2021年一年级第七单元20以内的进位加法检测题解析【青岛版】.doc

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1、2021年一年级第七单元20以内的进位加法检测题解析【青岛版】2021年一年级第七单元20以内的进位加法检测题解析【青岛版】未经允许 请勿转载 第七单元 以内的进位加法【例1】 里最大能填几？ + 16 9+ 13 解析：此题考查的知识点是加几的计算方法。这是一个不相等的算式，可以先把这个不相等的算式转化成一个相等的算式,再求出 内需要填的数，再把 未经许可 请勿转载内的数减去1就是最大能填的数.要点提示：转化法是解决数学问题常用到的思想方法。第一个算式变为：+ 6，想：9=16,因为9=16,所以 里最大能填的数就是7-16；第二个算式变为：9 3，未经许可 请勿转载想:+ 13,因为94=

2、13，所以 里最大能填的数就是-1=3。解答：6 3【例】你能用简便方法求出1+7+9的和吗？要点提示：凑十法是解决连加问题常用到的思想方法。解析:此题考查的知识点是加几的计算方法。这是一道3个数连加的计算题,这3个数分别是、7和9,根据算式的运算顺序，未经许可 请勿转载是先算1+，再用它们的和与9相加，求出最后的和，这样计算比较麻烦，可以先把1与相加,因为1和相加正好凑成一个整十数，然后再与7相加，这样计算会简便一些。解答:+9=1+=1+1【例3】把、6、8填在下面的 里，使等式成立。 + - =10要点提示：分析法是解决数学问题常用到的思想方法。解析:这是一道加减的混合运算算式,主要考查

3、8加几的计算方法。这道题按照运算顺序是先算加法再算减法,而且最后的得数比要填的3个数都大,因此前面的两个数相加时的和要尽可能的大，未经许可 请勿转载最后要减的数要尽可能的小,这3个数中只有和相加的和才尽可能的大,6+8=1,减去差正好是10。解答：68-1或者864=答:6 8 6【例4】在 里填上合适的数。71 93 要点提示：倒推法是解决数的组成问题常用到的思想方法。解析：此题主要考查和9的拆分与组合以及计算方法。从题中看出,有3个数需要拆分组合，上面一个，下面左右各一个。未经许可 请勿转载可以先从有两个已经知道数的部分开始填写,利用倒推法逐步推出其他需要填写的数。左边部分是9分成和几,想

4、3+ =9,3+6=，所以9分成3和, 内填写6;右边是1和7组成几,=8， 内填写；9和组成几,9+8=1，所以 内填写。未经许可 请勿转载解答：17718639 【例5】坤坤和明明是好朋友，坤坤有一些卡片，送给明明8张后，剩下的比送出的还少一张。你知道坤坤原来有多少张卡片吗?未经许可 请勿转载解析:此题主要考查用8加几的计算方法解决实际问题。要想正确理解题意，关键是理解“剩下的比送出的还少一张的含义。由“送给明明张后，未经许可 请勿转载要点提示：正确理解题中的关键句是解决数学问题的关键。剩下的比送出的还少一张可以知道，送给明明8张后还剩下8=7张，送出的卡片张数加上还剩下的卡片张数就是原来

5、的卡片张数。解答：8-1=7张 87=1张答:坤坤原来有15张卡片。【例6】把1、2、3、4分别填在 里，使横行、竖行的3个数的和都等于2。 7 解析：此题主要考查利用加几的计算方法解决填数问题。观察可知，此题中有两个连加算式分别横行和竖行各一个算式,即 7+ 12,+ =1。未经许可 请勿转载可用把这两个算式改变一下样式，即 + 7=12, + +7=2，把 + 看作一个整体,想 +1，5+7=12,所以 + =5,因此把、2、3、4这4个数分成两组,且使每组的和都等于5，1+4=5,35。最终得到的算式就是+74=12 27+3=1.未经许可 请勿转载解答：4217 3 填法不唯一【例7】

6、妈妈买了5个橘子,丽丽昨天吃了6个橘子，今天又吃了7个橘子，还剩下多少个橘子呢？要点提示：剩下的橘子数=总的橘子数-吃的橘子数。解析：此题考查的知识点是7、加几。要求还剩下多少个橘子,需要先求出昨天和今天总共吃了多少个橘子,再用总的橘子数减去总共吃的橘子数，就是还剩下的橘子数。解答:+7=13个 15-13=2个答：还剩下2个橘子。【例8】小慧今年7岁了,玲玲比小慧大5岁。玲玲今年几岁?2再过3年，玲玲比小慧大几岁？解析:此题主要考查20以内的进位加法。关键是正确理解题意,分析各数量之间的关系。问题中要求玲玲的年龄,根据“小慧今年7岁了,玲玲比小慧大岁。就是把小慧的岁数和玲玲比小慧大的岁数加起

7、来，用加法计算,列式是7+5。问题2中再过3年，小慧长了3岁，未经许可 请勿转载要点提示：两个人的年龄相差几岁，几年后仍然相差几岁。玲玲也长了3岁，她们的年龄差距是不变的，玲玲仍然比小慧大岁。解答:1+5=12岁答:1玲玲今年2岁2再过3年，玲玲比小慧大5岁【例9】算一算，填一填。5=+6 7 2+9解析：此题考查的知识点是20以内的进位加法。这是两个等式,等式的左右两边各是两个加数相加，要想求出另外一个加数，需要先把等式的左边或者右边的和求出来。未经许可 请勿转载+5= 3= + 要点提示：一个加数=和-另一个加数。 一个加数和-另一个加数 =13-6=7未经许可 请勿转载7 +9 7+ =1一个加数=和-另一个加数 =11-7=4解答：5= +6 7+ =+ 未经允许 请勿转载