简单机械和功测试题.doc

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1、简单机械和功测试题简单机械和功测试题未经允许 请勿转载 2007-2008学年年级物理第一学期九月份月考试卷座位号 得分 一、选取题每题2分,共24分，每题只有一个选项符合题意1如以以下图的工具中，使用时属于费力杠杆的是第1题图为纪念英国工程师,发明家瓦特对蒸汽机改良的突出贡献,将瓦特作为单位的物理量是 A.功 B.功率 C焦耳 .瓦特“跳远是一项常见的体育运动。跳远运动员在比赛中都是先助跑一段距离后才起跳,这样做是为了 增大了跳远运动员的惯性 B.减小了跳远运动员的惯性 C增大了跳远运动员的动能 D减小了跳远运动员的动能4.如图所示的情景中，所述的力对物体有做功的是熊猫用力举着杠铃不动用力拉

2、绳匀速提升重物用力搬石头没搬动用力提着水桶沿水平方向移动 第4题图 A B 未经许可 请勿转载5如以以下图，甲乙两物体做功和所需时间关系图象,由图可知 A.P甲乙 B.P甲P乙第5题图C.P甲P乙 无法确定 6教学大楼每层楼高为m,小明提着一重为0的箱子, 沿楼梯从一楼登上三楼,再沿三楼水平走廊走了4m进入教室,则小明从一楼到教室过程中对箱子做的功为未经许可 请勿转载.0 .00 J 450 .50 未经许可 请勿转载7.一小孩从公园中的滑梯上匀速滑下，对于动能和势能的变化情况,以下说法中正确的选项是A重力势能减小,动能不变.重力势能减小,动能增加C.重力势能不变，动能不变D.重力势能增大,动

3、能减小8.如以以下图,杠杆上每一小格距离相同、每个钩码质量相同,为使杠杆在水平位置平衡,可采取以下哪种措施 在支点左边离支点两小格处挂四个相同钩码B.在最左端挂一个相同的钩码C.在左端用弹簧测力计竖直向上拉 第8题图D在右端用弹簧测力计竖直向上拉.某物理兴趣小组同学学习了功率知识后,进行了“比一比谁上楼的功率大的比赛其中某同学从一楼跑到三楼用了10，则他上楼过程中的功率大约是 未经许可 请勿转载A3W .0W C.30W D001.以下说法中正确的选项是.机械效率越高,机械做功一定越快B.做功越多的机械,机械效率一定越高C.功率越大的机械做功一定越多 做功越快的机械,功率一定越大F1OF2G1

4、1如以以下图,为杠杆的支点，第一次杠杆在重物和力F1的作用下处于水平位置平衡。如果第二次杠杆在重物和力F的作用下仍在图中位置保持平衡,下面关系中正确的选项是未经许可 请勿转载.F12 .F1F2 .1F2 1 第12题图2我们小时候都玩过秋千吧,闭上眼睛，那种时高时低的感觉如同在飞，你知道其中能量的转化吗？对于图中荡秋千的小孩,以下分析错误的是未经许可 请勿转载A.小孩在点具有最大动能 B小孩在点势能最小C小孩从B荡到C的过程中，动能转化为势能D.如果没有能量损失，他将一直荡下去二、填空题每空1分,共17分,请将正确答案:写在题中横线上3优秀运动员短时间内的功率可达1Kw,它的物理意义是 ；两

5、台机器的功率之比为：1，则完成同样的功所需的时间之比是 。未经许可 请勿转载14一辆车开进了泥潭中,司机取来一个动滑轮欲将汽车从泥潭中拉出，如以以下图.若司机用75N的拉力在5内将车水平拉动1m,那么司机所做的功是 J,司机做功的功率是 W未经许可 请勿转载第14题图第15题图15.为迎接00年北京奥运会,我们国家体育健儿在紧张地备战。如以以下图,该运动员在一次训练中，用0.7的时间将140kg 的杠铃举高1.7m ，请你算一算 g取10/k：该运动员这一次举起杠铃的过程中至少做功为_J;该运动员举起杠铃的功率至少是多少_W。未经许可 请勿转载16.某同学分别用如以以下图的a、两种方法挑着同一

6、个物体行走,图中肩受到的压力_图中受到的压力；a图中手施加的动力_图中手施加的动力选填“大于、“等于或“小于。未经许可 请勿转载第16题图17207年4月,我们国家进行了第6次火车大提速，提速后的火车每节车厢中都有电子屏幕显示时速变化，当屏幕上示数增大时，火车的动能将 变大/变小/不变。未经许可 请勿转载1如以以下图，建筑工人用滑轮组提升重为2N的泥桶，动滑轮重为30N,不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重。若工人在10s内将绳子匀速向上拉m,则泥桶上升_m,手拉绳子的力为_N，拉力的功率为_W，滑轮组的机械效率为_。未经许可 请勿转载第19题图第18题图1.如以以下图，小明用滑轮组提升一重为810N

7、的摩托车，所用的拉力是180，绳子自由端被拉下1.2,小明所做的总功是 J,此滑轮组的机械效率为 未经许可 请勿转载2如以以下图，轻质杠杆OA的中点悬挂一重G=60的物体,在A端施加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则F= 。保持F的方向不变,在将杠杆从A位置匀速提到B位置的过程中，未经许可 请勿转载力F将 变大/不变/变小第20题图三、识图与作图题2题和22题每空1分,2、24、25题各2分，共12分1.如此图所示的两种剪刀，正常使用时为了少移动距离，应使用_ 剪刀填“甲或“乙；这两种剪刀在使用时都不能省 ;如此图所示，工程车上的起重臂就是一个杠杆,使用它的好处是能够省 ;如此图C所示,

8、A装置是 滑轮，它的实质是一个 。未经许可 请勿转载第21题图22.如以以下图是十运会赛艇的场景，赛艇的桨可看成一个杠杆。赛艇的桨属于_选填:省力杠杆、等臂杠杆或费力杠杆未经许可 请勿转载第22题图23小林同学在农村老家发现一种“春米对的古代简单机械,其示意图如以以下图。使用这个装置时，人在A端用力把它踩下后立即松脚， 端就会立即下落,打在石臼内的谷物上，从而把谷物打碎。你认为它属于_杠杆。填“费力还是“省力 ，并请你在图中画出的力臂。未经许可 请勿转载第23题图第24题图24.画出动力F1和阻力F的力臂25按照图的要求画出滑轮组的绕绳方法不计滑轮重、绳重及摩擦O第25题图四、实验与设计题每空

9、1分,共19分第26题图26.“研究杠杆的平衡条件的实验如以以下图,回答以下问题：（1） 杠杆两端的调节螺母,是起调节杠杆_的作用的。（2） 实验前先要调节杠杆两端的螺母，使其在水平位置平衡,这是为使杠杆所受的_通过支点,从而可以不考虑杠杆的重力对其转动的影响。如果某同学做实验时发现杠杆左高右低,应将杠杆左端的螺母向_调;或将右端的螺母向_调。未经许可 请勿转载（3） 调节好以后，仍要使杠杆在水平位置平衡，是为了_。如杠杆不在水平位置平衡时,应通过调节钩码的_或_来实现,而不能再调节_。未经许可 请勿转载（4） 通过实验,得出的结论是：_。实验小组钩码重GN动滑轮GN拉力FN动滑轮的机械效率1

10、0.5.43547.6%20.40.384.%1.6.25.40.807169%52.60680%621.662.27. 交流与评估是科学探究的一个重要环节。某活动小组的同学，利用如以以下图的实验装置完成了“再探动滑轮的活动以后，进行了小组交流,下表是各小组的实验数据记录：未经许可 请勿转载第27题图请你对表中各小组的实验数据进行分析比较，回答以下问题：实验中影响动滑轮机械效率的主要因素是什么？ 和 21、两个小组的动滑轮重相同,提起的钩码重也相同，测出的动滑轮的机械效率却不同，原因可能是什么?写出一点即可 3请你就如何提高动滑轮的机械效率提出自己的建议要求写两点: 28.如以以下图，是用来研

11、究动能大小跟哪些因素有关的实验装置图。小球在光滑斜面上由静止开始下滑，到达底端的速度只与起点高度有关，起点越高,到达底端的速度越大,运动小球撞击停在平面上的木块后,木块运动距离越长，说明小球具有动能越大未经许可 请勿转载1分析比较实验甲与实验乙,可得出结论：_。 分析比较实验乙与实验丙，可得出结论:_。第28题图“滑轮组的机械效率究竟与哪些因素有关？某实验小组的同学对同一滑轮组进行实验探究,得到了下表中的数据未经许可 请勿转载项目次数123钩码重N48钩码上升高度m0.10.0.绳端拉力.8243绳端上移的距离030.30机械效率743%1将表中数据补充完整。请在方框中画出进行第一次实验的装置

12、图每个钩码重2.分析比较表中的数据,你认为同一滑轮组机械效率发生变化的主要原因是 。五、计算与论述题0题5分,31题分、32题6分，3题9分,共28分30.如以以下图,轻质杠杆的支点为，已经知道AO4AB,若物重=40N,求在A端施加最小为多少N的力,才能使杠杆在图示位置平衡？未经许可 请勿转载第30题图3.如以以下图，物体重180N，动滑轮重20，绳重和摩擦不计.在拉力F的作用下，物体正以0.1m/s的速度匀速上升.未经许可 请勿转载求：拉力F;拉力做功的功率;3动滑轮的机械效率.第31题图32如此图小明同学体重为5k,背着重为60的书包，g=0N/Kg求：小明背着书包走到了三楼的课室，在这

13、过程中他做的功2此过程小明用了20s.他做功的功率是多少.第32题图3.瑞瑞同学家住楼上,最近正在装修房子,需要搬运装修材料,但有些材料由于楼道过窄不方便搬运,于是瑞瑞建议采用如以以下图的滑轮组,这样站在地上就可以把材料运上楼.若某次搬运的材料重7N，被提升的高度为10m,人所用的拉力为40N求:未经许可 请勿转载1请你帮助瑞瑞画出滑轮组的绕线示意图.2用滑轮组提升材料时做的有用功是多少？3该滑轮组的机械效率是多少?4随后,瑞瑞同学查阅了有关机械效率知识的资料，看到下表中的一组数据,请你找出这些机械设备效率的共同特点.未经许可 请勿转载某些设备的机械效率第33题图南京市九龙中学07-20九年级

14、第一次月考物理试卷答题卷一、选取题每题2分，共24分,每题只有一个选项符合题意题号12345678101112答案:：:二、填空题每空1分，共17分,请将正确答案:写在题中横线上1_,_未经许可 请勿转载1._，_ _,_16._,_ 17._8_，_，_，_未经许可 请勿转载19_,_ 20._，_未经许可 请勿转载三、识图与作图题21题和22题每空分,23、24、25题各2分,共12分25242_,_，_，_,_未经许可 请勿转载22._. _第23题图第24题图第25题图四、实验与设计题每空分，共9分261_ _、_、_3 _、_、_、_未经许可 请勿转载 _未经许可 请勿转载.1_和_未经许可 请勿转载2_未经许可 请勿转载_28._未经许可 请勿转载_未经许可 请勿转载9.将表格中数据补充完整填入下面横线上_ 3_未经许可 请勿转载五、计算与论述题30题5分，31题8分、32题6分，33题分，共28分1.2.3. 未经允许 请勿转载