2021年冀教版四年级数学上册期末衔接题及答案.doc

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1、2021年冀教版四年级数学上册期末衔接题及答案2021年冀教版四年级数学上册期末衔接题及答案:未经允许 请勿转载 冀教版四数上-衔接题一、这些图是谁看到的连一连。.想:左边的小男孩站在车的前面,所以他看到的是车头;右面的小男孩在车的 ,所以他看到的是车的车位；小女孩站在车的侧面,所以看到的是整个侧身。未经许可 请勿转载.想：左边是一个球,不管从什么方向看都是一个圆，由图是一个圆柱，从上面看是一个圆,从任何一个侧面看都是一个长方形。小女孩是从正面看的，她的左边是 ,右边是 ,小狗从左面看,它看到的 在 上；小鸟从上面看到的,它看到的是两个 。未经许可 请勿转载.读图连一连。提示:1、正确辨认方位

2、的方法:正面，上面和侧面是相对于观察者而言的,以观察者所站的位置来确定。 2、正确从固定方位观察物体的方法：观察物体时，视线要与被观察物体的表面垂直。 二、我会填1一箱牛奶65元。买3箱需要多少元？列式为 买4箱需要多少元?列式为 买箱需要多少元？列式为 买x箱需要多少元？列式为 2. a元 b元一个果篮和一包牛奶糖一共 元。两个果篮和一包牛奶糖一共 元。3不计算,在里填上合适的符号。45685+45 7+2524567 529717+529未经许可 请勿转载从以上的结果可以看出交换了两个加数的位置它们的和不变。这叫做加法的交换律。如果表示一个加数，表示另一个加数，加法交换律可以用字母表示为：

3、未经许可 请勿转载即+b=b+a。在下面的 里填上合适的数。38+ =2+ 32+ =75+ 765=65+ +47= +b4计算下面两组题。14+84 678+5248+6535 14+6535通过以上两组题的结果发现三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加，和相等。这叫做加法结合律。如果用a、b、分别表示三个加数,加法结合律可以表示:+bc=+b+c未经许可 请勿转载3用简便方法计算下面各题。431813 39+21+371 16+53763+184未经许可 请勿转载三、我来算1口算下面各题。15= 386= 20= 5030= 046=未经许可 请勿转载2.竖式计算476= 52

4、= 645= 25=未经许可 请勿转载通过回忆两位数乘两位数的计算我们知道,两位数乘两位数,首先数位对齐，然后用第二个因数个位上的数去唱第一个因数每一位上的数,从个位乘起,再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数每一位上的数，积的末位要与十位对齐。最后把两次乘的的积相加。未经许可 请勿转载三位数乘两位数的计算方法与两位数乘两位数相同,即：45= 4 5 3 4 8 435的积 3 5 3510的积 8 8 0三位数乘两位数，计算时相同的数位对齐,先用两位数的个位乘三位数,再用两位数的十位乘三位数，最后把两次乘得的积相加。未经许可 请勿转载竖式计算1265 1076= 9041= 534未经许可

5、请勿转载四、观察算式找规律 2 3=9 540=14003039 520=0 3003900 351=3通过观察以上两组算式:发现在乘法里，一个因数不变，另一个因数乘一个数或除以一个不为的数,积也乘或除以相同的数。未经许可 请勿转载根据每组中第1题的结果，写出其他算式的得数。 4154=6 04720158= 184=02 1452= 1五、我来发现。1.观察算式的特点,在里填上合适的符号。42332 862786 91212498观察以上三组会发现左右两边的算式中的数字相同，只是交换了一下位置。所以左右两边的积相等。两个因数相乘，交换因数的位置,积不变。这叫做乘法交换律。如果用a表示一个因数

6、，b表示另一个因数，乘法交换律可以写成b=ba。未经许可 请勿转载2.在里填上合适的数字和字母21720= 5= 6c=563 n=n.计算下面两组题,说说你发现了什么？156425 564224 3556425=62 35354通过计算可以看出它们的积之间相等。三个数相乘，先乘前两个数或先乘后两个数，积不变，这叫做乘法的结合律。如果用a、b、c分别表示三个数，乘法结合律可以写成:abc=ac未经许可 请勿转载3在里填上合适的数或字母。58 n5n172=7 5b2=b4怎样简便就怎样算47850 125340 053 232580未经许可 请勿转载4.提示:两个数的和与一个数相乘,可以先把他

7、们分别于这个数相乘,再相加，得数不变，这叫做乘法分配律。用字母表示:a+bc=ac+c未经许可 请勿转载在下面的里填上合适的数和字母。4574+5574= 25+47=+36b+6b=+ m+nx=六、我会填。1.1如以以以下图，任意一个三角形都有 个顶点、 条边和 个角。 题图 题图2如上图，从三角形的一个顶点到它的对比那作一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的 ,这条对边叫做三角形的 。未经许可 请勿转载2.三角形具有稳定性，组成三角形的两边之和大于第三边。下面每组中的三条线段可以围成三角形吗?3.我会分。1三角形按角分可以分为 三角形、 三角形和 三角形;按边来判断，三角形有 三角形

8、和 三角形。 任意一个三角形三个内角的和都是80，以以以下图中已经知道A=75、B=8,你知道C=的度数吗?未经许可 请勿转载七、1.写出下面图形各个部分的名称。 2.我会分。1将下面的平行四边形分割成两个梯形。 2将下面的梯形分割成个平行四边形 和个三角形。 .我会画。1过A点画直线的平行线。 2过点画直线的垂线。 画出下面平行四边形对应底边上的高。 画出下面梯形的高 八、1.下面用分数表示的各图的涂色部分对吗?为什么？提示：把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数叫做分数。图2中把三角形分成了三份,但不是平均分,因此图2表示的不正确。2.说说每个分数表示的意义， 表示把单位“1平

9、均分成了0份，阴影部分占其中的10份。表示表示填空：里面有 个，里面有 个；个是 ，5个是 。3.按下面的分数涂色,并比较大小。由上图可以看出:同分母分数比较大小，分子大的分数就大。在里填上或 4我会自学提示：同分母分数加减法的计算方法：分子相加减，分母不变。+= +=-=计算下面各题。+ + -+ 九、按要求完成问题。1把1米平均分成10份,每份是1分米。提示：1米=10分米1分米是米，还可以写成0.1米。3分米是米,还可以写成0.3米。6分米是米,还可以写成 米。分母是10的小数可以写成一位小数。2把米平均分成10份,每份是1厘米,可以写成米，还可以写成0.米。 11厘米是米,可以写成01

10、1米。未经许可 请勿转载分母是100的小数可以写成两位小数。分母是1、100、1000这样的数都可以用小数表示出来,你能涂色表示出下面的小数吗？4.你能读出下面的小数吗?.8读作: .5：读作41.8读作: 00.17:读作 提示:读小数时,小数点左边的整数部分按整数的读法去读,小数点读作点,小数点右边部分要依次读出每个数字，读几写几。未经许可 请勿转载5.你能写出下面的小数吗？三百点七一写作: 五点零六写作： 零点零零八写作： 零点零一四写作:提示：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写，如果整数部分是零就写0，小数点写在个位的右下角，要写成圆点，小数部分顺序写出每个数位上的数字。未经许可

11、 请勿转载6.观察用小数表示涂色部分的面积,你发现了什么？ 0.4 0.4 0.0=.4两个正方形平均分成的份数不一样,但两个正方形中涂色部分的面积一样大。小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小是不变的，这个性质叫做小数的基本性质。根据上面的性质,你能把下面的数改成三位小数吗？ 0.9 3.4 .00 8.8 4 217 7.计算小数加减法,首先要小数点对齐，也就是相同数位对齐，从低位算起。哪位不够减,向前一位借一,哪位相加满十,向前一位进一。未经许可 请勿转载35.462.=57.8根据小数的基本性质，小数末尾的0可以去掉。 3 5 .4 + 2 .3 5 7 .8 0竖式完成下面各题。5.

12、7+4.8= 11.54+.26= 1.27+673=未经许可 请勿转载十、.哪个队的成绩好一些?提示：解答时,可以求出男生队和女生队平均每人踢毽子的个数,然后再比较。求平均每人踢毽子的个数就是求平均数，平均数=踢毽子的总个数总人数未经许可 请勿转载 2、读统计图回答以下问题。 像上面这样，统计两项或者两项以上项目的条形统计图叫做复式条形统计图。2从上面的统计图中,你能读出哪个年级的男生人数最多？那个年级的男生人数最少？3从上面的统计图中,你能读出哪个年级的女生人数最多？哪个年级的女生人数最少？答案:：:一、.2.圆 长方形 圆 长方形 圆 3.二、1 36 46 55 65 2. a+ 2a

13、+b 3.= = 2 3875 325a 7 4. 178 17 2248 248 3758 914 130未经许可 请勿转载三、1. 9 228 20 50 62 2. 3008 204 10 359 712 72未经许可 请勿转载994 100四、3120 300 0 472 702五、. = = = 2.217 c m 3560 560 2740 4 3125 8 5m 5 5 2 41560 34000 6500 46000 474 4 5 25 4 7 4 b 6 64 m xn x未经许可 请勿转载六、.13 3 3 高 底 2. 图1能 图2不能 图3能 3 钝角 直角 锐角 等

14、腰 等边 4. 7 未经许可 请勿转载七、画图略八、1.图1 图 图3 图4因为图2不是平均分 .表示把单位“平均分成了份，阴影部分占其中的3份。表示把单位“1平均分成了14份,阴影部分占其中的份。73 3. 4 九、 0.6 . 04 0.5 06 4 零点五八 三点五 四十一点四八 二百点一七 5. 0.71 .06 000 0.014 .900 040 500 8.81.000 2.00 . 5.8 8. 9未经许可 请勿转载十、119+15+20+55=1 1+20+9+19419 女生队成绩较好未经许可 请勿转载. 六年级男生人最多 二年级男生人数最少 3五年级女生人数最多二年级女生人数最少 未经允许 请勿转载