五四制鲁教版九年级语文上册期末综合检测题(A)及答案解析.doc
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1、五四制鲁教版九年级语文上册期末综合检测题(A)及答案解析五四制鲁教版九年级语文上册期末综合检测题A及答案:解析未经允许 请勿转载 温馨提示: 此套题为Wrd版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案:解析附后。关闭Wod文档返回原板块。期末综合检测A12分钟 2分一、积累与运用20分阅读下面材料,完成后面各题。分 203年“感动中国人物之刘盛兰,是山东省烟台市蚕庄镇柳杭村的村民,“五保老人。196年,刘盛兰在报纸上看到了一则救助报道,从那时起,75岁的他就将自己微薄的工资捐出去。每天清早,刘盛兰起来弄点简单的饭菜,就骑着自行车走村cun巷去了,直到捡回一大堆破烂。他18年几乎未
2、尝肉味,没添过一件新衣,“吝啬得连一个馒头都舍不得买,可捐资助学总计1万多元,资助了100多个学生。201年月,a肾病,刘盛兰住进了医院,b他仍然惦记着捐资助学,担心汇款中断和没到位会断了孩子们的希望。得知老人住院,很多受资助的孩子回来看望他,照顾他。未经许可 请勿转载1根据拼音写汉字,给加点字注音。1分走村un 巷 一大堆 2请在原文空白处,填上恰当的关联词语。分3根据材料内容,为报道刘盛兰事迹的新闻拟一个标题。分答: 答案:::1串d2因为 但高龄“五保老人拾荒助学子2.203淄博中考以下句子中,有语病的一项为哪一项2分 A.在春暖花开的美好时节,报社组织了近0名中小学生记者走进潍坊高密,
3、参观莫言家乡,采访莫言亲人。B在当今社会,个体获取知识的方式很多,但谁也无法否认的是,阅读仍是一种最主要的途径之一。C.五月的鲜花作为五四青年节的品牌节目,经过这几年的精心打造,已经赢得了良好的口碑,受到广大师生的喜爱。未经许可 请勿转载.普及灾害教育,就要真正将灾害教育纳入国民教育之中,以强化公众的风险意识,提高其应对灾害的能力。【解析】选B。结构混乱,删掉“一种或“之一。3.默写填空。分1谁言寸草心, 。 孟郊游子吟2 ,山山唯落晖。 王绩野望3迷津欲有问, 。 孟浩然早寒江上有怀4当时奢侈今何处? ,水萦纡。 张养浩山坡羊 骊山怀古卜算子 送鲍浩然之浙东一词中,词人巧妙地把“惜春和“惜别
4、联系在一起,表现美好情怀的句子是: , 。未经许可 请勿转载黄河是中华民族的母亲河,是中国五千年灿烂文明的摇篮。古代诗人以她为题材写下了许多脍炙人口的诗句,请任意写出一句与黄河相关的诗句: , 。未经许可 请勿转载答案::1报得三春晖 树树皆秋色 3平海夕漫漫4只见草萧疏5才始送春归 又送君归去示例:君不见黄河之水天上来 奔流到海不复回4.24北京石景山期末测试综合性学习。分 随着大型亲子体验式互动节目爸爸去哪儿火爆荧屏,家庭教育问题成为社会关注的焦点。我班同学希望抓住这一契机,在本学期期末的家长会中,就家庭教育问题与家长进行沟通。请你结合材料,完成下面任务。未经许可 请勿转载1我班同学在学校
5、中进行了相关调查。请根据下面的调查结果和采访记录,概括目前家庭教育存在的问题。3分未经许可 请勿转载【调查结果】【采访记录】某同学:因为爸爸平时加班应酬多,所以我生病的时候,都是妈妈带我去看病。遇到困难,我首先会想到找妈妈帮我解决。未经许可 请勿转载班主任老师:我们班里平时与父亲接触较少的孩子,大多表现出自信心不足,比如不善与人交往,在竞赛活动中显得胆小、畏缩,体育锻炼中也不积极。未经许可 请勿转载目前家庭教育存在的问题: 中国自古非常重视家庭教育,请从下面材料中归纳出三条值得借鉴的教育经验。3分【材料】家庭教育既没有固定的教育情境,也没有系统的教育计划,更难考核其教育成果,因此对家长而言不是
6、一项硬性的任务。在家庭教育中,尤其要关注孩子的学习兴趣,因为在最佳的精神状态下,孩子会更具想像力和创造力。同时,在家庭教育中,适时、适度地给予肯定和赞赏也很重要,比如温存的微笑、亲切的抚摸、友好的合作,都是对孩子的鼓舞,会使孩子表现得更为出色。未经许可 请勿转载答:_未经许可 请勿转载_未经许可 请勿转载_未经许可 请勿转载答案:::示例:1父亲承担教育责任不够,父亲对孩子的关爱和影响不足,这些不利于孩子健康成长。2经验一:善于创设教育情境。经验二:注重激发学习兴趣。经验三:适当鼓励孩子。二、阅读品悟0分一203泸州中考阅读下面一首词,回答以下问题。4分卜算子 送鲍浩然之浙东王 观水是眼波横,
7、山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。 才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。未经许可 请勿转载5.“水是眼波横,山是眉峰聚两个比喻句历来被人称道,请简要分析其妙处。2分答:_未经许可 请勿转载_未经许可 请勿转载【解析】此题考查学生对诗句的赏析能力。从眼波的含情和美人眉峰的美丽来感悟浙东山水的美好。答案:::词人把流水喻为美人流转的眼波,把山峦喻为美人蹙集的眉峰,将无情的山水化作有情,极言浙东山水的美丽可爱。未经许可 请勿转载6词的下片抒发了哪几种情感?请概括作答。2分答:_未经许可 请勿转载_未经许可 请勿转载【解析】此题考查学生对诗歌情感的把握。抓住“送春归“送君归去及“
8、和春住几个关键性词语来揣摩。答案:惜春之情、送别之情以及对朋友的祝福之情。二阅读下文,完成文后问题。分【甲】 墨池 记临川之城东,有地隐然而高,以临于溪,曰新城。新城之上,有池洼然而方以长,曰王羲之之墨池者,荀伯子临川记云也。羲之常慕张芝,临池学书,池水尽黑,此为其故迹,岂信然邪?方羲之之不可强以仕,而尝极东方,出沧海,以娱其意于山水之间,岂有徜徉肆恣,而又尝自休于此邪?羲之之书晚乃善,则其所能,盖亦以精力自致者,非天成也。然后世未有能及者,岂其学不如彼邪?则学固岂可以少哉!况欲深造道德者邪?未经许可 请勿转载墨池之上,今为州学舍。教授王君盛恐其不章也,书“晋王右军墨池之六字于楹间以揭之,又告
9、于巩曰:“愿有记。推王君之心,岂爱人之善,虽一能不以废,而因以及乎其迹邪?其亦欲推其事以勉其学者邪?夫人之有一能,而使后人尚之如此,况仁人庄士之遗风余思,被于来世者何如哉。未经许可 请勿转载庆历八年九月十二日,曾巩记。【乙】 小石城山记自西山道口径北,逾黄茅岭而下,有二道:其一西出,寻之无所得;其一少北而东,不过四十丈,土断而川分,有积石横当其垠。其上为睥睨梁木丽之形,其旁出堡坞,有若门焉。窥之正黑,投以小石,洞然有水声,其响之激越,良久乃已。环之可上,望甚远。无土壤而生嘉树美箭,益奇而坚,其疏数偃仰,类智者所施设也。未经许可 请勿转载噫!吾疑造物者之有无久矣。及是,愈以为诚有。又怪其不为之于
10、中州,而列是夷狄,更千百年不得一售其伎,是固劳而无用,神者傥不宜如是。则其果无乎?或曰:“以慰夫贤而辱于此者。或曰:“其气之灵,不为伟人,而独为是物,故楚之南少人而多石。是二者,余未信之。未经许可 请勿转载写出以下句子中加点词的意思。4分1临川之城东,有地隐然而高 2羲之之书晚乃善,则其所能 3有积石横当其垠 4环之可上,望甚远答案::1缓缓高起的样子 2能做的事,文中指写字3尽头 4盘绕8.用现代汉语翻译以下句子。4分1推王君之心,岂爱人之善。译文: 2神者傥不宜如是。则其果无乎?译文: 答案:::推究王君的心思,难道是喜爱人家的长处。2天神似乎是不会这样做的。那么天神果真没有吗?9小石城山
11、记以 比喻作者自己,以 比喻自己的才能被埋没,以 比喻自己的才华不能施展。3分未经许可 请勿转载答案:奇景胜地 胜景埋没不彰不得一售其伎0.墨池记小石城山记的后半部分都以议论为主,但引发议论的前半部分表达方式不同,墨池记一文以 为主,小石城山记一文以 为主。2分未经许可 请勿转载答案::记叙描写附【乙】【译文】从西山路口一直向北走,越过黄茅岭往下走,有两条路:一条向西,走过去寻找风景却毫无所得;另一条稍偏北又折向东,只走了四十丈,路就被一条河流截断了,有一座石山横挡在这条路的尽头。石山顶部天然生成女墙和栋梁的形状,旁边凸出的一块好像堡垒,有一个洞像门。从洞口往里探望一片漆黑,丢一块小石子进去,
12、“咚的一下有水响声,那声音很洪亮,好久才消失。石山有小道,可以盘绕着登到山顶,站在上面望得很远。山上没有泥土却长着很好的树木和竹子,而且更显得形状奇特质地坚硬,竹木分布疏密有致、高低参差,好像是聪明的巧匠精心布置的。未经许可 请勿转载唉!我怀疑天神的有无已很久了。到了这儿,我更以为天神确实是有的。但又奇怪他不把这小石城山安放到人烟稠密的中原地区去,却把它摆在这荒僻遥远的蛮夷之地,即使经过千百年也没有一次可以显示自己奇异景色的机会,这简直是白耗力气而毫无用处,天神似乎是不会这样做的。那么天神果真没有吗?有人说:“天神之所以这样安排是用这佳胜景色来安慰那些被贬逐在此地的贤人的。也有人说:“这地方山
13、川钟灵之气不孕育伟人,而唯独凝聚成这奇山胜景,所以楚地的南部少出人才而多产奇峰怪石。这两种说法,我都不信。未经许可 请勿转载三0烟台中考阅读下面文章,回答113题。14分总有一朵花正在为你开放都喜欢手上有一朵花。那一朵小花,也许是别人送的,也许只是你自己在山间小径漫步,信手从路旁的草坡上摘下的一朵野菊,把它带进了你的房间。未经许可 请勿转载不过,自己手上有一朵花的时间好像总是比别人手上有一朵花的时间少,因为“别人有无数个。姚明曾对他的朋友说:生活能选择吗?永远像现在这样,我羡慕你清闲,你羡慕我有钱。也许不只是姚明和他的朋友,会这样互相羡慕,或是互相欣赏,我们每个人面对身边的人,常常会因对方手上
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