复习备考的思路与方法.ppt

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1、复习备考的思路与方法。复习备考的思路与方法。v一、近年来河南省思想品德中考试一、近年来河南省思想品德中考试题回顾与分析题回顾与分析v二、二、20102010年、年、20092009年河南省思想品年河南省思想品德中考试题德中考试题 分析分析v三、三、20112011年中考试题展望年中考试题展望v四、四、20112011年中考备考探究年中考备考探究v五、解读五、解读20112011中招时政热点中招时政热点 一、近年来河南省思一、近年来河南省思想品德中考试题回顾想品德中考试题回顾与分析与分析v1.1.体现课改精神、推动素质教育。体现课改精神、推动素质教育。v2.2.关注重大时政，把握时代脉搏。关注重

2、大时政，把握时代脉搏。v3.3.突出地方特色，展示河南形象。突出地方特色，展示河南形象。v4.4.凸显德育功能，重视行为引导。凸显德育功能，重视行为引导。v5.5.紧密联系实际，贴近社会生活。紧密联系实际，贴近社会生活。v6.6.注重注重“双基双基”知识，考查各种知识，考查各种“能力能力”。v7.7.取材角度广泛，试卷完美开放。取材角度广泛，试卷完美开放。近年来中考试题具有以下特点：近年来中考试题具有以下特点：1.1.体现课改精神、推动素质教育。体现课改精神、推动素质教育。（例例1 1）为响应关爱留守儿童工程为响应关爱留守儿童工程“春暖行动春暖行动”的号召，某校团委组织学生开展的号召，某校团委

3、组织学生开展“爱心奉献爱心奉献”活活动，以下同学的表现与本活动主旨不相符的是（动，以下同学的表现与本活动主旨不相符的是（B B）A A小波：与留守儿童长期结对子并进行学习帮扶小波：与留守儿童长期结对子并进行学习帮扶B B小亮：帮助留守儿童学会上网并沉溺于网络游小亮：帮助留守儿童学会上网并沉溺于网络游戏戏C C小凯：拿出自己的零花钱，为贫困留守儿童捐小凯：拿出自己的零花钱，为贫困留守儿童捐款款D D小勇：捐一本书，扉页上写下对留守儿童的祝小勇：捐一本书，扉页上写下对留守儿童的祝福福（例（例2 2）（0909河南，河南，8 8）右边漫画中的主人公应该认识）右边漫画中的主人公应该认识到：培养学习和劳

4、动习惯到：培养学习和劳动习惯 (A(A）A.A.是生存和发展是生存和发展 的第一需要的第一需要 B.B.是生存和发展是生存和发展 的唯一需要的唯一需要C.C.是与生俱来的，是与生俱来的，勿须培养勿须培养D.D.不利于培养高不利于培养高 雅生活情趣雅生活情趣 2.2.关注重大时政，把握时代脉搏。关注重大时政，把握时代脉搏。3.3.突出地方特色，展示河南形象。突出地方特色，展示河南形象。（例（例1 1）（0909河南，河南，1515（之二）请你进行观察与思（之二）请你进行观察与思考考:从从20022002年年“感动中国感动中国”人物开始评选以来，连续人物开始评选以来，连续七年榜单上河南人的名字都熠

5、熠生辉：张荣锁、任七年榜单上河南人的名字都熠熠生辉：张荣锁、任长霞、魏青刚、王百姓、谢延信、武文斌、李隆长霞、魏青刚、王百姓、谢延信、武文斌、李隆哪一个不是掷地有声，哪一个不是气贯长虹！哪一个不是掷地有声，哪一个不是气贯长虹！在他们身上集中展示了河南人的优秀精神品质。中在他们身上集中展示了河南人的优秀精神品质。中原崛起不光是经济崛起，更是精神的崛起！原崛起不光是经济崛起，更是精神的崛起！（1 1）请你谈谈河南人身上具有哪些优秀的精神品质？）请你谈谈河南人身上具有哪些优秀的精神品质？（至少四个方面。（至少四个方面。4 4分）分）（2 2）“中原的崛起不光是经济的崛起中原的崛起不光是经济的崛起”，

6、为什么，为什么“更更是精神的崛起是精神的崛起”？（两点即可。？（两点即可。6 6分）分）（例（例2 2）河南省教育厅规定，河南省教育厅规定，20082008年河南省各年河南省各地普通高中招生计划均衡分配到初中的比例地普通高中招生计划均衡分配到初中的比例不低于不低于40%40%，同时要加大招生指标分配向薄弱，同时要加大招生指标分配向薄弱初中倾斜的力度。此举（初中倾斜的力度。此举（C C）不利于示范性高中选拔优秀学生不利于示范性高中选拔优秀学生有利于减轻中小学生课业负担有利于减轻中小学生课业负担有利于推有利于推进高等教育均衡发展进高等教育均衡发展有利于办好人民满有利于办好人民满意的教育意的教育 A

7、 AB B C CD D 4.4.凸显德育功能，重视行为引导。凸显德育功能，重视行为引导。（例（例1 1）（0909河南，河南，4 4）由于未认真完成作）由于未认真完成作业，小梅受到老师的批评。对此，小梅的正业，小梅受到老师的批评。对此，小梅的正确态度是（确态度是（C C）A.A.老师故意找茬儿，找校长反映去老师故意找茬儿，找校长反映去 B.B.走自己的路，让别人去说吧走自己的路，让别人去说吧 C.C.老师是对我负责，我要努力学习老师是对我负责，我要努力学习 D.D.老师也有出错的时候，算了吧老师也有出错的时候，算了吧 5 5紧密联系实际，贴近社会生活。紧密联系实际，贴近社会生活。（例（例1

8、1）请你辨析（仅作判断不说明理由者不请你辨析（仅作判断不说明理由者不得分）得分）辨别分析，感悟明理！辨别分析，感悟明理！6.6.注重注重“双基双基”知识，考查各种知识，考查各种“能能力力”。(例例1)1)请你进行观察与思考请你进行观察与思考 在在20082008年全国年全国“两会两会”期间，一位人大代表在谈到家乡变期间，一位人大代表在谈到家乡变化时，展示了一组自己亲手拍摄的照片，引起了与会代表的化时，展示了一组自己亲手拍摄的照片，引起了与会代表的热议。以下是其中几张照片的说明词：热议。以下是其中几张照片的说明词：照片一（拍摄于照片一（拍摄于19781978年）肚子吃不饱，只能穿破袄。年）肚子吃

9、不饱，只能穿破袄。照片二（拍摄于照片二（拍摄于19861986年）新鲜蔬菜城里卖，粮食加工火起来。年）新鲜蔬菜城里卖，粮食加工火起来。照片三（拍摄于照片三（拍摄于20082008年）科学养殖奔小康，家家户户有楼房。年）科学养殖奔小康，家家户户有楼房。（1 1）、改革开放三十年，祖国处处都在变）、改革开放三十年，祖国处处都在变请列举你所知请列举你所知道的变化或成就。（两个方面即可）（友情提示：可从国家建道的变化或成就。（两个方面即可）（友情提示：可从国家建设、社会发展、家庭生活等角度思考）设、社会发展、家庭生活等角度思考）民富国强当思源，又好又快谱新篇民富国强当思源，又好又快谱新篇（2 2）、请

10、运用所学知识，分析祖国发生历史性巨变的主要原）、请运用所学知识，分析祖国发生历史性巨变的主要原因。（三个方面即可）因。（三个方面即可）7.7.取材角度广泛，试卷完美开放。取材角度广泛，试卷完美开放。（例（例1 1）简答题：简答题：“小燕子，穿花衣小燕子，穿花衣”“我在马路边，捡到一分钱我在马路边，捡到一分钱”等经典儿歌等经典儿歌一直为少年儿童所喜爱，但近年来，一些稀一直为少年儿童所喜爱，但近年来，一些稀奇古怪的灰色童谣、消极颓废的低俗歌曲、奇古怪的灰色童谣、消极颓废的低俗歌曲、花样繁多的网络恶搞、庸俗无聊的垃圾短信花样繁多的网络恶搞、庸俗无聊的垃圾短信等，却也在渐渐侵蚀着未成年人的精神世界。等

11、，却也在渐渐侵蚀着未成年人的精神世界。阅读上述材料，请谈谈你的看法。（两个阅读上述材料，请谈谈你的看法。（两个方面即可）方面即可）（例（例2 2）右图圆梦所示的是右图圆梦所示的是 【B B 】A.“A.“风云二号风云二号”顺利发射顺利发射 深空探索又一成果深空探索又一成果B.“B.“嫦娥一号嫦娥一号”成功奔月成功奔月 中华民族千年梦圆中华民族千年梦圆C.“C.“月亮女神月亮女神”变轨近月变轨近月 月球探测再度升温月球探测再度升温D.“D.“神舟七号神舟七号”即将升空即将升空 太空行走不再是梦太空行走不再是梦二、二、20102010年、年、20092009年年河南省河南省 思想品德思想品德中考试

12、题简析中考试题简析v 2010年河南省中招年河南省中招 思想品德试卷与说思想品德试卷与说明与检测的明与检测的 结合点结合点 单项选择单项选择(4(4小题，每题小题，每题2 2分，分，共共8 8分。下列每小题的四个选项中，分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填人题后括号所选项字母填人题后括号)一、请你选择一、请你选择(共共2020分分)积极思索，慎重定夺积极思索，慎重定夺!1 120102010年年1 1月月1111日，中共中央、国务院在日，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会，北京隆重举行国家科学技术奖励大会，和和 获得获

13、得20092009年度国家最高科学年度国家最高科学技术奖。技术奖。()()A A袁隆平袁隆平 李振声李振声 B B王忠诚王忠诚 徐光宪徐光宪 C C闵恩泽闵恩泽 吴征镒吴征镒 D D谷超豪谷超豪 孙家栋孙家栋 答案答案DD【评析评析】科学技术是第一生产力。中共中央、国务科学技术是第一生产力。中共中央、国务院连续多年在北京隆重召开国家科学技术奖院连续多年在北京隆重召开国家科学技术奖励大会，目的在于努力造就世界一流的科学励大会，目的在于努力造就世界一流的科学家和科技领军人才，培养一线创新人才和青家和科技领军人才，培养一线创新人才和青年科技人才，为建设创新型国家和实现全面年科技人才，为建设创新型国家

14、和实现全面小康提供智力支撑。本题旨在通过小康提供智力支撑。本题旨在通过20092009年获年获奖者这一榜样力量，激发广大考生见贤思齐，奖者这一榜样力量，激发广大考生见贤思齐，学习优秀科技工作者爱国奉献、顽强拼搏、学习优秀科技工作者爱国奉献、顽强拼搏、勇于探索、团结协作的崇高精神，奋力开拓勇于探索、团结协作的崇高精神，奋力开拓创新，勇攀科技高峰，为中华民族伟大复兴创新，勇攀科技高峰，为中华民族伟大复兴做出新的贡献。做出新的贡献。2 2与右图主题相符的法律修正案是与右图主题相符的法律修正案是 ()()A.A.选举法修正案选举法修正案 B.B.著作权法修正案著作权法修正案 C.C.国家赔偿法修正案国

15、家赔偿法修正案 D.D.保守国家秘密法修正案保守国家秘密法修正案 答案答案AA【评析】【评析】本题运用漫画这一载体，直观、生动、本题运用漫画这一载体，直观、生动、形象地让广大考生感知选举法修正案的要形象地让广大考生感知选举法修正案的要义：即实行城乡按相同人口比例选举代表，义：即实行城乡按相同人口比例选举代表，保障公民都享有平等的选举权；各行政区保障公民都享有平等的选举权；各行政区域不论人口多少，都应有相同的基本名额域不论人口多少，都应有相同的基本名额数，都能选举一定数量的代表；人口再少数，都能选举一定数量的代表；人口再少的民族，也要有一名代表。它充分体现了的民族，也要有一名代表。它充分体现了人

16、人平等、地区平等和民族平等的原则，人人平等、地区平等和民族平等的原则，明确取消城乡差别，切实保障人民当家作明确取消城乡差别，切实保障人民当家作主。主。3 3加强未成年人保护工作至关重要，提高加强未成年人保护工作至关重要，提高未成年人自我保护能力更是他们健康成长的未成年人自我保护能力更是他们健康成长的实际需要。下列未成年人的做法中符合自我实际需要。下列未成年人的做法中符合自我保护要求的是保护要求的是 ()()A A发现有人落水，不顾一切救人发现有人落水，不顾一切救人 B B上下楼梯靠右，轻声慢步缓行上下楼梯靠右，轻声慢步缓行 C C遇到坏人勒索，盲目与其硬拼遇到坏人勒索，盲目与其硬拼 D D看到

17、没车通过，迅速闯过红灯看到没车通过，迅速闯过红灯 答案答案BB 与与2010年说明检测的结年说明检测的结合点：合点：P12 未成年人的健康未成年人的健康成长需要特殊关爱、特殊保成长需要特殊关爱、特殊保护。护。【评析】【评析】本题紧密结合中学生的日本题紧密结合中学生的日常生活实际，如常生活实际，如“要见义智为要见义智为”、“要遵守规则要遵守规则”等，确等，确保未成年人做到自我保护，并保未成年人做到自我保护，并提高自我保护能力，最多限度提高自我保护能力，最多限度地避免意外伤害事件的发生，地避免意外伤害事件的发生，体现了体现了“考试即生活考试即生活”的命题的命题理念，彰显了人文关怀。理念，彰显了人文

18、关怀。4 4小明在参加社会实践活动的过程中，收小明在参加社会实践活动的过程中，收集到了以下宣传标语，其中与集到了以下宣传标语，其中与“党和国家的党和国家的生命线、人民群众的幸福线生命线、人民群众的幸福线”这一表述相符这一表述相符合的是合的是 ()()A A坚持统筹城乡发展，全面建设小康社会坚持统筹城乡发展，全面建设小康社会 B B坚持优先发展教育，提高中华民族素质坚持优先发展教育，提高中华民族素质 C C坚持党的基本路线，实现又好又快发展坚持党的基本路线，实现又好又快发展 D D坚持依法治国方略，保障社会公平正义坚持依法治国方略，保障社会公平正义 答案答案CC 与与2010年说明检测年说明检测

19、的结合点：的结合点：P50 党在社会党在社会主义初级阶段的基本路线。主义初级阶段的基本路线。【评析】【评析】本题紧扣课程标准，关注重大主题本题紧扣课程标准，关注重大主题“党和国党和国家的生命线、人民群众的幸福线家的生命线、人民群众的幸福线”，通过小明参加，通过小明参加社会实践活动这一平台，将课程标准的社会实践活动这一平台，将课程标准的“党的基本党的基本路线路线”、“全面建设小康社会全面建设小康社会”、“优先发展教育优先发展教育”、“科学发展观科学发展观”、“依法治国方略依法治国方略”和和“社会社会公平正义公平正义”等主干知识与现实生活中的等主干知识与现实生活中的“国家中长国家中长期教育发展规划

20、纲要期教育发展规划纲要”、“三农问题三农问题”、“中央一中央一号文件号文件”等重大时政热点问题有机结合起来，既考等重大时政热点问题有机结合起来，既考查了广大考生对主干知识与核心内容的把握，又考查了广大考生对主干知识与核心内容的把握，又考查了广大考生对重大时政热点的关注，体现了学以查了广大考生对重大时政热点的关注，体现了学以致用、理论联系实际的命题原则。致用、理论联系实际的命题原则。多项选择多项选择(4(4小题，每题小题，每题3 3分，共分，共1212分。下列每小题的四个选项中，分。下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填人题后括号。多选、错

21、选项字母填人题后括号。多选、错选均不得分。少选者：若有两个正选均不得分。少选者：若有两个正确选项，只选一项者得确选项，只选一项者得1.51.5分；若有分；若有三个正确选项，每少选一项即少得三个正确选项，每少选一项即少得1 1分；若有四个正确选项，选三项者分；若有四个正确选项，选三项者得得2 2分，选一、二项者均得分，选一、二项者均得1 1分分)5 5民以食为天，食以安为先。据报载，中国每年民以食为天，食以安为先。据报载，中国每年消耗一次性餐盒消耗一次性餐盒150150亿个，然而这些餐盒的合格率却亿个，然而这些餐盒的合格率却不到一半。不合格餐盒所用塑料，可能是工厂生产不到一半。不合格餐盒所用塑料

22、，可能是工厂生产的边角料、回收的旧塑料，甚至还可能是医疗垃圾。的边角料、回收的旧塑料，甚至还可能是医疗垃圾。它们被混合在一起，熔化后挤成长条，再被切成细它们被混合在一起，熔化后挤成长条，再被切成细小的颗粒，最终被制成餐盒，盛满了饭菜并送到我小的颗粒，最终被制成餐盒，盛满了饭菜并送到我们的面前，甚至还被我们吃进了肚子里。上述情况们的面前，甚至还被我们吃进了肚子里。上述情况表明表明 ()()A A部分商家缺乏诚实守信意识和法制观念部分商家缺乏诚实守信意识和法制观念 B B部分商家视广大消费者生命健康于不顾部分商家视广大消费者生命健康于不顾 C C建设资源节约型社会需要发展循环经建设资源节约型社会需

23、要发展循环经 D D经济建设是我国现阶段一切工作的中心经济建设是我国现阶段一切工作的中心 答案答案ABAB 与与2010年说明检测的结年说明检测的结合点：合点：P31 法律保护消费者法律保护消费者的合法权益，学会运用法律维的合法权益，学会运用法律维护自己作为消费者的权利。护自己作为消费者的权利。【评析】【评析】本题通过对一次性餐盒的聚焦，本题通过对一次性餐盒的聚焦，辅之以漫画的形象告知，揭示了不辅之以漫画的形象告知，揭示了不合格餐盒的合格餐盒的“毒毒”之所在，从而表之所在，从而表明了：部分商家缺乏诚实守信意识明了：部分商家缺乏诚实守信意识和法制观念，部分商家视广大消费和法制观念，部分商家视广大

24、消费者生命健康于不顾。由此呼吁人们：者生命健康于不顾。由此呼吁人们：关注食品安全，关注生命健康；关注食品安全，关注生命健康；增强诚信意识，增强法制观念。增强诚信意识，增强法制观念。6 6“溱与洧，方涣涣兮溱与洧，方涣涣兮”诗经中记录诗经中记录了溱了溱(zhn)(zhn)水和洧水和洧(wi)(wi)水曾经的清澈与美丽。水曾经的清澈与美丽。经考证，溱水和洧水最终在我省某市西南交汇，经考证，溱水和洧水最终在我省某市西南交汇，现称为双洎现称为双洎(li)(li)河。而上述曾被诗经誉为最河。而上述曾被诗经誉为最美的河，如今却泛起层层白沫，发出难闻的味道。美的河，如今却泛起层层白沫，发出难闻的味道。不仅仅

25、如此，事实上，河南近六成的地表水已成不仅仅如此，事实上，河南近六成的地表水已成为毫无用处的劣为毫无用处的劣V V类类“废水废水”这告诉我们这告诉我们 ()()A A我国水资源已经完全枯竭我国水资源已经完全枯竭 B B人与自然之间应和谐相处人与自然之间应和谐相处 C C我国的环境形势依然严峻我国的环境形势依然严峻 D D实施可持续发展任重道远实施可持续发展任重道远 答案答案BCD BCD 与与2010年说明检测的结年说明检测的结合点：合点：P63 我国面临我国面临 严峻的严峻的资源和环境形势资源和环境形势【评析】【评析】本题透过诗经中对双洎河的赞美，本题透过诗经中对双洎河的赞美，联系今天双泊河的

26、现实面貌，并由此对河南近联系今天双泊河的现实面貌，并由此对河南近六成地表水的透视，引发广大考生对我省乃至六成地表水的透视，引发广大考生对我省乃至我国环境形势的思考，坚定实施可持续发展的我国环境形势的思考，坚定实施可持续发展的信念，倡导人们保护环境应从现在做起，从自信念，倡导人们保护环境应从现在做起，从自身做起，从点滴小事做起，让天更蓝、水更清身做起，从点滴小事做起，让天更蓝、水更清、地更绿，还人们一个清静和谐的生存生活环、地更绿，还人们一个清静和谐的生存生活环境。境。7.7.南水北调大移民，渠首精神铸丰碑。作为南水北调中线工南水北调大移民，渠首精神铸丰碑。作为南水北调中线工程渠首和主要水源地的

27、河南省淅川县，承担着程渠首和主要水源地的河南省淅川县，承担着15.615.6万移民的万移民的外迁安置任务，外迁人口居全国第一。为了国家工程建设，外迁安置任务，外迁人口居全国第一。为了国家工程建设，该县移民上至耄耋老人，下到学步幼童，毅然泪别故土，迁该县移民上至耄耋老人，下到学步幼童，毅然泪别故土，迁往他乡往他乡有的亲子相分，无怨无悔；有的抱病前行，义无有的亲子相分，无怨无悔；有的抱病前行，义无反顾；有的抛弃蒸蒸日上的产业，损失惨重反顾；有的抛弃蒸蒸日上的产业，损失惨重如果由你来如果由你来写关于移民感人事迹的报道，下列标题中可选用的有写关于移民感人事迹的报道，下列标题中可选用的有 ()A A顾全

28、大局顾全大局为国分忧担重任为国分忧担重任 B B甘于奉献甘于奉献割舍亲情别家园割舍亲情别家园 C C众志成城众志成城爱国情怀谱史诗爱国情怀谱史诗 D D大爱无疆大爱无疆不顾小家为国家不顾小家为国家 答案答案ABCD ABCD 与与2010年说明检测的结年说明检测的结合点：合点：P36 爱国、承担社会爱国、承担社会责任。理解自己负有社会责任，责任。理解自己负有社会责任，努力做一个负责任的公民。努力做一个负责任的公民。【评析】【评析】本题以南水北调大移民为载体，捕捉河南本题以南水北调大移民为载体，捕捉河南省淅川县外迁安置的多种信息，让广大考生置省淅川县外迁安置的多种信息，让广大考生置身情境，表达心

29、声，既考查了广大考生运用所身情境，表达心声，既考查了广大考生运用所学知识认识问题、分析问题、解决问题的能力，学知识认识问题、分析问题、解决问题的能力，又考查了广大考生的情感态度价值观，这正是又考查了广大考生的情感态度价值观，这正是思想品德教育的出发点和落脚点。材料的鲜活思想品德教育的出发点和落脚点。材料的鲜活感人和移民工作的感人和移民工作的“正在进行时正在进行时”，更彰显了，更彰显了“渠首精神渠首精神宝贵的时代效应和深远的社会宝贵的时代效应和深远的社会影响。影响。8 8融古今中外知识，扬中华民族风采。融古今中外知识，扬中华民族风采。20092009年年中国大百科全书中国大百科全书(第二版第二版

30、)出版。这部皇皇巨著出版。这部皇皇巨著总计总计3232卷、卷、6 6万个条目、万个条目、60006000万字、万字、3 3万幅插图、万幅插图、10001000幅地图；它经过了长达幅地图；它经过了长达1414年的努力，凝聚了年的努力，凝聚了3 3万万名学术精英的心血。该书全面系统地反映了人类文名学术精英的心血。该书全面系统地反映了人类文明特别是中华文明的优秀成果。这部巨著的问世启明特别是中华文明的优秀成果。这部巨著的问世启示我们示我们 ()()A A任何理想实现都离不开艰苦奋斗任何理想实现都离不开艰苦奋斗 B B任何事业成功都离不开团结合作任何事业成功都离不开团结合作 C C凡事只要经历挫折就一

31、定会成功凡事只要经历挫折就一定会成功 D D成就一番伟大事业需要坚强意志成就一番伟大事业需要坚强意志 答案答案ABDABD 与与2010年说明检测的结年说明检测的结合点：合点：P69 理想与艰苦奋斗。理想与艰苦奋斗。P20 团结合作，任何事业的成团结合作，任何事业的成功，都需要良好的合作。功，都需要良好的合作。P6 磨砺坚强的意志，要持之以恒、磨砺坚强的意志，要持之以恒、善始善终。善始善终。【评析】【评析】“如果要惩罚一个人，就让他去编百科全如果要惩罚一个人，就让他去编百科全书。书。”西方出版界的这句名言，道出了编纂大型西方出版界的这句名言，道出了编纂大型工具书的艰辛。从倡导编纂中国自己的百科

32、全书工具书的艰辛。从倡导编纂中国自己的百科全书到第一版的横空出世、再到第二版的与时俱进，到第一版的横空出世、再到第二版的与时俱进，前后历时前后历时3030载。作为既具鲜明中国特色和风格、载。作为既具鲜明中国特色和风格、又海纳百川的知识宝库中国大百科全书又海纳百川的知识宝库中国大百科全书(第二第二版版)的闪亮登场，是中华民族对人类文明的崭的闪亮登场，是中华民族对人类文明的崭如贡献。如贡献。在编纂过程中体现出的爱国奉献、团结协作、在编纂过程中体现出的爱国奉献、团结协作、科学求实、开拓创新的上科学求实、开拓创新的上“大百科精神大百科精神”值得我值得我们永远珍视和传承们永远珍视和传承!中国大百科全书中

33、国大百科全书(第二版第二版)的问世，给广大考生以很多有益的启示：要的问世，给广大考生以很多有益的启示：要靠艰苦奋斗实现理想；要靠团结合作走向成靠艰苦奋斗实现理想；要靠团结合作走向成功；要靠坚强意志成就事业功；要靠坚强意志成就事业本题采撷鲜活本题采撷鲜活的素材，让广大考生运用主干知识与核心内容的素材，让广大考生运用主干知识与核心内容做出价值判断，体现了做出价值判断，体现了“题在书外，理在书中题在书外，理在书中”的命题原则和思路。的命题原则和思路。二、请你辨析二、请你辨析(10(10分分)辨别分析，感悟明理！辨别分析，感悟明理！与与2010年说明检测的结合年说明检测的结合点：点：P51 改革开放是

34、强国之路。改革开放是强国之路。P58 P58 现阶段我国仍处于社会主现阶段我国仍处于社会主义初级阶段。义初级阶段。P63 P63 我国的环境我国的环境资源问题。资源问题。答案答案 (1)(1)、改革开放是强国之路。改革开放使我、改革开放是强国之路。改革开放使我国发生了翻天覆地的变化，广大人民群众生国发生了翻天覆地的变化，广大人民群众生活水平显著提高，总体上已达到小康水平。活水平显著提高，总体上已达到小康水平。(2(2分分)(2)(2)、但我国现在达到的小康还是低、但我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。(或：现阶段，我国仍处于社会主

35、义初级阶或：现阶段，我国仍处于社会主义初级阶段。或：现阶段，从总体上看，我国生产力段。或：现阶段，从总体上看，我国生产力水平还比较低。或：我国自然资源人均占有水平还比较低。或：我国自然资源人均占有量少，且许多资源不可再生。或：勤俭节约量少，且许多资源不可再生。或：勤俭节约是中华民族的传统美德。或：艰苦奋斗是成是中华民族的传统美德。或：艰苦奋斗是成就任何事业必不可少的精神力量。或：要以就任何事业必不可少的精神力量。或：要以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻)(2)(2分分)(3)(3)、践行低碳生活，有利于落实保护环境和节、践行低碳生活，有利于落实保护环境和节约资源的基本国

36、策约资源的基本国策(或：有利于增强人们保护环或：有利于增强人们保护环境、节约资源的意识。或：有利于提高人们的节境、节约资源的意识。或：有利于提高人们的节能减排意识能减排意识)；有利于全面贯彻落实科学发展观；有利于全面贯彻落实科学发展观(或：有利于促进人与自然和谐相处或：有利于促进人与自然和谐相处)；有利于实；有利于实施可持续发展战略施可持续发展战略(或：有利于走可持续发展道或：有利于走可持续发展道路路)；有利于建设资源节约型和环境友好型社会；有利于建设资源节约型和环境友好型社会；有利于在全社会倡导文明健康的生活方式；等等。有利于在全社会倡导文明健康的生活方式；等等。(4(4分分)(4)(4)每

37、个公民都要从日常生活的点滴小事每个公民都要从日常生活的点滴小事做起做起(或：从自身做起。或：从现在做起或：从自身做起。或：从现在做起)，做低，做低碳生活的践行者。碳生活的践行者。(2(2分分)【评析】【评析】本题紧紧围绕本题紧紧围绕“低碳生活低碳生活”这一重大主题这一重大主题展开辩论，主旨鲜明，立意深远；本题层次展开辩论，主旨鲜明，立意深远；本题层次清晰，富有条理，每一句话都突出表达一种清晰，富有条理，每一句话都突出表达一种观点：改革开放与人民生活水平不断提高之观点：改革开放与人民生活水平不断提高之间的关系；践行低碳生活方式的必要性；低间的关系；践行低碳生活方式的必要性；低碳生活的重要意义；践

38、行低碳生活需要人人碳生活的重要意义；践行低碳生活需要人人参与。同时，本题贴近学生，贴近现实，贴参与。同时，本题贴近学生，贴近现实，贴近生活，广大考生有话可说，有感可发，并近生活，广大考生有话可说，有感可发，并具有现实的指导意义。具有现实的指导意义。三、三、请你进行观察与思考请你进行观察与思考(共共2020分分)置身情境，表达心声置身情境，表达心声!1010镜头一：五一假期，河南某镜头一：五一假期，河南某市人民公园郁金香开得正艳，市人民公园郁金香开得正艳，游游人纷纷挤进花圃竞相合影留念，照人纷纷挤进花圃竞相合影留念，照相机闪烁不停。此时，一个六七岁相机闪烁不停。此时，一个六七岁模样的小女孩，默默

39、地蹲在拍照的模样的小女孩，默默地蹲在拍照的众人身后，用稚嫩的小手扶起半倒众人身后，用稚嫩的小手扶起半倒在地的郁金香，又仔细地刨来新土，在地的郁金香，又仔细地刨来新土，重新栽种，后被人们誉为重新栽种，后被人们誉为“最美河最美河南女孩南女孩”。镜头二：九岁的小葛在放学路上捡了镜头二：九岁的小葛在放学路上捡了200200元钱，元钱，在寻找失主的过程中，却迎来了在寻找失主的过程中，却迎来了4 4位位“失主失主”阿姨阿姨A A：“这是我在这是我在X XX X路上丢的钱路上丢的钱”，结果路名不，结果路名不对，阿姨低头走开；对，阿姨低头走开；阿姨阿姨B B：“这这200200元是我的买鞋钱元是我的买鞋钱”，

40、经核实，阿姨，经核实，阿姨脸红；脸红；叔叔叔叔A A：“谢谢好孩子，拾金不昧谢谢好孩子，拾金不昧”，一盘问，情况，一盘问，情况不符，叔叔转身离开；不符，叔叔转身离开；叔叔叔叔B B：“好孩子，这钱分你一半好孩子，这钱分你一半”，小葛无语，陷，小葛无语，陷入沉思入沉思 结合以上镜头，思考下列问题：结合以上镜头，思考下列问题：(1)(1)镜头一、镜头二共同说明了什么镜头一、镜头二共同说明了什么?(4?(4分分)(2)(2)针对上述现象，你有哪些感悟针对上述现象，你有哪些感悟?(?(三个方面三个方面即可。即可。6 6分分)与与2010年说明检测的结年说明检测的结合点：合点：P66 社会主义精神文明社

41、会主义精神文明建设，建设，思想道德建设。思想道德建设。答案答案 (1)(1)、(4(4分分)镜头中未成年人的做法值得称镜头中未成年人的做法值得称颂；镜头中未成年人的精神风貌值得赞扬；颂；镜头中未成年人的精神风貌值得赞扬；未成年人思想道德建设成效显著；部分公未成年人思想道德建设成效显著；部分公民社会公德意识有待增强；部分公民社会民社会公德意识有待增强；部分公民社会责任感有待增强；部分公民思想道德素质责任感有待增强；部分公民思想道德素质有待提高；需要进一步加强社会主义精神有待提高；需要进一步加强社会主义精神文明建设；需要进一步加强社会公德建设；文明建设；需要进一步加强社会公德建设；等等。等等。(2

42、)(2)、(6(6分分)尊重规则，规范行为；爱护尊重规则，规范行为；爱护自然，保护环境；热爱生命，善待生命；自然，保护环境；热爱生命，善待生命；勇担重任，增强社会责任感；拾金不昧，勇担重任，增强社会责任感；拾金不昧，诚实守信；提高自身修养，增强公德意识；诚实守信；提高自身修养，增强公德意识；成年人要言传身教，以身作则；成年人要成年人要言传身教，以身作则；成年人要言行一致，表里如一；等等。言行一致，表里如一；等等。【评析】【评析】本题摄取了两组镜头本题摄取了两组镜头“最美河南女孩最美河南女孩”默默扶起倒地的花；九岁小葛捧默默扶起倒地的花；九岁小葛捧200200元后迎元后迎来来4 4位位“失主失主

43、”。这都是真实的故事，就发生。这都是真实的故事，就发生在我们身边。它让我们关注和深思，它给我在我们身边。它让我们关注和深思，它给我们感悟和启迪，它让我们体验到社会生活的们感悟和启迪，它让我们体验到社会生活的复杂，它要求我们一定要加强个人品德和社复杂，它要求我们一定要加强个人品德和社会公德建设，一定要增强公德意识和社会责会公德建设，一定要增强公德意识和社会责任感，一定要弘扬真、善、美，鞭挞假、恶、任感，一定要弘扬真、善、美，鞭挞假、恶、丑，努力形成良好的社会风尚丑，努力形成良好的社会风尚本题运用本题运用的材料鲜活，揭示的社会现象深刻，切入的的材料鲜活，揭示的社会现象深刻，切入的问题设计新颖，引发

44、人们的多元思考，符合问题设计新颖，引发人们的多元思考，符合开卷考试总体要求。开卷考试总体要求。11 11材料一：材料一：20102010年年5 5月月1717日至日至1919日，日，中共中央、国务院召开新疆工作座谈会，中共中央、国务院召开新疆工作座谈会，全面总结新中国成立以来特别是改革开全面总结新中国成立以来特别是改革开放以来新疆发展和稳定工作取得的成绩放以来新疆发展和稳定工作取得的成绩和经验，进一步明确当前和今后一个时和经验，进一步明确当前和今后一个时期做好新疆工作的指导思想、主要任务、期做好新疆工作的指导思想、主要任务、工作要求，对推进新疆跨越式发展和长工作要求，对推进新疆跨越式发展和长治

45、久安作出了战略部署。会议号召，我治久安作出了战略部署。会议号召，我们要坚定信心、振奋精神，举全国之力，们要坚定信心、振奋精神，举全国之力，为加快建设繁荣富裕和谐稳定的社会主为加快建设繁荣富裕和谐稳定的社会主义新疆而努力奋斗。义新疆而努力奋斗。材料二：材料二：“新校园，会有的新校园，会有的!新家园，新家园，会有的会有的!”20102010年年4 4月月1414日，青海省玉树日，青海省玉树藏族自治州玉树县发生藏族自治州玉树县发生7.17.1级强烈地震。级强烈地震。在最危急的关头，各民族心连心共克时在最危急的关头，各民族心连心共克时艰；在最困难的时候，各民族手拉手共艰；在最困难的时候，各民族手拉手共

46、建家园；在最需要的日子，各民族肩并建家园；在最需要的日子，各民族肩并肩团结向前。爱心在这里汇聚，信心在肩团结向前。爱心在这里汇聚，信心在这里倍增，这里倍增，“藏汉一家亲藏汉一家亲”的民族团结的民族团结之花在这里绽放之花在这里绽放!阅读上述材料，思考下列问题：阅读上述材料，思考下列问题：(1)(1)建设繁荣富裕和谐稳定的社会主义建设繁荣富裕和谐稳定的社会主义新疆，让新疆各族群众生活越来越美好。新疆，让新疆各族群众生活越来越美好。请谈谈实现这一奋斗目标的信心来源。请谈谈实现这一奋斗目标的信心来源。(三个方面即可。三个方面即可。6 6分分)(2)(2)维护民族团结，人人有责。对此你准维护民族团结，人

47、人有责。对此你准备怎样做备怎样做?(?(两个方面即可。两个方面即可。4 4分分)与与2010年说明检测的结合年说明检测的结合点：点：P65 维护维护 民族团结我国是民族团结我国是一个统一的多民族的国家，国家一个统一的多民族的国家，国家的长期稳定和繁荣昌盛要靠各族的长期稳定和繁荣昌盛要靠各族人民平等互助、团结互助。艰苦人民平等互助、团结互助。艰苦创业，共同发展。创业，共同发展。答案答案 (1)(1)、(6(6分分)党中央、国务院的坚强领导。党中央、国务院的坚强领导。我国社会主义制度的巨大优越性。我国社会主义制度的巨大优越性。我国我国民族区域自治制度的有力保障。民族区域自治制度的有力保障。民族平等

48、、民族平等、团结和共同繁荣的原则和政策。团结和共同繁荣的原则和政策。平等团结平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。互助和谐的社会主义新型民族关系。科学科学发展观的全面贯彻落实。发展观的全面贯彻落实。全国各族人民的全国各族人民的大力支持。大力支持。新疆各族干部群众的团结奋斗。新疆各族干部群众的团结奋斗。改革开放的强大动力。改革开放的强大动力。西部大开发的战西部大开发的战略机遇。略机遇。(2)(2)、(4(4分分)尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。言文字。增强维护民族团结的意识，积增强维护民族团结的意识，积

49、极宣传、自觉拥护党和国家的民族政策。极宣传、自觉拥护党和国家的民族政策。同各种破坏民族团结的言行作斗争。同各种破坏民族团结的言行作斗争。各民族同学之间要平等相处，多说有利于各民族同学之间要平等相处，多说有利于民族团结的话，多做有利于民族团结的事。民族团结的话，多做有利于民族团结的事。积极为维护民族团结献计献策。积极为维护民族团结献计献策。努力努力学习，立志成才，为维护民族团结、促进学习，立志成才，为维护民族团结、促进各民族共同繁荣做贡献。各民族共同繁荣做贡献。【评析】【评析】中共中央、国务院召开新疆工作座谈会中共中央、国务院召开新疆工作座谈会和青海玉树地震后的民族大团结的对接，这和青海玉树地震

50、后的民族大团结的对接，这是一种美妙的组合、巧妙的构思，既符合课是一种美妙的组合、巧妙的构思，既符合课程标准的要求，又突出了重大时代主题。让程标准的要求，又突出了重大时代主题。让广大考生谈信心来源，更加激发了他们的爱广大考生谈信心来源，更加激发了他们的爱国情怀，更加坚定了他们维护民族团结的自国情怀，更加坚定了他们维护民族团结的自觉性；让广大考生谈维护民族团结的打算和觉性；让广大考生谈维护民族团结的打算和做法，体现了思想品德课做法，体现了思想品德课“知行统一知行统一”的要的要求，贯彻了思想品德教育中理论联系实际的求，贯彻了思想品德教育中理论联系实际的原则。原则。1212材料一：为弘扬民族精神和时代