2021年一年级数学上册第九单元试题解析【北京版】.doc

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1、2021年一年级数学上册第九单元试题解析【北京版】2021年一年级数学上册第九单元试题解析【北京版】未经允许 请勿转载 北京课改版1数上-爬坡题第九单元 加法和减法二【例1】填一填。 要点提示：一般选择凑十法计算20以内的进位加法，选择破十法或平十法计算20以内的退位减法。解析:计算20以内的进位加法,可以用记大数，数小数的方法数数或用凑十法等方法。其中用一个一个地点数的方法比较麻烦,用凑十法计算时尽量用“凑大数，拆小数的方法,这样比较简便。计算20以内的退位减法,可以用一个一个减、平十法、破十法以及想加算减法方法。解答:【例2】算一算。要点提示：根据“图形中间的数字依次加（减）图形每个角上的

2、数字”，列式计算。解析:长方形每个顶点上的数字依次加,分别列式计算。2三角形中间的数字12依次减去三角形个顶点上的数字，分别列式计算。6和9分别加角的顶点上的数字6,依次列式计算。解答:39=12 4+=3 6+9122-3=9 12-5=7 12-7=536+6=12 9+=5【例3】做一做。要点提示：先把大括号左边算式的得数计算出来，再根据得数按要求写出相应的加法或减法算式。解析：从左往右第一个算式5+，利用凑十法计算出和是13，则在大括号右边写出3个得数是3的加法算式；第二个算式12-4,利用破十法计算出差是8，则在大括号右边写出3个得数是的减法算式。答案:不唯一。解答：答案:不唯一【例

3、4】看图列算式。要点提示：“”叫做大括号，表示把两部分合起来求和是多少；“？”叫做问号，表示要求的问题是什么。解析:未经许可 请勿转载1“?在“的下面时,表示求总数,用加法计算，如：从左往右第一幅图,根据题意可知,左边有个贝壳,右边有5个贝壳,求一共有多少个贝壳,也就是把左右两部分贝壳数量合在一起，选择加法列式计算，列式为7+5或5+7,利用凑十法求出和是12。未经许可 请勿转载2“?在“的上面的某一部分时,表示求的是部分的量,用减法计算,如从左往右第二幅图,根据题意可知，一共有14棵白菜,左边有棵白菜，求右边有几棵,也就是知道白菜总数量，求其中的一部分,选择减法列式计算，列式为1-8,利用破

4、十法求出差是6。未经许可 请勿转载解答:7+5=12个或+7个 14-8=6棵【例5】用、14这三个数写出两道加法算式和两道减法算式。 要点提示：在加法算式中，加数+加数=和；在减法算式中，被减数-减数=差。解析：一般情况下,在加法算式中和最大，故、6、14三个数中最大的数字14作为加法算式的和,其它两个数作为加数,列出的加法算式为+=4、8=14；在减法算式中被减数最大,故8、6、14三个数中最大数字作为减法算式的被减数，其它两个数依次作为减数和差，列出的减法算式为14-6=8、18=。解答：8+614 146=884 14-8=6【例6】 要点提示：根据一个情景图，可以列出两道加法算式和两

5、道减法算式。解析：1根据“左边右边苹果数量右边左边苹果数量=苹果总数量，可以列出两道加法算式。2根据“苹果的总数量左边右边苹果数量=右边左边苹果数量可以列出两道减法算式。解答：9+615 156=6+9=15 15-9【例7】1一共有多少条小鱼？ 2树上还剩几个桃子? 你还能提出一个其它数学问题并解答吗？要点提示：认真观察情景图，找出解决每个数学问题需要的数学信息。解析：1根据题意可知，左边有条小鱼，右边有条小鱼,求一共有几条小鱼,也就是把左右两部分小鱼的数量合在一起,选择加法列式计算，列式为8+7或7+8,利用凑十法求出和是1。2根据题意可知，树上一共有17个桃子,小猴子摘下了9个，求树上还剩几个桃子。也就是知道桃子总数量，求其中的一部分,选择减法列式计算,列式为179，利用破十法求出差是。未经许可 请勿转载根据情景图提出一个其它数学问题并解答。答案:：:不唯一，如：一共有几只小鸟。等等。解答:1+=5条或7+8=1条 217-=8个答案:：不唯一一共有几只小鸟？7+9只或7=1只 未经允许 请勿转载