2023年题记在作文中的作用.docx

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1、2023年题记在作文中的作用 题记在作文中的作用 翻阅近两年的中考作文，不少佳作都运用了题记，给人耳目一新之感。如：“有一种责任是神圣的，有一种关爱是无私的。有生活就有关爱，有关爱就有感动。”（03年河北中考佳作白衣天使，你是我一生的感动）；“一个故事讲了一遍，我错过了聆听；一颗流星划过天际，我错过了许愿；人生只有一次，我们不能错过责任。”（03年重庆中考佳作责任）；“找回遗弃的东西，这也是一种十分有意义的人生体验。”（03年安徽中考佳作“英雄”无泪）这些题记语言优美，内涵深广，耐人寻味，让人赞叹。人们常说标题是文章的“眼睛”，那么好的题记无疑装饰了你的“眼睛”，让你的眼睛“美”了起来，“美目

2、”传情，通篇生辉。那么，考场作文我们如何才能写好题记，让题记在考场作文中闪光呢？ 一、析题意 大多数的话题作文，都需要我们自拟题目。如果我们拟出的题目不易为人理解或缺少与话题的直接联系，此时，设计一个题记来剖析文题的含义，拉近它与话题的距离，会收到一种出奇制胜的效果。如2023年兰州市中考佳作馨香醉人，何谓“馨香”？它与话题“心平气和”有什么样的联系？作者精心设计了题记生活中，有一种馨香，叫作心平气和。生命中，有一种气度和意境，亦叫作心平气和。题记切入话题，剖析题意，让人对“馨香”有了初步的认识，而后作者通过 “月儿弯弯”“歌声动人”“茶香四溢”三个片段阐述了“心平气和待人，是醉人的馨香，更是

3、豁达的胸襟与气度，是对生活的理解与感语。”这一题旨。立意巧妙，主题深刻，题记之妙不言而喻。2023年吉林中考作文陶醉，一位考生写道：“感谢上苍赋予了人类这种美丽的感受陶醉，其实，在疲倦的时候，也不应该忘记给自己留一方让心徜徉的天空。题记”，显然，考生赋予了“陶醉”以全新的含义、崭新的诠释不只属于某种满意的境界，“陶醉”是心灵的休息，是疲倦时留给心灵徜徉的天空。这样也就写出了新意。 二、明主旨 在考场作文的写作中，为了引起阅卷老师的注意，有时，我们可通过题记来表明自己对话题某个方面的新颖独到的见解，巧妙地点明全文的主旨。如2023年福州市一位考生写的生活需要宽恕：“当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上时，

4、它却将香味留在了那只脚上，这就是宽恕。题记”，作者开篇不凡，用这个比 1 喻性的题记，引出“生活需要宽恕”的中心论题，饶有诗趣，耐人寻味；宁波市一位考生写的我看中国加入WTO：“玫瑰的花儿虽有刺，却更有诱人的花香。题记”，小作者将“入世”以玫瑰花作比，表明了自己对入世的看法，扣住了话题“用美好的心灵看世界”，含蓄而又形象；杭州一位考生在写“自信”这个话题时，则引用名言作为题记：“我碰到了不可胜数的障碍，跌倒了，然而我一次次坚强地爬起来。我坚信一定能到达那光辉的云端，碧天的深处我希望的绝顶。海伦凯勒”，通过名言表达自己的自信，巧妙地点明了主旨，有说明力，有感染力。 三、设悬念 “文似看山不喜平”

5、，有时，我们的作文并不是以深刻新颖的主题取胜，而是以曲折的情节结构取胜。此时，我们不妨巧用题记来设置悬念，以引起读者的阅读兴趣。如：“当春天的气息从你身边擦过，留下冬季后重新焕发的生命，你是否体验到生命的永恒？题记”（2023年安徽中考佳作春天：体验生命），题记通过发问：“你是否体验到生命的永恒？”造成悬念，激发人们的想象，让读者产生迫不及待的阅读欲望；“有人说，游戏是因童真而万年不变的琥珀，但当人们没有了童心的时候呢？题记”（2023年安庆中考佳作游戏），题记通过设问设置悬念，引起读者阅读的兴趣；“造桥的人说，桥是建筑；画桥的人说，桥是美丽；赏桥的人说，桥是风韵；而在我心中，桥是别一番风景。

6、题记”（2023年山西中考话题作文“桥”），桥在我心中，是怎样一番风景呢？不看罢下文，又怎能知道？显然起到了悬念的效果。 四、张纲目 人们常用“纲举目张”来比喻条理分明。事实上，有些话题作文如“幸福”“感动”“责任”等，内涵宽广，我们可以设计一个题记，从不同的角度、不同的侧面来阐述它的含义，并注意在主体部分通过几个场面、片段与之相呼应，这样，题记就起到了“张纲目”的作用。如：“幸福是什么？幸福是生命的体验，是心灵的感觉，是蕴涵在平淡中的感动题记”（02年江西中考话题作文幸福），题记从三个角度阐述了幸福的内涵，在主体部分又用三个事例与之相呼应，为我们诠释了什么是幸福，脉络分明；“童年是一首歌，唱出欢乐无谱的乐章；童年是一只船， 题记在作文中的作用 小标题和题记在作文中的作用是什么 小标题和题记在作文中的作用是什么 如何写好作文中的题记 话题作文中“题记”的特点和使用 怎样写作文中的题记 想像在作文中的作用 联想在作文中的作用 想象在作文中的作用 带题记的作文