图文转换题之漫画.ppt

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1、 “图文转换图文转换”类题是一种综合性、技巧性强，具有创新类题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型。它要求考生根据图或表中的有关内容，分特色的新题型。它要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断，然后，用恰当的语言表述出来。合性评价或推断，然后，用恰当的语言表述出来。“图文图文转换转换”题，表面看来是题，表面看来是“看图说话看图说话”，实际上，它综合了，实际上，它综合了“句式变换句式变换”、“仿写仿写”、“续写续写”“压缩语段压缩语段”等多种等多种题型，说到底这类题是在考查考生综合

2、的语言表达运用能题型，说到底这类题是在考查考生综合的语言表达运用能力。正因为它很好地体现了语文新课标的精神，所以，成力。正因为它很好地体现了语文新课标的精神，所以，成为近年来高考题中的新宠。它一般置于第为近年来高考题中的新宠。它一般置于第卷的第卷的第2六大六大题中，分值一般为题中，分值一般为4分。估计今后各地考卷会发扬光大之，分。估计今后各地考卷会发扬光大之，因此，要引起足够重视。因此，要引起足够重视。考点解析考点解析 考点分析考点分析漫画漫画：漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征、寓意等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评借以讽刺、批评（多以讽

3、刺为主）（多以讽刺为主）或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意）（寓意）。漫画题漫画题：是指把漫画从图片转换成文字表述的一种考题.以往命题形式以往命题形式：.画面描述 2.揭示寓意 3.拟写标题 4.拟公益广告 漫画漫画标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。主体：是画面各“因素”构成的情景；注释（可以没有):是对画面情景的提示与注解。漫画的构成：1、细察画面，抓住矛盾切入。、细察画面，抓住矛盾切入。（人、物、景不遗漏；细致分析，抓住矛盾）（人、物、景不遗漏；细致分析，抓住矛盾）2、精析关系，揣摩细节变化。、精析关系，揣摩细节变化

4、。（分析图中每个元素的密切关系；夸张处有弦外（分析图中每个元素的密切关系；夸张处有弦外音；细节表达真正意图）音；细节表达真正意图）3、重视结合，审视关键提示。、重视结合，审视关键提示。（标题，漫画中的文字，标题中的提示）（标题，漫画中的文字，标题中的提示）4、联系实际，关注生活。、联系实际，关注生活。题型1、画面描述题解题要领：1、仔细观察画面（漫画的构图，辨清画面上的背景与人物，人物的服饰、动作、表情，标题以及其他文字信息等）。2、准确理解内容和寓意。理解应以画面为主，结合注释(文字、符号)。3、抓住特征说明。抓住能反映画面寓意的特征进行详细说明，才能清楚地揭示漫画的内涵。4 4、客观描述画

5、面。、客观描述画面。描述漫画只要求对漫画内容本身加以说明，描述漫画只要求对漫画内容本身加以说明，不可超越漫画所给图文信息不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶，进行添枝加叶，不可用主观想象不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。代替画面中并不存在的东西。5 5、注意说明的顺序注意说明的顺序对于漫画的说明，在整体上要做到对于漫画的说明，在整体上要做到“总总分分总总”，即起笔一句点明介绍对象，然，即起笔一句点明介绍对象，然后依次介绍画面内容，再用一句话点出漫画后依次介绍画面内容，再用一句话点出漫画寓意。介绍人物时，可按照寓意。介绍人物时，可按照“穿着（从上到穿着（从上到下）下）动作动作神态神态”这样

6、的顺序进行说这样的顺序进行说明，自然主次分明、条理清晰。明，自然主次分明、条理清晰。例例1 1、请请描描述述下下面面漫漫画画的的画画面面内内容容，并并写写出它的寓意。出它的寓意。答案答案 图画分为上下两半：上半部四只小狗图画分为上下两半：上半部四只小狗从画面的左边鱼贯而出，走在最前面从画面的左边鱼贯而出，走在最前面的一只眼睛上还架着一部望远镜，它的一只眼睛上还架着一部望远镜，它们前面的不远处有一敞开口的地窖；们前面的不远处有一敞开口的地窖；下半部画的是前三只小狗直掉入地窖下半部画的是前三只小狗直掉入地窖的脚印和走在最后的戴着墨镜、手拄的脚印和走在最后的戴着墨镜、手拄拐杖的盲小狗和它绕过地窖的脚

7、印。拐杖的盲小狗和它绕过地窖的脚印。只有脚踏实地，才有可能向自己的目只有脚踏实地，才有可能向自己的目标靠近。标靠近。或：真理有时候掌握在少数人手里。或：真理有时候掌握在少数人手里。或：自负往往会害了自己。或：自负往往会害了自己。例例2 2 仔细观察漫画祖孙仔细观察漫画祖孙“三带三带”，领会画面内容的，领会画面内容的寓意，参照例句在横线上各写一句寓意，参照例句在横线上各写一句5050个字以内的话。个字以内的话。祖孙三祖孙三“带带”石民刚工人日报石民刚工人日报 例句：爷爷的腰带是一根饱经沧桑的简陋布条，那上面例句：爷爷的腰带是一根饱经沧桑的简陋布条，那上面悬挂的烟袋和烟杆盛装了他们多少艰难与无奈。

8、悬挂的烟袋和烟杆盛装了他们多少艰难与无奈。(1)爸爸的腰带是爸爸的腰带是 _ _(2)孙子的腰带是孙子的腰带是 _一根简陋皮带，那上面悬挂着一枚钥匙一根简陋皮带，那上面悬挂着一枚钥匙和印章，记录了生活的单调与空白。和印章，记录了生活的单调与空白。一条有名牌标志的皮带，那上面悬挂着一条有名牌标志的皮带，那上面悬挂着手机、腰包和修饰物，显示着生活的富手机、腰包和修饰物，显示着生活的富裕与时代的进步裕与时代的进步。巩固练习巩固练习 描述画面描述画面l观察漫观察漫画画等待等待，用简，用简洁的文字洁的文字说明漫画说明漫画内容，内容，50字左字左右。右。过程：过程：1主体主体 2事情事情 3对不对对不对

9、4为什么为什么题型题型2 2、揭示寓意、揭示寓意揭示寓意，即通过漫画揭示出事件的本质内涵揭示寓意，即通过漫画揭示出事件的本质内涵。先要认真细致的观察画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。要注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里。然后挖掘隐含信息挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。根据漫画的画面根据漫画的画面内容，用简要语内容，用简要语言表达出这幅漫言表达出这幅漫画的主题（画的主题（3030字字以内）以内）参考答案参考答案：讽刺（揭露、批评等）了一些人两面三刀、沽名钓誉、弄虚作假的行为（行径、做法等）。揭示寓意，拟制

10、标题揭示寓意，拟制标题 仔细阅读右边这幅漫画，按要求作答。1、简要说明你对漫画内涵 的理解。2、为漫画拟定一个标题。（不超过10个字）注意：不能以“无题”为题。标题示例：标题示例：小树需要更广阔的天空；小树需要更广阔的天空；溺爱是害；溺爱是害；“树树”下长不成下长不成“树树”；还还“我我”生存空间生存空间大树以自己高大荫庇小树，大树以自己高大荫庇小树，反而防碍了小树的成长，借反而防碍了小树的成长，借此讽喻当今社会种种因过度此讽喻当今社会种种因过度呵护溺爱而导致的弊端。呵护溺爱而导致的弊端。理解寓意理解寓意：题型题型3 3、拟写标题、拟写标题标题是漫画的眉目，它有揭标题是漫画的眉目，它有揭示漫画

11、寓意或揭示讽刺对象示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。拟定标题先要弄清的作用。拟定标题先要弄清漫画漫画讽刺的主体和漫画的主讽刺的主体和漫画的主题题，然后可围绕讽刺的主体，然后可围绕讽刺的主体或主题拟加标题。拟题可直或主题拟加标题。拟题可直接以接以讽刺主体讽刺主体命名。命名。巩固练习巩固练习 拟加标题拟加标题 根据右边漫画寓意，拟一个合适的标题天才之死天才之死请根据漫画内容设计一条公益广告请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：体现画意，通俗易懂，语。要求：体现画意，通俗易懂，有一定文采。（不超过有一定文采。（不超过1616个字）个字）此题是将概括寓意与此题是将概括寓意与拟写广告综合起来考拟写广告综

12、合起来考查。画面的主体是陷查。画面的主体是陷阱，讽刺的现象是吸阱，讽刺的现象是吸毒，人物的心理状态毒，人物的心理状态是试试看，抓住这些是试试看，抓住这些内容，结合广告的文内容，结合广告的文体特点。体特点。“不要陷入吸不要陷入吸毒的陷阱毒的陷阱”或或“毒品是生命毒品是生命的陷阱，请勿的陷阱，请勿尝试尝试”拟写公益广告拟写公益广告“请勿尝试，毒是死神的化身请勿尝试，毒是死神的化身”“小心小心,别踏进了死亡陷阱别踏进了死亡陷阱吸毒吸毒”巧妙用修辞巧妙用修辞比喻顶真移用广告化用名句答案示例：答案示例：“莫以好奇轻试毒，试毒是条不归路莫以好奇轻试毒，试毒是条不归路”“一吸足成千古恨一吸足成千古恨”“劝君

13、莫染吸毒瘾，独留白骨向黄昏劝君莫染吸毒瘾，独留白骨向黄昏”“不吸不知道，一吸就完了不吸不知道，一吸就完了请勿试毒请勿试毒”“远离毒品不尝试，你好我好大家好远离毒品不尝试，你好我好大家好”漫画欣赏漫画欣赏让让 座座自食其果自食其果2007年年 四川卷四川卷根据下列要求为漫画大扫除写一段文字。根据下列要求为漫画大扫除写一段文字。要求：要求：(1)概括说明画面主要内容。概括说明画面主要内容。(2)点明漫画寓意。点明漫画寓意。(3)40字字60字。字。画面上有三画面上有三个学生：女个学生：女同学和男同同学和男同学正大汗淋学正大汗淋漓地打扫卫漓地打扫卫生，班长袖生，班长袖手旁观。手旁观。这幅画讽刺这幅画

14、讽刺了不以身作了不以身作则的干部。则的干部。.2007年全国卷年全国卷1阅读下面的图画材料，根据要求写阅读下面的图画材料，根据要求写一篇不少于一篇不少于800800字的文章。（字的文章。（6060分）分）要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题文体，确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。文，不要套作，不得抄袭。作文题选登作文题选登振聋发聩的振聋发聩的“出事了出事了”何妨摔一跤何妨摔一跤小跟头，大问题小跟头，大问题由一幅漫画想到的由一幅漫画想到的对摔了一跤的思考对摔了一跤的思考 请勿小题大做请勿小题大做慎听劝，大胆干慎听劝，大胆干妈妈妈妈,请放长手里的风筝线请放长手里的风筝线