语文：第18课《生于忧患死于安乐》同步练习3（人教新课标九年级下册）.doc

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1、语文：第18课生于忧患，死于安乐同步练习3（人教新课标九年级下册）语文：第18课(生于忧患，死于安乐）同步练习3人教新课标九年级下册未经允许 请勿转载 孟子两章同步训练生于忧患，死于安乐练习班级 姓名： 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过，然后能改，困于心,衡于虑，而后作；征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。未经许可 请勿转载1、生于忧患，死于安乐选自 ，中心论点

2、是 。阐述了孟子 的人才观。未经许可 请勿转载2、给下面的加点字注音。 畎亩 傅说 胶鬲 法家拂士 3、找出句子中的通假字并解释。入则无法家拂士 。 困于心衡于虑 。 曾益其所不能 4、解释以下句子中加点字的意思 所以动心忍性 困于心衡于虑而后作 傅说举于版筑之间 出则无敌国外患者 故天将降大任于是人也 空乏其身 舜发于畎亩之中 管夷吾举于士 百里奚举于市 苦其心志 人恒过 、翻译句子：1入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡 2故天将降大任于是人也。 3生于忧患,死于安乐。 6、比较以下各组加点的词语，意思相同的一项为哪一项 A国恒亡 河曲智叟亡以应 B 故天将降大任于是人也 故虽有名马，

3、祗辱于奴隶人之手 C. 故天将降大任于是人也 安能辨我是雄雌 . 国恒亡 则有去国怀乡、本文作者认为国家长盛不衰,就需要有和。用课文词语回答8、开篇列举的六位人物有什么共同的特点？试具体比较分析。未经许可 请勿转载 9、孟子在选文第段中以六位历史人物的经历告诉人们： 。请写出与之意思相近的一句名言？未经许可 请勿转载 1、孟子在文中列举了六位历史人物的经历,强调了“逆境能成才;现在有人认为“顺境也能成才。对此，你有什么看法,请举例谈谈。未经许可 请勿转载 答案:：1、孟子告子生于忧患,死于安乐关于人才要在困难环境中磨炼造就3、拂通弼，辅弼衡通横,梗塞，不顺曾能增，增加4、使坚韧 、奋起，有所作

4、为 、 被举用,被选拔、 在外面，指国外、给 、 动词,使他受到贫困之苦、指被任用5、翻译1一个国家内部如果没有坚持法度和辅佐君王的贤士,外部没有敌国外患,这个国家就往往会导致灭亡。未经许可 请勿转载2所以上天将要下达重大的使命给这样的人。3忧患能激励人勤奋使人生存发展；安逸享乐使人萎靡,必将导致灭亡。6、B7、法家拂士 敌国外患8、这六个人出身都卑微。种田、筑墙、贩卖鱼盐、犯人、隐居者、奴隶，他们都是经过艰苦的磨练,显露出不同凡人的才干，后来都被统治者一一委以重任,而且干出了一番出色的事业。未经许可 请勿转载9、人要成大器，就必须经受磨练自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男10、这是一道开放性试题

5、,无惟一答案:：。针对其中一个观点或两个观点结合起来谈,言之成理均可。得道多助,失道寡助同步练习一、文学常识填空: 1、孟子，名 。 时期 学派的代表人物。 2、孟子是一部记录 的思想观点和政治活动的书,共七 篇。南宋朱熹将孟子、 、 、 并称为“四书。未经许可 请勿转载二、解释一词多义： 道：1、会天大雨,道不通 2、得道者多助 3、伐无道,诛暴秦 固:、固国不以山溪之险 2、汝心之固,固不可彻 池：、有良田美池桑竹之属 2、池非不深也 国：1、固国不以山溪之险 2、搜于国中三日三夜 三、解释加点词： 1、环而攻之而不胜 2、夫环而攻之 3、是天时不如地利也 、兵革非不坚利也 5、委而去之

6、6、域民不以封疆之界 7、威天下不以兵革之利 8、寡助之至,亲戚畔之 四、翻译下面句子:1、故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。 2、得道者多助,失道者寡助。 3、以天下之所顺,攻亲戚之所,故君子有不战，战必胜矣。 4、然而不胜者，是天时不如地利也。 五、回答以下问题：天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者，是天时不如地利也。地非不高也,池非不深也，兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至，亲戚

7、畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。未经许可 请勿转载1、本文的中心论点是 2、从上文看，得“人和的实质是“ ,得“人和的最佳局面是“ 。未经许可 请勿转载、本文主要采用的论证方法是 。4、现代生活中，“得道多助，失道寡助仍然有其普遍的意义,请结合你的生活,谈谈对“道的理解。 5、请写出一句与“人和有关的名言警句: 答案:一、1、轲 战国 儒家2、孟子及其弟子 大学、论语、中庸二、解释一词多义：道：道路 仁政 道义固:巩固 固执，顽固池：池塘 护城河 国：国防 国都三、解释加点词：1、围攻 表转折 、发语词 3、这 4、泛指武器装备5、委:放弃；去:离

8、开6、限制 凭借7、震慑 8、少 “畔同“叛，意义：背叛。四、翻译下面句子：1、所以说，管理百姓限制老百姓不能只靠划定的疆域的界限，巩固国防不能靠山川的险阻,征服天下不能靠武力的强大。2、能施行“仁政的君主,帮助支持他的人就多,不施行“仁政的君主，支持帮助他的人就少。3、凭着天下人都归顺他的条件,去攻打那连内外亲属兄弟骨肉都反对的寡助之君,所以，能行“仁政的君主不战则已，战就一定胜利。五、回答以下问题1、天时不如地利,地利不如人和2、“得道 “天下顺之3、举例论证，对比论证4、1、以国家外交部而言，“道指国家间和平共处、互不侵犯；2、以国家内部而言,“道指爱民，为老百姓着想;、以个人而言,“道指与人为善,仁义道德。、二人同心,其利断金。家和万事兴。兄弟同心金不换，妯娌同心家不散。众人拾柴火焰高团结就是力量人心齐,泰山移。 未经允许 请勿转载