教学媒体的理论与实践第5章.ppt

《教学媒体的理论与实践第5章.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教学媒体的理论与实践第5章.ppt（44页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第五章第五章 光学投影媒体光学投影媒体1 1、幻灯机、投影仪、银幕、幻灯机、投影仪、银幕3 3、相机与数码相机、相机与数码相机2 2、幻灯投影教材的应用、幻灯投影教材的应用一、幻灯机一、幻灯机（一）幻灯机的类型（一）幻灯机的类型 1、单片幻灯机、单片幻灯机 （1 1）直盒推挽式幻灯机）直盒推挽式幻灯机 （2）圆盘推挽式幻灯机）圆盘推挽式幻灯机 （3）直盒起落式幻灯机）直盒起落式幻灯机 2、卷片幻灯机、卷片幻灯机 3、显微幻灯机、显微幻灯机第一讲第一讲 幻灯机与投影仪幻灯机与投影仪直盒推挽式幻灯机圆盘推挽式幻灯机圆盘推挽式幻灯机直盒推挽式幻灯机直盒推挽式幻灯机第一讲第一讲 幻灯机与投影仪幻灯机与

2、投影仪（二）幻灯机的组成与原理（二）幻灯机的组成与原理直盒推挽式幻灯机直盒推挽式幻灯机（三）幻灯机的使用与维护（三）幻灯机的使用与维护第一讲第一讲 幻灯机与投影仪幻灯机与投影仪 1、熟悉设备的使用方法。熟悉设备的使用方法。2、检查调试检查调试 3、架机架机 4、装片装片 1 1、通电、开机通电、开机2 2、调像、调焦调像、调焦3 3、注意通风、注意通风4 4、工作时，要避免震动或搬运、工作时，要避免震动或搬运5 5、使用结束时，及时盖上镜头盖，如果镜头上、使用结束时，及时盖上镜头盖，如果镜头上 面有灰尘，用镜头纸或者吹气球清除面有灰尘，用镜头纸或者吹气球清除第一讲第一讲 幻灯机与投影仪幻灯机与

3、投影仪（四）注意事项（四）注意事项第一讲第一讲 幻灯机与投影仪幻灯机与投影仪（五（五）幻灯的特点幻灯的特点1 1、灵活、灵活2 2、幻灯片易于管理、幻灯片易于管理3 3、价格相对便宜、价格相对便宜4 4、要求光线比较弱。、要求光线比较弱。5 5、性能不稳定，特别是大功率灯泡，产生大量的热。、性能不稳定，特别是大功率灯泡，产生大量的热。第一讲第一讲 幻灯机与投影仪幻灯机与投影仪二、投影仪二、投影仪投影仪是放映透明影片的光学投影设备。投影仪是放映透明影片的光学投影设备。（一）什么是投影仪（一）什么是投影仪(二二)投影仪的组成与原理投影仪的组成与原理第一讲第一讲 幻灯机与投影仪幻灯机与投影仪（三）投

4、影仪的使用（三）投影仪的使用 1、熟悉设备的使用方法熟悉设备的使用方法 2、检查调试检查调试 3、架机架机 4、装片、装片 5、调焦放映、调焦放映第一讲第一讲 幻灯机与投影仪幻灯机与投影仪（四）投影的特点与功能（四）投影的特点与功能1、对环境光要求不高，普通室内光线便可以使用。、对环境光要求不高，普通室内光线便可以使用。2、放映者可面对学生操作，可同学生保持目光的接、放映者可面对学生操作，可同学生保持目光的接触。触。3、投影的材料比较多，如许多透明物体，也包括剪、投影的材料比较多，如许多透明物体，也包括剪影等小的不透明物体。影等小的不透明物体。4、教师在操作过程中，可以临时添加讲课内容，、教师

5、在操作过程中，可以临时添加讲课内容，5、投影效果取决于放映者，不能自动连续放映，不、投影效果取决于放映者，不能自动连续放映，不能配音。能配音。6、为大班教学而设计，一般不能进行个别化学习。、为大班教学而设计，一般不能进行个别化学习。三、银幕三、银幕（一）银幕的分类（一）银幕的分类（二）银幕的选择（二）银幕的选择 根据教室大小根据教室大小 让所有的学生都能辨别出必要的细节让所有的学生都能辨别出必要的细节（三）银幕的使用（三）银幕的使用 1、银幕的安装形式、位置与距离、银幕的安装形式、位置与距离 2、银幕安装的方向、高度与倾角、银幕安装的方向、高度与倾角第一讲第一讲 幻灯机与投影仪幻灯机与投影仪第

6、一讲第一讲 幻灯机与投影仪幻灯机与投影仪 1.平时应注意防止银幕面被硬物损伤或被污染受潮。平时应注意防止银幕面被硬物损伤或被污染受潮。或因暴晒干裂。或因暴晒干裂。2.卷筒幕用毕就卷收筒内，既保护幕面又可防止弹卷筒幕用毕就卷收筒内，既保护幕面又可防止弹簧疲劳失灵。簧疲劳失灵。3.玻珠银幕，不能擦洗、折皱，如落有灰尘只能吹玻珠银幕，不能擦洗、折皱，如落有灰尘只能吹掸。白塑幕可适时用水清擦。掸。白塑幕可适时用水清擦。4.要禁用教鞭指点，勾画幕面要禁用教鞭指点，勾画幕面。（四）银幕的维护（四）银幕的维护 五、幻灯投影教材的编制五、幻灯投影教材的编制1 1、幻灯投影教材的稿本编写、幻灯投影教材的稿本编写

7、A A、选题选题(教学需要、教学目标、教学内容、教学对象教学需要、教学目标、教学内容、教学对象)B、选材（实景、照片、单片、复合片）、选材（实景、照片、单片、复合片）C、稿本格式与创作、稿本格式与创作第一讲第一讲 幻灯机与投影仪幻灯机与投影仪五、幻灯投影教材的编制五、幻灯投影教材的编制1 1、投影教材的制作、投影教材的制作n投影教材的类型投影教材的类型n投影教材的制作投影教材的制作第一讲第一讲 幻灯机与投影仪幻灯机与投影仪四、幻灯投影教材的应用四、幻灯投影教材的应用 1.1.教学特点教学特点（1 1）设备简单，价格低廉，操作方便灵活，便于普及推广。）设备简单，价格低廉，操作方便灵活，便于普及推

8、广。（2 2）教材（即幻灯片、投影片）编制、制作容易，成本低，）教材（即幻灯片、投影片）编制、制作容易，成本低，便于成批生产，也便于自制。便于成批生产，也便于自制。（3 3）图像显示方便，可长期停留或重现。）图像显示方便，可长期停留或重现。第一讲第一讲 幻灯机与投影仪幻灯机与投影仪五、幻灯投影教材的应用五、幻灯投影教材的应用幻灯投影教材的教学功能幻灯投影教材的教学功能1 1、能为学生提供长时间细致观察的事物整体或局部放大的、能为学生提供长时间细致观察的事物整体或局部放大的影像，而且影像鲜明、清晰、稳定影像，而且影像鲜明、清晰、稳定2 2、能突出事物的本质特征，让学生分析比较事物的特征和、能突出

9、事物的本质特征，让学生分析比较事物的特征和细节，便于形成概念和原理。细节，便于形成概念和原理。3 3、能呈现操作过程，培养学生的操作技能、能呈现操作过程，培养学生的操作技能4 4、能代替板书和板图、能代替板书和板图第一讲第一讲 幻灯机与投影仪幻灯机与投影仪五、幻灯投影教材的应用五、幻灯投影教材的应用幻灯投影教材的教学方法幻灯投影教材的教学方法1 1、图片教学法、图片教学法2 2、书写教学法、书写教学法3 3、导引教学法、导引教学法4 4、增减教学法、增减教学法5 5、示动教学法、示动教学法6 6、交互教学法、交互教学法7 7、声画教学法、声画教学法8 8、实物投影法、实物投影法第一讲第一讲 幻

10、灯机与投影仪幻灯机与投影仪第二讲第二讲 照相机与数码相机照相机与数码相机五、照相机五、照相机（一）照相机的组成与功能（一）照相机的组成与功能 1 1、镜头。是由光学玻璃制成的透镜组，能将被摄物、镜头。是由光学玻璃制成的透镜组，能将被摄物 成像在底片上。是照相机最主要的组成部分。成像在底片上。是照相机最主要的组成部分。2 2、取景器。供摄影者确定拍摄画面范围与构图的装置。、取景器。供摄影者确定拍摄画面范围与构图的装置。3 3、快门和光圈。控制暴光机构。为适应亮暗不同的拍摄、快门和光圈。控制暴光机构。为适应亮暗不同的拍摄对象，以期在胶片上获得正确的感光量，必须控制暴光对象，以期在胶片上获得正确的感

11、光量，必须控制暴光时间的长短和进入镜头光线的强弱。时间的长短和进入镜头光线的强弱。4 4、机身。既是照相机的暗箱，又是照相机各组成部分的、机身。既是照相机的暗箱，又是照相机各组成部分的结合体。结合体。第二讲第二讲 照相机与数码相机照相机与数码相机 第二讲第二讲 照相机与数码相机照相机与数码相机第二讲第二讲 照相机与数码相机照相机与数码相机第二讲第二讲 照相机与数码相机照相机与数码相机 景深：景深：被摄主体的前后景物能形成清晰的一被摄主体的前后景物能形成清晰的一段纵深距离。段纵深距离。影响景深的要素：影响景深的要素：1 1、光圈、光圈 光圈大景深短，光圈小景深长光圈大景深短，光圈小景深长 2 2

12、、焦距、焦距 焦距长景深短，焦距短景深长焦距长景深短，焦距短景深长 3 3、物距、物距 物距长景深长，物距短景深短物距长景深长，物距短景深短第二讲第二讲 照相机与数码相机照相机与数码相机景深景深第二讲第二讲 照相机与数码相机照相机与数码相机左边大光圈、右边是小光圈，注意后背景清晰程度的差异左边大光圈、右边是小光圈，注意后背景清晰程度的差异相同的焦段，因为拍摄距离不同，景深就会有不同的变化相同的焦段，因为拍摄距离不同，景深就会有不同的变化左边使用长镜头，右边使用广角镜头，可以看出景深的差异左边使用长镜头，右边使用广角镜头，可以看出景深的差异（一）数码相机的特点（一）数码相机的特点第二讲第二讲 照

13、相机与数码相机照相机与数码相机二、数码相机二、数码相机 所谓数码相机，是一种能够进行拍摄，并通过内部处理把所谓数码相机，是一种能够进行拍摄，并通过内部处理把拍摄到的景物转换成以数字格式存放的图像的特殊照相机。拍摄到的景物转换成以数字格式存放的图像的特殊照相机。1 1、像素：像素是组成数码图像的最小的一个单位，一张、像素：像素是组成数码图像的最小的一个单位，一张数码图像实际就是数码图像实际就是N*MN*M个像素点组成，像素点可以看成个像素点组成，像素点可以看成一个极小的方格。数码相机的像素就是一个极小的方格。数码相机的像素就是CCD/CMOSCCD/CMOS上的上的光电感应元件的数量。光电感应元

14、件的数量。2 2、分辨率：指的是感光设备、分辨率：指的是感光设备(通常是通常是 CCD CCD，电子耦合电子耦合器件器件)有效的图像获取像素值，有效的图像获取像素值，第二讲第二讲 照相机与数码相机照相机与数码相机第二讲 照相机与数码相机（二）数码相机的组成与原理 CCD电荷耦合器（CCD影像传感器），替代传统的感光胶片。（二）数码相机的组成与原理（二）数码相机的组成与原理第二讲第二讲 照相机与数码相机照相机与数码相机光学系统模数转换器光电转换器数字信号处理器图像数据压缩处理器图像存储媒体图像输出控制单元图 数码相机的组成数码相机工作过程n CCD传感器由很多独立的光电元件组成，像素通常排列成与取景器相对应的矩阵，景物反射的光线透过镜头聚焦成像在CCD传感器上，转换成与光线强度成正比的电荷，形成一副视频影像；影像的光信号变成电信号后，通过模拟数字（A/D）转换器，使视频信号转换成数字信号；影像数据可以采用压缩与不压缩方式记录存储在数码相机的磁卡上。第二讲第二讲 照相机与数码相机照相机与数码相机