2021年部编版六年级语文上册期中测试题及答案.doc

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1、2021年部编版六年级语文上册期中测试题及答案2021年部编版六年级语文上册期中测试题及答案:未经允许 请勿转载 参考答案:期中评价试卷听力训练听力材料柳树柳树在中国已有00多年的栽培历史,属于落叶乔木，柳树耐寒,耐涝，耐旱,对环境的适应能力极强,不论高山、平原、沙丘、极地都有柳树生长,常采用扦插繁殖,也可播种育苗。一般寿命为230年,少数的可达百年以上。柳树种类繁多，有垂柳、旱柳、爆竹柳、白柳、枫杨圆头柳、白皮柳等多个品种。未经许可 请勿转载柳条可以用于编制筐子、篮子、藤椅等家居用品;柳絮可做枕芯、鞋垫;柳树树形优美，开花早,早春满树嫩绿,可美化环境。垂柳有纤细下垂的枝条,如眉的柳叶;多种灌

2、木柳树,耐修剪，可培育成各种形状的灌丛或做绿篱。未经许可 请勿转载 因柳和“留同音,所以古人常以柳赠友,表达依依惜别之情。这种习俗最早起源于诗经小雅采薇里“昔我往矣,杨柳依依。王维的“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新,李白的“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情,都让我们感受到依依惜别之情。杨柳是春天的标志，贺知章的“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,陈光的“色浅微含露,丝轻未惹尘都给人以欣欣向荣之感。未经许可 请勿转载听力答案:1200落叶乔木2030年 百年扦插 留21􀳫2 3􀳫 43.昔我往矣,杨柳依依。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。积累运用一、.A.单薄bB

3、抡起lnlnC.山涧jjn D汹涌xng xing.抵御稍微 颓废 悬崖3悦 阅躁燥淌 倘 据距4.斩 筹临 忘倒威别 惊技高一筹忘乎所以二、示例:1.运动场上成了欢乐的海洋,每个同学都关注自己的班级,个个欢呼雀跃。2爸爸看着球赛,眼睛一眨不眨，时而高呼,时而叹气3.桑娜心里想：这样下去,孩子们该怎样生活呢？吃什么?要是丈夫知道我收养了两个孩子,一定会三、1.渲染翠色欲流.环境穷人列夫托尔斯泰3.还来就菊花 万紫千红总是春 少小离家老大回 死而后已 视死忽如归阅读感悟四、1头2.“打倒日本帝国主义！ “中国共产万岁!.语言 动作 神态 热爱祖国，热爱人民，勇于牺牲4.“屹立换成“站立不好。因为

4、“屹立一词突出了五位壮士顶天立地的高大形象，更换后没有这层意思,所以不能换。未经许可 请勿转载解析此题考查的是对词语用法的赏析。解答这道题时,先要弄明白两个词语的意思,再根据意思进行区分并比较其表达效果的不同。此题中,“屹立着重指像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来形容坚定不可动摇;“站立是直立、立正的意思，是以双脚为支点,全身直立的过程,它仅仅是一个动作的描述,毫无生动和亲切可言。显然,本句用“屹立更能突出五位壮士顶天立地的高大形象。未经许可 请勿转载五、1.帮助他人，快乐自己。示例:爱是太阳，永远传递着光和热。解析此题考查阅读分析材料的能力。解答这道题,首先要认真阅读材料,理解材料的意思,提

5、炼两个材料共同的主题爱,以自己的实际行动帮助生活中困难的人。其次,要紧扣主题设计宣传标语,要突出“爱，还要突出爱的作用，最好用比喻的手法来写,会更加生动。未经许可 请勿转载六、1.周末去和孤儿院的小朋友们一起玩耍,给孤儿院的小朋友关怀和温暖2每个周末露露都会去和孤儿院的小朋友们一起玩耍,陪伴孤独的小朋友3.孤儿院的孩子更看重的是关怀和温暖。从短文中这些地方可以看出来:“孤儿院的小朋友们和露露在一起玩得很开心。露露为孤儿院的孩子们捐赠了一片快乐的天堂。“其实孤儿院的小朋友最需要的是大家的关怀和温暖。当年露露做了件很了不起的事情,她告诉我她把我当朋友,她让我们孤儿院的小朋友知道了,自己在这个世界上

6、并不孤独。未经许可 请勿转载4.最能表达善意的不一定是钱,而是心。就算我们什么也没有，但我们一定要懂得爱。解析此题考查从文章中提炼能揭示短文主题的语句,即中心句的能力。解答这类题时,要认真阅读全文,再联系文章内容和作者表达的情感精读思考,寻找相关的重点句段。特别要注意重点研读文章的开头和结尾部分,很多点明主旨的句子往往就在这两处。此题中，文章最后一段点明了主旨,是能揭示短文主题的语句,用横线画出即可。未经许可 请勿转载.我觉得露露的童年很快乐,因为露露每个周末都去和孤儿院的小朋友们一起玩耍，她为孤儿院的孩子们捐赠了一片快乐的天堂。未经许可 请勿转载那些快乐美好的日子伴随了她和孤儿院的小朋友们的

7、整个童年。她让孤儿院的小朋友们知道自己在这个世界上并不孤独。未经许可 请勿转载解析此题是对短文主要内容和主旨的考查。解答时,先要仔细研读全文,了解短文内容,然后从中提炼、概括出关键性的词句，最后结合自己的阅读感悟做出评判并具体阐述。此题中，首先要肯定露露的童年是快乐的,然后重点品读文章第五至八自然段，从中提炼出关键的词句，并加上自己对露露行为的理解,用通顺流畅的语言表达出来即可。未经许可 请勿转载习作表达七、示例:爸爸,读课外书也等于学习,它有利于提高语文学习成绩，而且培养良好的阅读习惯。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。你说,能不读课外书吗?未经许可 请勿转载解析这道题是对口语交际的训练。解答这道题,首先，要明白题目的意思父亲反对看课外书,用一两句名言来劝说父亲。其次,劝说的时候要指出读书的价值与意义，再次注意说话要有礼貌、得体。另外,一定要运用读书的名言,或其他名言。未经许可 请勿转载八、提示：首先,要大胆想象，选择自己熟悉或者喜欢的一个事物,其次对事物的特点进行分析,体会事物的妙处。再次,运用拟人的手法来写，让自己与大自然中的一切对话,同时赋予自己非凡的本领。注意开头与结尾，将奇妙的梦想写得有条理,让人一目了然。 未经许可 请勿转载 未经允许 请勿转载