语文：第三单元测试题（鄂教版八年级下）.doc

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1、语文：第三单元测试题（鄂教版八年级下）语文：第三单元测试题鄂教版八年级下未经允许 请勿转载 鄂教版八年级下册语文第三单元测试题 注意事项：1、本试题共8页，五大题,满分10分，考试时间120分钟。 、答题前将密封线内的学校、班级、姓名填写清楚。 一、全卷书写分。分 书写规范、工整、美观,就可得分。 二、积累与应用21分 1.给下面加点字注音。 颧骨 廿年 发髻 契 机 2.下面汉字全部书写无误的一项为哪一项 A、萧素 伶俐鄙夷 惘然 B、地毯 贮蓄慈祥 狭窄 C、汹踊抚爱葡萄蔷薇 、祈祷 渲闹 诧异 宛转 3.根据课文内容填写词语。 1这时候,我的脑里忽然闪出一幅 的图画来。 你可知道这块 的

2、土地，埋藏着黄金般的相思。 在当今众多的有关生态环境的呼吁文字中,我没见过比这更 的。 4对于一个在北平住惯的人,像我，冬天要是不刮大风，便是 。 4.解释下面句子中的加点词。 时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又阴晦了。 冬天要能看得见日光,便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。 3一串串杜鹃花嫣红姹紫，激流的三峡传来神女的叹息。 实际上,在成吉思汗后裔中，对流水的崇拜一直持续了很长时间。 5.根据课文内容填空。 1故乡的作者是鲁迅,本文以“变写从，通过对比，表现了 济南的冬天的作者是老舍，本文抓住“ 一词，多侧面地表现了济南是一块宝地,值得人见人爱。未经许可 请勿转载 3中国的土地的作者是艾青,

3、这一首诗的主题是 最后一课的作者是 国作家 ,本文通过“我的所见所闻所感,凸现了韩麦尔先生热爱祖国的高大形象。未经许可 请勿转载 6请根据语境选择得体的一项 作为一名志愿者，当你在路口维持交通秩序时,一位中学生骑自行车硬闯红灯，这时你迎上去说： A、喂,你想干吗？想打死呀? B、下来！你已经违反交通规则了。 、同学，请不要闯红灯! D、你这家伙，懂不懂交通规则? 7.读下面的语段，在横线上填写恰当的词语。 人生需要理想的呼唤。你慵懒时,它呼唤你勤奋；你昏睡时，它呼唤你;你高傲时,它呼唤你；你莽撞时，它呼唤你；你跌倒时，它呼唤你。未经许可 请勿转载 用一句话提炼出下面语段表达的主要信息。老师坐得

4、高一点，不是为了让你们向他祈祷，而是为了使你们彼此看得清楚一些。老师不是教室,也不是上帝，他不是一切都知道，他也不可能一切全知道。假如他装作知晓一切的样子，那么你原谅他,但不要相信他。相反,他若承认他不是一切都知道，那么你要爱戴他，因为他是值得你爱戴的。节选于一位校长在开学典礼上的讲话 未经许可 请勿转载 9.欣赏下面语段，然后答题。 他只是摇头;脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。他大约只是觉得苦,却又形容不出,沉默了片时,便拿起烟管来默默的吸烟了。未经许可 请勿转载 1精炼概括全段主指的中心词是: 形象表现闰土麻木的比喻句是： 生动刻画闰土苦不堪言的两个动作是： 4“许多皱纹表

5、现闰土 三、自主阅读。分 故乡 这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。未经许可 请勿转载 我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说： “啊！闰土哥,你来了? 我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹,但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回

6、旋,吐不出口外去。未经许可 请勿转载 他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道: “老爷！ 我似乎打了一个寒噤;我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。 10阅读第一段然后答题。 1“身材增加了一倍表明 2“灰黄的脸表明 3“通红的眼睛“松树皮似的手表明 4“极薄的棉衣表明 1阅读第五段然后答题。 1这一段属于人物描写的哪一种? 2“欢喜和“凄凉矛盾吗?为什么？ 3品析“终于“分明的表达作用。 12.阅读最后两段答题。 1语言描写“老爷!写出了闰土什么样的形象特征？ 2“我似乎打了一个寒噤是因为冷吗？为什么 3通读选文,说

7、说你感受到的闰土的形象。 四、拓展延伸。 一不做毕业生 毕淑敏 今年，我的女儿毕业,就某种错觉而言,我会觉得今年毕业的，都是我的小孩。那么,我亲爱的小孩,我来和你说段故事吧。未经许可 请勿转载 7岁那年的某个夏夜，我因参加一项考试而投宿在一间简陋的客栈里。半夜里还在读书的我忽然觉得房间里有些异样,抬头一看,原来有一根瓜藤正在窗格间游走我的天,它通体晶莹剔透，像一条活生生的毒蛇,正昂首吐信,探索而前。它的柔须纤弱如丝，却又强悍如钢，我看呆了。也不知是不是由于某种错觉，我竟听见它卜卜的脚步声。未经许可 请勿转载瓜藤会生长,我当然是明白的,但一向都只是个概念性的知识。这一次不同，我眼睁睁看着它一寸一

8、寸地把自己拉长,拉远，并且因而扩张了自己的疆界。原来植物有的时候简直也可以是动物的。许多年过去了，我一直不能忘记那瓜藤在黑夜中探索而前时令人心悸的颤动，对我而言，那幅画面大可题名为“青春。未经许可 请勿转载 是的，青春,渴于探索叩路的青春。渴于求知,渴于了解,渴于爱和被爱,渴于出发,一再出发。 “毕业？我不知道什么叫“毕业,我知道的是另一种东西，名叫“探索。嘘,我告诉你一个秘密，我们才不要去管它什么毕业不毕业的鬼话，我们来关心自己的探索生涯吧!未经许可 请勿转载 像一根夏季的瓜藤,在深夜时分喜孜孜地游走探路,每个时辰,它都在成长壮大,每一分钟，它都不同于前一分钟的自己，每一秒钟,它都更旺更绿。

9、如果你决定要做那个毕业生，那随你，至于我,我仍然决定要做那根兴冲冲地往前猛伸猛窜的蔓藤。未经许可 请勿转载 13.给下面的加点字注音。 客栈 心悸 喜孜孜 兴冲冲 4.辨别下面句子运用的修辞方法。 它的柔须纤弱如丝,却又强悍如钢，我看呆了。 .作者为什么说“不做毕业生？ 16.作者为什么把第二段看藤的画面命名为“青春? .说说你对“那根兴冲冲地往前猛伸猛窜的蔓藤的理解。 18.任选一个角度,写一段话赏读本文。 二那夜的烛光 张晓民 临睡以前女儿赤脚站在我面前说： “妈妈,我最喜欢的就是台风。 我有点生气。这小捣蛋鬼,简直不知人间疾苦，每刮一次大风，有多少屋顶被掀跑。有多少地方会淹水。铁路被冲断

10、，家庭主妇望着几元一斤的小白菜生气而这个女孩却说，她喜欢台风。未经许可 请勿转载 “为什么？我尽力压住性子。 “因为有一次台风的时候停电 “你是说，你喜欢停电? “停电了可以点蜡烛。 “蜡烛有什么特别的？我的心渐渐柔和下来。 “我拿着蜡烛在屋里走来走去，你说我看起来像小天使 那是多年前的事了吧?我终于在惊讶中静默下来，她一直记得我的一句话,而且因为喜欢自己在烛光中像天使的那份感觉，她竟附带地喜欢上了台风之夜。一句不经意的赞赏，竟使时光和周围都变得值得追忆起来。那夜,有个小女孩相信自己像天使;那夜，有个母亲在淡淡的称许中，制造了一个天使。未经许可 请勿转载 9组合文中的词语,说说“我心理活动变化

11、的轨迹。 20.女儿为什么说她喜欢台风? 21写出点示文章主旨的句子。 2.悟读:谈谈你读完本文后的启示。 三井绳 通向月亮的路并不是美国宇航局发现的。在美国之前,甚至远在公元前，我们的先人就已经发现了接近月亮的最佳方式。未经许可 请勿转载 方法很简单。 只需要一眼井，一汪清水,一根井绳,一颗虔诚的心。 面对水井的时候，要让自己燥热、混乱、凶狠的心静下来，不要怀着总想征服什么的冲动,内心安静一些，清澈一些。低下你高傲的头,弯下你高贵的身子，你就会看见,从水里,从岁月深处，一轮干干净净的初月正向你升起,并渐渐走向你，走进你的生活。未经许可 请勿转载 美国航天局用了很大的劲爬上了月亮，只抓了几块冰

12、冷的石头拿回来让人类看，让人类扫兴,让人类的神话和童话破灭，让孩子们面对冰冷的石头不再做美丽的梦。他们让人类离月亮越来越远，离石头越来越近。未经许可 请勿转载 我父亲不知道人类的宇航船在天上折腾些什么,我父亲心目中的月亮仍是古时候的那个月亮，那神秘的月亮,是嫦娥的月亮，是吴刚的月亮。我不读诗的父亲也知道,李白打捞的就是水里的那个月亮。未经许可 请勿转载 父亲几乎天天都要和月亮会面。他一生都在打捞水中的那个月亮。你见过我父亲在月夜里挑水的情景吗？ 他抬头望一眼天上的月亮,微笑着低下头来，就看见在井水里等着出水的月亮。他弯下腰伸出手就把月亮打捞上来。未经许可 请勿转载 两个水桶里，盛着两个月亮,一

13、前一后,猛一看，是父亲挑着月亮；仔细看,就会发现是两个月亮抬着父亲，一闪一闪地在地上行走。未经许可 请勿转载 通向月亮的路是多长呢？据美国宇航局说是0万公里。走了0万公里,他们发现了一块冰冷的石头。 我丈量了一下父亲用过的井绳，全长3米。父亲通过这米的距离,打捞起完整的月亮和美丽的月亮。未经许可 请勿转载 审美是需要保持距离的。取消距离，美国得到一块冰冷的石头;谦卑地、怀着敬畏守着一段距离,我的父亲披着满身满心的圣洁月光。未经许可 请勿转载 我发现,美国是一个会折腾的技术员,父亲是一个与天地精神往来的美学家。 我记着父亲的那根井绳，米之下，就能接触到月亮；3米之上，到处是伸手可掬的白银般的月光

14、。 3文章在说明接近月亮的方法时，说要有“一颗虔诚的心。文中哪些词语是具体表现“虔诚的?请一一摘录。 未经许可 请勿转载 2.文中说,“李白打捞的就是水里的那个月亮。请写出你读过的李白诗中与月亮有关的两句。 2文中说,“仔细看，是两个月亮抬着父亲，一闪一闪地在地上行走。这句话具有怎样的表达作用？ 6文中把美国宇航船登月和父亲得月作对比。这样写的作用是什么? 2. 关于作者在文中所要表达的观点，有以下三种不同的说法。你同意哪一种?请简述理由。 第一种：不该用技术去洞穿天地奥秘,扼杀人的精神生活。 第二种：与审美对象保持一定的距离，才能产生美感。 第三种：人必须与天地精神往来,不断丰富自己的精神世界。 五、表达交流。50分 从下面两题中任选一题,按要求写一篇600字左右的作文。 28.题目：成长的足迹十二、三岁的你，有没有试着回望一下自己已走过的这一段人生之旅?随着年龄的增长，你的身体渐渐地长高，你的知识渐渐地丰富,你的思想渐渐地变化,你的性格渐渐地形成在你人生的这一段起始之路上,你留下了一串怎样的足迹呢?请你用上面的文题写一篇文章，文体不限。未经许可 请勿转载 29. 依旧 时光流逝,但流不走的是那份亲情、友情、真情,请将上面的文题补充完整,写一篇文章,文体不限。 未经允许 请勿转载