教育精品：古诗词.ppt

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1、古诗词鉴赏 越中览古越中览古 李白李白越王勾践破吴归越王勾践破吴归义士还家尽锦衣义士还家尽锦衣宫女如花满春殿宫女如花满春殿只今惟有鹧鸪飞只今惟有鹧鸪飞1 1、说说此诗表达的思想感情说说此诗表达的思想感情古诗词鉴赏 分析：一二句描写勾践大破吴军的气分析：一二句描写勾践大破吴军的气势；第三句写出了越宫的盛况，与第势；第三句写出了越宫的盛况，与第四句中四句中“只今惟有鹧鸪飞只今惟有鹧鸪飞”形成强烈形成强烈的对比。的对比。答案：通过越宫古盛今衰的对比，表达答案：通过越宫古盛今衰的对比，表达了诗人盛衰无常的感慨。了诗人盛衰无常的感慨。古诗词鉴赏 重送裴郎中贬吉州重送裴郎中贬吉州 【唐】刘长卿【唐】刘长卿

2、猿啼客散暮江头，猿啼客散暮江头，人自伤心水自流。人自伤心水自流。同作逐臣君更远，同作逐臣君更远，青山万里一孤舟。青山万里一孤舟。1 1、分析诗歌前两句所描绘的画面、分析诗歌前两句所描绘的画面 2 2、“青山万里一孤舟青山万里一孤舟”一句运用了怎样一句运用了怎样的手法？请结合全诗简要分析。的手法？请结合全诗简要分析。古诗词鉴赏 诗歌前两句描绘了一幅日暮江边送别、凄清伤诗歌前两句描绘了一幅日暮江边送别、凄清伤感的画面。日落时分，江边送客，被贬的友人感的画面。日落时分，江边送客，被贬的友人已乘舟远行，诗人独立江边，只闻猿猴悲啼，已乘舟远行，诗人独立江边，只闻猿猴悲啼，唯见江水茫茫。表现出诗人送别友人

3、时悲戚又唯见江水茫茫。表现出诗人送别友人时悲戚又无奈的思想情感。无奈的思想情感。借景抒情借景抒情（寓情于景、情景交融），描绘了在（寓情于景、情景交融），描绘了在连绵万里的青山间一只小船独自远去的情景，连绵万里的青山间一只小船独自远去的情景，既写尽了裴郎中旅途的孤寂，伴送他远去的只既写尽了裴郎中旅途的孤寂，伴送他远去的只有万里青山，又表达了诗人对朋友的关切与不有万里青山，又表达了诗人对朋友的关切与不舍。舍。古诗词鉴赏 练习一练习一辋川闲居赠裴秀才迪辋川闲居赠裴秀才迪王维王维寒山转苍翠，秋水日寒山转苍翠，秋水日潺湲潺湲。倚杖柴门外，临风听暮蝉。倚杖柴门外，临风听暮蝉。渡头余落日，墟里上孤烟。渡头余落日，墟里上孤烟。复值复值接舆接舆醉，狂歌五柳前。醉，狂歌五柳前。1 1、这首诗描写了一副深秋山水图，请结合首联和颈联，、这首诗描写了一副深秋山水图，请结合首联和颈联，用自己的话进行描述。（用自己的话进行描述。（5 5分分）2 2、这首诗表现了作者什么样的恶思想感情？试结合颔联、这首诗表现了作者什么样的恶思想感情？试结合颔联简要分析。（简要分析。（5 5分分）