语文：第18课《吆喝》随堂练习（人教新课标八年级下册）.doc

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1、语文：第18课吆喝随堂练习（人教新课标八年级下册）语文：第18课(吆喝）随堂练习人教新课标八年级下册未经允许 请勿转载 18吆喝一、1.以下词语中有错别字的一项为哪一项 A.言简意赅馄饨B合辙压韵秫桔油嘴滑舌马趴D.海誓山盟吹嘘2.以下对破折号的用法解释有误的一项为哪一项 .更值得一提的是声乐部分就是北京街头各种商贩的叫卖。做解释B就一声“硬面饽饽,光宣布卖的是什么，一点也不吹嘘什么。表示语音延长C.现在北京城倒还剩一种吆喝，就是“冰棍儿三分嘞。表示话题转换如果我能宽恕人,体谅人我都得感谢我的慈母。做解释阅读下文。我小时候,一年四季不论刮风下雨，胡同里从早到晚叫卖声没个停。大清早过卖早点的：大

2、米粥呀，油炸果的。然后是卖青菜和卖花儿的,讲究把挑子上的货品一样不漏地都唱出来，用一副好嗓子招徕顾客。白天就更热闹了,就像把百货商店和修理行业都拆开来,一样样地在你门前展销。到了夜晚的叫卖声也十分精彩。未经许可 请勿转载“馄饨喂开锅!这是特别给开夜车的或赌家们备下的夜宵,就像南方的汤圆。在北京，都说“剃头的挑子，一头热，其实，馄饨挑子也一样。一头是一串小抽屉，里头放各种半制成的原料:皮儿、馅儿和佐料,另一头是一口汤锅。火门一打，锅里的水就沸腾起来。馄饨不但当面煮，还讲究现吃现包，讲究皮儿要薄，馅儿要大。未经许可 请勿转载从吆喝来说,我更喜欢卖硬面饽饽的:声音厚实,词儿朴素，就一声“硬面饽饽，光

3、宣布卖的是什么，一点也不吹嘘什么。未经许可 请勿转载.第一段在全文起什么作用?6.作者介绍的顺序是什么？.作者详写的是_,更喜欢_的吆喝，因为_。未经许可 请勿转载8作者介绍吆喝时主要介绍卖什么而很少介绍怎样“吆喝,为什么?9出自本文段的一个歇后语是_。试再写出两条歇后语。未经许可 请勿转载8吆喝一、1.以下成语有错别字的一组是.随机应变不拘一格寸步难行 B.不求甚解不攻自破耳目一新C.入木三分孤方自赏油嘴滑舌 D.耳闻目睹见多识广拾金不昧2.找出以下句子的主干。20年代一位在北京做寓公的英国诗人奥斯伯特斯提维尔写过一篇北京的声与色。布贩子手里的拨浪鼓和珠宝玉石收购商打的小鼓,也都给他以快感。

4、3一小吃店打出广告:“好吃，告诉大家；不好吃,告诉我们。但由于广告内容不够自信，效益并不好。后经人指点,将广告内容稍作变动，便顾客盈门。请问,是怎样改动的?未经许可 请勿转载二、阅读叫卖实际上就是一种口头广告，所以也得变着法儿吸引顾客。比如卖一种用秫秸秆制成的玩具,就吆喝:“小玩艺儿赛活的。有的吆喝告诉你制作的过程,如城厢里常卖的一种近似烧卖的吃食,就介绍得十分全面:“蒸而又炸呀，油儿又白搭。面的包儿来,西葫芦的馅儿啊,蒸而又炸。也有简单些的,如“卤煮喂,炸豆腐哟。有的借甲物形容乙物,如“栗子味儿的白薯或“萝卜赛过梨。“葫芦儿冰塔儿既简洁又生动，两个字就把葫芦不管是山楂、荸荠还是山药豆的形容得

5、晶莹可人。卖山里红山楂的靠戏剧性来吸引人，“就剩两挂啦，其实,他身上挂满了那用绳串起的紫红色果子。未经许可 请勿转载有的小贩吆喝起来声音细而高,有的低而深沉。我怕听那种忽高忽低的。也许由于小时人家告诉我卖荷叶糕的是“拍花子的拐卖儿童的，我特别害怕。他先尖声尖气地喊一声“一包糖来,然后放低至少八度,来一气“荷叶糕。这么叫法的还有个卖荞麦皮的。有一回他在我身后“哟了一声,把我吓了个马趴。等我站起身来，他才用深厚的男低音唱出“荞麦皮耶。未经许可 请勿转载6.概括这两段的主要内容。7.第段中介绍了哪几种叫卖的方法?第段中写了几种吆喝的声调?8.为什么“我听到“卖荞麦皮的吆喝会吓了个马趴?这一定是夸张吗

6、？9.文中的吆喝声都带有浓郁的_特色。.体会一下，作者介绍这些吆喝声时,流露出怎样的思想感情？B押秸2.D.总领下文。.从早到晚。7.馄饨挑子 卖硬面饽饽 声音厚实，词儿朴素，一点儿也不吹嘘未经许可 请勿转载8因为各种吆喝太多，作者不可能也无必要一一介绍,作者只要交代出叫卖者,读者就能体味到“没个停的叫卖声。作者对材料的剪裁得当。9.剃头的挑子，一头热；小葱拌豆腐一清二白；秃子打伞无法发无天。1.C2.奥斯伯特斯提维尔写北京的声与色。拨浪鼓和小鼓给他以快感。3好吃,告诉我们；不好吃，告诉大家。6.叫卖有不同的内容。叫卖有不同的声调。.叫卖的方法:吆喝制作的过程;借甲物形容乙物;戏剧性吆喝。叫卖的声调：声音细而高；声音低而沉;忽高忽低。8写实的成分多,当有人在背后突然发一声喊,自然可能会“吓了个马趴,当然，作者也有一些幽默调侃的用意，幽默风趣。9.北京0.充满了怀念之情。未经许可 请勿转载 未经允许 请勿转载