2016年人教版七年级语文上册第二单元知识点复习题.doc

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1、2016年人教版七年级语文上册第二单元知识点复习题2016年人教版七年级语文上册第二单元知识点复习题未经允许 请勿转载 知识梳理与复习第二单元知识要点一:字词积累1给以下加点的字注音。 分歧 霎时 粼粼 瘫痪 憔悴 匿笑 祷告 并蒂 覆盖 徘徊 敧斜 絮叨 根据拼音写汉字。 取j 烂mn ch 打 sh 弄未经许可 请勿转载 ju 别 荫b ng 求 各d 其 沐y 心x fn 来f 去3给以下形近字组词。捶 歧 塘 憔 锤 岐 糖 樵 蔽 雅 祷 荫 弊 稚 涛 阴 .选词填空。 母亲 信任相信信服地点点头，便去拿外套。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的 诀别

2、永别 离别。 3当一切恢复 沉寂 寂静 沉静，她又悄悄地进来,眼边红红的，看着我。 4那朵红莲,被那 繁杂繁密细密的雨点,打得左右鼓斜。 在无 遮盖遮掩遮蔽的天空之下,我不敢下阶去，也无法可想。 5解释以下句子中加点的词。 1谢太傅寒雪日内集 与儿女讲论文义 3俄而雪骤 4撒盐空中差可拟 5未若柳絮因风起 6陈太丘与友期行 7去后乃至 8相委而去 指出以下句子中加点词的古今义。 1与儿女讲论文义 古义: 今义: 2元方时年七岁，门外戏 古义: 今义: 3相委而去 古义： 今义： 4元方入门不顾 古义： 今义: 知识要点二:语言运用 以下句子中标点符号使用有误的一项为哪一项 我们在田野散步：我,

3、我的母亲,我的妻子和儿子。 B她忽然不说了。对于“跑和“踩一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出 去了。 C.你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。 D.母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了，除了你,谁是我在无遮拦天空下 的荫蔽? 8指出以下句子运用的描写方法。 1这南方的初春的田野!大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡；树枝上的嫩 芽儿也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡 望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的 歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。 她憔悴的脸上现出央求般的神色。 4对屋里母亲唤着,我连忙走过去，坐在

4、母亲旁边。 9以下句子划分朗读节奏有误的一项为哪一项 A.我暗暗地在/那里匿笑 B我要/悄悄地/开放/花瓣儿 C.我心中/深深地/受了感动 谁是我在无遮拦天空下的/荫蔽 10以下对句子“母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静理解正确的一项为哪一项 母亲充分体谅儿子的痛苦心情,所以在儿子发脾气时,“悄悄地躲出去,让儿子彻底发泄心中的痛苦，但又担心儿子做出“傻事，所以又“偷偷地听着我的动静。未经许可 请勿转载 B母亲非常疼爱儿子,看见儿子痛苦时的举动，母亲忍受不了，悄悄躲出去,自己暗 自伤心,但又怕儿子做出“傻事，所以偷偷地关注着儿子的动静。 C.母亲了解儿子的倔强性格,可是面Xg

5、JL,子瘫痪的双腿,却又无可奈何，每当儿子折磨自己时，为了不伤他的自尊心，就悄悄躲出去,等着儿子恢复平静的心态。未经许可 请勿转载 .母亲理解儿子的痛苦，心疼他，但又受不了儿子“暴怒无常的脾气,就悄悄躲出去，等着儿子恢复平静的心态。知识要点三：文学常识 11.填空。 1散步的作者是 ,本文选自1985年8月2日 。 秋天的怀念的作者是当代作家 ,代表作有小说 ,散文 等。未经许可 请勿转载 3金色花选自 。 译。作者是 国名文学家未经许可 请勿转载 人名。他比较著名的诗集有 飞鸟集，91年获 文学奖。未经许可 请勿转载 荷叶母亲选自 ,作者 是我们国家现代 家、小说家、诗人、 家,原名 ，代表

6、作有繁星 等。未经许可 请勿转载 .以下说法有误的一项为哪一项 咏雪的作者是北朝宋文学家刘义庆，他曾任荆州刺史，爱好文学。 咏雪一文中虽无议论，但称赞谢道韫的才华的意图却十分明显。 .世说新语是六朝志人小说的代表作。 D世说新语被鲁迅称为“名士的教学材料。知识要点四：课文理解 1阅读课文选段,回答以下问题。 双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来，眼边红红的,看着我。“听说北海的花都开了,我推着你去走走

7、。她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿l，母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活未经许可 请勿转载 可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。 那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦地飘落。母亲进来了，挡在窗前:“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?“你要是愿意,就明天?她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那

8、就赶紧准备准备。“唉呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的！她也笑了,坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花,咱们就去仿膳,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个她忽然不说了。对于“跑和“踩一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。未经许可 请勿转载1选文第段中,在描写母亲时多处用到叠词，如“悄悄“偷偷“红红等，这些叠词的使用有怎样的表达效果？未经许可 请勿转载 2选文第段中,母亲为什么“挡在窗前? 选文第段中加点的“央求能换成“期待吗？为什么? 4本文为什么反复写“看花这一内容？试简要分析。 1阅读下面文言文，回答以下问题。陈太丘与

9、友期行 陈太丘与友期行,期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？答日：“待君久不至，已去。友人便怒日:“非人哉！与人期行,相委而去。元方日：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。友人惭，下车引之,元方入门不顾。未经许可 请勿转载 1解释以下加点的词。 期日中： 下车引之: 2依照例旬,补出下面句子中缺省的部分。 例句:陈太丘与友期日中。友过中不至。 太丘舍去, 去后 乃至。3从表达方式的角度看,作者主要运用了什么方法来刻画人物？ 4文章结尾处，面对父亲友人的无信无礼，元方“入门不顾。你认为元方的做法对 吗?为什么？请谈谈你的见解。 不用注册,免费下载！ 未经允许 请勿转载