教育精品：《林黛玉进贾府》课件.ppt

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1、中国古代小说发展概况中国古代小说发展概况曹雪芹曹雪芹翼城中学翼城中学靳文龙靳文龙课文学习重点课文学习重点了解古典名著红楼梦的作者及了解古典名著红楼梦的作者及其故事情节大意。其故事情节大意。体会本文人物出场的特点和重要人体会本文人物出场的特点和重要人物的性格特征。物的性格特征。通过文章环境，把握作品的主题。通过文章环境，把握作品的主题。曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹。生于曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹。生于17151715年，卒于年，卒于17631763年。康熙皇帝时，曹雪年。康熙皇帝时，曹雪芹家是非常显赫的贵族世家。雍正皇帝即芹家是非常显赫的贵族世家。雍正皇帝即位之后，曹雪芹的父亲因与皇家派别斗争

2、位之后，曹雪芹的父亲因与皇家派别斗争有牵连，被罢官抄家，曹家从此败落了。有牵连，被罢官抄家，曹家从此败落了。林黛玉进贾府林黛玉进贾府-作家简介作家简介曹雪芹的一生经历了曹家由兴盛到衰曹雪芹的一生经历了曹家由兴盛到衰败的过程，早年过着豪华的公子生活，晚败的过程，早年过着豪华的公子生活，晚年却穷愁潦倒，卖画度日，生活于贫困之年却穷愁潦倒，卖画度日，生活于贫困之中。这种天壤之别的生活变化，促使曹雪中。这种天壤之别的生活变化，促使曹雪芹深刻地思考自己的经历，对社会上种种芹深刻地思考自己的经历，对社会上种种黑暗产生了不满，这就为创作红楼梦黑暗产生了不满，这就为创作红楼梦打下了良好的基础。打下了良好的基础

3、。红楼梦又名石头记，是一部具有高度思想性和高度艺术性的伟大作品，在我国文学史和世界文学史上都占有重要的地位。全书以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为中心，揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽本质，揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势。林黛玉进贾府林黛玉进贾府-作品简介作品简介 (1)(1)第一回，是全书的楔子，写女娲补天、顽石转世、木石前盟第一回，是全书的楔子，写女娲补天、顽石转世、木石前盟的故事，既暗示了人物性格，又为贾宝玉、林黛玉的爱情故事增的故事，既暗示了人物性格，又为贾宝玉、林黛玉的爱情故事增添了浪漫色彩。添了浪漫色彩。(2)(2)第二回，通过冷子兴的第二回，通过冷子兴的“演说荣国府演说荣国府”，简

4、要介绍贾府中的，简要介绍贾府中的人物关系，为读者开列了人物表。人物关系，为读者开列了人物表。(3)(3)第三回，通过林黛玉进贾府的耳闻目睹，第一次描写贾府环第三回，通过林黛玉进贾府的耳闻目睹，第一次描写贾府环境，第一次描写贾府的一些主要人物，照应了前两回的内容。境，第一次描写贾府的一些主要人物，照应了前两回的内容。林黛玉进贾府这篇课文就选自第三回。林黛玉进贾府这篇课文就选自第三回。(4)(4)第四回，通过贾雨村断案，展现小说广阔的社会背景，介第四回，通过贾雨村断案，展现小说广阔的社会背景，介绍了贾、史、王、薛四大家族的关系并由薛蟠的案件引出了薛绍了贾、史、王、薛四大家族的关系并由薛蟠的案件引出

5、了薛宝钗进贾府的情节。宝钗进贾府的情节。林黛玉进贾府林黛玉进贾府-前五回介绍前五回介绍 第五回是全书的总纲。第五回是全书的总纲。通过贾宝玉梦游太虚幻通过贾宝玉梦游太虚幻境，含蓄地将红楼梦众多主要人物和次要人境，含蓄地将红楼梦众多主要人物和次要人物的发展和结局交代出来。物的发展和结局交代出来。贾府人物关系一览表贾府人物关系一览表林黛玉进贾府林黛玉进贾府-贾府人物关系贾府人物关系敕造（敕造（）阜盛（阜盛（）绾着（绾着（）内帏（内帏（）盥沐（盥沐（）两靥（两靥（）忖度（忖度（）宫绦（宫绦（）嗔视（嗔视（）chfwnwigunycntochn正音正音林黛玉进贾府林黛玉进贾府-检查预习检查预习-林黛玉进

6、贾府林黛玉进贾府-小厮：厮认：纳罕：敛声屏气：茗碗：憨顽：懵懂：懵懂：草莽：草莽：纨绔：纨绔：潦倒：潦倒：膏粱：膏粱：解词解词林黛玉进贾府林黛玉进贾府-小厮：厮认：纳罕：敛声屏气：茗碗：憨顽：懵懂：懵懂：草莽：草莽：纨绔：纨绔：潦倒：潦倒：膏粱：膏粱：未成年的男未成年的男仆人。仆人。厮，古厮，古代剥削阶级对代剥削阶级对服杂役的人轻服杂役的人轻蔑的称呼。蔑的称呼。小厮：解词解词林黛玉进贾府林黛玉进贾府-小厮：厮认：纳罕：敛声屏气：茗碗：憨顽：懵懂：懵懂：草莽：草莽：纨绔：纨绔：潦倒：潦倒：膏粱：膏粱：互相认识。互相认识。厮，互相。厮，互相。厮认：解词解词林黛玉进贾府林黛玉进贾府-小厮：厮认：纳罕

7、：敛声屏气：茗碗：憨顽：懵懂：懵懂：草莽：草莽：纨绔：纨绔：潦倒：潦倒：膏粱：膏粱：纳罕：感到奇怪。感到奇怪。解词解词林黛玉进贾府林黛玉进贾府-小厮：厮认：纳罕：敛声屏气：茗碗：憨顽：懵懂：懵懂：草莽：草莽：纨绔：纨绔：潦倒：潦倒：膏粱：膏粱：敛声屏气：恭敬严肃得不恭敬严肃得不敢说话、屏住呼敢说话、屏住呼吸。敛，吸。敛，lili n n，收拢；屏，收拢；屏，bngbng，抑制，抑制解词解词林黛玉进贾府林黛玉进贾府-小厮：厮认：纳罕：敛声屏气：茗碗：憨顽：懵懂：懵懂：草莽：草莽：纨绔：纨绔：潦倒：潦倒：膏粱：膏粱：茗碗：茶碗。茗，茶碗。茗，m m ngng，泛指，泛指各种茶。各种茶。解词解词林黛

8、玉进贾府林黛玉进贾府-小厮：厮认：纳罕：敛声屏气：茗碗：憨顽：懵懂：懵懂：草莽：草莽：纨绔：纨绔：潦倒：潦倒：膏粱：膏粱：憨顽：天真顽皮，天真顽皮，憨，憨，hnhn，朴，朴实天真。实天真。解词解词林黛玉进贾府林黛玉进贾府-小厮：厮认：纳罕：敛声屏气：茗碗：憨顽：懵懂：懵懂：草莽：草莽：纨绔：纨绔：潦倒：潦倒：膏粱：膏粱：懵懂：懵懂：糊涂，不明事理。糊涂，不明事理。懵，懵，mngmng。解词解词林黛玉进贾府林黛玉进贾府-小厮：厮认：纳罕：敛声屏气：茗碗：憨顽：懵懂：懵懂：草莽：草莽：纨绔：纨绔：潦倒：潦倒：膏粱：膏粱：草莽：草莽：指野草、杂草。指野草、杂草。“腹内原来草莽腹内原来草莽”，意，意思

9、是说贾宝玉腹中只思是说贾宝玉腹中只有杂草，没有当时一有杂草，没有当时一般人所说的才学般人所说的才学。解词解词林黛玉进贾府林黛玉进贾府-小厮：厮认：纳罕：敛声屏气：茗碗：憨顽：懵懂：懵懂：草莽：草莽：纨绔：纨绔：潦倒：潦倒：膏粱：膏粱：纨绔：纨绔：wn kwn k原指富原指富贵人家子弟的贵人家子弟的华美衣着，引华美衣着，引申指富贵人家申指富贵人家的子弟。的子弟。解词解词林黛玉进贾府林黛玉进贾府-小厮：厮认：纳罕：敛声屏气：茗碗：憨顽：懵懂：懵懂：草莽：草莽：纨绔：纨绔：潦倒：潦倒：膏粱：膏粱：潦倒：潦倒：对自己的举对自己的举止行为不加止行为不加约束检点。约束检点。解词解词林黛玉进贾府林黛玉进贾府

10、-小厮：厮认：纳罕：敛声屏气：茗碗：憨顽：懵懂：懵懂：草莽：草莽：纨绔：纨绔：潦倒：潦倒：膏粱：膏粱：膏粱：膏粱：指富贵子弟。指富贵子弟。解词解词词语词语古义古义今义今义偏僻偏僻偏激不端正偏激不端正偏远交通不便之地偏远交通不便之地便宜便宜方便方便价钱低价钱低态度态度神态神态对事情的看法对事情的看法风流风流风韵风韵有功绩又有文采有功绩又有文采有才学而不拘礼法有才学而不拘礼法风骚风骚姿容俏丽姿容俏丽妇女举止轻佻妇女举止轻佻可怜可怜可惜可惜值得怜悯值得怜悯怜悯怜悯不值得一提不值得一提1小说的创作顺序小说的创作顺序:按时间和事件发生的先后顺序按时间和事件发生的先后顺序安排情节。安排情节。2全文的中心事

11、件和叙事线索全文的中心事件和叙事线索:以林黛玉第一天进贾府这一事件为中心，以林以林黛玉第一天进贾府这一事件为中心，以林第一天进贾府的行踪和所见所闻为线索。第一天进贾府的行踪和所见所闻为线索。3黛玉行踪及主要事件黛玉行踪及主要事件：途经宁国府途经宁国府1-进入荣国府进入荣国府2-正房上房，正房上房，拜见外祖母，拜见外祖母，见过王熙凤见过王熙凤3-邢夫人家，邢夫人家，见贾见贾赦未得赦未得4-荣府荣禧堂荣府荣禧堂(贾政家贾政家)，见王夫人，见王夫人5-贾母房用晚饭，见宝玉贾母房用晚饭，见宝玉6-碧纱厨里碧纱厨里7 其中，其中，123是故事的发生是故事的发生-45是故事的是故事的发展发展-6是故事的高

12、潮是故事的高潮-7是故事的结局是故事的结局 初读课文，了解这篇小说的主要内容初读课文，了解这篇小说的主要内容是是不不是是这这样样走走？林黛玉进贾府林黛玉进贾府-典型环境典型环境环境描写环境描写典型环境典型环境贾府贾府环境描写的作用环境描写的作用林黛玉进贾府林黛玉进贾府-思考问题：思考问题：“林黛玉常听得母亲说过，他外林黛玉常听得母亲说过，他外祖母家与别家不同。祖母家与别家不同。”这次来了，她这次来了，她看到的、感受到的与别家有哪些不同看到的、感受到的与别家有哪些不同？文中从哪几处集中给我们描写贾家文中从哪几处集中给我们描写贾家的环境的？的环境的？环境描写环境描写林黛玉进贾府林黛玉进贾府-忽见街

13、北蹲着两忽见街北蹲着两个大石狮子个大石狮子,三间兽三间兽头大门头大门,门前列坐着门前列坐着十来个华冠丽服之十来个华冠丽服之人人.正门却不开正门却不开,只有只有东西两角门有人出东西两角门有人出入入.正门之上有一匾正门之上有一匾,匾上大书匾上大书 敕造宁国敕造宁国府府 五个大字五个大字.荣国府环境描写环境描写宏伟的外观林黛玉进贾府林黛玉进贾府-从荣府西角从荣府西角门进去，走门进去，走“一射之地一射之地”，转至垂花门，转至垂花门，过穿堂，绕插过穿堂，绕插屏，再经三间屏，再经三间过厅，后面方过厅，后面方是贾母居住的是贾母居住的正房大院。正房大院。正面五间上正面五间上房，皆雕梁画房，皆雕梁画栋，两边穿山

14、栋，两边穿山游廊厢房，挂游廊厢房，挂着各色鹦鹉、着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。画眉等鸟雀。环境描写环境描写讲究的布局贾母的居处林黛玉进贾府林黛玉进贾府-众嬷嬷引着众嬷嬷引着,便往东转弯便往东转弯,穿过一个东西的穿堂穿过一个东西的穿堂,向南大厅之后向南大厅之后,仪门内大院落仪门内大院落,上面五间大正房上面五间大正房,两两边厢房鹿顶耳房钻山边厢房鹿顶耳房钻山,四通八达四通八达,轩昂壮丽轩昂壮丽,比贾母比贾母处不同处不同.抬头迎面先看见一个赤金九龙青地抬头迎面先看见一个赤金九龙青地大匾大匾,匾上写着斗大的三个大字匾上写着斗大的三个大字,是是“荣禧堂荣禧堂”,”,后后有一行小字有一行小字:“:“某年月日某年

15、月日,书赐荣国公贾源书赐荣国公贾源”,”,又有又有“万几宸翰之宝万几宸翰之宝”.”.大紫檀雕螭案上大紫檀雕螭案上,设着三尺来设着三尺来高青绿古铜鼎高青绿古铜鼎,悬着待漏随朝墨龙大画悬着待漏随朝墨龙大画,一边是金一边是金彝彝,一边是玻璃一边是玻璃.地下两溜十六张楠木交椅地下两溜十六张楠木交椅,又有一又有一副对联副对联,乃乌木联牌乃乌木联牌,镶着錾银的字迹镶着錾银的字迹,道是道是:座上珠玑昭日月座上珠玑昭日月,堂前黼黻焕烟霞堂前黼黻焕烟霞.环境描写环境描写华贵的陈设华贵的陈设二舅贾政的家林黛玉进贾府林黛玉进贾府-(1)通过环境描写表现贾府的显赫高贵的社会地位和豪门贵族的气派。(2)通过环境描写揭示

16、贾府荣华富贵的来源。环境描写环境描写的作用的作用 环境描写环境描写人物形象贾贾母母王王夫夫人人王王熙熙凤凤贾贾宝宝玉玉林林黛黛玉玉林黛玉进贾府林黛玉进贾府-人物形象人物形象 贾母在贾府占有什么样的贾母在贾府占有什么样的地位？课文表现了她对黛玉、地位？课文表现了她对黛玉、宝玉什么样的感情？宝玉什么样的感情？林黛玉进贾府林黛玉进贾府-人物形象人物形象贾贾母母林黛玉进贾府林黛玉进贾府-人物形象人物形象贾母地位 史太君是荣国府活着的老史太君是荣国府活着的老祖宗，处于最高地位。她的话祖宗，处于最高地位。她的话在荣国府内便是在荣国府内便是“圣旨圣旨”，她，她的喜怒哀乐影响着周围上上下的喜怒哀乐影响着周围上

17、上下下的人。由于她年事已高，早下的人。由于她年事已高，早将家政交由儿媳王夫人掌管，将家政交由儿媳王夫人掌管，但她的存在本身仍对荣国府内但她的存在本身仍对荣国府内部事务产生决定性的影响。部事务产生决定性的影响。林黛玉进贾府林黛玉进贾府-老祖宗因为痛失女儿怜及外孙老祖宗因为痛失女儿怜及外孙女。她溺爱宝玉，在贾母心中宝女。她溺爱宝玉，在贾母心中宝玉便是她的命根子，也是贾家的玉便是她的命根子，也是贾家的命根子，指望他能高中金榜，振命根子，指望他能高中金榜，振兴祖业，光耀门庭。贾母对黛玉兴祖业，光耀门庭。贾母对黛玉是是怜多于爱怜多于爱；对宝玉是；对宝玉是爱多于恼爱多于恼。贾母对黛玉、宝玉的感情贾母对黛玉

18、、宝玉的感情:人物形象人物形象林黛玉进贾府林黛玉进贾府-王夫人是荣国府在位的当家主王夫人是荣国府在位的当家主妇。她在贾府的地位和在家务上具妇。她在贾府的地位和在家务上具有有决定权决定权。她是贾政的正室，宝玉。她是贾政的正室，宝玉的生母，但她对宝玉的行止很的生母，但她对宝玉的行止很不以不以为然为然，她选择了王熙凤帮她操持，她选择了王熙凤帮她操持家务家务,以便支撑门户，维系这个潜以便支撑门户，维系这个潜伏着危机的封建大家族。她在贾府伏着危机的封建大家族。她在贾府的女眷中可算的女眷中可算正统正统的代表人物的代表人物。王夫人人物形象人物形象林黛玉进贾府林黛玉进贾府-你对王熙凤的印象如何？请你对王熙凤的

19、印象如何？请结合结合她的出场她的出场，肖像肖像，贾母戏贾母戏言言，取幸于贾母取幸于贾母，应对王夫人应对王夫人等情节，分析她的性格和她在等情节，分析她的性格和她在贾府的地位。贾府的地位。人物形象人物形象王王熙熙凤凤林黛玉进贾府林黛玉进贾府-特殊的特殊的身份地位，身份地位，泼辣的性泼辣的性格。格。凤姐凤姐出场出场 一语未了，只听后院一语未了，只听后院中有人笑声，说：中有人笑声，说：“我我来迟了，不曾迎接远客来迟了，不曾迎接远客!”!”黛玉纳罕道：黛玉纳罕道：“这些这些人个个皆敛声屏气，恭人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见

20、一群媳心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。后房门进来。人物形象人物形象林黛玉进贾府林黛玉进贾府-年轻、貌年轻、貌美，而且表美，而且表现了她的内现了她的内在性格在性格刁刁钻、狡诈钻、狡诈 这个人打扮与众姑娘不这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上戴着赤金盘螭璎珞圈；项上戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿色宫绦，双衡裙边系着豆绿色宫绦，双衡比目玫瑰；身上穿着缕金百比目玫瑰；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎裉袄，外罩蝶穿花大红洋缎裉袄，外罩五

21、彩刻丝石青银鼠褂；下着五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先含春威不露，丹唇未启笑先闻。闻。人物形象人物形象肖肖像像分分析析林黛玉进贾府林黛玉进贾府-虽是开玩虽是开玩笑，却一针笑，却一针见血地揭示见血地揭示了人物的性了人物的性格特点：心格特点：心狠手毒。狠手毒。“你不认得他,他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿,南省俗谓作辣子,你只叫他 凤辣子就是了.”人物形象人物形象贾贾母母戏戏言言林黛玉进贾府林黛玉进贾府-察颜观色，善察颜观色，善于逢迎贾母

22、的于逢迎贾母的虚伪性格虚伪性格 王熙凤见林黛玉，先是恭维，而后“便用帕拭泪”，接着“忙转悲为喜”，还“亲为捧茶捧果”，差人打扫房间人物形象人物形象取取幸幸贾贾母母林黛玉进贾府林黛玉进贾府-不仅表现不仅表现了王熙凤善了王熙凤善于机变逢迎于机变逢迎的性格，也的性格，也表现了她的表现了她的精明能干的精明能干的特点。特点。熙凤道：“月钱已放完了.才刚带着人到后楼上找缎子,找了这半日,也并没有见昨日太太说的那样的,想是太太记错了？”王夫人道：“有没有,什么要紧.”因又说道：“该随手拿出两个来给你这妹妹去裁衣裳的,等晚上想着叫人再去拿罢,可别忘了.”熙凤道：“这倒是我先料着了,知道妹妹不过这两日到的,我已

23、预备下了,等太太回去过了目好送来.”人物形象人物形象应应对对王王夫夫人人1、写出场、写出场2、绘肖像、绘肖像3、见黛玉、见黛玉4、论事、论事 与众不同：先闻其声后见其人，放与众不同：先闻其声后见其人，放诞无礼；贾母与之戏谑谈笑；仆众诞无礼；贾母与之戏谑谈笑；仆众多，环拥出，威仪盛多，环拥出，威仪盛性格泼辣、性格泼辣、深得贾母宠爱深得贾母宠爱服饰（头饰、裙饰、服装）集珍珠宝服饰（头饰、裙饰、服装）集珍珠宝玉于一身玉于一身贪婪俗气（内心空虚）；贪婪俗气（内心空虚）；外貌（三角眼吊梢眉、粉面、丹唇）外貌（三角眼吊梢眉、粉面、丹唇）美丽美丽刁钻、狡黠刁钻、狡黠恭维（一箭三雕）恭维（一箭三雕）拭泪拭泪转

24、转悲为喜悲为喜察颜观色，机变逢察颜观色，机变逢迎（得宠的原因）迎（得宠的原因）关照黛玉、命婆子；捧茶捧果；关照黛玉、命婆子；捧茶捧果；回王夫人回王夫人果断能干，善机果断能干，善机变，掌实权变，掌实权精明能干，惯弄权术。为人刁钻狡黠，明是一盆火，暗是一把刀。貌似可喜，实则可畏。由于对上善于阿谀奉承，成为贾府的实际统治者宝宝黛黛会会面面课时目标课时目标 一、鉴赏宝黛人物形象，分析人物性格特征。一、鉴赏宝黛人物形象，分析人物性格特征。二、掌握分析人物形象的方法，培养通过二、掌握分析人物形象的方法，培养通过肖像、言行、正面描写、侧面描写等刻画肖像、言行、正面描写、侧面描写等刻画人物形象的能力。人物形象

25、的能力。林黛玉形象分析肖像描写肖像描写言行举止言行举止方法提示方法提示:众人众人、凤姐凤姐、宝玉宝玉眼中的林黛玉眼中的林黛玉如何？她在贾府的如何？她在贾府的言行准则言行准则是什么呢，是什么呢，可见其什么性格特点？可见其什么性格特点？思考问题：思考问题：众人见黛玉年貌虽小众人见黛玉年貌虽小,其举止其举止言谈不俗言谈不俗,身体面身体面庞虽怯弱不胜庞虽怯弱不胜,却有一段却有一段自然的自然的风流态度风流态度,便知便知他有他有不足之症不足之症.众人眼中的林黛玉众人眼中的林黛玉 体弱多病体弱多病 “天下竟有这天下竟有这样样标致的人儿标致的人儿！我今日才算看见我今日才算看见了！了！”凤姐眼中凤姐眼中的林黛玉

26、的林黛玉 风姿出众风姿出众 两弯似蹙非蹙两弯似蹙非蹙罥罥烟眉烟眉,一双似喜非喜一双似喜非喜含情目含情目.态生两靥之态生两靥之愁愁,娇袭一身之病娇袭一身之病.泪泪光点点光点点,娇喘微微娇喘微微.闲静时如姣花照水闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风行动处似弱柳扶风.心较比干多一窍心较比干多一窍,病病如西子胜三分如西子胜三分.宝玉眼中的宝玉眼中的林黛玉林黛玉 美貌多情美貌多情步步留心步步留心，时时时在意时在意，不肯轻，不肯轻易多说一句话，易多说一句话，多行一步路，唯多行一步路，唯恐被人耻笑了去。恐被人耻笑了去。细心、多细心、多虑与自尊虑与自尊言行分析：言行分析：“步步留心步步留心，时时在意时时在意，不

27、肯轻易多，不肯轻易多说一句话，多行一步路，唯恐被人耻笑了说一句话，多行一步路，唯恐被人耻笑了去。去。”是黛玉的生活信条。是黛玉的生活信条。请同学们找一找文中哪些地方能够体请同学们找一找文中哪些地方能够体现？他为什么这样要求自己呢？现？他为什么这样要求自己呢？找找找找想想想想论论论论答答答答美貌多情美貌多情多疑、自尊、自重、多疑、自尊、自重、谨谨言慎行言慎行黛玉形象总结：黛玉形象总结：风姿出众风姿出众体弱多病体弱多病西江月词赏析西江月词赏析外貌外貌摔玉摔玉侧面描写侧面描写 正面描写正面描写贾宝玉贾宝玉形象分析形象分析方法提示方法提示:“孽根祸胎”“混世魔王”，“他嘴里一时甜言蜜语，一时有天无日，

28、一时又疯疯傻傻”。_王夫人王夫人“顽劣异常，极恶读书，最喜在内帏厮混”。_贾敏贾敏反反封封建建的的叛叛逆逆性性格格侧面描写：众人评价侧面描写：众人评价 面若中秋之月面若中秋之月,色如色如春晓之花春晓之花,鬓若刀裁鬓若刀裁,眉如墨画眉如墨画,面如桃瓣面如桃瓣,目若秋波目若秋波.虽怒时而若虽怒时而若笑笑,即视而有情即视而有情.项上项上金螭璎珞金螭璎珞,又有一根五又有一根五色丝绦色丝绦,系着一块美玉系着一块美玉.眉清目秀眉清目秀英俊多情英俊多情正面描写：正面描写：肖像肖像二词:无故寻愁觅恨,有时似傻如狂.纵然生得好皮囊,腹内原来草莽.潦倒不通世务,愚顽怕读文章.行为偏僻性乖张,那管世人诽谤!富贵不知

29、乐业,贫穷难耐凄凉.可怜辜负好韶光,于国于家无望.天下无能第一,古今不肖无双.寄言纨绔与膏粱:莫效此儿形状!正面描写：诗证正面描写：诗证没有才学没有才学富贵人家子弟富贵人家子弟偏激不端正偏激不端正行为不检点行为不检点 似贬实褒，表面上是用世俗观念批判贾似贬实褒，表面上是用世俗观念批判贾宝玉，而实际上却是贾宝玉叛逆性格的写照：宝玉，而实际上却是贾宝玉叛逆性格的写照：贾宝玉不愿受封建正统思想束缚，怕读圣贤贾宝玉不愿受封建正统思想束缚，怕读圣贤文章，不去追求功名利禄，文章，不去追求功名利禄，“不通世务不通世务”，尽管受到尽管受到“世人诽谤世人诽谤”，却我行我素。他不，却我行我素。他不顺从封建统治者对

30、他的要求，也不安于他们顺从封建统治者对他的要求，也不安于他们所规定的本分，对于这样一个人，从封建统所规定的本分，对于这样一个人，从封建统治阶级来看，当然是治阶级来看，当然是“于国于家无望于国于家无望”的不的不肖子孙！这正是作者用正文反作的方法对贾肖子孙！这正是作者用正文反作的方法对贾宝玉的赞颂。宝玉的赞颂。发作起痴狂病来”，就“摘下那玉，狠命摔去”。正面描写：举动正面描写：举动思考并讨论：思考并讨论：贾宝玉摔的仅贾宝玉摔的仅仅是一块玉么？为仅是一块玉么？为何当宝玉摔玉时众何当宝玉摔玉时众人都争去拾玉？说人都争去拾玉？说明了什么明了什么？英俊多情英俊多情反封建的叛逆精神反封建的叛逆精神宝宝玉玉形

31、形象象总总结结 不愿顺从封建家长不愿顺从封建家长的意志，抗拒他们的意志，抗拒他们强加给自己的枷锁。强加给自己的枷锁。林黛玉进贾府林黛玉进贾府-透过林黛玉的眼睛，我们看到了贾府那宏伟的外观、透过林黛玉的眼睛，我们看到了贾府那宏伟的外观、讲究的布局，华贵的陈设，那皇帝御书的金匾、乌木讲究的布局，华贵的陈设，那皇帝御书的金匾、乌木錾银的对联，那等级分明的礼仪，豪门贵族的气派，錾银的对联，那等级分明的礼仪，豪门贵族的气派，果然与别家不同。从中我们看到了封建统治阶级骄奢果然与别家不同。从中我们看到了封建统治阶级骄奢淫逸的生活和阶级对立、阶级压迫的社会现实淫逸的生活和阶级对立、阶级压迫的社会现实.可以说可以说贾府这个典型环境就是封建社会的一个缩影。贾府这个典型环境就是封建社会的一个缩影。林黛玉进贾府，又是内亲，自然见到贾府一批重要林黛玉进贾府，又是内亲，自然见到贾府一批重要人物。课文对他们的介绍有详有略，有虚有实，主要人物。课文对他们的介绍有详有略，有虚有实，主要人物在读者面前第一次亮了相。人物在读者面前第一次亮了相。总结：总结：总总结结