2023年高三第一次班会.docx
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1、2023年高三第一次班会 高三是人生的转折,是紧张的,充实的,是富有挑战性的,也是一个人坚强的毅力和顽强生命力的形成的重要阶段,也是一生中最美好的回忆阶段,因为她是成功与挫折,喜悦与悲伤的混合体。高三的道路是不平坦的,谁要是怕走这崎岖的山道,谁就只好留在山下. 一、高三的苦与乐 经历过高三的学生都会有这样的感受苦和累。每天有做不完的作业,每月有考不完的试。除了紧张就是压力,还有不断的困难和挑战。这一切看起来,的确是苦不堪言。但如果你能以正确的心态和指导思想去看待高三之苦的话,其实苦中有乐,苦在前面,乐在后头。 高三之路,苦中拼搏,苦中坚持,苦中磨炼,苦中成长。只有经历过艰苦的人,才会加倍珍惜乐
2、的来之不易;只有能忍受吃苦的人,才能感受乐的幸福。一分耕耘一分收获,只有在艰苦中磨炼成长的人,才能变得更加坚毅和坚强。吃得苦中苦,方为人上人。失败者,往往就是不能坚持吃苦的人。经历高三,就是体验高三之苦。高三吃苦是必然的,但更是物有所值的。 高三之乐,乐在经历、乐在体验和乐在收获。当你完成每天的学习任务以后,当你完成一次综合测试以后,当你解决一道难题以后,当你学习进步以后,当你战胜一次又一次的学习困难以后,当你和其他同学一起奋战和拼搏之后,特别是当你明年高考后拿到期待已久的大学入学通知书以后,当你梦想成真的时候,那种快乐和幸福感便随之而来,而且会伴随你的一生。那是一段耐人寻味的回味,那是一段刻
3、骨铭心的经历,难道这个时候你不是世界上最快乐的人吗! 二、高三学生应有的“六种”意识 对于高三学生来说,未来很多事情都是未知数,然而以下六种意识是你必须具备的: 1.时间意识。时间对于每一个学生来说都是均等的,但如何利用时间和挤时间就不尽相同了。开始阶段,往往觉得来日方长,所以没有什么紧迫感。但一旦到了后期,又觉得不够用了。部分学生甚至到了高三下学期才有点紧张,显然,这与高三的节奏是完全不合拍的。 (1)学生可利用的时间。从一天来看,除了课堂上课以外,学生可以安排的时间有早读课、自习课和晚自修课。从平时来看,还有课外的一些零碎时间,如饭前和饭后、晚睡前、起床后以及周末等。 (2)如何利用时间?
4、早读课主要是拿来朗读和背诵用的,其主要对象是语文和英语;自习课主要用于当天所学内容的回顾和整理或拿来完成部分作业;晚自修的时间可以分为三段来安排。第一段主要完成当天必做的练习,第二段可以适度做一些强化或查缺补漏的练习;第三段主要是拿来作为调节性的学习,预习一下第二天要学的内容;至于课外其它零碎时间,最好还是用在课外阅读上(包括语文和英语),其主要作用在于积累书面表达的基本素材。周末主要是对一周所学内容的简要回顾、梳理和复习,另外再增加一些课外阅读。 (3)如何挤时间?固定的上课时间对每个学生都是一样的,所以其它时间就是靠自己挤出来的,其它时间实际上就是上课以外的零碎时间。如果每天能多挤出半个小
5、时来的话,那么一周下来就比别人多了近200分钟了。 (4)如何科学安排时间?时间分配要有全局性,各个学科要注意平衡投入;时间使用要有阶段性,要与教学内容同步进行;时间使用要有交叉性,时间使用要有效益性。在精力和状态最好的时段,最好拿来处理一些较难对付的问题;当比较疲劳和状态不佳的时候,就拿来处理较容易的基础题。 2、竞争意识。高三就意味着挑战与竞争。就目前来说,竞争的目标还是能否读上理想的大学,特别是重点大学;竞争的对手不仅仅在本班,而是在本校,乃至本市。当然,竞争的过程是痛苦的,但回报是有价值的; 3、目标意识。目标是行动的方向,目标是动力的源泉。没有目标的学习是被动的,没有目标的学生是盲目
6、的。目标的确定要体现合理性(符合个人的现状和实际水平,起点不要太高);目标设计要有阶段性,一步一个脚印;目标实施要有实践性,要把目标转化为具体的学习行动; 4、计划意识;就目前来说,首先要制订好高三上学期的计划。新高三的计划实际上从这个暑假就开始了,第一阶段主要是查缺补漏,夯实基础,以课本为中心,以基础为主线。 5、总结、反思和改进意识。对于高三的学生来说,这三种意识是非常重要的。总结是为了及时发现问题,反思是为了分析失利的原因,改进是为了减少未来的更多的失误。凡是优秀的学生都是善于反思和改进的人,对于那些进步不大的同学来说,往往就是缺乏这几种意识; 6、规范细节意识。我们常说,规范见高低,细
7、节定成败。在高考中,在同等智商的情况下,哪个更优秀其差别就在规范和细节。规范和细节具体体现在答题、书写、符号、术语、卷面等方面。 三、追求“切实、扎实、务实、充实” “切实、扎实、务实、充实”这八个字是对高三学子的一种理想状态的描述。 切实-说的是要有切实的奋斗目标。目标过高,不切合实际,会带来太大的压力;目标过低,则会失去拼搏的动力。所以,设定一个比较切实的目标是至关重要的。 扎实-说的是要有扎实的学科基础。扎实的学科基础是形成能力的重要基础,是决胜高考的根本保证,因为所有的能力题都离不开基础,基础是构成能力的基本要素。在基础中考查能力,在能力中渗透基础,正是高考命题的基本思路。 务实-说的
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