第14课《秦始皇建立中央集权的措施》同步测试5（北师大版历史七上）.doc

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1、第14课秦始皇建立中央集权的措施同步测试5（北师大版历史七上）第14课(秦始皇建立中央集权的措施）同步测试5北师大版历史七上未经允许 请勿转载 第14课 秦始皇建立中央集权的措施通过这次练习，意味着你1 了解了秦始皇加强中央集权的史实：郡县制的建立，统一车轨、文字、货币与度量衡。2 认识了这些措施是历史发展的必然产物,对以后几千年历史产生巨大影响。3 理解了历史人物与他们的时代使命的关系。4 学会了把具体的历史人物放在具体历史环境中去分析、评价。课堂同步练习一、 课堂训练选取题:*.002年月日,欧洲正式起用统一的货币欧元。欧元的使用与秦始皇统一货币相同点是： 未经许可 请勿转载 巩固国家统一

2、的需要 为了方便流通 建立统一的市场 增强货币的竞争力 B C D “一法度蘅石丈尺，车同轨,书同文字。史记这反映谁的治国之道 A商鞅变法 B 秦始皇建立集权 C 汉武帝大一统 D曹操北方改革3.秦始皇建立专制主义中央集权，是采纳战国时期各大思想家中哪家的治国之道以法治国 .儒家 B 道家 C法家 D墨家4战国时期,一个人到诸国旅游,语言不通,带的外汇用光了，可能发生寸步难行的困难。依据上面情况你认为以下讨论不正确的选项是 未经许可 请勿转载 A文字不统一使人们交流困难不利于文化传播发展。B.货币、度量衡不统一给经济发展带来很大阻碍。 C文字、货币不统一对一个国家来说,更会给政令推行造成很大困

3、难。 D.保持各国文字、货币有利于各国之间的交流，有利于自己文化的保全。*5.以下战国各国钱币配对正确的选项是 .秦圆形圆孔钱 楚国刀币 C 燕齐布币 D韩赵魏蚁鼻钱6秦始皇为了政令推行文化交流，规定以哪种文字作为标准，颁行天下 A、隶书 、楷书 C、小篆 、大篆*.秦始皇将国家车距定为六尺,分天下为郡，迁天下豪富12万到咸阳。,上述这些措施与秦始皇深信哪一种思想有关? 未经许可 请勿转载A儒家 B道家 墨家 法家 *8史记秦始皇本纪言:今诸生不师今而学古,以非当世,惑乱黔首百姓。此语一出，秦颁行了哪一项措施？ 未经许可 请勿转载 A统一文字 B焚书坑儒 C 兴文字狱 D诛尽百家学者*试据以下

4、资料，回答以下两题:/丞相 2/太仆 3/太尉 4/典客 5/太监 6/御史大夫7/卫尉秦的三公是指： 1、 3、6 B 1、2、5 C 1、6、 2、610.秦的九卿包括: A4、5 B 2、3、 C 2、4、 D2、4、5、7二、课堂回顾1 辩析题阅读以下材料: 吴起变法后,秦国实力最强,不断兼并邻国土地。公元260年,秦巨鹿之战后,其他六国无力抵御秦国进攻。公元前230年先后兼并赵、魏、韩、楚、燕、齐,建立统一国家。而后秦王采用“皇帝称号,在中央设立宰相、太尉、御史大夫,由皇帝任命;在地方设立郡守、县令，由上级任命。国家通过中央地方行政机构管理人民征收赋税,，次后历代王朝基本没有沿用秦朝

5、开创的中央集权制度。未经许可 请勿转载用你的火眼金睛找出错误并改正例：错误 吴起变法 改正商鞅变法 错误 _ 改正_错误 _ 改正_错误 改正_错误 改正错误 _ 改正错误_ 改正_错误 _ 改正_.问答题 小林侃侃而谈秦始皇的功绩，在一边听的你能复述他讲的内容么?提示:听是学习的重要一环,听清听懂听出问题，才能有效地锻炼你的思维未经许可 请勿转载 三 课堂延伸吱喳乐园“假如你是1如果你是客卿，你会留在秦国为秦王嬴政效力吗?试抒己见。2假如你是战国时之人才，而你只可选择为六国其中一国效命，你会选择成为哪一国之谋臣?为什么？另外，你会建议该国国君如何应付秦的威胁?未经许可 请勿转载如果你是秦王嬴

6、政在位时的人民，你会支持他发动战争，统一六国吗？为什么？.战国时的秦是一个势力正迅速扩展的国家,并颁行了很多相应之措施,你知道秦国百姓会受什么措施的影响吗？秦始皇成功统一天下的众多原因之中，你认为哪一个才是最重要的?试抒己见。.秦始皇增加了皇帝权力，使皇帝成为国家内拥有最高权力的人,你认为这个做法恰当吗?试抒己见。.假如你是秦始皇的谋臣,除了修筑长城外,你还有什么方法可防御匈奴的入侵?.假如你是秦始皇,建立了一个史无前例的大一统国家，你会颁布什么措施去巩固这个继乱世而兴朝代？9.秦始皇为了统一思想，实行焚书坑儒的政策，引起人民反感。你有什么方法可助他既统一思想,又不会引起反感？未经许可 请勿转

7、载1.如果你是人民,你会否赞成废井田而实行土地私有制?11历代史家对秦始皇均有不少抨击。假如你是秦始皇,你会怎样为自己平反?1.你认为封分制还是郡县制是较为理想的地方制度?试抒己见。13史记秦始皇本纪言：臣闻殷、周之王千余岁，封子弟、功臣，今陛下有海内，而子弟为匹夫,不师古而能长久者，非所闻也。上文指出不行封分之弊处，你同意吗?试抒己见。 未经许可 请勿转载第1课 秦始皇建立中央集权的措施课堂同步练习一课堂训练1、 2、B 3、C 4、D 5、A 6、C 、 、B 9、A 10、二、课堂回顾、公元26公元前20;巨鹿长平；公元前30公元前21；赵、魏、韩韩赵魏;宰相丞相；上级皇帝或朝廷直接；没

8、有去掉未经许可 请勿转载、公元前21年,秦王嬴政灭掉六国统一全国。结束长期以来诸侯称雄割据的局面，有利于人民生活安定和社会的发展，符合各族人民的共同愿望。秦始皇在全国建立专制主义中央集权的政治制度：规定国家最高统治者称皇帝，有至高无上权力；在中央设置丞相、御史大夫、太尉分别掌管政事、监察、军事的事务，他们由皇帝任免绝对服从皇帝命令；推行郡县制,郡守和县令由皇帝直接任免;统一车轨、文字、货币、度量衡。巩固国家统一，加强对人民的统治，促进各族各地区经济文化的发展和交流。派大将蒙恬攻打匈奴，夺回河套地区，修城设县，安定人民生活,充实边防。为阻止匈奴南下，修筑万里长城,开凿灵渠统一南方，促进当地生产事业发展。总之他是一个有作为的皇帝。未经许可 请勿转载三、 课堂延伸答案:：提示：你的回答必须符合当时历史实际，不以自己好恶评断。 未经允许 请勿转载