语文：第二单元优化训练（人教新课标九年级下）.doc

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1、语文：第二单元优化训练（人教新课标九年级下）语文：第二单元优化训练人教新课标九年级下未经允许 请勿转载 第二单元优化训练A卷100分钟,共100分班级: 姓名: 得分: 发展性评语: 未经许可 请勿转载一、积累运用15分1.给加点的字注音。3分踱步 绽放 蓬蒿 忌讳 僵硬 磨蹭 未经许可 请勿转载2根据具体的语言环境，解释以下句子中加点的词语。分1幸亏荐头的情面大，辞退不得,便改为专管温酒的一种无聊职务了。2在荣膺这个尊称之后，当真看起书来。3他就是这样吹毛求疵,真叫人受不了。3.在以下句子中的括号内填上恰当的关联词。分1 没有什么失职, 总觉得有些单调，有些无聊。掌柜是一副凶脸孔,主顾 没有

2、好声气，叫人活泼不得； 孔乙己到店， 可以笑几声， 至今还记得。未经许可 请勿转载 这是一条健康的狼, ,他觉得也没有多大关系; ，一想到自己要喂到这么一只令人作呕、只剩下一口气的狼的胃里，他 觉得非常厌恶。未经许可 请勿转载4.说说以下人物描写方法刻画了人物什么样的性格特征。3分1孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。未经许可 请勿转载2一丈青大娘一听孙子呱呱坠地的声音，喜泪如雨，又烧香，又上供,又拜佛,又许愿。5.结合你对课文的理解,请用一句话评价以下人物。分孔乙己：

3、 。未经许可 请勿转载奥楚蔑洛夫： 。未经许可 请勿转载二、阅读理解45分一阅读下文，完成11题。14分听人家背地里谈论，孔乙己原来也读过书,但终于没有进学,又不会营生;于是愈过愈穷,弄到将要讨饭了。幸而写得一笔好字，便替人钞钞书,换一碗饭吃。可惜他又有一样坏脾气,便是好喝懒做。坐不到几天，便连人和书籍纸张笔砚，一齐失踪。如是几次,叫他钞书的人也没有了。孔乙己没有法,便免不了偶然做些偷窃的事。但他在我们店里，品行却比别人都好,就是从不拖欠：虽然间或没有现钱，暂时记在粉板上，但不出一月,定然还清，从粉板上拭去了孔乙己的名字。未经许可 请勿转载孔乙己喝过半碗酒，涨红的脸色渐渐复了原，旁人便又问道,

4、“孔乙己,你当真认识字么?孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。他们便接着说道,“你怎的连半个秀才也捞不到呢?孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色，嘴里说些话;这回可是全是之乎者也之类，一些不懂了。在这时候,众人也都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。未经许可 请勿转载在这些时候,我可以附和着笑,掌柜是决不责备的。而且掌柜见了孔乙己,也每每这样问他，引人发笑。孔乙己自己知道不能和他们谈天，便只好向孩子说话。有一回对我说道,“你读过书么?我略略点一点头。他说,“读过书，我便考你一考。茴香豆的茴字,怎样写的?我想，讨饭一样的人，也配考我么？便回过脸去，不再理会。孔乙己等了许久，很恳切的说

5、道,“不能写罢?我教给你,记着!这些字应该记着。将来做掌柜的时候,写帐要用。我暗想我和掌柜的等级还很远呢,而且我们掌柜也从不将茴香豆上帐;又好笑,又不耐烦，懒懒的答他道，“谁要你教,不是草头底下一个来回的回字么?孔乙己显出极高兴的样子，将两个指头的长指甲敲着柜台，点头说，“对呀对呀!回字有四样写法，你知道么?我愈不耐烦了，努着嘴走远。孔乙己刚用指甲蘸了酒,想在柜上写字,见我毫不热心，便又叹一口气,显出极惋惜的样子。未经许可 请勿转载有几回，邻舍孩子听得笑声,也赶热闹,围住了孔乙己。他便给他们茴香豆吃，一人一颗。孩子吃完豆,仍然不散,眼睛望着碟子。孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住,弯腰下去说道，

6、“不多了,我已经不多了。直起身又看一看豆,自己摇头说,“不多不多!多乎哉?不多也。于是这一群孩子都在笑声里走散了。未经许可 请勿转载孔乙己是这样的使人快活，可是没有他,别人也便这么过。6.本文第一自然段从全文看,运用的记叙方法是 。2分未经许可 请勿转载7.孔乙己的“显出不屑置辩的神气到“立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色这一种情况变化，表明了 。分未经许可 请勿转载8.“在这时候,众人也都哄笑起来,店内外充满了快活的空气这句话在结构、内容上有何作用?2分9.“孔乙己自己知道不能和他们谈天,便只好向孩子说话这句话一方面表明孔乙己 ,另一方面突出孔乙己 性格的一面。2分未经许可 请勿转载1

7、0.文段多次写到三种人的“笑,有什么本质上的不同?分1孩子们的“笑 。未经许可 请勿转载掌柜的“笑 。未经许可 请勿转载3酒客的“笑 。未经许可 请勿转载.联系上下文，说说“孔乙己是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过有什么深刻含义？3分未经许可 请勿转载二阅读下文，完成217题。15分“嗯！不错奥楚蔑洛夫严厉地说，咳了一声，拧起眉头，“不错这是谁家的狗？我绝不轻易放过这件事！我要拿点颜色出来给那些放出狗到处乱跑的人看看。那些老爷既然不愿意遵守法令，现在就得管管他们。等到他,那个混蛋，受了罚,拿出钱来，他才会知道放出这种狗来,放出这种畜生来，会有什么下场。我要好好教训他一顿！叶尔德林,警

8、官对巡警说,“去调查一下，这是谁的狗，打个报告上来！这条狗呢，把它弄死好了。马上去办,别拖!这多半是条疯狗请问，这到底是谁家的狗?未经许可 请勿转载“这好像是席加洛夫将军家的狗。人群里有人说。“席加洛夫将军？哦！叶尔德林,帮我把大衣脱下来真要命,天这么热，看样子多半要下雨了只是有一件事我还不懂：它怎么会咬着你的？奥楚蔑洛夫对赫留金说，“难道它够得着你的手指头?它是那么小;你呢,却长得这么魁梧!你那手指头一定是给小钉子弄破的,后来却异想天开,想得到一笔什么赔偿费了。你这种人啊是出了名的!我可知道你们这些鬼东西是什么玩意儿！未经许可 请勿转载2.本文段选自1世纪末俄国短篇小说家 的小说 。分未经许

9、可 请勿转载1.对同一条狗，警官的评价前后不同，他的根据是什么？2分4.本文段写警官对狗的不同态度,反映他怎样的性格?3分15.文段主要描写了警官语言，请举例说明警官的语言有什么特点。3分16.第三段的前三个省略号的作用是: 2分未经许可 请勿转载1.“席加洛夫将军?哦！叶尔德林,帮我把大衣脱下来真要命，天这么热,看样子多半要下雨了这几句话，反映了警官怎样的心理？用一句话来回答3分未经许可 请勿转载三阅读下文,完成8题。16分改变一生的闪念这是我的老师的故事，至今珍藏在我心里，让我明白在人世间,其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。多年前的一天，她正在家里睡午觉,突然电话铃响了,她接过来一听

10、,里面传来一个陌生粗暴的声音：“你家的小孩偷书,现在被我们抓住了，快来啊!从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。未经许可 请勿转载她回头望着正在看电视的唯一的女儿,心中立刻明白过来，肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道,所以胡扯了一个电话号码,却碰巧打到这里。未经许可 请勿转载她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没任何关系。但通过电话,她隐约设想出,那是一个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕,正面临着也许是人生中最尴尬的境地。犹豫了片刻之后，她问清了书店地址，匆匆忙忙地赶了过去。未经许可 请勿转载正如她所料的那样,在书店里站着一个满脸泪痕

11、的小女孩,而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂到怀里,转身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧,我是她妈妈，不要吓着孩子。在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了罚款,领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸,她笑了笑，将小女孩领到家里，好好清理了一下,什么都没有问。小女孩临走时，她特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里来吧。惊魂未定的小女孩,深深地看了她一眼,便飞一般地跑掉了，从此再也没有出现。未经许可 请勿转载一晃十几年过去了，一天中午，门外响起了一阵敲门声。她打开房门后，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里还拎着一大堆礼物

12、。“你找谁？她疑惑地问。但女孩却激动地说出了一大堆话。好不容易,她才从那陌生女孩的叙述中,恍然明白，原来她就是当年那个偷书的小女孩,已经大学毕业,现在特意来看望自己。未经许可 请勿转载女孩眼睛里泛着泪光,轻声说道:“虽然我至今都不明白,您为什么愿意充当我妈妈,解脱了我，但我总觉得,这么多年,一直好想喊您一声妈妈。老师的眼睛开始模糊起来，她有些好奇地问道：“如果我不帮你，会发生怎样的结果呢？女孩轻轻地摇着头说：“我说不清楚，也许就会去做傻事，甚至去死。老师的心猛地一颤。未经许可 请勿转载望着女孩脸上幸福的笑容,她也笑了。18请用简洁的语言概括故事的主要内容。3分19.第段中“她所料的那样，在文中

13、具体指的是什么？3分.文中第段和第段都写到了这位教师的笑，两次笑的原因分别是什么?分1.从文中我们可以感受到这位教师的善良、高尚、责任心和善解人意,请你从文中找出两处相关的描写抄写在下面。2分未经许可 请勿转载22.当女教师问女孩“你找谁？时，女孩“激动地说出了一大堆话，请你想象一下,女孩的“一大堆话中最可能有的话是什么?4分未经许可 请勿转载三、作文4分23.按以下要求自由作文。要求:题目自拟，但题目中必须有“真字，如“那天，我真高兴“妈妈真辛苦“你真好,“我真想去月球探险“读真快乐“谈真情实感“真心朋友立意自定，文体自选。不少于00字。题目或正文中如需出现人名、地名、校名者,请用“或虚拟名

14、称代替。未经许可 请勿转载附：参考答案:一、1d zn ho hu ji c.1枯燥无味。光荣地获得。膺，承受、承当。3故意挑毛病找差错。疵,缺点、毛病。.1虽然但也只有 才 所以2如果那么 倒 可是 就4.1通过对孔乙己外貌的描写,表现了他已经是穷困潦倒,却又以读书人自居。2动作描写,表现了一丈青大娘高兴、迷信、重男轻女。5.孔乙己：穷困潦倒、迂腐,科举制度的牺牲品奥楚蔑洛夫：见风使舵、势利,沙皇的走狗二、一.插叙.触及了他内心的痛处8.结构:承上启下的过渡作用。内容：渲染哄笑气氛，突出众人的冷酷无情和麻木不仁，揭示孔乙己的悲剧所在。未经许可 请勿转载9.心灵的孤寂、境遇的凄凉 善良0天真的

15、笑没有人性的自私而卑劣的笑 麻木不仁的笑11.孔乙己的存在只能作为供人取笑的对象二12.契诃夫、变色龙13.狗主人身份的高低。4.见风使舵、阿谀奉承、媚上欺下。5“难道它够得着你的手指头?它是那么小;你呢，却长得这么魁梧！你那手指头一定是给小钉子弄破的,后来却异想天开,想得到一笔什么赔偿费了。你这种人啊是出了名的！我可知道你们这些鬼东西是什么玩意儿！先是同情赫留金,后来指责他是敲诈者，一味地贬低、诬陷赫留金；警官说话真是自相矛盾,当面说假话不觉羞耻，通过语言描写，把他的善变刻画得入木三分。未经许可 请勿转载16.表现警官说话不连贯,狡猾地不断地转换话题17反映警官恐惧不安的心理。三1我的老师充

16、当一偷书的小女孩的妈妈,帮她解脱了困境。1.猜测“有一个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道,所以胡扯了一个电话号码“那是一个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。未经许可 请勿转载20第一次是理解安慰小女孩；第二次是为女孩的变化而高兴,也为自己的爱心有这样的结果而会心地笑了。21.扣紧题目要求就行。示例：她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂到怀里,转身对旁边的售货员说:“有什么事就跟我说吧,我是她妈妈，不要吓着孩子。未经许可 请勿转载2老师的眼睛开始模糊起来，她有些好奇地问道：“如果我不帮你，会发生怎样的结果呢？2.不设统一答案:，扣紧主要事件，言之成理即可。示例:在一个书店,你当了一回我的妈妈,帮我交清了书钱,当时我很羞愧,但我更感谢你，真的想叫你一声妈妈。未经许可 请勿转载三、作文略 未经允许 请勿转载