开心农场亲子活动(精品).ppt

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1、开心农场亲子活动开心农场亲子活动策划方案策划方案前言前言现代的孩子居住在高楼里，却很少目睹旖旎的田园风光、四季的变换；现代的孩子居住在高楼里，却很少目睹旖旎的田园风光、四季的变换；忙着上各种特长班，却无心去欣赏鸟儿的啼叫，树林的籁响；天天被汽车忙着上各种特长班，却无心去欣赏鸟儿的啼叫，树林的籁响；天天被汽车尾气包围，却吃不上健康的蔬菜，闻不到泥土的清新；从成人世界学到各尾气包围，却吃不上健康的蔬菜，闻不到泥土的清新；从成人世界学到各种道理，却很少在自然世界中获得启迪；在物质世界里面予取予求，但他种道理，却很少在自然世界中获得启迪；在物质世界里面予取予求，但他们缺少惊喜，缺少尝试和磨炼，这让他们

2、的性格缺少坚毅与创造力！们缺少惊喜，缺少尝试和磨炼，这让他们的性格缺少坚毅与创造力！被动、机械、快节奏的生活让您开始焦虑了吗？压力如山的学习任务被动、机械、快节奏的生活让您开始焦虑了吗？压力如山的学习任务压得孩子喘不过气了吗？长久在钢筋水泥铸造的壳里学习，与唐诗宋词为压得孩子喘不过气了吗？长久在钢筋水泥铸造的壳里学习，与唐诗宋词为伴，是时候让孩子们放松一下了！伴，是时候让孩子们放松一下了！家长朋友们，带着孩子去山清水秀的城市边缘，寻找一份喧嚣外的静家长朋友们，带着孩子去山清水秀的城市边缘，寻找一份喧嚣外的静谧与欢乐！参加亲子活动，来开心农场、沐浴阳光、呼吸新鲜空气，感受谧与欢乐！参加亲子活动，

3、来开心农场、沐浴阳光、呼吸新鲜空气，感受不一样的快乐生活。不一样的快乐生活。活动主题活动主题我爱我爱”翼翼“家总动员家总动员活动口号活动口号快乐快乐-成长成长-新体验新体验释 意活动要素活动要素活动时间活动时间20162016年年X X月月X X日日活动地点活动地点XXXX开心农场开心农场活动对象活动对象小朋友及家长小朋友及家长活动目标活动目标通过孩子和家长的游戏，增进孩子与家人通过孩子和家长的游戏，增进孩子与家人之间的感情之间的感情让孩子们体验户外活动带来的快乐让孩子们体验户外活动带来的快乐通过活动来提升中国电信的公众形象、知通过活动来提升中国电信的公众形象、知名度名度活动准备活动准备u 做

4、好活动前的宣传工作，招募参加活动的家庭做好活动前的宣传工作，招募参加活动的家庭u 准备活动所需的材料准备活动所需的材料u 布置活动场地布置活动场地u 设置奖品设置奖品u 应急预案应急预案活动主要流程活动主要流程 一、致欢迎词二、游戏时间三、午餐休息四、游戏时间五、抽奖活动六、颁奖仪式七、活动结束活动流程活动流程时间内容备注8:30在XX地点集中，负责人确认人员到齐后，出发前往活动地点9:30-9:40到达活动地点后，休息时间，简单熟悉农场环境9:40-10:00导游致欢迎词、介绍嘉宾、并说明注意事项工作人员提前准备好游戏道具10:00-11:30游戏时间11:30-14:00午餐、休息时间14

5、:00-16:00游戏时间16:00-16:30颁奖、抽奖16:30活动结束，集合返回。一、主持人致欢迎词一、主持人致欢迎词致欢迎词、介绍嘉宾、致欢迎词、介绍嘉宾、说明注意事项。说明注意事项。二、游戏项目二、游戏项目1、运球走（每个家庭一大一小、可重复玩）材料准备：乒乓球、乒乓球板、计时器游戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端，游戏开始，家长手持乒乓球拍，从起点托球跑到孩子处将乒乓球传到孩子的乒乓球拍上，孩子手托乒乓球拍将球运会起点，即为完成，并获得相应的积分。在运球过程中，若球掉落，家长需从新开始，孩子只需原地捡起即可开始；若交接时乒乓球掉落家长需从新开始运球。2、萝卜蹲（每个家庭一大一小、

6、可重复玩）材料准备：五种不同颜色的布条游戏玩法：每个家庭代表一种不同颜色的萝卜，手腕上系着相应颜色的布条代表“黄萝卜，白萝卜，绿萝卜，青萝卜，红萝卜”。游戏开始时，随机选中其中一组为开始组，如从黄萝卜开始，则黄萝卜的成员边做蹲起边说“黄萝卜蹲，黄萝卜蹲，黄萝卜蹲完绿萝卜蹲”，说完的同时用手指绿萝卜组。如果黄萝卜最后指定的小组不存在，或者黄萝卜用手指的小组与口中说的小组名字不符，则黄萝卜被淘汰。若其他颜色萝卜的小组出现错误则淘汰，直到剩下一组为胜出，并获得相应的积分。3、运球跑（每个家庭一大一小、可重复玩）材料准备：气球游戏方法：家长和孩子面对面或背对背，把一个球夹在中间，合作把球运到指定地点，

7、最先运到的家庭获胜，并获得相应的积分。在运球的过程中，手不许碰到球。途中如球掉下或破碎，则返回起点，重新开始。4、踩气球（每个家庭一大一小、可重复玩）材料准备：气球、眼罩游戏方法：家长蒙着眼睛，背着孩子踩气球，由孩子指引家长踩破气球为完成，在一定时间内踩破气球最多的家庭胜出，并获得相应的积分。5、丢手绢（8-10个小孩为一组）材料准备：手绢游戏方法：小朋友们围成一圈蹲下，家长距孩子一定距离围成一个大圈。其中一个小朋友A站起来，拿着手绢，开始在小朋友们身后，绕外圈走。蹲着的小朋友开始一边拍掌一边唱歌“丢，丢，丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面大家不要告诉他”歌曲结束之前丢手绢的小朋友必须把手绢放在某

8、个小朋友B的身后，然后快速回到自己原本的位置。被选中的小朋友B必须第一时间发现手绢在他后面，拿起手绢追上丢手绢的小朋友A，算是胜利，否则就是失败，需要表演一个节目或相应的惩罚，家长发现手绢在自家小孩身后不能提示，否则要接受惩罚。三、抽奖活动三、抽奖活动 设立一个“幸运奖”，在活动结束时给每个孩子发放一张抽奖券的主券，让孩子们写出自己今天的收获和体会，副券作为抽奖券，全部孩子写完后开始进行抽奖，获奖的孩子说出自己今天的收获或体会。四、为孩子和家长颁奖四、为孩子和家长颁奖 1、对各家庭获得的活动积分进行统计，由活动主办方、嘉宾为积分前六名的孩子和家长搬出相应应的奖励。2、可引导孩子们自我评价、互相

9、评价，对勇敢发言的孩子进行奖励如：今天你快乐吗？为什么？你觉得你和家长今天表现怎么样？下次你想玩什么游戏？为什么？活动应急措施：活动应急措施：u事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。u做好活动组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾孩子的安全，注意孩子活动时的安全。u对孩子进行安全教育，游戏活动强度应适中，家长应时刻关注孩子在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。u对孩子进行安全教育，游戏活动强度应适中，家长应时刻关注孩子在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。u随时供应孩子饮水，在活动过程中，安排孩子适当休息。谢谢观看，敬请指导！谢谢观看，敬请指导！