语文：第16课《社戏》精题精练（人教新课标七年级下册）.doc

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1、语文：第16课社戏精题精练（人教新课标七年级下册）语文：第16课(社戏）精题精练人教新课标七年级下册未经允许 请勿转载 第16课社戏精题精练一、基础部分1.以下各组加点字的注音完全正确的一项为哪一项A.哄骗h闹哄起哄hn B.潺潺chn 怠慢di 不惮n 船橹.撺掇un u 凫水f 桕iu树 旺相xn皎洁jo归省xn絮 晌午shn2.以下词语书写完全正确的一组是 A绝壁 膝盖 脑怒欺侮B.困惑 挑剔 胆怯 委曲C.叛徒诚肯 鉴别 宛转.惊异 鞠躬 奖励家眷3.以下词语的释义完全正确的一项为哪一项 A归省:回家看望父母行辈：排行和辈.委实:实在弥散:弥漫消散C.自失:丢失了自己依稀:隐隐约约D絮

2、叨：仔仔细细地说旺相:茂盛.以下句子的空白处依次应填入的词语是 那声音大概是横笛, ， ，使我的心也 然而又 起来,觉得要和他 在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。A.悠扬宛转 愉快 自失 消失B.宛转 悠扬沉静 自失弥散阅读下文，完成5题。甲月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的,而一离赵庄,月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛,很悠扬；我疑心老旦已经进去了,但也不好意思说再回去看。未经许可 请勿转载乙不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢,但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑,一面

3、加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了,那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。未经许可 请勿转载5.甲段中加点的“回望一词在文中作用是什么?.“漂渺通常写作 ,意思是 。甲段文字从视觉听觉两方面写社戏，这段对戏台的描写表现“我的什么样的心情?1所见： 。2所闻: 。3“我对社戏的 之情。8.乙段中“那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿运用的修辞方法是 ,作用是 。.乙段中“连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来的作用是什么？二、提高部分阅读下文，完成01题。我们正在劳动,突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁，

4、红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想：“她一定是梨花。未经许可 请勿转载瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去,行了个大礼,吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了,接着就哈哈大笑起来:“老爷爷,你给我们行这样大的礼,不怕折损我们吗?未经许可 请勿转载老人严肃地说:“我感谢你们盖了这间小草房。为头的那个小姑娘赶紧摇手：“不要谢我们！不要谢我们！房子是解放军叔叔盖的。接着,小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前，有一队解放军路过这里,在树林里过夜，半夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了,第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来拾菌子,好奇地问解放军叔叔

5、:“你们要在这里长住？解放军说:“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。她姐姐很受感动。从那以后,常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。未经许可 请勿转载原来她还不是梨花。我问：“梨花呢？“前几年出嫁到山那边了。不用说,姐姐出嫁后,是小姑娘接过任务,常来照管这小茅屋。我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:“驿路梨花处处开。10.为以下字注音。菌 莹 瑶 蹦 1画横线句子运用了什么修辞方法？12.这段文字中写了很多人物,都是围绕小茅屋展开情节的,在横线上标清时间及人物。盖了小茅屋。，和 照料小茅屋。， 和 修葺小茅屋。3本段文字运用的记叙顺序是

6、.按“我寻找梨花姑娘的时间先后顺序记叙的。.按小茅屋的建、管、修的过程倒叙的。C通过梨花妹妹的回忆，插叙了小茅屋的建造，修建和保管的过程。搞清了小茅屋的主人。1画浪线的句子有什么作用?试一试1.思考一下下面句子里三个“实在的意思，各指的是什么？这位村长很实在,上台不久就给村里办了些实在事，村民们实在感激这位村长。参考答案:：一、1.2.D .B .5.照应前文,引出下文,表达对社戏的情意依依6.缥缈 隐隐约约.戏台在灯火中满被红霞罩着了吹到耳边的又是横笛， 很悠扬3留恋.比喻 突出航行之快 表现孩子的欢快的心情9.从侧面写归航之快,烘托孩子的驾船技术之高。二、10.jn ynyo n1.比喻.十多年前,解放军 从那以后梨花梨花妹妹第二天早晨 我和老余瑶族老人1.C1.是画龙点睛之笔，点明文章主题。1.品德好；对老百姓有利的事;确实,从心理。 未经允许 请勿转载