人教版语文九年级下《热爱生命》同步练习.doc

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1、人教版语文九年级下热爱生命同步练习人教版语文九年级下(热爱生命）同步练习未经允许 请勿转载 热爱生命【模拟试题】答题时间:30分钟1、为以下加线字注音:骸骨 鲦鱼 窒息 巉岩 踉跄 辗转 吹毛求疵2、在横线上说说以下句子对表现人物的作用:这些残骨在一个钟头以前还是一头小驯鹿难道在天黑之前，他也可能变成这个样子吗？生命就是这样吗，呃?真是一种空虚的、转瞬即逝的东西。未经许可 请勿转载 他蹲在苔藓地上，嘴里衔着一根骨头,吮吸着仍然使骨头微微泛红的残余生命有时砸到自己的指头,使他一时感到惊奇的是,他并不觉得很痛。未经许可 请勿转载 他只是从梦里慢慢苏醒过来，觉得有条舌头在顺着他的一只手舐去这个人已经

2、把全身的重量都压在狼的身上。未经许可 请勿转载 阅读以下短文,回答以下问题。石缝间的生命节选林希 石缝间那倔强的生命,常使我感动得潸然泪下。 是那不定的风把那无人采撷的种子撒落到海角天涯。当它们不能再找到泥土。便把最后一线生的希望寄托在这一线石缝里。尽管它们也能从阳光里分享到温暖,从雨水里得到湿润，而惟有那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。它们面对着的现实该是多么严峻。未经许可 请勿转载 于是,大自然出现了惊人的奇迹,不毛的石缝间丛生出倔强的生命。 或者就只是一簇一簇无名的野草，春绿秋黄。岁岁枯荣。它们只有三两片长长的细瘦的薄叶，那细微的叶脉,告知你生存该是多么艰难;更有的。它们就在一簇一

3、簇瘦叶下自己生长出根须，只为了少向母体吮吸一点乳汁，便自去寻找那不易被觉察到的石缝。这就是生命，如果这是一种本能，那么它正说明生命的本能是多么尊贵，生命有权自认为辉煌壮丽，生机竟是这样地不可扼制。未经许可 请勿转载 或者就是一团一团小小的山花，大多又都是那苦苦的蒲公英。它们不似田野上的同宗长得那样茁壮，它们的茎显得坚韧而苍老。它们的叶因枯萎而失却光泽。它们已经不能再去为人们作佐餐的鲜嫩的野菜,却默默地为攀登山路的人准备了一个可靠的抓手。生命就这样地被环境规定着,又被环境改变着,适者生存的规律尽管无情。但一切适者就是战胜环境的强者。生命现象告诉你，生命就是拼搏。未经许可 请勿转载 如果石缝间只有

4、这些小花小草。也许还只能引起人们的哀怜,而最为令人赞叹的。就在那石岩的缝隙里，还生长着参天的松柏，雄伟苍劲，巍峨挺拔。它们耸立在悬崖断壁上，耸立在高山峻岭的峰巅,只有那盘结在石崖上的树根无声地向你诉说,它们的生长是一次多么艰难的拼搏。未经许可 请勿转载 如果一切的生命都不屑于去石缝间寻求立足的天地,那么,世界上就会有一大片一大片的地方成为永远的死寂。未经许可 请勿转载 愿一切生命不因飘落在石缝间而凄凄艾艾。愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境，生命是在最困厄的境遇中发现自己，认识自己,从而锤炼自己，使自己的精神境界得到升华。未经许可 请勿转载 石缝间顽强的生命，既是生物学的又是哲学的更是美学的，

5、它向你揭示出笑的、壮丽的心灵世界。石缝间顽强的生命,它是具有如此震撼人们心灵的情感力量。它使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌。 3、“生命的本能是多么尊贵，生命有权自认为辉煌壮丽,生机竟是这样地不可扼制。对这一句理解正确的一项为哪一项 未经许可 请勿转载A. 生命的尊贵、辉煌壮丽,在于野草青青、绿遍山山岭岭，使大自然充满生机，显得辉煌壮丽。. 在于环境无论怎样艰难，都顽强不屈地生长。 C 是相对于无生命的岩石而言。生命是有机体。岩石扼制不了生命,生命却征服了岩石。. 在于落在石缝间也能生长,倘在肥沃的大地上，就更加旺盛繁茂,辉煌壮丽。4、“生命就是这样地被环境规定着生命就是拼搏这句话的含义是

6、什么？ 5、松柏的形象包含着什么样的情和理？6、“愿一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄艾艾这句话的含义是什么? 7、愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境，“寻求最艰苦的环境应如何理解? 8、石缝间顽强的生命,向你揭示出怎样一个美的、壮丽的心灵世界? 9、从野草到山花到松柏的结构安排有什么好处?【试题答案:：】1、hi tozh chnlngqgzh zn 2、 这是在主人公饥饿难忍、无处觅食之时的思维独白和动作描写,一头可爱的小驯鹿只剩下了骨头,他联想到什么呢?联想到自己,联想到生命是如此脆弱，这说明即使意志坚强的人也有内心的矛盾和痛苦，在同环境和困难斗争的时候也有自身的灰心和软弱,真实地反映了人

7、物的内心。未经许可 请勿转载“他的行动是“他生命力的最好的证明，即使生肉、碎骨也让他感到欣喜，可见对生命的热爱，对生的渴求。同时他不觉得痛则说明身体的虚弱，反应开始迟钝了。未经许可 请勿转载在这部分中，写了“他的感受,突出了心理活动，生动形象地描写了人与狼搏斗的动作、过程，一个濒临死亡的人最后面对病狼,牙咬手,手抓牙,就是这种人们闻所未闻的搏斗方式，在奄奄一息的人和同样衰弱垂死的病狼之间发生。牙和手都无力了，可是人终于用另一只手慢慢摸过来，“一下把狼抓住了。几分钟后，人把全身重量都压在狼的身上,“这只手已经慢慢摸过来,一手把狼抓住。“无力的狼、“无力的手，形象地写出了人与狼当时的境况，而“慢慢

8、地“一下却又写出了人的蓄谋已久,也预示了人的最终获胜。未经许可 请勿转载 3、B 、适者生存,优胜劣汰，对适者强者而言,生命就是拼搏，而弱者因为不知拼搏就会被淘汰。 5、山石间的松柏是毅力和意志最完美的象征,是一切生命的榜样。在任何困厄的境遇中,只要顽强不屈地拼搏，足可以创造出神奇辉煌的业绩的,作者刻画松柏的形象抒发了崇敬、赞叹之情。未经许可 请勿转载 6、如果命运把你安排在非常艰苦的环境里，也不必悲观消沉，而要乐观顽强，奋力拼搏。 7、最艰苦的环境最能锤炼人,它能使自己的智慧能力得到提高，使自己的精神境界得到升华。 、无论环境怎样困厄也无所畏惧。要永远蓬勃向上，面对人生。 、层层深入地把石缝间生命的奇迹一步步推向新的境界，深化了主题。 未经允许 请勿转载