高考物理二轮复习题:牛顿运动定律(含2014高考题).doc
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1、高考物理二轮复习题:牛顿运动定律(含2014高考题)高考物理二轮复习题:牛顿运动定律含2014高考题未经允许 请勿转载 精品题库试题 物理21江苏,8,3分如以以下图,A、B两物块的质量分别为2m和m,静止叠放在水平地面上。A、B间的动摩擦因数为,B与地面间的动摩擦因数为。最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g。现对A施加一水平拉力F,则 未经许可 请勿转载A.当Fmg时,A、B都相对地面静止B.当g时,的加速度为g当3mg时,A相对B滑动D.无论F为何值,B的加速度不会超过g答案:1.BCD解析 1.对、整体,地面对的最大静摩擦力为g,故当g3mg时,A相对B才能滑动,故C对。当=g时,
2、A、B相对静止,对整体有:mg-mg=3ma,ag,故正确。无论为何值,B所受最大的动力为A对B的最大静摩擦力2mg,故B的最大加速度Bm=g,可见D正确。未经许可 请勿转载2204重庆,5,6分以不同初速度将两个物体同时竖直向上抛出并开始计时,一个物体所受空气阻力可忽略,另一物体所受空气阻力大小与物体速率成正比,以下用虚线和实线描述两物体运动的v-t图像可能正确的选项是 未经许可 请勿转载答案:: 2.D解析2.受空气阻力作用的物体,上升过程:mgk=,得g+v,减小,a减小,A错误。到达最高点时v=,g,即两图线与轴相交时斜率相等,故D正确。未经许可 请勿转载.214四川,,6分如以以下图
3、,水平传送带以速度v1匀速运动,小物体P、Q由通过定滑轮且不可伸长的轻绳相连,t=0时刻在传送带左端具有速度2,P与定滑轮间的绳水平,tt0时刻P离开传送带。不计定滑轮质量和摩擦,绳足够长。正确描述小物体P速度随时间变化的图像可能是 未经许可 请勿转载答案::: 3.C解析 .若vv1且mQg,则mPg-Q=m+ma,当P加速运动速度达到v1后,与皮带一起匀速运动,直到离开传送带也可能加速过程中就离开传送带,所以B项正确。若vg,则P先匀减速到零再反向加速到离开传送带也可能减速过程中就离开传送带;若v2v1,且mQgmPg,满足Qg+Pg=mPma,中途减速至v1,以后满足mgmPmP+Qa3
4、,以a3先减速到零再以相同的加速度返回直到离开传送带也可能减速过程中就离开传送带,故C正确,A、错误。未经许可 请勿转载4.14福建,8,6分如此图,两根相同的轻质弹簧,沿足够长的光滑斜面放置,下端固定在斜面底部挡板上,斜面固定不动。质量不同、形状相同的两物块分别置于两弹簧上端。现用外力作用在物块上,使两弹簧具有相同的压缩量;若撤去外力后,两物块由静止沿斜面向上弹出并离开弹簧,则从撤去外力到物块速度第一次减为零的过程,两物块 未经许可 请勿转载最大速度相同.最大加速度相同C.上升的最大高度不同D重力势能的变化量不同答案:.C解析物块在刚撤去外力时加速度最大,由牛顿第二定律得:kx-mg si
5、=ma,即=-gin ,由于两物块、x、均相同,m不同,则a不同,B错误。当m si=0即x0=时,速度最大,如此图,设两物块质量m2,其平衡位置分别为O1、O2,初始位置为O,则从O至O2的过程中,由弹-=k及题意知,W弹相同,Gv,而此时2的速度2已达最大,此后,1的速度将继续增大直至最大,而m2的速度将减小,故一定是质量小的最大速度大,A错误。从开始运动至最高点,由p=gh及题意知重力势能的变化量Epmgh相同,m不同,h也不同,故正确,错误。未经许可 请勿转载5.2福建,6分如右图,滑块以初速度v0沿表面粗糙且足够长的固定斜面,从顶端下滑,直至速度为零。对于该运动过程,若用h、s、v、
6、a分别表示滑块的下降高度、位移、速度和加速度的大小,t表示时间,则以以以下图象最能正确描述这一运动规律的是 未经许可 请勿转载答案::5.解析 5.设斜面倾角为,滑块沿斜面下滑时,由牛顿第二定律有g sin-mgc =ma,a ng co ,因此滑块下滑时加速度不变,选项错误;滑块加速下滑时的位移s=v0t+a2,选项B正确;滑块下降高度h=ssn0 s t+a sin t2,选项A错误;滑块下滑时的速度v=v0+at,选项错误。未经许可 请勿转载621山东,1,6分一质点在外力作用下做直线运动,其速度随时间t变化的图像如此图。在图中标出的时刻中,质点所受合外力的方向与速度方向相同的有 未经许
7、可 请勿转载.t1B.t2CtD4答案:6.AC解析 6.v-t图像中,纵轴表示各时刻的速度,t、t2时刻速度为正,t3、4时刻速度为负,图线上各点切线的斜率表示该时刻的加速度,t、t4时刻加速度为正,、3时刻加速度为负,根据牛顿第二定律,加速度与合外力方向相同,故时刻合外力与速度均为正,t3时刻合外力与速度均为负,A、C正确,B、D错误。未经许可 请勿转载.14北京,19,分伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法,有力地促进了人类科学认识的发展。利用如以以下图的装置做如下实验:小球从左侧斜面上的点由静止释放后沿斜面向下运动,并沿右侧斜面上升。斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐降低的材
8、料时,小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3。根据三次实验结果的对比,可以得到的最直接的结论是未经许可 请勿转载A.如果斜面光滑,小球将上升到与O点等高的位置.如果小球不受力,它将一直保持匀速运动或静止状态C.如果小球受到力的作用,它的运动状态将发生改变D.小球受到的力一定时,质量越大,它的加速度越小答案: 7.解析 7.根据实验结果,得到的最直接的结论是如果斜面光滑,小球将上升到与O点等高的位置,A项正确。而小球不受力时状态不变,小球受力时状态发生变化,是在假设和逻辑推理下得出的结论,不是实验直接结论,所以B和C选项错误。而项不是本实验所说明的问题,故错误。未经许可 请勿转载8.24
9、北京,6分应用物理知识分析生活中的常见现象,可以使物理学习更加有趣和深入。例如平伸手掌托起物体,由静止开始竖直向上运动,直至将物体抛出。对此现象分析正确的选项是 未经许可 请勿转载A手托物体向上运动的过程中,物体始终处于超重状态手托物体向上运动的过程中,物体始终处于失重状态C.在物体离开手的瞬间,物体的加速度大于重力加速度D.在物体离开手的瞬间,手的加速度大于重力加速度答案: 8.D解析 .物体由静止开始向上运动时,物体和手掌先一起加速向上,物体处于超重状态,之后物体和手掌分离前,应减速向上,物体处于失重状态,故、B均错误。当物体和手分离时,二者速度相同,又因均做减速运动,故分离条件为a手a物
10、,分离瞬间物体的加速度等于重力加速度,则手的加速度大于重力加速度,选项D正确,C错误。未经许可 请勿转载.214课标全国卷,17,6分如此图,一质量为M的光滑大圆环,用一细轻杆固定在竖直平面内;套在大环上质量为的小环可视为质点,从大环的最高处由静止滑下。重力加速度大小为g。当小环滑到大环的最低点时,大环对轻杆拉力的大小为 未经许可 请勿转载M-5mg.MgCMg+5mgD.g+10mg答案::: 9C解析 9.解法一 以小环为研究对象,设大环半径为R,根据机械能守恒定律,得mg2R=mv2,在大环最低点有F-g=m,得N=5mg,此时再以大环为研究对象,受力分析如此图,由牛顿第三定律知,小环对
11、大环的压力为FN=FN,方向竖直向下,故F=+5mg,由牛顿第三定律知C正确。未经许可 请勿转载解法二设小环滑到大环最低点时速度为v,加速度为a,根据机械能守恒定律m2=mg2R,且=,所以=g,以整体为研究对象,受力情况如以以下图。未经许可 请勿转载F-Mg-mg=ma+M所以F=Mg+5g,C正确。1.2014重庆一中高三下学期第一次月考理综试题,5如题5所示,水平传送带A距离地面的高度为h,以恒定速率0顺时针运行。甲、乙两相同滑块视为质点之间夹着一个压缩轻弹簧长度不计,在A的正中间位置轻放它们时,弹簧瞬间恢复原长,两滑块以相同的速率分别向左、右运动。以下判断正确的选项是 未经许可 请勿转
12、载A甲、乙滑块不可能落在传送带的左右两侧.甲、乙滑块可能落在传送带的左右两侧,但距释放点的水平距离一定相等.甲、乙滑块可能落在传送带的同一侧,但距释放点的水平距离一定不相等若甲、乙滑块能落在同一点,则摩擦力对甲乙做的功一定相等答案:10.5.D解析1:设v大于v0。弹簧立即弹开后,甲物体向左做初速度为v,加速度为a的匀减速运动;乙物体向向右做初速度为v,若v大于v0,则乙也做加速度为a的匀减速运动;若甲乙都一直做匀减速运动,两个物体落地后,距释放点的水平距离相等,若甲做匀减速运动,乙先做匀减速后做运动,则水平距离不等,故AB错误。若v小于v0,弹簧立即弹开后,甲物体向左做初速度为v,加速度为的
13、匀减速运动,速度为零后可以再向相反的方向运动,整个过程是做初速度为v,加速度和皮带运动方向相同的减速运动;乙物体做初速度为v,加速度为a的匀加速运动,运动方向和加速度的方向都和皮带轮的运动方向相同,甲乙到达B点时的速度相同,落地的位置在同一点,此过程摩擦力对甲乙做的功一定相等。故错误,D正确。未经许可 请勿转载1.204重庆一中高三下学期第一次月考理综试题,4如题4所示,在倾角为30的光滑斜面上端系有一劲度系数为20N/m的轻质弹簧,弹簧下端连一个质量为2kg的小球,球被一垂直于斜面的挡板A挡住,此时弹簧没有形变.若挡板A以4m/s2的加速度沿斜面向下做匀加速运动,取ms2,则未经许可 请勿转
14、载A.小球从一开始就与挡板分离B小球速度最大时与挡板分离C.小球向下运动.01 m时与挡板分离小球向下运动0.m时速度最大答案: 1.4.解析 1:设球与挡板分离时位移为x,经历的时间为t,从开始运动到分离的过程中,m受竖直向下的重力,垂直斜面向上的支持力FN,沿斜面向上的挡板支持力F1和弹簧弹力。根据牛顿第二定律有:msi30-F1=ma,保持a不变,随着的增大,1减小,当m与挡板分离时,1减小到零,则有msi3-k=a,解得=m001,即小球向下运动0.01m时与挡板分离,故错误,C正确;球和挡板分离前小球做匀加速运动;球和挡板分离后做加速度减小的加速运动,当加速度为零时,速度最大,故B错
15、误;球和挡板分离后做加速度减小的加速运动,当加速度为零时,速度最大,此时物体所受合力为零,即kx=mgsin3,解得xm=m0.05m,由于开始时弹簧处于原长,所以速度最大时小球向下运动的路程为05m, 故D错误。未经许可 请勿转载12.2014天津蓟县第二中学高三第一次模拟考试理科综合试题,1两辆质量不同的汽车在路面情况相同的公路上直线行驶,下面关于两车车速、动能、动量、惯性、质量和滑行路程的讨论,正确的选项是 未经许可 请勿转载A、车速越大车,它的惯性越大、质量越大车,它的惯性越大C、动量越大的车,刹车后滑行的路程越长D、动能大的车,刹车后滑行的路程越长,所以惯性越大答案:1.1.B解析
16、12解析:质量是物体惯性大小的唯一的量度,与物体的运动状态无关,质量越大,汽车越大,故错误,B正确;根据动能定理得:-=0-2,则得:s=,又动量=v,联立得:,可知车刹车后滑行的路程与车的初动量、质量和阻力有关,动量越大,刹车后滑行的路程不一定越大,故C错误;由上题s=,可知动能大的车,刹车后滑行的路程越长,但质量不一定越大,惯性不一定越大,故错误。未经许可 请勿转载1.014天津蓟县邦均中学高三模拟理科综合能力测试,6如以以下图,一名消防队员在模拟演习训练中,沿着长为m的竖立在地面上的钢管住下滑。已经知道这名消防队员的质量为6,他从钢管顶端由静止开始先匀加速再匀减速下滑,滑到地面时速度恰好
17、为零。如果他加速时的加速度大小是减速时的2倍,下滑的总时间为3s,g取0m/s,那么该消防队员 未经许可 请勿转载A下滑过程中的最大速度为 m/sB加速与减速过程的时间之比为2C加速与减速过程中所受摩擦力大小之比为17D加速与减速过程的位移之比为14答案: 136.BC解析 1.:设下滑过程中的最大速度为v,则消防队员下滑的总位移=t1+2=t,得到v=m/s=8m/s,故错误;设加速与减速过程的时间分别为t1、t2,加速度大小分别为a1、a2,则v=a1t,=a2t2,得到t1:2=a2:a=1:2,故B正确;由1:t2=1:,又t1+t2=3,得到t=1s,=s,a1=8/s2,2=4m/
18、s2,根据牛顿第二定律得:加速过程:mg1=ma1,fmg-ma1=2m,减速过程:f-m=ma2,f=mg+m24m ,所以f1:f2=1:,故C正确;加速与减速过程的平均速度相同,时间之比为1:2,故位移之比为1:2,故D错误。未经许可 请勿转载11山东潍坊高三3月模拟考试理科综合试题,1如以以下图,两相同小球、b用轻弹簧、B连接并悬挂在天花板上保持静止,水平力F作用在上并缓慢拉a,当B与竖直方向夹角为6o时,、伸长量刚好相同.若A、的劲度系数分别为k1、k2,则以下判断正确的选项是 未经许可 请勿转载 A. B C.撤去F的瞬间,球的加速度为零 .撤去F的瞬间,球处于失重状态答案: 14
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