语文:2009九年级语文5月份提高培优训练题(人教新课标九年级).doc
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1、语文:2009九年级语文5月份提高培优训练题(人教新课标九年级)语文:2009九年级语文5月份提高培优训练题人教新课标九年级未经允许 请勿转载 2009九年级语文5月份提高培优训练题一、积累与运用。24分1、依照下面的句子,在田字格内续写一句话,书写要规范、工整、整洁。2分 书是明灯,能照亮道路;书是阳光,能温暖心灵; 此行绘制田字格,15格。 2、阅读下面的语段,完成文后各题。5分 枫桥夜泊这首诗之所以成为脍炙人口的名篇,就在于诗人以匠心独运的杰出才能,为我们描绘了一副色彩鲜明、情景交融的图画。江枫如火,霜结千草,秋深夜凉,冷月阑珊,星空零凄,夜半钟声,愁思难眠。在须角在眉稍,他张继感觉,似
2、乎也森然生凉,那阴阴不怀好意的凉气啊,正等待凝成早秋的霜花,来贴缀他惨绿少年的容颜。在这美妙而独特的意境中,使千古读者也仿佛亲临其境,和诗人一起体验着一种忧伤哀怨的情怀。一千二百年过去了,我们至今仍记得秋夜的客船上那个失意的人,以及他那场不朽的失眠。未经许可 请勿转载 请找出文段中的两个错别字,写在下面的横线上并改正;给下面词语中加点的字注音。2分 错别字修正: 改为 B 改为 加点字注音:C 脍炙人口 D 冷月阑珊 未经许可 请勿转载 第句有语病,请改正:分 请写出第句加点词语“不怀好意在这里的意思。2分不怀好意:3、古诗文默写。每空分,共8分始得西山宴游记中写作者柳宗元陶醉于大自然美景、与
3、自然融为一体的句子: , 。未经许可 请勿转载生于忧患,死于安乐文中分析亡国的条件的句子是:“ , ,国恒亡。杜甫的诗句“安得广厦千万间, 风雨不动安如山!已经挣脱并超越了自己的苦难,显露出普度众生的情怀。未经许可 请勿转载陆游的十一月四日风雨大作中“ ,铁马冰河入梦来两句,将梦境和现实相结合,表现了其报效祖国忠心不衰之情。未经许可 请勿转载渔家傲塞下秋来风景异中,抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情的诗句是:“ , 。未经许可 请勿转载4、名著阅读。4分为了打造绿色精神家园,学校开展了营造书香校园的“名著竞读活动。请你从西游记、三国演义、名人传三部名著中任选一个典型人物,按下面二个栏目完
4、成一期黑板报内容的撰稿。未经许可 请勿转载栏目一:“名著人物介绍栏写出人名并简介其性格特点2分栏目二:“精彩情节大家看简要概述与此人物紧密相关的一个精彩情节2分5、某中学对该校初三的学生就“焦点访谈和“超级女声大赛电视节目进行调查,统计结果如下:分概括地说,统计表反映的情况是:_ _1分未经许可 请勿转载这个调查结果说明什么问题?2分二、阅读爱的旅程,完成7-1题。12分爱的旅程黄昏时分,马车抵达这座百里外的小镇。“要在这里住一夜了。父亲看着儿子,拍了拍“栗子皮浓密的鬃毛。妻子病故,除了十二岁的儿子,这匹马是他生命中的一份儿珍宝。未经许可 请勿转载“行。儿子从车上抱下铺盖卷儿。乡村学校也放暑假
5、了。他跟父亲出门拉脚儿,锻炼锻炼。西望行程,落日在群山之间驾起独轮车,如炭火中烧着的铁块,大片的红与大片的黑辉映一体,透射出苍茫和沉重。未经许可 请勿转载“拿些料喂喂它。父亲吩咐。儿子拖下条麻袋。里面沙沙作响,是寸步不离的麦糠。就在他向外掏麦糠的时候,一只大刺猬滚了出来,扎疼了他的小手。“哎哟!爸爸你看未经许可 请勿转载“什么啊?父亲走过来,发现地上花白的刺猬,“哎,怎么连它也带来了?家中有堆麦糠,里面住着一窝刺猬:母刺猬和它的三只才出生的小刺猬。这就是那只母刺猬。一定是装麦糠时没注意,将它装了来。未经许可 请勿转载“怎么办啊?儿子停下手。能怎么办呢?父亲摇摇头:“不好,家里还有三只小刺猬哩。
6、一天了,那么小。“我们要明天才能回去。儿子脸朝西转,叹了口气。“最快也要这个时候到家。父亲扫视夕阳。“它们会饿死吧?“一天一夜。很有可能,也不一定。先把它装进去,明天咱早点回家。月出东南,像墨绿的麻地钻出个光脊梁,呈现铜的色泽和质感。“粟子皮静静地嚼吃麦糠,有时也打响鼻。那迷人的沙沙声,散发出一股幽幽的气息。未经许可 请勿转载父亲坐着,一口接一口咝咝地吸烟,吸得满腹苦香。妻子临走,抓住他的手说:“你要照看好孩子。这还用说吗?我的儿子!可他当时什么也没说出,只一个劲儿地掉泪。现在想想,多遗憾。“放心吧!我,你还不放心吗?他时常这样自言自语,似面对暗中的她。让儿子跟着出来,并不是叫他干活,主要是怕
7、孤单、省牵挂。看到儿子,他就浑身是劲,仿佛看到了美丽的妻子。未经许可 请勿转载儿子也没睡着。他仰卧席上,盯着父亲的背出神。母亲去世后,父亲胡子长了,话少了,但对他却温柔百倍,有时“柔得让他不习惯,受不了。“多好的爸爸啊!这么累,这么疼我。我要听话,多帮他干活。他默默地想,跟父亲出门,是他乐意的。一来能帮父亲,二来呢,他觉得父亲在哪里,家就在哪里。“你饿了吗?父亲问。未经许可 请勿转载“不饿,你呢?“我也不饿。“那就睡觉吧,翻山越岭跑了一天,挺累,睡吧,明天还得早起。疲倦如同烈性白干,使他们沉睡了过去。第二天清晨醒来,儿子想起麻袋里的刺猬,打开一看,刺猬没了。“刺猬呢?爸爸,刺猬呢?“跑了吗?找
8、找。车上车下没有,四下里找找还是没有。“跑哪儿去了?这个家伙。父亲不打算再找了,“耽误事儿吧?你看!小刺猬是白搭了。未经许可 请勿转载“胡乱跑!儿子有些愤恨,对那只刺猬骂。停了一会儿,他问“小刺猬好哏吧?“问那个干什么?也可能没事儿。儿子点点头,怀着一腔惋惜,不再说话。黄昏时分马车终于返回小村。儿子跳下车,跑去看那三只小刺猬。“爸爸!儿子惊叫道,“大刺猬回来了!“是吗?父亲慢慢走近,“哪儿呢?真是它吗?“是!是它。“像!父亲伸手捧起刺猬,“咦?它怎么回来的?百十里山路啊!了得!“血!爸爸你看它肚子上有血。“对,它是爬回来的,磨破了。也不知道回来多久了。百十里地,翻山越岭,连滚带爬啊!这家伙真厉
9、害。“它怎么认得路呢?这么远,还在麻袋里。“就是呀,怎么认路呢?奇怪,就是人,也没这种好记性。它牵挂着几个孩子小刺猬啊。想它们,想着想着,就回来了。父亲边寻思边解释。未经许可 请勿转载“再远它也能认得路吗?“嗯。当娘的就这样,真不孬。父亲只顾感叹,没留意儿子俊秀的双眼已波光粼粼。这篇文章交织着两条线索,一条是关于 的故事;一条是关于 的故事。2分8本文语言很有特色,蕴涵丰富。文章题目“爱的旅程有哪些含义?请你写出来。3分.联系全文,品味下面句子中加点的词语,说说你的理解。2分父亲坐着,一口接一口咝咝地吸烟,吸得满腹苦香。10本文结尾写道:“父亲只顾感叹,没留意儿子俊秀的双眼已波光粼粼。儿子为什
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