【部编版】三年级下语文各单元知识点梳理汇总(精编).docx
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1、【部编版部编版】三年级下语文各单元知识点梳理汇总三年级下语文各单元知识点梳理汇总第 1 页 共 55 页第一单元一、汉语拼音我最棒1.易错音融(rng)化 崇(chng)高 沾湿(zhnsh)疲倦(jun) 姿势(zsh) 随(su)着鸳鸯(yng) 记录(l) 款款(kun)丝绸(chu) 益(y)虫2.多音字正尽(正在)(正月)? (尽头) (尽管)?杆散gn(旗杆)gn ( 枪杆)? (散文) (散步)?挨骨(挨着)(挨打)? (骨头) (花骨朵儿)?晕(晕头转向) (晕车)?二、精品生字归类屋1.易考字【部编版部编版】三年级下语文各单元知识点梳理汇总三年级下语文各单元知识点梳理汇总第
2、2 页 共 55 页花瓣 露水 仿佛 姿势 聚拢 芦芽 小溪鸳鸯 随便 吹拂 形成 横掠 偶尔沾了一下 飞倦 纤细 几痕2.形近字组词录(记录)绿(绿色)?凡(凡人) 几(几个)?膜(膜翅) 模(模样)?崇(崇高)宗(祖宗)?泛(广泛) 乏(缺乏)?减(减少) 咸(咸水)?瓣(花瓣)辨(辨别)?佛(仿佛) 拂(吹拂)?掠(掠过) 惊(吃惊)?偶(偶尔)寓(寓言)?倦(疲倦) 卷(试卷)?纤(纤细) 迁(迁走)?三、精品词语大盘点1.近义词乌黑黝黑 轻快轻巧 活泼开朗聚拢聚集 伶俐聪明 纤细纤弱光彩夺目光辉灿烂 清早早晨 饱胀饱满本领本事 仿佛好像 挨挨挤挤密密麻麻琢磨思考 灵敏机敏 曾经以前如
3、果假如 款款慢慢 收拢合拢【部编版部编版】三年级下语文各单元知识点梳理汇总三年级下语文各单元知识点梳理汇总第 3 页 共 55 页2.反义词乌黑雪白 轻快沉重 活泼严肃横竖 偶尔经常 高低 清早傍晚饱胀干瘪 破裂完整 雪白乌黑挨挨挤挤稀稀拉拉 漂亮丑陋益虫害虫 捏住放开 讨厌喜欢灵敏笨拙 特别一般3.好词运用(1)量词短语一(本)书 一(个)形象 一(段)距离一(对)复眼 一(只)独角仙 一(朵)荷花一(阵)微风 两三(片)花瓣儿(2)动词横掠 飞过 摔晕 吹拂 聚拢荡漾 休憩 随风飘动(3)修饰性短语【部编版部编版】三年级下语文各单元知识点梳理汇总三年级下语文各单元知识点梳理汇总第 4 页
4、共 55 页(完整)的形象 (褐色)的口水 (款款)地落下来(碧绿)的大圆盘 (黄色)的小莲蓬(雪白)的衣裳 (剪刀)似的尾巴(伶俐可爱)的小燕子 (光彩夺目)的图画(旷亮无比)的天空(4)四字词语波光粼粼 光彩夺目 挨挨挤挤 翩翩起舞(5)表示颜色的词语(红)的 (白)的 (黄)的 (青)的 (绿)的四、文本佳句大荟萃1.仿写句子(1)排比句:有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。(荷花)仿写:下课了,同学们到操场上玩耍。有的踢球,有的跳绳,有的跑步。(2)比喻句:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(荷花)【部编版部
5、编版】三年级下语文各单元知识点梳理汇总三年级下语文各单元知识点梳理汇总第 5 页 共 55 页一身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巴,一对轻快有力的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。(燕子)仿写:透明的水珠好像一个个宝石。绿油油的草地像一块绿色的地毯。2.改写句子(1)多么有趣的一幅图画呀!改成反问句:这难道不是很有趣的一幅图画吗?(2)还是不要!那成什么样子!改成陈述句:还是不要,那不成样子。(3)清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。用关联词合并成一句话:清早,我到公园去玩,因为一进门就闻到一阵清香。所以我赶紧往荷花池边跑去。3.名句积累描写春天的诗句(1)春宵一刻值
6、千金,花有清香月有阴。(2)人面不知何处去,桃花依旧笑春风。【部编版部编版】三年级下语文各单元知识点梳理汇总三年级下语文各单元知识点梳理汇总第 6 页 共 55 页(3)夜月一帘幽梦,春风十里柔情。(4)沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。(5)云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。五、课文内容串串烧大自然是那样美妙,像一首诗,又像一幅画。诗里有泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯的春光无限;也有竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知的浪漫情怀。画里有一身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巴,一对轻快有力的翅膀的活泼的小燕子;也有出淤泥而不染,濯清涟而不妖的荷花,一朵有一朵的姿势,真是一大幅活的画;画中还有有复眼的蜻蜓、蜜蜂等昆虫,
7、也有花大姐、独角仙和蚂蚱。让我们一起到大自然中去寻找美好的童年吧!六、课外阅读来推荐推荐书目:法布尔昆虫记推荐理由:该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作,记录了昆虫真实的生活,表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性,还记载着【部编版部编版】三年级下语文各单元知识点梳理汇总三年级下语文各单元知识点梳理汇总第 7 页 共 55 页法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等内容。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫,字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。阅读导引:昆虫记每卷的每章节详细、深刻地描绘了一种或几种昆虫的生活,同时收入一些讲
8、述经历、回忆往事的传记性文章。在该书中,作者描述了小小的昆虫恪守自然规则,为了生存和繁衍进行着不懈的努力。作者依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果,以人性化观照虫性,以虫性反映社会人生,重点介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性,真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等。【部编版部编版】三年级下语文各单元知识点梳理汇总三年级下语文各单元知识点梳理汇总第 8 页 共 55 页第二单元一、汉语拼音我最棒1.易错音倒映(yng) 别致(zh) 尘(chn)土宋(sng)人 触(ch)角 疲倦(jun) 解释(sh)其(q)中 骄傲(o) 懦(nu)弱(ru)【部编版部编版】三年级下语
9、文各单元知识点梳理汇总三年级下语文各单元知识点梳理汇总第 9 页 共 55 页欣赏(shng)2.多音字颈待(长颈鹿)(脖颈)? (等待) (待一会)?处称(和睦相处)(处处)? (匀称) (称呼)?禁撒(情不自禁)(禁止)? (撒娇)(撒种)?挣应(挣钱)(挣扎)? (反应) (应该)?二、精品生字归类屋1.易考字欣赏 匀称 骄傲 谦虚 懦弱 代价守株待兔 尘土 鹿角 倒映 精致宋人 耕者 触株 折颈 释其耒2.形近字组词塘(池塘)糖(糖果)?传(传说) 转(转到)?待(等待) 侍(侍弄)?颈(脖颈)项(一项)?尘(尘土) 尖(鼻尖)?骄(骄傲) 桥(大桥)?赏(欣赏)党(党员)?匀(均匀)
10、 勺(勺子)?傲(骄傲) 熬(熬药)?【部编版部编版】三年级下语文各单元知识点梳理汇总三年级下语文各单元知识点梳理汇总第 10 页 共 55 页虚(虚心)虎(老虎)?价(价值) 介(介入)?三、精品词语大盘点1.近义词奚落挖苦 傲慢高傲 谦虚虚心懦弱怯懦 恼怒愤怒 羞耻可耻荒凉荒芜 覆灭毁灭 欣赏观赏匀称均匀 精美精巧 抱怨埋怨机灵机智 犹豫迟疑灰心丧气垂头丧气 痛痛快快磨磨蹭蹭疲劳疲倦 沉重繁重 简直实在蜿蜒弯曲 柔软柔和 摇荡摇晃安逸安适 无忧无虑高枕无忧2.反义词差好 理会忽视 谦虚自大懦弱坚强 高兴难过 羞耻光荣厚厚薄薄 覆灭崛起 漂亮丑陋【部编版部编版】三年级下语文各单元知识点梳理汇
11、总三年级下语文各单元知识点梳理汇总第 11 页 共 55 页细粗 精美粗糙 开始结束没精打采精神焕发 凶猛温顺老实淘气 沉重轻松 蜿蜒笔直愁乐 相差相同 柔软坚硬安闲忙碌 尊敬鄙视 光荣可耻3.好词运用(1)量词短语一(个)陶罐 一(只)鹿 一(阵)清风一(头)狮子 一(个)池塘 一(条)河流一(个)人 一(面)镜子(2)动词挣脱 奔去 传来 回头 吹过 掘开 擦洗(3)修饰性短语(厚厚)的尘土 (厚厚)的堆积物 (荒凉)的废墟(轻蔑)的神气 (惊讶)地说 (高兴)地叫起来(傲慢)地问 (谦虚)地回答 (美丽)的珊瑚【部编版部编版】三年级下语文各单元知识点梳理汇总三年级下语文各单元知识点梳理汇
12、总第 12 页 共 55 页(4)四字词语精美别致 没精打采 无忧无虑 一无所为奔流不息 源源不断 滚滚滔滔 相提并论(5)描写神态的词语傲慢 轻蔑 恼怒 惊讶 兴奋 高兴四、文本佳句大荟萃1.仿写句子(1)反问句:这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(鹿角和鹿腿)仿写:有谁不爱自己的家乡呢?(2)比喻句:我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!(鹿角和鹿腿)可是,我安闲地躺在柔软的泥土里,像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。(池子与河流)仿写:妹妹像一只可爱的小鸟,跑来跑去。月亮像弯弯的小船儿。2.改写句子【部编版部编版】三年级下语文各单元知识点梳理汇总三年级下语文各单元知识点梳理汇总第 13
13、 页 共 55 页(1)你怎么敢和我相提并论!改成陈述句:你不敢和我相提并论。(2)唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!改成陈述句:唉,这四条腿太细了,不能配得上这两只美丽的角。(3)鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来。改为“被”字句:鹿用尽全身力气,使劲一扯,两只角才被从树枝中挣脱出来。3.本单元寓言故事成语积累邯郸学步 滥竽充数 掩耳盗铃自相矛盾 刻舟求剑 画蛇添足杞人忧天 井底之蛙 杯弓蛇影五、课文内容串串烧寓言故事是文学体裁的一种。是含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短,多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中得到体现。守株待兔让
14、我们明白了不能像那个宋国人一样不劳而获。陶罐和铁罐中谦虚的、不卑不亢的陶罐和高傲自大的铁罐走进了我们的视线,告诉我们【部编版部编版】三年级下语文各单元知识点梳理汇总三年级下语文各单元知识点梳理汇总第 14 页 共 55 页人都有长处和短处。鹿角和鹿腿中那只美丽的鹿到最后终于明白是他讨厌的腿救了自己,而险些被漂亮的角送了命。池子与河流告诉我们做人应该像河流那样勤快、不怕艰辛;不应像池子那样贪图享受,安逸生活。六、课外阅读来推荐推荐书目:伊索伊索寓言推荐理由:伊索寓言中的角色大多是拟人化的动物,它们的行为举止都是人的方式,作者借此形象化地说明某种思想、道德意识或生活经验,使读者得到相应的教育。这些
15、故事篇幅短小却寓意深厚,有的教导人们要正直、勤勉;有的劝人不要骄傲,不要说谎;也有的说明办事要按照规律量力而行;还有不少反映了强者虽凶残但却常被弱者战胜以及各种寓意深刻的人生道理。阅读导引:伊索寓言中的小故事与抒情诗主要反映贵族奴隶主的思想感情不同,这些小故事主要是受欺凌的下层平民和奴隶的斗争经验与生活教训的总结。寓言通过描写动物之间的关系来表现当时的社会关系,主要是压迫者和被压迫者之间的不平等关系。寓言谴【部编版部编版】三年级下语文各单元知识点梳理汇总三年级下语文各单元知识点梳理汇总第 15 页 共 55 页责当时社会上人压迫人的现象,号召受欺凌的人团结起来与恶人进行斗争。例如,农夫和蛇的故
16、事劝告人们不要对敌人仁慈;狗和公鸡与狐狸告诉人们要善于运用智慧,战胜敌人;在狮子与鹿捕鸟人与冠雀两个锅等故事里,作者揭露出当政权掌握在贪婪残暴的统治者手中时,贫苦的人是不可能平安地生活下去的。【部编版部编版】三年级下语文各单元知识点梳理汇总三年级下语文各单元知识点梳理汇总第 16 页 共 55 页第三单元一、汉语拼音我最棒1.易错音美术(sh) 一册(c) 保存(cn) 社(sh)会赵(zho)州桥 建桥史(sh) 创(chung)造欧洲(zhu) 建设(sh) 屠苏(s) 旧符(f)蔡(ci)伦 作(zu)坊2.多音字节累(节目) (节骨眼儿)?(积累) (劳累) (果实累累)?鲜爪xin(
17、朝鲜)(新鲜)? (张牙舞爪) (爪子)?乘笼(千乘之国)(乘坐)? (笼子)(笼罩)?作(作坊) (工作)?二、精品生字归类屋1.易考字【部编版部编版】三年级下语文各单元知识点梳理汇总三年级下语文各单元知识点梳理汇总第 17 页 共 55 页屠苏 旧符 独在 阿拉伯 欧洲 保存 智慧设计 创举 佳节 异乡 伟大 社会 赵县工匠 建桥史2.形近字组词魂(魂魄)魄(气魄)?借(借书) 错(错误)?酒(喝酒) 洒(洒水)?伯(伯父)怕(害怕)?伟(伟大) 苇(芦苇)?符(符号) 府(政府)?洲(欧洲)州(广州)?存(保存) 在(正在)?佳(佳节) 住(住户)?历(历史)厉(厉害)?术(手术) 木(
18、木头)?且(而且) 目(目光)?三、精品词语大盘点1.近义词欲将 借问请问 忆想 遥远千门万户千家万户 伟大宏伟 贡献奉献创造缔造 笨重沉重 粗糙粗劣大约大概 减轻减弱 节省节约坚固牢固 美观雅观 精美精巧才干才能 完整完好 保存保留【部编版部编版】三年级下语文各单元知识点梳理汇总三年级下语文各单元知识点梳理汇总第 18 页 共 55 页悠闲清闲 连忙赶忙 普通一般惊扰惊动 名扬中外举世闻名2.反义词异同 遥近 暖冷 千门万户独门独户方便麻烦 贡献索取 轻便沉重便宜昂贵 邻近遥远 进步后退雄伟渺小 节省浪费 美丽丑陋宝贵低贱 缠绕松开 遥望近视热闹冷清 普通特殊 紧急松弛惊扰安抚 清清楚楚模模
19、糊糊拽住松开 形态各异千篇一律3.好词运用(1)量词短语一(座)石拱桥 一(个)大桥洞 一(个)创举一(册)书 一(层)薄片 一(幅)画(2)动词【部编版部编版】三年级下语文各单元知识点梳理汇总三年级下语文各单元知识点梳理汇总第 19 页 共 55 页铸刻 携带 剪碎 切断 捣烂 晒干(3)四字词语世界闻名 名扬中外 来来往往 清清楚楚(4)修饰性短语(完整)地保存 (精美)的图案 (美丽)的水花(宝贵)的历史文化遗产 (世界闻名)的石拱桥(名扬中外)的画 (既轻便又好用)的纸(5)关联词既又 不但而且四、文本佳句大荟萃1.仿写句子(1)感叹句:你看,张择端画的画,是多么传神啊!(一幅名扬中外
20、的画)仿写:雨后的空气是多么清新啊!(2)带关联词:这座桥不但坚固,而且美观。(赵州桥)仿写:小王不但学习好,而且乐于助人。【部编版部编版】三年级下语文各单元知识点梳理汇总三年级下语文各单元知识点梳理汇总第 20 页 共 55 页2.改写句子(1)大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。缩句:蔡伦吸收经验,改进了造纸术。 (2)用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要。 这种造纸方法就传承下来了。用关联词连成一句话:因为用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法
21、就传承下来了。3.本单元优美的句子桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。五、课文内容串串烧我国是一个有着五千年光辉灿烂文化的文明古国,我国有很多传统节日。学习元日时,我们仿佛看到人们在“千门万户曈曈日”中迎接新年;学习清明时,我们仿佛看到“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”的情景因此人们总是“独在异乡为异客,每逢佳节【部编版部编版】三年级下语文各单元知识点梳理汇总三年级下语文各单元知识点梳理汇总第 21 页 共 55 页倍思亲”。我国的劳动人民更是充满了智慧。纸的发明让我们知道了四大
22、发明之一的造纸术的由来。赵州桥一文中向我们展示了赵州桥设计美观的特点,让我们深深感受到我们的祖先的智慧和才干。一幅名扬中外的画中张择端的画的内容和艺术价值,让我们感受到中国传统文化的光辉灿烂。六、课外阅读来推荐推荐书目:林汉达中国历史故事集推荐理由:林老先生的这本书的最大特点就是让你在读故事的同时,了解历史,理解成语,并能在今后的学习中正确、轻松地使用成语,一举多得。这是一部连续的历史故事集,从周朝东迁一直讲到晋朝统一全国为止,前后一千零五十年。这是一本优秀的历史读物。阅读导引:这本书有两个很大的特点。一是注意史实的准确。他写的历史故事跟演义小说不一样。演义小说虽然写得很生动,可其中有许多虚构
23、的情节。他写历史故事着重说明历史发展进程,又比较尊重历史事实,主要取材于春秋史记汉书后汉书三国志等“正史”。像三国演义中的“桃园结义”“草船借箭”【部编版部编版】三年级下语文各单元知识点梳理汇总三年级下语文各单元知识点梳理汇总第 22 页 共 55 页之类的故事,他都没有采用。二是文字的口语化。林先生是一位语言学家,对普通话有深入的研究。他是浙江宁波人,虽然只能说家乡的方言,可写起文章来,用的却是地道的普通话。这部书不但是一部优秀的历史读物,还是一部优秀的语文读物。第四单元一、汉语拼音我最棒1.易错音灼伤(zhushng) 吻(wn)合 大概(i)寿(shu)命 检查(ch) 逐渐(zh) 腹
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