四年级心理活动课-思维训练.ppt
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1、做一只做一只“会拐弯的毛毛虫会拐弯的毛毛虫”我能我能“脑筋急转弯脑筋急转弯”一、思维包围圈1.“神秘人物”思考问题:思考问题:观察神秘人物的眼睛和神情,你发现观察神秘人物的眼睛和神情,你发现了什么?了什么?你可以描述他的外貌,也可以描述他你可以描述他的外貌,也可以描述他的心理活动,但是不能直接说出他的身份。的心理活动,但是不能直接说出他的身份。科科学学家家A.罪罪犯犯B.法国心理学专家约翰法国心理学专家约翰法伯曾经做过法伯曾经做过一个著名的一个著名的“毛毛虫实验毛毛虫实验”:把许多毛毛虫放:把许多毛毛虫放在一个花盆的边缘上,首尾相连,围成一圈,在一个花盆的边缘上,首尾相连,围成一圈,并在花盆周
2、围不远处撒了一些毛毛虫比较爱吃并在花盆周围不远处撒了一些毛毛虫比较爱吃的食物。毛毛虫开始一个跟着一个,绕着花盆的食物。毛毛虫开始一个跟着一个,绕着花盆的边缘一圈一圈地走,一小时过去了,一天过的边缘一圈一圈地走,一小时过去了,一天过去了,又一天过去了,这些毛毛虫还是夜以继去了,又一天过去了,这些毛毛虫还是夜以继日地绕着花盆的边缘在转圈,一连走了七天七日地绕着花盆的边缘在转圈,一连走了七天七夜,它们最终因为饥饿和精疲力竭而相继死去。夜,它们最终因为饥饿和精疲力竭而相继死去。二、毛毛虫的启示二、毛毛虫的启示三、突破三、突破“思维包围圈思维包围圈”1.让线段变短让线段变短 请你在不改变原线段的基础上请
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