样的山水交
2、相辉映,构成了一幅绵延千里的绝妙画卷。映,构成了一幅绵延千里的绝妙画卷。让我们随着作者一起做一次愉快的旅让我们随着作者一起做一次愉快的旅行吧!行吧!点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 作者简介作者简介点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 陈淼陈淼,男男,1927-1981,1927-1981,汉族。汉族。辽宁大连人。中共党员。辽宁大连人。中共党员。19491949年毕业于华北联大文艺学院文年毕业于华北联大文艺学院文学系研究生部。历任全国文协学系研究生部。历任全国文协创作员。中央文学研究所教务创作员。中央文学研究所教务所秘书,研究员。中国
3、作家协所秘书,研究员。中国作家协会秘书室主任,鞍钢党委组织会秘书室主任,鞍钢党委组织部副部长,鞍山市文联副主席,部副部长,鞍山市文联副主席,中国作家协会辽宁分会专业作中国作家协会辽宁分会专业作家。家。19501950年开始发表作品。年开始发表作品。19521952年加入中国作家协会。年加入中国作家协会。著有散文集著有散文集早晨集早晨集、春春雨集雨集,中篇小说,中篇小说劳动姻缘劳动姻缘,短篇集,短篇集炼钢工人炼钢工人、红榜的故事红榜的故事,话剧剧本,话剧剧本红旗歌红旗歌(合作合作)等。等。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 字词学习字词学习点此播放教学视频点此播放教
4、学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 无瑕无瑕无瑕无瑕 翡翠翡翠翡翠翡翠 荡漾荡漾荡漾荡漾 水平如镜水平如镜水平如镜水平如镜峰峦雄伟峰峦雄伟峰峦雄伟峰峦雄伟拔地而起拔地而起拔地而起拔地而起奇峰罗列奇峰罗列奇峰罗列奇峰罗列连绵不断连绵不断连绵不断连绵不断波澜壮阔波澜壮阔波澜壮阔波澜壮阔红叶似火红叶似火红叶似火红叶似火形态万千形态万千形态万千形态万千本课优美的词语本课优美的词语点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 朗读感悟朗读感悟点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 1 1、理解、理解“桂林山水甲天下桂林山水甲天下”中中“甲天下甲天下”的意
5、义。的意义。2 2、为什么说桂林山水甲天下呢、为什么说桂林山水甲天下呢?想一想想一想点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 课文赏析课文赏析点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 想一想:桂林的水到底是怎么样的想一想:桂林的水到底是怎么样的一幅美景一幅美景?点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 我看见过波澜壮阔的大我看见过波澜壮阔的大我看见过波澜壮阔的大我看见过波澜壮阔的大海海海海点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 玩赏过水平如镜的西玩赏过水平如镜的西玩赏过水平如镜的西玩赏过水平如镜的
6、西湖湖湖湖点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 却从没有见过漓江这样的水却从没有见过漓江这样的水却从没有见过漓江这样的水却从没有见过漓江这样的水点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 想一想:漓江水的特想一想:漓江水的特想一想:漓江水的特想一想:漓江水的特点点点点点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 漓漓江江的的水水真真静静啊啊静静得得让让你你感感觉觉不不到到他他在在动动点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 漓漓江江的的水水真真清清啊啊清清得得可可以以看看见见江江底底的的沙沙石石点此播
7、放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 漓漓江江的的水水真真绿绿啊啊,绿绿得得仿仿佛佛那那是是一一块块无无瑕瑕的的翡翡翠翠点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 1 1、比较他们表达的意思有什么不同?、比较他们表达的意思有什么不同?(水时:(水时:感觉上感觉上 水态:水态:视觉上视觉上 水水 色:色:用比喻突出它的可爱用比喻突出它的可爱)2 2、这三个分句组成一个排比句,要读出递进语势、这三个分句组成一个排比句,要读出递进语势声音由低到高,速度由慢到快,感情由弱到强声音由低到高,速度由慢到快,感情由弱到强3 3、体会运用的修辞手法、体会运用的修辞手
8、法 (排比,比喻排比,比喻)点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 发挥想象:桂林的山到底是怎能样的发挥想象:桂林的山到底是怎能样的发挥想象:桂林的山到底是怎能样的发挥想象:桂林的山到底是怎能样的一幅美景一幅美景一幅美景一幅美景点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 我攀登过峰峦雄伟的泰山我攀登过峰峦雄伟的泰山我攀登过峰峦雄伟的泰山我攀登过峰峦雄伟的泰山点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 浏览过红叶似火的香山,浏览过红叶似火的香山,浏览过红叶似火的香山,浏览过红叶似火的香山,点此播放教学视频点此播放教学视频点此播
9、放教学视频点此播放教学视频 却从没看见过桂林这一带的山却从没看见过桂林这一带的山却从没看见过桂林这一带的山却从没看见过桂林这一带的山点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 桂林的山真桂林的山真奇奇啊啊,一座座拔地而起一座座拔地而起,各不相各不相连连.奇奇奇奇点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 桂林的山真桂林的山真秀秀啊,像翠绿的屏障,像新生啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;
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