语文：第20课《俗世奇人》随堂练习（人教新课标八年级下册）.doc

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1、语文：第20课俗世奇人随堂练习（人教新课标八年级下册）语文：第20课(俗世奇人）随堂练习人教新课标八年级下册未经允许 请勿转载 20俗世奇人一、1.以下句子有错别字的一项为哪一项 A这破手艺也想嫌钱,贱卖都没人要。B.这泥人瓢似的脑袋,小鼓眼,一脸狂气。.小杂货摊上,摆满了玩具。.刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。2.解释加点的字。估衣:发蔫: 怵目惊心:抠字眼儿:阅读下文。只见人家泥人张听赛没听，左手伸到桌子下边,打鞋底下抠下一块泥巴。右手依然端杯饮酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜,这左手便摆弄起这团泥巴来;几个手指飞快捏弄,比变戏法的刘秃子的手还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子,泥

2、人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。随后手一停，他把这泥团往桌上“叭地一戳,起身去柜台结账。未经许可 请勿转载吃饭的人伸脖一瞧，这泥人真捏绝了!就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气,比海张五还像海张五。只是只有核桃大小。未经许可 请勿转载海张五在那边,隔着两丈远就看出捏的是他。他朝着正走出门的泥人张的背影叫道:“这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要。未经许可 请勿转载泥人张头都没回,撑开伞走了。但天津卫的事没有这样完的第二天,北门外估衣街的几个小杂货摊上,摆出来一排排海张五这个泥像,还加了个身子,大模大样坐在那里。而且是翻模子扣的，成批生产,足有一二百个。摊

3、上还都贴着个白纸条，上边使墨笔写道:贱卖海张五。未经许可 请勿转载3.泥人张如何回报海张五的挑衅？4.文中加点的“戳改为“放行不行?为什么?5.以下对泥人张的性格的概括不正确的一项为哪一项A沉稳、干练，面对着羞辱,镇定自若。B胸有成算，后发制人。.个性内敛,应对从容，一招制敌。D渲染自己的本领,大胆承诺，豪气干云。6.画线句如何理解？3.有着独特技艺、独特性格的民间高人 一 天津 幽默传神 极富表现力.眺望 远眺 遥望瞭望 仰望 极目等二、一5为人物预设一个极不寻常的背景。6.指的天津卫“码头的生存规则，这是经过长期社会选择而形成的强者生存弱者淘汰、强者风光弱者受窘的规则。未经许可 请勿转载“地地道道强调的是这条规则所具有的广泛性、彻底性、毫无回旋的余地。7.有绝活的，吃荤，亮堂，站在大街中央；没能耐的，吃素，发蔫，靠边呆着。这是一个对仗工整的对偶句。作者把截然相反的两种人做了一番鲜明的对比。8作者认为“这一来也就练就出不少能人来,体现了作者对具有超凡技艺的“奇人的赞叹和肯定。9他刷浆时必穿一身黑,干完活，身上绝没有一个白点。这是对自己手艺的绝对自信和自豪,也可以看作是一种广告效应。 未经允许 请勿转载