《夸夸同学的闪光点6》.ppt
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1、语文语文S版四年级语文上册第三单元版四年级语文上册第三单元题目 我的 助人为乐的 我敬佩的一个人怎么写文章 开头怎么写?中间部分怎么写?结尾怎么写?开头:开头:简单介绍人物的外貌,点明他有什么闪光点 中间:中间:(一件能体现的闪光点的事)详细写,要交代清楚事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、(注意把人物的动作、语言、神态、心理活动写出来)结果.结尾:结尾:做到首尾呼应.他,是一个又高又瘦的男孩,他有一个小鼻子,他,是一个又高又瘦的男孩,他有一个小鼻子,上面有一副眼镜,看起来非常地般配,他平时有上面有一副眼镜,看起来非常地般配,他平时有些调皮,他非常喜欢帮助同学们。些调皮,他非常喜欢帮
2、助同学们。我最欣赏他的人品,他为人乐观,因为他心我最欣赏他的人品,他为人乐观,因为他心地好,所以有许多朋友。有一次,在我们班上有地好,所以有许多朋友。有一次,在我们班上有一位同学的书本不见了,他和几位同学在一起找,一位同学的书本不见了,他和几位同学在一起找,一下子动员了许多同学一起帮忙找,他找了一下一下子动员了许多同学一起帮忙找,他找了一下那位同学的书包和地上,不一会儿,他就帮同学那位同学的书包和地上,不一会儿,他就帮同学找着了,就回座位上去了,还有一次,他帮助一找着了,就回座位上去了,还有一次,他帮助一位同学找丢失的钢笔,他一起和同学们组织了许位同学找丢失的钢笔,他一起和同学们组织了许多同学
3、一起帮忙找,不一会儿,他说了一声:多同学一起帮忙找,不一会儿,他说了一声:“找着了!找着了!”其实是没有找着的,不一会儿,他找其实是没有找着的,不一会儿,他找着了,他把钢笔传给了那位同学,同学们都用羡着了,他把钢笔传给了那位同学,同学们都用羡慕的目光投向他,他又一次不由自主的笑了起来。慕的目光投向他,他又一次不由自主的笑了起来。我们全班同学都认为他是一个很好的人,我我们全班同学都认为他是一个很好的人,我也觉得是,那么你觉得他是一个很好的人吗?也觉得是,那么你觉得他是一个很好的人吗?例文:夸夸同学的闪光点例文:夸夸同学的闪光点 班中最文静、超级守纪律的班中最文静、超级守纪律的-同学。同学。记得有
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