南通市通州区实验中学2017年3月中考模拟语文试卷及答案.doc

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1、南通市通州区实验中学2017年3月中考模拟语文试卷及答案南通市通州区实验中学2017年3月中考模拟语文试卷及答案:未经允许 请勿转载 实验中学2016-2017学年九年级形成性练习217.3.语文 试 题命题人：陆琴 审题人：狄袁辉一3分阅读下面一段文字，完成14题。15分对于未知的风景,我们总抱着ng jng 和好奇。那么,去旅行吧!旅行可以让你短暂地抛掉世俗的一切,追求自己想要的自由;旅行会让人qin bi ,你会见到这个奇妙的世界中你所知以外的许多 A 不可理喻不可思议；旅行是给平淡无奇的生活打开一道缝隙,这缝隙里弥漫着青草摇曳的身姿和花朵芬芳的气息;旅行是抓住生活的每一朵浪花,然后串成

2、最美的回忆来zhoy 日后荒芜的岁月。未经许可 请勿转载1根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。分 2从括号内选择恰当的词语填入在A处横线上。1分 A处应填 。3划线句有语病，请写出修改意见。2分 4.滨江中学将举行“读万卷书,行万里路系列活动，请你参加。9分写一则标语。请你为这次活动拟写一则宣传标语不可与活动主题相同。分 2做一个调查。为了解同学们对“读万卷书,行万里路的看法,学生会准备进行问卷调查。请你仿照示例设计两道问题。4分示例：你平时经常读书吗？A.经常读 B.偶尔会读 基本不读 3推一部名著。作为候选作品，你认为格列佛游记一书通过格列佛“行万里路的奇遇,反映了18世纪前半期英国社

3、会的一些矛盾，揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶,最适合在这次活动中推荐。请简述作品中一个情节对此加以佐证。分未经许可 请勿转载 5.用课文原句填空。8分1 ,长夜沾湿何由彻？,。茅屋为秋风所破歌2 ，志在千里。曹操龟虽寿 ，出则无敌国外患者,国恒亡。孟子生于忧患,死于安未经许可 请勿转载4 ，衣冠简朴古风存。陆游游山西村5饮酒中形容事物有真意妙趣,只能意会不能言传的诗句:“ , 。 未经许可 请勿转载6行路难中用历史典故表现诗人心存被启用的希望表现人生遭遇变幻莫测的句子：“ , 。未经许可 请勿转载二62分阅读下面这首词,完成6题。分小重山岳飞 昨夜寒蛩不住鸣。惊回千里梦，已三更。起来独自绕

4、阶行。人悄悄，帘外月胧明。白首为功名。旧山松竹老,阻归程。欲将心事付瑶琴。知音少,弦断有谁听？【注】这首词作于宋朝南渡之后的绍兴八年8，宋金“议和而不准动兵的历史时期。此时词人仍在抗金前线，但宋高宗和秦桧力主议和,坚决制止岳飞再与金国作战。寒蛩ing:秋天的蟋蟀。旧山:家乡的山。未经许可 请勿转载.请发挥想象,描绘上阕划线句中所呈现的画面。3分 下阕中词人“欲将心事付瑶琴，请结合全词,说说词人有哪些心事。分 阅读下面的文言文，完成12题。17分余自齐安舟行适临汝，而长子迈将赴饶之德兴尉,送之至湖口，因得观所谓石钟者。寺僧使小童持斧，于乱石间择其一二扣之,硿硿焉,余固笑而不信也。至莫夜月明，独与

5、迈乘小舟,至绝壁下。大石侧立千尺,如猛兽奇鬼，森然欲搏人;而山上栖鹘，闻人声亦惊起，磔磔云霄间;又有若老人咳且笑于山谷中者,或曰此鹳鹤也。余方心动欲还,而大声发于水上,噌吰如钟鼓不绝。舟人大恐。徐而察之，则山下皆石穴罅,不知其浅深,微波入焉,涵澹澎湃而为此也。舟回至两山间，将入港口，有大石当中流，可坐百人,空中而多窍,与风水相吞吐，有窾坎镗鞳之声，与向之噌吰者相应,如乐作焉。因笑谓迈曰:“汝识之乎？噌吰者,周景王之无射也；窾坎镗鞳者，魏庄子之歌钟也。古之人不余欺也!未经许可 请勿转载事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎？郦元之所见闻，殆与余同，而言之不详；士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下,故莫能知;

6、而渔工水师虽知而不能言。此世所以不传也。而陋者乃以斧斤考击而求之，自以为得其实。余是以记之,盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也。未经许可 请勿转载节选自苏轼石钟山记【注】硿kg硿焉：硿硿地发出响声。莫m夜:晚上。莫，通“暮。磔zh磔：鸟鸣声。心动：这里是心惊的意思。噌吰chg ：这里形容钟声洪亮。窾k坎镗tng鞳t:窾坎，击物声。镗鞳,钟鼓声。无射y:周景王二十三年所铸之钟，名“无射。歌钟:古乐器。未经许可 请勿转载8请用斜线/标出下面句子的朗读停顿共两处。2分于 乱 石 间 择 其 一 二 扣之写出以下句子中加点词的意思。分1余自齐安舟行适临汝 2徐而察之 未经许可 请勿转载3与向之噌吰者相应 4

7、此世所以不传也 未经许可 请勿转载10.用现代汉语翻译下面句子。4分1古之人不余欺也！译文： 2余是以记之。译文： 1.这篇文章通过记叙作者对石钟山得名由来的探究,告诉我们 的道理。3分12请从写作对象及写作技巧的角度比较甲、乙两段文字的相同之处。分【甲】余方心动欲还，而大声发于水上，噌吰如钟鼓不绝。舟人大恐。节选自石钟山记【乙】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。 节选自小石潭记 阅读下面三则材料,完成1316题。分【A】 中学生对“工匠精神认知度和认可度调查你听说过工匠精神吗你们学校开展过关于工匠精神的活动或讲座吗你认为有必要在学校呼唤“工匠精神吗是62.%有9.6%是2

8、74%否134%没有2%否30.2似乎听说过23.9%不清楚12.2%不清楚42.4【B】你给我多少自豪，让我热血如潮;你给我多少力量，何惧那水涌山高?你承载着中华民族的一路风雨,你给亿万人民捧回了骄傲！未经许可 请勿转载啊,中国工匠,唱一路凯歌,把胜利拥抱；啊,中国工匠，甩一腔豪迈，向世界报到！中国工匠,数风流人物,还看今朝！节选自歌曲中国工匠未经许可 请勿转载【C】五一劳动节、五四青年节,前后脚来到。过劳动节,媒体报道了一批工匠典型，过青年节的年轻人怎么看？未经许可 请勿转载提到工匠,在不少人印象中好像都是中老年人，对于学习“工匠精神，好像也离青年人比较远。其实,年轻人不但应该学习“工匠精

9、神,而且还应该好好学习,因为这将使其终生受益。未经许可 请勿转载年轻人火力壮,劲头足,热情高,这些都是优点。然而,不可否认的是，也许正是由于年纪小的原因,有时他们比较浮躁，稳不下心来,做事靠三分钟热度,尤其是一遇到挫折就打退堂鼓，这时就要学学“工匠精神，看看好工匠是怎样做的:好工匠讲究的是坚持,干工作要坚持不懈，勇往直前,要有一股韧劲,不轻言放弃,不达目的不罢休。未经许可 请勿转载年轻人干工作风风火火，但有时比较毛糙,对自己要求不高，工作标准较低。好工匠又是怎样的呢?好工匠讲究的是“认真二字,追求的是精雕细刻,精益求精。所以,做工作必须严谨、细致，做到精细、精准,不能马马虎虎，不能“差不多就行

10、，不能有应付的心理。未经许可 请勿转载年轻人思想比较活跃,但有些人缺乏定力,一份工作干不了多长时间，这山看着那山高,频频“跳槽,结果导致“很失败。这时,也要好好与好工匠比照一下，好工匠讲究的是专一，一个行当往往一干就是几十年甚至一辈子,干一行爱一行。只有专心了，才能出成绩。未经许可 请勿转载人都是这样，一个年龄段有一个年龄段的特点，有优势也有不足。年轻人最大的优势当然是年轻，未来的路还很长，可塑性很强，发展空间很大,在发挥自己优势的同时,有意识地克服自身不足,对日后成长极有裨益。显然,学习“工匠精神,是提升自我的难得机会。未经许可 请勿转载作为一种“精神,不是提提口号，说说就具有的，它需要一代

11、代人传承、鼓励、培养,锲而不舍地追求。一方面，对现在“在岗者包括领导者,要“鼓励总理语,更要有具体措施予以保证；另一方面,寄希望于未来,要有长远眼光，着眼于“后备军的教育培养。也就是说，必须立即行动,大力宣扬“工匠精神,拟定切实有效的措施,对年轻人开展“工匠精神的教育培养。几十年前，著名教育家陶行知就指出:“惟独在劳力上劳心的人类，才能征服自然势力，创造大同社会。“在劳力上劳心,既有劳动习惯，又有书本知识，才能激发出最大的聪明才智，才能令“工匠精神熠熠生辉。未经许可 请勿转载年轻人以好工匠为榜样，学习“工匠精神，以“工匠精神点亮自己的青春，是件很有意义的事情。摘自16年5月5日邢台日报,作者：

12、坦熹未经许可 请勿转载1.请写出你从材料【】中获得的信息。分 14.【B】【C】两则材料中的划线句表达方式及效果有何不同?4分 1.围绕材料【C】第段的观点，补充一个事实论据，下面两则材料哪一个更恰当?为什么?4分 材料一:在南坪万达步行街经营一家小面店的吴阿姨认为，把每一根菜洗干净、每一勺调料打好、每一碗面软硬刚合适,就是工匠精神。“我在这儿开店7年了,顾客吃饭图的就是好吃、卫生、实惠。未经许可 请勿转载 材料二：“我觉得工匠精神就是坚持，多学习、多试验、多积累经验，总会成功。重庆邮电大学一个学生创业团队正在做电子通讯方面的研究，项目进行了一年半，被一个技术问题难到了,可这几个大四学生仍充满

13、信心，向老师请教,向在大型通讯公司的学长学习。未经许可 请勿转载 1.怎样以“工匠精神点亮青春?谈谈阅读材料后你获得的启示。6分 阅读下面的小说，完成1317题。22分铁糖阿伯 刘心武 一口气从网上定购了七本书，送书来的小伙子戴个眼镜,原来是个大学生,我请他坐,主动跟他聊天。他说勤工俭学的主要手段是家教，但插空也跑外卖，送过比萨饼和猫粮猫砂。我给他倒杯热茶，又递他一块包玻璃纸的精制米花糖，他道谢接过，发出一声感叹：“铁糖!未经许可 请勿转载 我不免问他怎么把米花糖叫作铁糖？他说:铁糖就是他的故乡,就是他的亲人。未经许可 请勿转载 原来,他家乡在皖南。他们那里每到腊月，家庭主妇就会先用大木桶蒸出

14、很多米饭，熟米饭放在大笸箩里,把板结的饭团细心捏散,冻几天后,放在太阳底下晒干，最后笸箩里就全是微微膨胀的有些透明的米粒，这些特殊的大米会被放在米袋里,等候铁糖阿伯的到来。未经许可 请勿转载 一般是在祭灶前十多天，村口传来摇拨浪鼓的声音。孩子们闻声就会往家门外跑,跳着颠连步，朝摇拨浪鼓的那几个大人奔去，大声喊：“先到我家!我家!来的一般是三个男人。一位背着一只大铁锅,一位背着筛子和模子,第三位背着一袋沙子和一捆工具。他们是来制作铁糖的。率先请到他们的那家的孩子，会非常得意,在门外向别的孩子炫耀:“我妈备的米细，我家的糖稀好香，还有大罐白糖,好多好多的花生米和芝麻仁！未经许可 请勿转载他们到了邀

15、请的人家,就支上锅,先把那家备的米和沙子混在一起炒,那家多半备好了足够的干棉花秸，燃起的火很红很亮，棉花秸劈啪响,大锅铲响叮当，炒够火候，就把米粒和沙子倒在筛子上，筛子摇呀摇，那些变黑的热沙子,很快全都漏下。于是最激动人心的时刻来到了糖稀入锅搅匀，炒米均匀撒入糖稀，还有白糖、花生和芝麻,一股热腾腾的香气,就会弥漫在这家屋里，氤氲到屋外，孩子们瞪圆了眼睛，看下一步起锅了,粘稠的米花糖浆倾入了木模，不待完全冷却,已被师傅用刀划成了许许多多小方块铁糖制成啦!几个孩子争着吃鲜,几个孩子急着呼唤：“该去我家啦!快呀！未经许可 请勿转载送书来的大学生告诉我，他的父亲，每到腊月,就会带着两个徒弟，背着家伙,

16、走乡串户,去制作铁糖。那是他几十年的重要副业。制作铁糖的时间虽然就是腊月里二十多天，挣的钱却接近全年种稻子棉花总收入的一半。他的父亲在家乡,是名声很大的铁糖阿伯。因为所制作出的米花糖手感像铁块般硬，所以那里的孩子都管它叫铁糖。但铁糖放到嘴里却很酥脆。往往是，农家母亲会请铁糖阿伯制作出几十斤来,搁在米袋或瓦缸里，当作孩子的零食，足够那家的孩子吃上几个月乃至半年。大人也吃，农村汉子喝酒，有时会拿来下酒。未经许可 请勿转载 他说，我递给他的米花糖，是食品厂生产的,米粒大概是先过了油，那味道，他吃不惯。他是吃家乡炒米铁糖长大的,他笑问我：他身上是否有土制米花糖的特殊气味？未经许可 请勿转载 我问他父亲

17、身体还好?他说没有什么病,只是脊背弯了。他说这几年他们家乡经济发展很快,镇上有了超市,巧克力等新式糖果流行到了村里,每年邀请铁糖阿伯去家里制作铁糖的主妇都在减少，今年已经不再走家串户，只在中心村租一处地方,设固定点，让需要加工的主顾带着炒米、糖稀等物品来，制作完了带回,生意不旺,收入也就不多。未经许可 请勿转载 大学生告辞,我往外送，正好两人从楼窗望见下面,人行道上有伙刚来到城市的农民，扛着铺盖卷,他就说：“里头真像有我两个姐夫铁糖阿哥。他们说了,也打算进城来挣钱呢。未经许可 请勿转载他走后，我许久都没翻他送来的书。他让我读到了意外的书页。未经许可 请勿转载选自小小说选刊，有改动17.大学生告

18、诉“我，“铁糖这一行当经历了怎样的演变？请简要概括。3分 8.从词语运用的角度,赏析第段划线句。分未经许可 请勿转载 19细读第段，体会“最激动人心的原因有哪些？3分未经许可 请勿转载 0.通读全文，说说末段的含意和作用。6分 21比较【甲】【乙】文段中的农民形象的异同。6分 【甲】他说这几年他们家乡经济发展很快,镇上有了超市,巧克力等新式糖果流行到了村里,每年邀请铁糖阿伯去家里制作铁糖的主妇都在减少，今年已经不再走家串户，只在中心村租一处地方,设固定点,让需要加工的主顾带着炒米、糖稀等物品来，制作完了带回，生意不旺,收入也就不多。未经许可 请勿转载 大学生告辞，我往外送，正好两人从楼窗望见下

19、面,人行道上有伙刚来到城市的农民,扛着铺盖卷,他就说:“里头真像有我两个姐夫铁糖阿哥。他们说了，也打算进城来挣钱呢。 刘心武铁糖阿伯未经许可 请勿转载 【乙】他只是摇头;脸上虽然刻着许多皱纹,却全然不动，仿佛石像一般。他大约只是觉得苦,却又形容不出，沉默了片时,便拿起烟管来默默的吸烟了。 他出去了；母亲和我都叹息他的景况：多子,饥荒,苛税，兵，匪，官,绅,都苦得他像一个木偶人了。母亲对我说,凡是不必搬走的东西,尽可以送他，可以听他自己去拣择。未经许可 请勿转载 鲁迅故乡相同点: 不同点: 三65分,其中含写字5分22. 阅读下面的文字，根据要求作文。6分 人生就像一场旅行，沿途的风景,经历了才

20、觉得美丽。有时会遇到层峦叠嶂的大山，有时会遇到芳草萋萋的平原;也许要经过姹紫嫣红的花园，也许要穿越渺无人烟的沙漠只要有一双善于发现的眼睛，你就会看到美其实就在路上。未经许可 请勿转载请根据自己的生活经历和切身体验，以“美在路上为题,写一篇文章。要求：除诗歌外,文体不限；不少于60个字;文中不得出现真实的地名、校名和人名；书写要工整、规范、美观。未经许可 请勿转载201-201学年度第二学期形成性考试九年级语文试题答案:1.共分憧憬 谦卑照耀2.共3分不可思议3共分将“青草摇曳的身姿和去掉或把“摇曳的身姿去掉也可。.1共2分示例：“品味书香，飞跃梦想；亲近世界,拓展视野“读书放飞梦想，实践成就未

21、来未经许可 请勿转载共分示例:你经常利用假期去旅游吗？A经常去 B.偶尔会去 从来不去你觉得“读万卷书与“行万里路哪个对你更有用？A.读书更有用 B.多出去长点见识更有用 C.都有用 D.都没有用与读书、旅行相关即可，每个2分未经许可 请勿转载3共3分示例:小人国的国王用比赛绳技的方法选拔官员，候选人必须冒着跌断脖子的危险来表演绳技,以达到爬上去的目的。朝廷官员也时常奉命在皇帝面前表演，按照技术高低获得各种丝线,小人国里的官员腰上几乎没有不缠丝线的。作者借此抨击了英国宫廷和大臣们的昏聩无能,无情地讽刺了高官厚爵获得者们阿谀奉承的丑恶嘴脸。情节2分,意义1分未经许可 请勿转载.共8分1自经丧乱少

22、睡眠2老骥伏枥3入则无法家拂士4箫鼓追随春社近5此中有真意,欲辨已忘言。6闲来垂钓碧溪上,忽复乘船梦日边。 3分回想起梦中所见,再无睡意，独自起身在台阶前徘徊。周围静悄悄的，人们都在熟睡,只有天上一轮朦胧的月亮散下淡淡的冷光。意对即可。只翻译原句得2分未经许可 请勿转载7. 共3分渴望为国建功立业但壮志难酬；南渡后离开故乡时日已久，可是故乡已经落到敌人的手里，有家难归;自己的抗金之志无人支持,孤掌难鸣；担忧国家的前途和命运。答出其中三点即可未经许可 请勿转载8.共2分于乱石间/择其一二/扣之9 共4分1乘船2慢慢地先前的，原来的4的原因10. 共分1古人没有欺骗我啊！2我因此记下以上的经过。每

23、句2分11. 共3分要认识事物的真相必须“目见耳闻，不能主观臆断12. 共4分写作对象相同:都描写了水声。都运用了比喻的修辞手法来描写水声:甲文中将水声比作钟鼓的声音，写出水声洪亮的特点;乙文将水声比作玉佩玉环相碰发出的声音，写出水声的清脆悦耳的特点。都运用侧面描写：甲文用“舟人大恐从侧面衬托,乙文用作者“心乐之从侧面衬托。都从听觉的角度写景。写出1点得1分，写出2点得3分，写出3点得4分未经许可 请勿转载13. 共3分中学生对“工匠精神认知度较高,但由于宣传力度不够，认可度并不高。意对即可4.共4分【B】中的划线句运用抒情的表达方式，热情地抒发了对中国工匠的赞美之情,使歌词更有感染力；2分【

24、C】中的划线句运用议论的表达方式,再次强调了年轻人学习“工匠精神的重要性，使论证更有力。2分未经许可 请勿转载15. 共4分材料一更恰当。分第段的观点是做工作必须严谨、细致,做到精细、精准，1分材料一中吴阿姨把每一根菜洗干净、每一勺调料打好、每一碗面软硬刚合适的做法就是严谨细致的表现,作为事实论据可以有力地论证第段的观点。1分而材料二则是从坚持、充满信心的角度阐述工匠精神,不能作为第段的事实论据。1分未经许可 请勿转载1共6分示例:要坚持,干工作要坚持不懈,勇往直前，要有一股韧劲，不轻言放弃，不达目的不罢休；做工作必须严谨、细致,做到精细、精准；要专一，干一行爱一行。既有劳动习惯,又有书本知识

25、,激发出最大的聪明才智。每点2分,意对即可未经许可 请勿转载7.分重要副业和收入来源，铁糖颇受男女老少欢迎;分随着经济发展,“铁糖的生意不旺，收入也不多了1分；不少“铁糖阿伯转行，进城挣钱分。未经许可 请勿转载18分这句话连用了“跑“跳“奔“喊等一系列动词1分,准确而生动地写出了孩子们乐迎“铁糖的兴奋与激动2分,表达了孩子们对“铁糖阿伯的期盼和欢迎1分。未经许可 请勿转载193分最激动人心的原因：糖稀、白糖、花生、芝麻等弥漫出的热腾腾的香气让人陶醉；铁糖热腾腾、香喷喷地制成了,马上可以“争着吃鲜让人激动;对“铁糖阿伯马上可以到自家做铁糖的盼望更加急切。每点1分未经许可 请勿转载2.分含义：“铁

26、糖阿伯的生活状况以及“铁糖阿哥进城的现象引发了“我的深思1分。作者既有对传统手艺、行当没落的忧思和惋惜,也有对农民们能顺应时代发展，积极谋求自身转变的进取精神的肯定分。意对即可作用：内容上,“让我读到了意外的书页一句暗示主旨，言简意丰，引人深思分。结构上,总结全文，与开头小伙子送书的情节呼应,使文章结构浑然一体1分。未经许可 请勿转载21.6分相同点：劳苦,生活压力大2分，意对即可;不同点:“铁糖师傅们能顺应时代发展，积极作为分;中年闰土生活上困苦，精神上深受封建等级观念束缚,变得麻木而又愚昧,只知道苦,但不知道苦的根源在哪里,这是一个经济上受剥削、政治上受压迫、精神上受摧残的封建社会中国农民的典型形象。2分。意对即可未经许可 请勿转载 不用注册，免费下载! 未经允许 请勿转载