3.几种常见的磁场.ppt

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1、 No.1 问题探究问题探究 No.2 基础导学基础导学 No.3 要点突破要点突破 No.4 名师解疑名师解疑 No.5 典例精析典例精析 No.6 随堂演练随堂演练 No.7 课时作业课时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引第三章第三章 磁场磁场3.几种常见的磁场几种常见的磁场 No.1 问题探究问题探究 No.2 基础导学基础导学 No.3 要点突破要点突破 No.4 名师解疑名师解疑 No.5 典例精析典例精析 No.6 随堂演练随堂演练 No.7 课时作业课时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引第三章第三章 磁场磁场 No.1 问题探究问题探究 No.2 基础导学基础导学 No.

2、3 要点突破要点突破 No.4 名师解疑名师解疑 No.5 典例精析典例精析 No.6 随堂演练随堂演练 No.7 课时作业课时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引第三章第三章 磁场磁场 No.1 问题探究问题探究 No.2 基础导学基础导学 No.3 要点突破要点突破 No.4 名师解疑名师解疑 No.5 典例精析典例精析 No.6 随堂演练随堂演练 No.7 课时作业课时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引第三章第三章 磁场磁场 No.1 问题探究问题探究 No.2 基础导学基础导学 No.3 要点突破要点突破 No.4 名师解疑名师解疑 No.5 典例精析典例精析 No.6 随堂演练

3、随堂演练 No.7 课时作业课时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引第三章第三章 磁场磁场一、磁感一、磁感线线为为形形象象地地描描述述磁磁场场而而引引入入的的一一些些有有方方向向的的曲曲线线，曲曲线线上上每一点的每一点的 都跟都跟该该点的点的 的的方方向向一一致致，这样这样的曲的曲线线就叫做磁感就叫做磁感线线二、几种常二、几种常见见的磁的磁场场1直直线电线电流的磁流的磁场场直直线电线电流的磁流的磁场场方向可以用方向可以用 来来表表示示：右右手手握握住住导线导线，让让伸直的伸直的 所指的方向与所指的方向与 一一致致，弯曲的四指所指的方向就是弯曲的四指所指的方向就是 这这个个规规律也叫律也叫 切

4、线方向切线方向磁感应强度磁感应强度安培定则安培定则拇指拇指电流方向电流方向磁感线环绕的方向磁感线环绕的方向右手螺旋定则右手螺旋定则 No.1 问题探究问题探究 No.2 基础导学基础导学 No.3 要点突破要点突破 No.4 名师解疑名师解疑 No.5 典例精析典例精析 No.6 随堂演练随堂演练 No.7 课时作业课时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引第三章第三章 磁场磁场2环环形形电电流的磁流的磁场场环环形形电电流流的的磁磁场场可可用用另另一一种种形形式式的的安安培培定定则则表表示示：让让右右手弯曲的四指与手弯曲的四指与 的的方方向向一一致致，伸伸直直的的拇拇指指所所指指的方向就是的方

5、向就是环环形形导线轴线导线轴线上磁感上磁感线线的方向的方向3通通电电螺螺线线管的磁管的磁场场右右手手握握住住螺螺线线管管，让让弯弯曲曲的的四四指指所所指指的的方方向向与与电电流流方方向向一致，拇指所指的方向就是螺一致，拇指所指的方向就是螺线线管管 磁磁感感线线的的方方向向或或拇拇指指向螺指指向螺线线管的管的N极极环形电流环形电流内部内部 No.1 问题探究问题探究 No.2 基础导学基础导学 No.3 要点突破要点突破 No.4 名师解疑名师解疑 No.5 典例精析典例精析 No.6 随堂演练随堂演练 No.7 课时作业课时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引第三章第三章 磁场磁场三、安培分

6、子三、安培分子电电流假流假说说1分分子子电电流流假假说说：在在原原子子、分分子子等等物物质质微微粒粒的的内内部部，存在的一种存在的一种2分分子子电电流流假假说说意意义义：揭揭示示了了磁磁现现象象的的电电本本质质，即即磁磁体的磁体的磁场场和和电电流的磁流的磁场场一一样样，都是由，都是由 产产生的生的四、匀四、匀强强磁磁场场1定定义义：磁感：磁感应应强强度的度的 处处处处相同的磁相同的磁场场2磁感磁感线线：间间隔相同的隔相同的 3实实例例：距距离离很很近近的的两两个个异异名名磁磁极极间间的的磁磁场场，很很长长的的通通电线电线圈，其中圈，其中间间区域的磁区域的磁场场都是匀都是匀强强磁磁场场环形电流环

7、形电流电荷的运动电荷的运动大小、方向大小、方向平行直线平行直线 No.1 问题探究问题探究 No.2 基础导学基础导学 No.3 要点突破要点突破 No.4 名师解疑名师解疑 No.5 典例精析典例精析 No.6 随堂演练随堂演练 No.7 课时作业课时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引第三章第三章 磁场磁场五、磁通量五、磁通量1定定义义：匀：匀强强磁磁场场磁感磁感应应强强度度B与和磁与和磁场场方向方向 的的平面面平面面积积S的乘的乘积积，即，即 .2单单位：位：，简简称称韦韦，符号，符号,1 1 Tm23引申：引申：B ，因此磁感，因此磁感应应强强度度B又叫又叫 .垂直垂直BS韦伯韦伯W

8、bWb磁通密度磁通密度 No.1 问题探究问题探究 No.2 基础导学基础导学 No.3 要点突破要点突破 No.4 名师解疑名师解疑 No.5 典例精析典例精析 No.6 随堂演练随堂演练 No.7 课时作业课时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引第三章第三章 磁场磁场 No.1 问题探究问题探究 No.2 基础导学基础导学 No.3 要点突破要点突破 No.4 名师解疑名师解疑 No.5 典例精析典例精析 No.6 随堂演练随堂演练 No.7 课时作业课时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引第三章第三章 磁场磁场1对对磁感磁感线线的的进进一步理解一步理解(1)磁感磁感线线的特点的特点为

9、为形象描述磁形象描述磁场场而引入的假想曲而引入的假想曲线线，实际实际并不存在并不存在磁磁感感线线的的疏疏密密表表示示磁磁场场的的强强弱弱，密密集集的的地地方方磁磁场场强强，稀疏的地方磁稀疏的地方磁场场弱弱磁磁感感线线的的方方向向：磁磁体体外外部部从从N极极指指向向S极极，磁磁体体内内部部从从S极指向极指向N极极磁感磁感线闭线闭合而不相交，不相切，也不中断合而不相交，不相切，也不中断磁感磁感线线上某点的切上某点的切线线方向表示方向表示该该点的磁点的磁场场方向方向 No.1 问题探究问题探究 No.2 基础导学基础导学 No.3 要点突破要点突破 No.4 名师解疑名师解疑 No.5 典例精析典例

10、精析 No.6 随堂演练随堂演练 No.7 课时作业课时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引第三章第三章 磁场磁场(2)电场线电场线与磁感与磁感线线的比的比较较电场线电场线磁感磁感线线相相似似点点引入目的引入目的形象描述形象描述场场而引入的假想而引入的假想线线，实际实际不存在不存在疏密疏密场场的的强强弱弱切切线线方向方向场场的方向的方向相交相交不能相交不能相交(电场电场中无中无电电荷空荷空间间不相交不相交)不同点不同点起始于正起始于正电电荷，荷，终终止于止于负电负电荷荷闭闭合曲合曲线线 No.1 问题探究问题探究 No.2 基础导学基础导学 No.3 要点突破要点突破 No.4 名师解疑名师

11、解疑 No.5 典例精析典例精析 No.6 随堂演练随堂演练 No.7 课时作业课时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引第三章第三章 磁场磁场关于磁感关于磁感线线与与电场线电场线的描述，下列正确的是的描述，下列正确的是()A电场线电场线起止于起止于电电荷，磁感荷，磁感线线起止于磁极起止于磁极B电场线电场线一定不一定不闭闭合，磁感合，磁感线线一定是一定是闭闭合的合的C磁感磁感线线是小磁是小磁针针在磁在磁场场力作用下的运力作用下的运动轨动轨迹迹D沿磁感沿磁感线线方向磁方向磁场场逐逐渐渐减弱减弱解解析析：磁磁感感线线没没有有起起点点也也没没有有终终点点，是是闭闭合合的的曲曲线线；静静电电场场中中的

12、的电电场场线线不不是是闭闭合合的的曲曲线线，始始于于正正电电荷荷(或或无无穷穷远远)，止于无穷远，止于无穷远(或负电荷或负电荷)答案：答案：B No.1 问题探究问题探究 No.2 基础导学基础导学 No.3 要点突破要点突破 No.4 名师解疑名师解疑 No.5 典例精析典例精析 No.6 随堂演练随堂演练 No.7 课时作业课时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引第三章第三章 磁场磁场2三种常三种常见见的的电电流磁流磁场场的特点及画法比的特点及画法比较较(1)直直线线电电流流的的磁磁场场：无无磁磁极极，非非匀匀强强，距距导导线线越越近近，磁磁场场越越强强，画法如下，画法如下图图所示所示

13、No.1 问题探究问题探究 No.2 基础导学基础导学 No.3 要点突破要点突破 No.4 名师解疑名师解疑 No.5 典例精析典例精析 No.6 随堂演练随堂演练 No.7 课时作业课时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引第三章第三章 磁场磁场(2)环环形形电电流的磁流的磁场场：两：两侧侧是是N极和极和S极，离极，离圆环圆环越越远远，磁磁场场越弱，画法如越弱，画法如图图所示所示 No.1 问题探究问题探究 No.2 基础导学基础导学 No.3 要点突破要点突破 No.4 名师解疑名师解疑 No.5 典例精析典例精析 No.6 随堂演练随堂演练 No.7 课时作业课时作业 工具工具工具工具

14、栏目导引栏目导引第三章第三章 磁场磁场(3)通通电电螺螺线线管的磁管的磁场场：两端分：两端分别别是是N极和极和S极，管内是极，管内是匀匀强强磁磁场场，磁感，磁感线线方向由方向由S极指向极指向N极，管外极，管外为为非匀非匀强强磁磁场场，磁感磁感线线由由N极指向极指向S极，画法如下极，画法如下图图所示所示 No.1 问题探究问题探究 No.2 基础导学基础导学 No.3 要点突破要点突破 No.4 名师解疑名师解疑 No.5 典例精析典例精析 No.6 随堂演练随堂演练 No.7 课时作业课时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引第三章第三章 磁场磁场【特特别别提提醒醒】(1)磁磁场场是是分分布布

15、在在立立体体空空间间的的，要要熟熟练练掌掌握握常常见见磁磁场场的的磁磁感感线线的的立立体体图图和和纵纵、横横截截面面图图的的画画法法，以以备解题时需要这是本节的重点和难点内容备解题时需要这是本节的重点和难点内容(2)在画磁感线时，应注意磁感线的疏密在画磁感线时，应注意磁感线的疏密 No.1 问题探究问题探究 No.2 基础导学基础导学 No.3 要点突破要点突破 No.4 名师解疑名师解疑 No.5 典例精析典例精析 No.6 随堂演练随堂演练 No.7 课时作业课时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引第三章第三章 磁场磁场如下如下图图所示，分所示，分别给别给出了出了导线导线中的中的电电流方

16、向或磁流方向或磁场场中某中某处处小磁小磁针针静止静止时时N极的指向或磁感极的指向或磁感线线方向方向请请画出画出对应对应的磁的磁感感线线(标标上方向上方向)或或电电流方向流方向 No.1 问题探究问题探究 No.2 基础导学基础导学 No.3 要点突破要点突破 No.4 名师解疑名师解疑 No.5 典例精析典例精析 No.6 随堂演练随堂演练 No.7 课时作业课时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引第三章第三章 磁场磁场解解析析：如如果果已已知知电电流流的的方方向向，可可用用右右手手螺螺旋旋定定则则判判断断磁磁感感线线的的方方向向如如果果已已知知小小磁磁针针静静止止时时N极极指指向向，那那么

17、么小小磁磁针针N极所指方向就是磁感线方向极所指方向就是磁感线方向答案：答案：用安培定用安培定则则来判断，分来判断，分别别如下如下图图所示所示 No.1 问题探究问题探究 No.2 基础导学基础导学 No.3 要点突破要点突破 No.4 名师解疑名师解疑 No.5 典例精析典例精析 No.6 随堂演练随堂演练 No.7 课时作业课时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引第三章第三章 磁场磁场3对对磁通量的磁通量的进进一步理解一步理解(1)磁通量的磁通量的计计算算公式：公式：BS.适用条件：适用条件：a匀匀强强磁磁场场；b磁感磁感线线与平面垂直与平面垂直求求解解磁磁通通量量的的公公式式为为BS，其

18、其中中S指指线线圈圈的的“有有效效面面积积”显显然然，在在利利用用公公式式BS求求解解通通过过某某一一线线圈圈的的磁磁通通量量时时，不不能能将将公公式式中中的的“S”简简单单地地理理解解为为线线圈圈的的面面积积，而而是是线线圈圈与与磁磁场场垂垂直直的的有有效效面面积积，有有界界磁磁场场中中“有有效效面面积积”的的含含义义是是磁磁场场范范围围与与线线圈范圈范围围的交界区域例如，如上的交界区域例如，如上图图所示，所示，No.1 问题探究问题探究 No.2 基础导学基础导学 No.3 要点突破要点突破 No.4 名师解疑名师解疑 No.5 典例精析典例精析 No.6 随堂演练随堂演练 No.7 课时

19、作业课时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引第三章第三章 磁场磁场圆圆形形线线圈圈平平面面与与有有界界磁磁场场垂垂直直，线线圈圈的的半半径径为为R，线线圈圈内内有有界界磁磁场场为为一一圆圆形形区区域域，其其区区域域半半径径为为r，且且Rr，磁磁场场的磁感的磁感应应强强度度为为B，则则通通过线过线圈的磁通量圈的磁通量为为多大？多大？依依据据公公式式BS可可知知，公公式式中中的的“S”为为“有有效效面面积积”，本本题题中中的的有有效效面面积积即即为为有有界界磁磁场场的的区区域域面面积积，即即Sr2.所所以以，通通过线过线圈的磁通量圈的磁通量BSBr2.No.1 问题探究问题探究 No.2 基础导

20、学基础导学 No.3 要点突破要点突破 No.4 名师解疑名师解疑 No.5 典例精析典例精析 No.6 随堂演练随堂演练 No.7 课时作业课时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引第三章第三章 磁场磁场磁通量不是矢量而是磁通量不是矢量而是标标量，但有正量，但有正负负之分，其正之分，其正负负表表示与示与规规定平面的正面相同定平面的正面相同还还是相反当有方向相反的磁是相反当有方向相反的磁场场(磁磁感感应应强强度分度分别为别为B和和B)穿穿过过同一个平面同一个平面(与磁与磁场场方向垂直的面方向垂直的面积为积为S)时时，按照磁感，按照磁感应应强强度的定度的定义义，B和和B合矢量的大小合矢量的大小为

21、为|BB|，穿，穿过过平面平面S的磁通量的磁通量为为|BB|S|BSBS|.磁通量的意磁通量的意义义可以用磁感可以用磁感线线的条数形象地的条数形象地说说明，所以穿明，所以穿过过平面平面S的磁通量的磁通量为为|，可以理解，可以理解为为与方向相反穿与方向相反穿过过平平面面S的磁感的磁感线线相抵消之后剩余的磁感相抵消之后剩余的磁感线线的条数，即的条数，即净净条数条数 No.1 问题探究问题探究 No.2 基础导学基础导学 No.3 要点突破要点突破 No.4 名师解疑名师解疑 No.5 典例精析典例精析 No.6 随堂演练随堂演练 No.7 课时作业课时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引第三章第

22、三章 磁场磁场多匝多匝线线圈的磁通量圈的磁通量线线圈内磁通量的大小与圈内磁通量的大小与线线圈匝数圈匝数无关，因无关，因为为不不论线论线圈匝数多少，穿圈匝数多少，穿过线过线圈的磁感圈的磁感线线条数相同，条数相同，而磁感而磁感线线条数即条数即为为磁通量磁通量(2)磁通量的磁通量的变变化量化量21.当当B不不变变，有效面，有效面积积S变变化化时时，BS.当当B变变化，化，S不不变时变时，BS.B和和S同同时变时变化，化，则则21.No.1 问题探究问题探究 No.2 基础导学基础导学 No.3 要点突破要点突破 No.4 名师解疑名师解疑 No.5 典例精析典例精析 No.6 随堂演练随堂演练 No

23、.7 课时作业课时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引第三章第三章 磁场磁场如下如下图图所示，框架面所示，框架面积为积为S，框架平面与磁感，框架平面与磁感应应强强度度为为B的匀的匀强强磁磁场场方向垂直，方向垂直，则则穿穿过过平面的磁通量的情况是平面的磁通量的情况是()No.1 问题探究问题探究 No.2 基础导学基础导学 No.3 要点突破要点突破 No.4 名师解疑名师解疑 No.5 典例精析典例精析 No.6 随堂演练随堂演练 No.7 课时作业课时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引第三章第三章 磁场磁场答案：答案：ABCD No.1 问题探究问题探究 No.2 基础导学基础导学 N

24、o.3 要点突破要点突破 No.4 名师解疑名师解疑 No.5 典例精析典例精析 No.6 随堂演练随堂演练 No.7 课时作业课时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引第三章第三章 磁场磁场 No.1 问题探究问题探究 No.2 基础导学基础导学 No.3 要点突破要点突破 No.4 名师解疑名师解疑 No.5 典例精析典例精析 No.6 随堂演练随堂演练 No.7 课时作业课时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引第三章第三章 磁场磁场1磁感线是真实存在的吗？磁感线是真实存在的吗？提提示示：不不存存在在磁磁感感线线是是为为了了形形象象地地研研究究磁磁场场而而人人为为假假设设的的，并并不不是

25、是客客观观存存在在于于磁磁场场中中的的真真实实曲曲线线实实验验时时用用被被磁磁化化的的细细铁铁屑屑来来显显示示磁磁感感线线的的分分布布，只只是是研研究究磁磁感感线线的的一一种种方方法法，使使看看不不见见、摸摸不不着着的的磁磁场场变变得得具具体体形形象象，给给研研究究带带来来方便，但是，绝不能认为磁感线是由细铁屑排列而成的方便，但是，绝不能认为磁感线是由细铁屑排列而成的 No.1 问题探究问题探究 No.2 基础导学基础导学 No.3 要点突破要点突破 No.4 名师解疑名师解疑 No.5 典例精析典例精析 No.6 随堂演练随堂演练 No.7 课时作业课时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引

26、第三章第三章 磁场磁场2磁感线为何不能相交？磁感线为何不能相交？提示：提示：磁场确定以后，空间任意一磁场确定以后，空间任意一点的磁场方向只有一个，也就是把小磁点的磁场方向只有一个，也就是把小磁针放在该点时针放在该点时 N极的受力方向假设有极的受力方向假设有两两条条磁磁感感线线在在空空间间某某点点P相相交交了了，则则在在P点点将将会会有有两两个个切切线线方方向向，与与该该点点切切线线方方向向表表示示磁磁场场方方向向矛矛盾盾，磁磁场场中中任任一一点点不不可可能能有有两两个个磁磁场场方方向向再再者者，如如果果两两条条磁磁感感线线相相交交了了，放放在在P点点的的小小磁磁针针静静止止时时，N极极将将指指

27、向向何何方方呢呢？是是B1的的方方向向？还还是是B2的方向？如图所示的方向？如图所示 No.1 问题探究问题探究 No.2 基础导学基础导学 No.3 要点突破要点突破 No.4 名师解疑名师解疑 No.5 典例精析典例精析 No.6 随堂演练随堂演练 No.7 课时作业课时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引第三章第三章 磁场磁场3穿过某一面积的磁通量与线圈的匝数有关吗？穿过某一面积的磁通量与线圈的匝数有关吗？提提示示：磁磁通通量量等等于于穿穿过过某某一一面面积积的的磁磁感感线线的的条条数数，N匝匝线线圈圈的的面面积积和和一一匝匝线线圈圈的的面面积积相相等等，所所以以穿穿过过某某一一面面积

28、积的的磁通量与线圈的匝数无关磁通量与线圈的匝数无关 No.1 问题探究问题探究 No.2 基础导学基础导学 No.3 要点突破要点突破 No.4 名师解疑名师解疑 No.5 典例精析典例精析 No.6 随堂演练随堂演练 No.7 课时作业课时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引第三章第三章 磁场磁场4若磁感线沿相反方向穿过同一面积，如何求若磁感线沿相反方向穿过同一面积，如何求？提提示示：正正向向磁磁感感线线条条数数为为1，反反向向磁磁感感线线条条数数为为2，则则磁磁通通量量等等于于穿穿过过平平面面的的净净条条数数，即即12.不不难难得得出出，若若12，则则总总磁磁通通量量0.例例如如，两两根

29、根平平行行的的导导线线中中通通入入完完全全一一样样的的电电流流时时，位位于于二二线线正正中中央央的的线线框框abcd中中的的磁磁通通量量为零，请你用安培定则判断一下如图所示为零，请你用安培定则判断一下如图所示 No.1 问题探究问题探究 No.2 基础导学基础导学 No.3 要点突破要点突破 No.4 名师解疑名师解疑 No.5 典例精析典例精析 No.6 随堂演练随堂演练 No.7 课时作业课时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引第三章第三章 磁场磁场 教材资料分析教材资料分析 做一做做一做1验证环验证环形形电电流的磁流的磁场场方向方向点点拨拨：制制作作实实验验装装置置时时应应注注意意漆漆

30、包包线线应应排排列列紧紧密密，固固定定时时竖竖直直固固定定通通电电前前先先根根据据安安培培定定则则做做出出判判断断，再再由由小小磁磁针针的的指指向向验验证证将将电电池池的的正正、负负极极对对调调，重重做做这这个个实实验验，磁磁极相反极相反 No.1 问题探究问题探究 No.2 基础导学基础导学 No.3 要点突破要点突破 No.4 名师解疑名师解疑 No.5 典例精析典例精析 No.6 随堂演练随堂演练 No.7 课时作业课时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引第三章第三章 磁场磁场2用磁用磁传传感器研究磁感器研究磁场场点点拨拨：使使用用前前仔仔细细阅阅读读磁磁传传感感器器的的说说明明书书，

31、了了解解其其原原理理、不不同同型型号号的的仪仪器器的的规规格格、使使用用要要求求，弄弄清清它它测测出出的的是是磁磁感感应应强强度度在在哪哪个个方方向向的的分分量量还还可可用用磁磁传传感感器器测测量量螺螺线线管管内内不不同同位位置置的的磁磁感感应应强强度度；探探究究通通电电导导线线所所形形成成的的磁磁场场；验验证证安培定则安培定则 No.1 问题探究问题探究 No.2 基础导学基础导学 No.3 要点突破要点突破 No.4 名师解疑名师解疑 No.5 典例精析典例精析 No.6 随堂演练随堂演练 No.7 课时作业课时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引第三章第三章 磁场磁场 No.1 问题探

32、究问题探究 No.2 基础导学基础导学 No.3 要点突破要点突破 No.4 名师解疑名师解疑 No.5 典例精析典例精析 No.6 随堂演练随堂演练 No.7 课时作业课时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引第三章第三章 磁场磁场磁磁场场中某区域的磁感中某区域的磁感线线如如图图所示，所示，则则()Aa、b两两处处的磁感的磁感应应强强度的大小不等，且度的大小不等，且BaBbBa、b两两处处的磁感的磁感应应强强度的大小不等，且度的大小不等，且BaBbC同一通同一通电导线电导线放在放在a处处受力一定比放在受力一定比放在b处处受力大受力大D同一通同一通电导线电导线放在放在a处处受力一定比放在受力一

33、定比放在b处处受力小受力小 No.1 问题探究问题探究 No.2 基础导学基础导学 No.3 要点突破要点突破 No.4 名师解疑名师解疑 No.5 典例精析典例精析 No.6 随堂演练随堂演练 No.7 课时作业课时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引第三章第三章 磁场磁场解析：解析：答案：答案：B【反思总结反思总结】磁感线的疏密表示磁感应强度的大小，磁感线的疏密表示磁感应强度的大小，磁感线的切线方向表示磁感应强度的方向磁感线的切线方向表示磁感应强度的方向 No.1 问题探究问题探究 No.2 基础导学基础导学 No.3 要点突破要点突破 No.4 名师解疑名师解疑 No.5 典例精析典例

34、精析 No.6 随堂演练随堂演练 No.7 课时作业课时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引第三章第三章 磁场磁场【跟跟踪踪发发散散】11：关关于于磁磁感感线线的的描描述述，下下列列说说法法中中正确的是正确的是()A磁磁感感线线可可以以形形象象地地描描述述各各点点磁磁场场的的强强弱弱和和方方向向，它它每每一一点点的的切切线线方方向向都都和和小小磁磁针针放放在在该该点点静静止止时时北北极极所所指指的的方方向一致向一致B磁感线可以用细铁屑来显示，因而是真实存在的磁感线可以用细铁屑来显示，因而是真实存在的C两条磁感线的空隙处一定不存在磁场两条磁感线的空隙处一定不存在磁场D两个磁场叠加的区域，磁感线

35、就可能相交两个磁场叠加的区域，磁感线就可能相交 No.1 问题探究问题探究 No.2 基础导学基础导学 No.3 要点突破要点突破 No.4 名师解疑名师解疑 No.5 典例精析典例精析 No.6 随堂演练随堂演练 No.7 课时作业课时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引第三章第三章 磁场磁场解解析析：磁磁感感线线上上每每一一点点的的切切线线方方向向表表示示磁磁场场方方向向，即即小小磁磁针针静静止止时时北北极极的的受受力力方方向向，所所以以A正正确确；磁磁感感线线是是为为了了形形象象地地描描述述磁磁场场而而假假想想的的一一组组有有方方向向的的闭闭合合曲曲线线，实实际际上上并并不不存存在在，

36、细细铁铁屑屑可可以以显显示示出出其其形形状状，但但那那并并不不是是磁磁感感线线，B错错；磁磁感感线线的的疏疏密密反反映映磁磁场场的的强强弱弱，磁磁感感线线是是假假想想的的人人为为画画出出的的曲曲线线，两两条条磁磁感感线线的的空空隙隙处处也也存存在在磁磁场场，C错错；在在磁磁铁铁外外部部磁磁感感线线从从N极极到到S极极，内内部部从从S极极到到N极极，磁磁感感线线不不相相交交，所以所以D不正确不正确答案：答案：A No.1 问题探究问题探究 No.2 基础导学基础导学 No.3 要点突破要点突破 No.4 名师解疑名师解疑 No.5 典例精析典例精析 No.6 随堂演练随堂演练 No.7 课时作业

37、课时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引第三章第三章 磁场磁场如下如下图图所示是云所示是云层层之之间闪电间闪电的模的模拟图拟图，图图中中A、B是位是位于南、北方向于南、北方向带带有有电电荷的两荷的两块块阴雨云，在放阴雨云，在放电电的的过过程中在两程中在两云的尖端之云的尖端之间间形成了一个放形成了一个放电电通道，通道，发现发现位于通道正上方的位于通道正上方的小磁小磁针针N极极转转向向纸纸里，里，S极极转转向向纸纸外，外，则则关于关于A、B的的带电带电情情况况说说法中正确的是法中正确的是()No.1 问题探究问题探究 No.2 基础导学基础导学 No.3 要点突破要点突破 No.4 名师解疑名师

38、解疑 No.5 典例精析典例精析 No.6 随堂演练随堂演练 No.7 课时作业课时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引第三章第三章 磁场磁场A带带同种同种电电荷荷B带带异种异种电电荷荷CB带带正正电电 DA带带正正电电解解析析：云云层层间间放放电电必必须须发发生生在在异异种种电电荷荷之之间间，故故B对对；在在云云层层间间放放电电时时，形形成成的的强强电电场场和和高高温温将将空空气气电电离离成成正正离离子子和和负负离离子子，并并在在强强电电场场的的作作用用下下做做定定向向移移动动，形形成成电电流流，相相当当于于通通电电直直导导线线形形成成磁磁场场由由题题意意知知，从从南南往往北北看看，磁磁场

39、场是是逆逆时时针针的的，根根据据安安培培定定则则可可以以判判断断电电流流是是从从A流流向向B的的故故可可知知A带正电，带正电，B带负电所以带负电所以D选项正确选项正确答案：答案：BD No.1 问题探究问题探究 No.2 基础导学基础导学 No.3 要点突破要点突破 No.4 名师解疑名师解疑 No.5 典例精析典例精析 No.6 随堂演练随堂演练 No.7 课时作业课时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引第三章第三章 磁场磁场【跟踪发散跟踪发散】21：如图所示为磁场、磁场作用力演：如图所示为磁场、磁场作用力演示仪中的赫姆霍兹线圈，当在线圈中心处挂上一个小磁针，示仪中的赫姆霍兹线圈，当在线圈

40、中心处挂上一个小磁针，且与线圈在同一平面内，则当赫姆霍兹线圈中通以如图所示且与线圈在同一平面内，则当赫姆霍兹线圈中通以如图所示方向的电流时方向的电流时()A小磁针小磁针N极向里转极向里转B小磁针小磁针N极向外转极向外转C小磁针在纸面内向左摆动小磁针在纸面内向左摆动D小磁针在纸面内向右摆动小磁针在纸面内向右摆动答案：答案：A No.1 问题探究问题探究 No.2 基础导学基础导学 No.3 要点突破要点突破 No.4 名师解疑名师解疑 No.5 典例精析典例精析 No.6 随堂演练随堂演练 No.7 课时作业课时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引第三章第三章 磁场磁场三根平行的直三根平行的直

41、导线导线，分，分别别垂直地通垂直地通过过一个等腰直角三角一个等腰直角三角形的三个形的三个顶顶点，如右点，如右图图所示，所示，现现使每条通使每条通电导线电导线在斜在斜边边中点中点O所所产产生的磁感生的磁感应应强强度的大小均度的大小均为为B，则该处则该处的磁感的磁感应应强强度度的大小和方向如何？的大小和方向如何？No.1 问题探究问题探究 No.2 基础导学基础导学 No.3 要点突破要点突破 No.4 名师解疑名师解疑 No.5 典例精析典例精析 No.6 随堂演练随堂演练 No.7 课时作业课时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引第三章第三章 磁场磁场【思路点拨思路点拨】解析：解析：根据安培

42、定则，根据安培定则，I1与与I3在在O点处产生的磁感应强点处产生的磁感应强度方向相同，度方向相同，I2在在O点处产生的磁感应强度的方向与点处产生的磁感应强度的方向与B1(B3)垂垂直，如下图所示，直，如下图所示，No.1 问题探究问题探究 No.2 基础导学基础导学 No.3 要点突破要点突破 No.4 名师解疑名师解疑 No.5 典例精析典例精析 No.6 随堂演练随堂演练 No.7 课时作业课时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引第三章第三章 磁场磁场【反思总结反思总结】磁感应强度是矢量，计算时与力的计算磁感应强度是矢量，计算时与力的计算方法相同，利用平行四边形定则或正交分解法进行合成与

43、分方法相同，利用平行四边形定则或正交分解法进行合成与分解解 No.1 问题探究问题探究 No.2 基础导学基础导学 No.3 要点突破要点突破 No.4 名师解疑名师解疑 No.5 典例精析典例精析 No.6 随堂演练随堂演练 No.7 课时作业课时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引第三章第三章 磁场磁场【跟踪发散跟踪发散】31：取两根完全相同的长导线，用其：取两根完全相同的长导线，用其中一根绕成如图甲所示的螺线管，当在该螺线管中通以电流中一根绕成如图甲所示的螺线管，当在该螺线管中通以电流强度为强度为I的电流时，测得螺线管内中部的磁感应强度大小为的电流时，测得螺线管内中部的磁感应强度大小为

44、B.若将另一根长导线对折后绕成如图乙所示的螺线管，并通以若将另一根长导线对折后绕成如图乙所示的螺线管，并通以电流强度也为电流强度也为I的电流，则在该螺线管内中部的磁感应强度的电流，则在该螺线管内中部的磁感应强度大小为大小为()No.1 问题探究问题探究 No.2 基础导学基础导学 No.3 要点突破要点突破 No.4 名师解疑名师解疑 No.5 典例精析典例精析 No.6 随堂演练随堂演练 No.7 课时作业课时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引第三章第三章 磁场磁场A0 B0.5BCB D2B解解析析：长长导导线线对对折折后后绕绕成成的的螺螺线线管管相相当当于于两两个个反反向向流流动动的

45、的电电流流绕绕成成的的螺螺线线管管，根根据据右右手手定定则则判判定定管管内内中中部部两两个个反反向向电电流流产产生生的的磁磁感感应应强强度度方方向向相相反反、大大小小相相等等，矢矢量量和和为为零零所以所以A正确正确答案：答案：A No.1 问题探究问题探究 No.2 基础导学基础导学 No.3 要点突破要点突破 No.4 名师解疑名师解疑 No.5 典例精析典例精析 No.6 随堂演练随堂演练 No.7 课时作业课时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引第三章第三章 磁场磁场如如图图所示是等腰直角三棱柱，其中底面所示是等腰直角三棱柱，其中底面abcd为为正方形，正方形，边长为边长为L，它，它们

46、们按按图图示位置放置示位置放置处处于于竖竖直向下的匀直向下的匀强强磁磁场场中，中，磁感磁感应应强强度度为为B，下面，下面说说法中正确的是法中正确的是()No.1 问题探究问题探究 No.2 基础导学基础导学 No.3 要点突破要点突破 No.4 名师解疑名师解疑 No.5 典例精析典例精析 No.6 随堂演练随堂演练 No.7 课时作业课时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引第三章第三章 磁场磁场答案：答案：BCD No.1 问题探究问题探究 No.2 基础导学基础导学 No.3 要点突破要点突破 No.4 名师解疑名师解疑 No.5 典例精析典例精析 No.6 随堂演练随堂演练 No.7

47、课时作业课时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引第三章第三章 磁场磁场【跟踪发散跟踪发散】41：如右图所示，是两个同心闭合线：如右图所示，是两个同心闭合线圈的俯视图，若内线圈中通以图示方向的电流圈的俯视图，若内线圈中通以图示方向的电流I，则当，则当I增大增大时，穿过外线圈中的磁通量将时，穿过外线圈中的磁通量将_(填填“增大增大”、“减小减小”或或“不变不变”)No.1 问题探究问题探究 No.2 基础导学基础导学 No.3 要点突破要点突破 No.4 名师解疑名师解疑 No.5 典例精析典例精析 No.6 随堂演练随堂演练 No.7 课时作业课时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引第三章第

48、三章 磁场磁场解解析析：内内线线圈圈内内部部的的磁磁感感线线为为“”，外外部部为为“”，开开始始时时外外线线圈圈的的磁磁通通量量为为内内部部磁磁感感线线“”的的条条数数减减去去外外部部磁磁感感线线向向外外穿穿过过线线圈圈的的条条数数当当电电流流增增大大时时，内内部部磁磁感感线线增增加加，增增加加的的磁磁感感线线全全部部垂垂直直纸纸面面向向里里穿穿过过线线圈圈，但但外外部部增增加加的的磁磁感感线线就就不不一一定定穿穿过过线线圈圈，虽虽然然向向里里和和向向外外穿穿过过线线圈圈的的磁磁感感线线都都增增加加，但但穿穿过过线线圈圈的的外外部部磁磁感感线线条条数数极极少少，抵抵消消之之后后磁磁通通量是增加

49、的量是增加的答案：答案：增大增大 No.1 问题探究问题探究 No.2 基础导学基础导学 No.3 要点突破要点突破 No.4 名师解疑名师解疑 No.5 典例精析典例精析 No.6 随堂演练随堂演练 No.7 课时作业课时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引第三章第三章 磁场磁场 No.1 问题探究问题探究 No.2 基础导学基础导学 No.3 要点突破要点突破 No.4 名师解疑名师解疑 No.5 典例精析典例精析 No.6 随堂演练随堂演练 No.7 课时作业课时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引第三章第三章 磁场磁场1关于匀关于匀强强磁磁场场，下列，下列说说法中正确的是法中正确的

50、是()A在在某某一一磁磁场场中中，若若有有无无数数处处磁磁感感应应强强度度相相同同，这这个个区域里的磁区域里的磁场场就是匀就是匀强强磁磁场场B只要磁感只要磁感线线是直是直线线，该处该处的磁的磁场场一定是匀一定是匀强强磁磁场场C匀匀强强磁磁场场中中的的磁磁感感线线，必必定定是是相相互互平平行行且且间间距距相相等等的直的直线线D距距离离很很近近的的两两个个异异名名磁磁极极之之间间及及通通电电螺螺线线管管内内部部靠靠近中近中间间部分的磁部分的磁场场，都可，都可视为视为匀匀强强磁磁场场答案：答案：CD No.1 问题探究问题探究 No.2 基础导学基础导学 No.3 要点突破要点突破 No.4 名师解