2021年北京版三年级数学上册第五单元试题解析.doc

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1、2021年北京版三年级数学上册第五单元试题解析2021年北京版三年级数学上册第五单元试题解析未经允许 请勿转载 北京课改版3数上-爬坡题第五单元 角的初步认识【例1】判断。 把一个角的两条边延长，这个角就变大了。 要点提示：角的大小与边的长短无关，与两条边叉开的大小有关。用放大镜看一个角，这个角变大了。 未经许可 请勿转载解析：1角的大小与角的两边长度无关，只与角的两条边叉开的大小有关。叉开得越大,角就越大;叉开的越小，角就越小。2用放大镜去看角，被放大的只是角的边的长度，而角的开口没有被放大,故这个角大小不变。解答：1 2【例】数一数,下面图形中各有几个角。 解析：要点提示：一个顶点和两条直

2、边组成角。要根据角的特征-一个顶点和两条直边，从图形上找角。第一个图形有四个顶点，每个角都有两条直边，共4个角。第二个图形有三个顶点,三条直边,有3个角。第三个图形有六个顶点，六条直边,有6个角。解答:4个 个 6个【例3】数一数右图中一共有多少个角。 要点提示：按照一定的顺序数角，做到不重复不遗漏。解析:由一个顶点和两条边组成一个角。这个图形如以以以下图由一个顶点引出了五条边，每两条边都可以和这个顶点组成一个角。图中的角较多，数角时，要按一定的顺序数。解答：图中一共有10个角【例4】找出下面三角形中的直角、锐角和钝角。你有什么发现? 要点提示：可以用三角尺上的直角来判断是哪种角。解析：第一个

3、三角形有一个直角和两个锐角,第二个三角形有一个钝角和两个锐角，第三个三角形中都是锐角。根据上面的比较可以发现，一个三角形中最多有三个锐角,最少有两个锐角；同样，一个三角形中最多有一个直角或钝角。解答:发现:一个三角形中最多有三个锐角,最少有两个锐角;同样，一个三角形中最多有一个直角或钝角。【例】把正方形沿一条直线剪去一个角，剩下的部分有几个角?有几个直角？ 解析:由题意可以知道,把正方形剪去一个角,根据剪的要点提示：把图形剪掉一部分再数角时，剪的方法不同，会有不同的结果。位置不同,可以有不同的结果。解答:剩下的部分有三种情况。一是有5个角,其中有3个直角;二是有个角，其中有个直角;三是有3个角,其中有个直角。未经许可 请勿转载 未经允许 请勿转载