语文：第1课《家》同步练习（语文版九年级下）.doc

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1、语文：第1课家同步练习（语文版九年级下）语文：第1课(家）同步练习语文版九年级下未经允许 请勿转载 家同步练习【课堂跟讲】一、背记知识随堂笔记1.自古以来，无数诗人咏唱过游子的思家之情。“渔灯暗， , 。未经许可 请勿转载 ，是离人几行清泪。家是游子 的永远的岸。.文学文体常识1周国平， 作家。98年以前作品结集为 16卷，译有 、 。未经许可 请勿转载2散文是同 、 、 并列的一种文体。它有一个显著的特点是“ 。散文常见的艺术表现手法有 、 与 。未经许可 请勿转载二、整体把握板书设计-板书设计二段落层次1.第1段:引子： 。未经许可 请勿转载2.第26段:第一节： 。未经许可 请勿转载3第

2、12段：第二节： 。未经许可 请勿转载.第1316段：第三节: 。未经许可 请勿转载三写作特点1语言凝练，意蕴深长。2.用了四个比喻句,使文章层层递进，思考深度逐层加深。3.写作借鉴：本文运用了比喻的修辞手法，使文章简洁生动。如本文开篇先把“人生比作一种漂流,由此生发出“家是一只船、“家是温暖的港湾、“家是永远的岸，后三个比喻简洁生动地表达出了作者对“家的哲学思考。未经许可 请勿转载三、重难点句子和段落诠释重难点句子1朋友,走近了你就知道,即使在最美丽的帆船上也有着太多琐屑的噪音!这句话表现出尼采对女人的讽刺和批评。作者引用的目的在于说明在家中难免有吵吵闹闹,难免有家务拖累时的闲言碎语,这都是

3、正常现象。未经许可 请勿转载2.在我们的灵魂被大海神秘的涛声陶冶得过分严肃以后，家中琐屑的噪音也许正是上天安排来放松我们精神的人间乐曲。未经许可 请勿转载这句话幽默地说明了“家是温暖的港湾这一主题,也对尼采的讽喻给予有力的回击。二对课文第一节的诠译本节首先为我们描绘了一幅渔舟飘香、孩童在船上嬉戏的优美的江南水乡画，让人感觉到了水上人家的温馨、安乐,自然而然让读者感悟到“家是一只船产生共鸣。未经许可 请勿转载【当堂练习】.给以下字注音。屑 憩 冥 曳 巢 2.从文中找出一个比喻句，并分析其本体、喻体。【课后巩固练习】一、基础题分.加粗字注音完全正确的一项为哪一项 2分A漂过pio荡舟dg驶来sh

4、泰然莫测m耳畔pnC祝祷do温馨xn陶冶D.琐屑xio黯然n永恒g2.以下句子中不是比喻句的一项为哪一项 分A家是游子梦魂萦绕的永远的岸。B.家是既让你高飞又用一根线牵扯的风筝轴。.小明家的房子很高大,像一座大宫殿似的。D冬,像一双倦游的翅膀，悄悄地在暮色里归去。二、整体感悟7分.“望着湖面上缓缓而行的点点帆影，我暗暗祝祷,愿每张风帆下都有一个温馨的家。这句话中的“点点风帆指什么？作者为什么发出这样的祝祷？4分，每问2分未经许可 请勿转载 .“傍晚,征帆纷纷归来，港湾里灯火摇曳，人声喧哗,把我对大海的沉思冥想打断了。这句话在文章结构上有什么作用？3分未经许可 请勿转载 三、课文阅读题分阅读课文

5、第三节第1316段，回答以下问题。1作者举英雄奥德修斯的例子,要证明文中的哪一句话?1分 2你知道“赤条条来去无牵挂这句话出自哪一部文学名著吗?你知道它的作者是谁吗?2分 .你能举出两个描写思乡之情的古诗词中的句子吗?2分 请你用现代汉语表述文中引用的马致远的寿阳曲潇湘夜雨。分 四、类文阅读题11分小院吟关中农村,总喜欢用泥巴打墙，围起一个院儿。我家的小院在村的正中。母亲每天早早起来,将院子一遍一遍地扫干净，不允许我们扔下一片纸屑，一根柴棍。村里的人见一方小院竟收拾得这般模样，便与母亲开起玩笑来：“王妈，您这是准备在地上擀面条了吧?说得大伙直乐。未经许可 请勿转载小院是母亲用四五年攒下的鸡蛋钱

6、,请了小工,打墙围起来的。得之不易,母亲便格外地宠它,爱它:冬天埋下一截葡萄枝条,春天里长起来了，嫩嫩的叶，像一只刚出壳的雏鸟,昂着头，望着这新鲜的世界;春天种下一行豆，夏天里蔓爬上土墙，花便密密地排成队儿，立了起来。未经许可 请勿转载小院，是母亲精心编织的花篮。它盛着农家艰辛而又多彩的生活,也使我稚嫩的心成熟起来。父亲早年在外地工作，家中无劳力,地里的活儿早早地搁在了母亲和我的肩上。天长日久,我在外面受了气，便独自坐在院子的石头上发呆。母亲过来了，她最知道我的心思,便 了小板凳，凑到我的眼前，东南西北地比划，仿佛一切智慧的东西都从那粗布裹着的胸口倒出，就像放飞了一只鸽子，携我振奋起来。未经许

7、可 请勿转载更多的时候,我同母亲一起，在小院里筹划着生活,筹划着以后的事情。或者跟了母亲的眼神，走进一个个带着泥土味儿，又十分生动的传说之中。什么姑家婆、王老六,什么堤埂神、杨柳女，这些故事总如钩子一般地勾着我,让我至今忘不了。未经许可 请勿转载小院南侧有几棵香椿树,那是母亲赶庙会时从近百里的山里挖来的苗,三年便长得胳膊般粗细，并举起一树的叶子。香椿虽是野树,但那香却十分细腻,风来也罢，风去也罢,香都充满了小院,传遍了村落。左邻右舍只说多了这香,整个村子也便多了新鲜,三天两头有人带了孩子来看,小院也因此多了一种情感。慢慢地,小院成了大伙的小院了。未经许可 请勿转载1.第四段括号里应填的一个最恰

8、当的词是 。1分2.第二段写出小院怎样的特点？请用一个成语概括出来?分 3.第二段中,画线的“望着这新鲜的世界一句,写出了谁的什么感受？请具体说明。2分 4文中统领全篇的一句话是： 1分未经许可 请勿转载5说说第3段中画线的两句话不能前后调换的原因。2分 6读完本文后,你有什么感受或想法？请把它写在下面。3分 赏析:小院吟和家都是以“家为内容的文章,都写出了对家的热爱之情。小院吟通过写小院的干净,突出了母亲的勤劳；通过写小院里的葡萄,写出了母亲对生活的热爱;通过写小院里的香椿，表现了母亲的热情好客。本文多用描写的表达方式,字里行间突出了母亲对小院的挚爱，也蕴含了我对母亲的赞美之情。家通过四个比

9、喻句,“人生是一种漂流、“家是一只船、“家是温暖的港湾、“家是永远的岸，前一个是引子,由此生发出以下三个比喻句。后三个逐层深入，阐释了作者对“家的哲学思考。在思考中,显示了作者对“家的依恋之情。语言上，两篇文章都有用词准确、语句优美的特点，不同之处是,家的语言凝练，小院吟的语言则自然，贴切。未经许可 请勿转载五、中考题204，江西省，5分心中芦苇 张 驰在我的记忆中,有一片茂密的芦苇。她像自由的精灵，在远离世俗的淡泊中，独守江畔一方瘠土，潇洒倜傥。瘦瘦的筋骨把生命的诗意一缕缕地挑亮,密密的芦花像一片片灿烂的微笑,将野地的清苦和宁静浓缩成永恒的沉默。未经许可 请勿转载芊芊芦苇，在滩涂上扎根,无拘

10、无束；在纤桥旁A 摇撼 摇动 摇曳，蓬蓬勃勃。从苍翠的湖绿,渐渐化作凝重的黑色，却依旧亭亭玉立,倩影婆娑。即使翻越季节的山峦，静候白露降临，那满目的芦花与天上的白云融为一体，绵延至月光不能触及的地方，也依旧洁白，充满蓬勃的张力,然后在冰冷的纯洁里面画上生命的句号。未经许可 请勿转载这白发苍苍的芦苇,是樵夫担上悠然飘起的一缕秋光，是村姑眉宇间挥之不去的一抹苍凉的妩媚。像衣香鬓影的女子涉水而来,从古代，从诗经,“蒹葭苍苍,白露为霜遂成千古绝唱。洄流中，弄蒿荡舟的少年水手,在水一方的窈窕淑女，映衬着茂密的芦苇,成了三千年文明古国最优美的诗行。未经许可 请勿转载倘若寄身木筏,去溯芦苇之源，你也会发现，

11、苍凉凄美的芦花那么轻易就能拨动深藏的沧桑和历史的痛苦。易水之滨，悲凉的旋律中，荆轲告别燕太子丹,踏上刺秦的不归路，他身后的芦花，一定在萧萧寒风中轻扬。汨罗江边，披发行吟的逐臣屈原，掩涕叹息,仰天长问。奸臣专权,楚王昏庸,居庙堂，不能为民解难；谪乡野，不能替君分忧。生命的大寂寞郁结于心，奔涌于胸，使诗人纵身大江,荡起的涟漪是芦苇悲鸣的泪滴,在湿湿的夜色中流淌。青青的生命的枝叶包裹起千千万万人民的崇敬和思念,投入历史的长河，成为端午节最深沉的纪念。未经许可 请勿转载真正拥有芦苇，是在大学时代,我喜欢在学校后面的江边漫步那里，茂密的芦苇像无边的绸带,向着远处缓缓铺开。流苏似的芦苇,像云，阵阵清香在如

12、纱似雾的月光中未经许可 请勿转载 消失 弥散 弥漫。牛乳般的暮霭流动如烟，小鸟在苇丛中呢喃，还有几声蝉鸣,几声虫唱。宁静,温和,洋溢的诗情触手可及。倘是周日,阳光缓缓地流泻，我用苇叶编一只小船,轻轻放入江中,看它悠悠地随风而去。更多的时候，我一卷在握，于芦花下,和屈原同愤，跟太白同醉，与东坡同发少年狂。在绵绵秋雨和茸茸的芦花织成的透明的心境中,我读懂了字里行间的辛酸、痛苦、孤独、浓醇、率真和苦涩。人世沧桑和历史悲剧熔铸的惨痛，犹如滴血的利刃,我们的前人把名揉碎了，咽下,宁可肝肠寸断，也要噙着泪带着微笑,轻轻地说，往事如烟啊！未经许可 请勿转载人是孱弱的,就像一根芦苇，但人又是坚强的，从柔弱中焕

13、发出无穷的韧性，那种连自己都有可能意识不到的坚韧，陪伴着我们一路向前。法国哲学家帕斯卡尔说:“思想形成人的伟大。人只不过是一根芦苇,是自然界最脆弱的东西，但它是一根能思想的芦苇。未经许可 请勿转载这很能思想的芦苇，就是你,就是我【注释】荆轲:战国末刺客。因刺秦王嬴政未遂被杀。孱弱：瘦弱，软弱。1.给文中加粗字注音。2分1瘠土 2涟漪 2根据文章内容，分别在第和第段的括号内,选择最恰当的词填在下面“A、“两处。2分A处： B处: 3.从文中找出与第段内容相照应的两个句子。2分1 。未经许可 请勿转载 。未经许可 请勿转载4.揣摩以下各句，说说你对句子的理解。4分她像自由精灵,在远离的世俗的淡泊中

14、，独守江畔一方瘠土,潇洒倜傥。 2人只不过是一根芦苇，是自然界最脆弱的东西，但它是一根能思想的芦苇。 5.请简要概括第段的内容。2分 俗话说:“墙上芦苇,头重脚轻根底浅。而文中作者却热情赞美了芦苇的品性与气节。作者为什么要这样赞美？说说你的理解。3分未经许可 请勿转载 六、创新片段作文题3分故乡的山山水水都会铭刻在自己心中，请你拿起笔，把你的思乡之情表达出来,300字左右。【合作探究题】店铺主人对侄子说:“做买卖就要学我不吃亏。我们铺子里的那块波兰呢料已放了很久,受潮，发霉，虫蛀，可是我将它冒充美国货来出售，很快就卖出去了，还多赚了一大笔钱。哈！老天爷派了个糊涂虫给我。侄子恭敬地回答:“是，是

15、，这话不假。但我不知道谁是糊涂虫?您瞧,他给了您一叠假钞票。以下何项可作为此篇短文的题目？未经许可 请勿转载A挂羊头,卖狗肉.姜是老的辣C.邪不胜正D恶有恶报小幽默假 眼有个百万富翁的左眼坏了，他花了很多钱请人装了一只假的。这只假眼几乎完全跟真的一样,初看时,人们无法辨别真伪。未经许可 请勿转载一次，富翁遇见了马克吐温,他问:“先生,你猜得出我哪只眼睛是假的吗？作家漫不经心地指着他的左眼说:“这只是假的。“你是怎样判断的呢?马克吐温笑着说：“因为你这只眼睛里还有一点点慈悲的样子。【预习效果反馈】1人生是一种漂流。 点拨:从“船字思考。2因为无论你漂泊多远，停泊过多少港湾，“家是永远的归宿。点拨

16、：联系“家是一只船、“家是温暖的港湾思考作答。.散文 形散神不散4.船 港湾 岸 点拨:熟读课文，找准重点词语。【课堂跟讲】一、1.客梦回 一声声滴人心碎 孤舟五更家万里 梦魂萦绕点拨：默写诗词要注意字的准确，如“萦绕的“绕字。1当代 周国平文集 尼采美学文选 尼采诗集2小说诗歌 戏剧 形散神不散 想象 联想 象征 点拨：填空题要注意字的书写，不要写错别字。二、二.人生是一种漂流。.表达了作者对“家的第一层面的哲学思考“家是一只船。3.阐释“家是温暖的港湾这一哲学思考。阐释“家的本质特征“家是永远的岸。点拨：抓住每节的标题进行思考。【当堂练习】1x q ng y co 点拨：“曳字不读“zh。

17、2家是温暖的港湾 本体：家。 喻体：港湾。点拨:本文中的比喻句有“人生是一种漂流、“家是一只船、“家是温暖的港湾、“家是永远的岸四个。本体分别是“人生和“家,喻体分别是“漂流、“船、“港湾、“岸。未经许可 请勿转载【课后巩固练习】一、1C 点拨:A中的“漂读音为“po，中的“莫读音为“，中的“屑读音为“xi未经许可 请勿转载.C 点拨：比喻必须是打比方,而本体和喻体之间不能是同一类型的事物。二、1.一只只船 因为作者希望人人都有一个温暖的家。 点拨：从本文的主旨考虑。承上启下三、1.家是永远的岸 点拨:从本节的中心句思考。.红楼梦 曹雪芹3.学过的或已掌握的古诗词都可以。如：日暮乡关何处是，烟

18、波江上使人愁。崔颢黄鹤楼 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。范仲淹渔家做 点拨：必须有思乡之情蕴含其中。未经许可 请勿转载.渔灯昏暗,旅途之人在梦中回到了故乡,一声声让人心碎。在五更之时,一叶孤舟离家万里，那滴水声仿佛是离家之八思乡流下的热泪。 点拨:译文时，要把重点词语译出来。未经许可 请勿转载四、1搬 点拨：从“小板凳一词思考。2.生机盎然生机勃勃3写出母亲看到自己劳动成果后的喜悦。写母亲的付出带给“我赏心悦目的喜悦。点拨:从“新鲜一词思考。小院，是母亲精心编织的花篮。 点拨：整体把握全文。5.“也使我稚嫩的心成熟起来一句主要是为引出下文,因此不能调换。点拨：从画线句子在文章结构上的作用思考

19、。6开放题，符合题意即可。 点拨:可从母亲的勤劳角度谈感受和想法。五、.1 y 2.摇曳 弥散1倘若寄身木筏,去溯芦苇之源,你也会发现，苍凉凄美的芦花那么轻易就能拨动深藏的沧桑和历史的痛苦。 2人世沧桑和历史悲剧熔铸的惨痛，犹如滴血的利刃,我们的前人把它揉碎了,咽下，宁可肝肠寸断,也要噙着泪带着微笑，轻轻地说,往事如烟啊！点拨:既然是找两个句子,就可能牵扯到上下文，因为前后文的相互照应是文章结构完整的充分条件。未经许可 请勿转载.1这句话形象地写出了芦苇虽处恶劣环境,但却能保持超然独立的品性和气节。点拨：如答到芦苇的生存环境。淡泊、独立、自由、坚强等切合题意的要点，且语言组织通顺的，可酌情给分

20、。2这句话形象地写出了人的生命像芦苇一样脆弱,但人却是有思想的，坚韧的。如果用文中的“人是孱弱的，就像一根芦苇,但人又是坚强的，从柔弱中焕发出无穷的韧性一句回答也给分点拨：这一议论性语句揭示了全文的中心。可用自己的话解释，也可用文中语言解释，但无论何种解释，都必须把中心明确揭示出来。未经许可 请勿转载“我在大学时代对芦苇的感悟认识、理解等。作者心中的芦苇象征着人在逆境中表现出来的思想、韧性及坚强。作者赞美心中的芦苇就是赞美心中的理想。 点拨：外物客体的意义随人主体的情感、观念的变化而变化。因此，应根据具体的文章分析外物的内涵。未经许可 请勿转载六、作文思路：通过描写家乡的景物,抒发思乡之情;或

21、通过回忆故乡有特殊意义或有象征意义的事物，表达思乡之情。未经许可 请勿转载例文：家乡的雨如果没有那种风飘雨摇时独居异乡的孤苦感觉,如果没有中秋月下清幽苍凉的思乡之情，如果没有穿行于乡间路的恐慌，或许还不会觉得我的家乡一个古朴的小城那么温馨、醉人。点评:用假设句引出对故乡的思念。未经许可 请勿转载家乡的雨天没有肆虐的风。雨洒在家乡的背脊上，空蒙欲生烟,黛色的山卧在小河畔,静说而富有诗意。都时,在我们这群天真幼稚的女孩看来,追求那独有的浪漫，莫过于雨天了。常常是挽起裤腿，直到膝盖，套上红凉鞋,或别出心裁地撑把好大好大的黑伞,在石板路上一直走下去;或独自站在桥头,极目远眺，弃了伞，任雨丝悄然停在发梢、肩膀点评：用优美的语句写出了雨的温柔。未经许可 请勿转载哦,家乡的雨,带着浓浓的乡思，在我的心头回荡，挥之不去点评：结尾含蓄表达思乡之情。总评：本文通过描写家乡雨的温柔、静谧,突出了雨的诗意美,表达了思乡之情。语句优美,情真意切。【合作探究题】D 点拨：从这两件事的性质上考虑。 未经允许 请勿转载