高考散文阅读教学(精品).ppt

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1、15分钟热身分钟热身15分钟讲练分钟讲练15分钟互动分钟互动第二单元散文阅读第二单元散文阅读第一节分析作品的结构和思路第一节分析作品的结构和思路第第1课时宏观把握布局谋篇，多向分析句课时宏观把握布局谋篇，多向分析句段作用段作用(复习课复习课)15分钟热身分钟热身15分钟讲练分钟讲练15分钟互动分钟互动我国数以万计的诗歌中，有一些怪体诗，写我国数以万计的诗歌中，有一些怪体诗，写得神采飞扬，别致有趣。比如图中这首宋朝著得神采飞扬，别致有趣。比如图中这首宋朝著名词人秦观的名词人秦观的14字回形诗，字回形诗，“赏花归去马如飞，赏花归去马如飞，去马如飞酒力微，酒力微醒时已暮，醒时已暮去马如飞酒力微，酒力

2、微醒时已暮，醒时已暮赏花归赏花归”。整首诗首尾相衔，循环成趣。整首诗首尾相衔，循环成趣。15分钟热身分钟热身15分钟讲练分钟讲练15分钟互动分钟互动下面也是一首怪体诗。你能猜出它怎么读吗？下面也是一首怪体诗。你能猜出它怎么读吗？龙龙虎虎虎虎望望山山山山山山湖湖湖湖湖湖湖湖湖湖海海海海海海海海会会仙仙仙仙仙仙仙仙仙仙仙仙仙仙仙仙答案答案一龙二虎望三山，五湖四海会八仙。一龙二虎望三山，五湖四海会八仙。15分钟热身分钟热身15分钟讲练分钟讲练15分钟互动分钟互动(2014山山东东卷卷)阅阅读读下下面面的的文文字字，完完成成后后面面的的题题目。目。浣花草堂浣花草堂黄裳黄裳到到四四川川来来以以前前，在在

3、行行箧箧里里放放进进了了几几册册旧旧书书，其其中中清清初初朱朱鹤鹤龄龄的的杜杜诗诗辑辑注注是是部部头头最最大大的的。虽虽然然觉觉得得有有些些累累赘赘，可可是是终终于于还还是是放放进进去去了了。半半月月以以来来，枕枕上上灯灯前前，有有时时间间就就拿拿来来翻翻翻翻，真真也也给给旅旅途途平平添添了了无无限限趣趣味味。尽尽管管已已经经是是平平日日熟熟读读了了的的，可可是是在在蜀蜀道道上上重重读读，就就会会给给你你带带来来更更为为新新鲜鲜的的感感受受。诗诗人人的的写写景景抒抒情情、用用字字遣遣词词，有有时时候候也也只只有有面面对对真真实实的的山山川川风风物物才才体体会会得得出出那严肃的创作态度和可贵的才

4、华。那严肃的创作态度和可贵的才华。15分钟热身分钟热身15分钟讲练分钟讲练15分钟互动分钟互动杜杜甫甫在在成成都都住住过过一一段段不不短短的的时时间间，在在集集子子里里留留下下了了四四五五卷卷诗诗，约约占占他他全全部部留留下下来来的的作作品品的的六六分分之之一一。人人们们就就从从他他的的诗诗里里追追寻寻他他当当日日居居住住的的草草堂堂的的遗遗址址。从从宋宋代代开开始始，人人们们就就在在成成都都西西郊郊为为他他建建了了一一座座祠祠堂堂，这这就就是是“浣浣花花草草堂堂”。历历代代经经过过十十次次以以上上大大小小的的修修缮缮，直直到到今今天天，更修整得焕然一新，成为游赏的登临胜地。更修整得焕然一新，

5、成为游赏的登临胜地。走走出出西西郊郊，经经过过青青羊羊宫宫、百百花花潭潭，沿沿着着公公路路走走去去，二二三三里里后后更更左左折折走走上上一一条条田田间间小小径径，就就可可以以远远远远望望见见一一丛丛浓浓绿绿，那那就就是是草草堂堂的的所所在在了。了。15分钟热身分钟热身15分钟讲练分钟讲练15分钟互动分钟互动这这里里有有好好大大的的一一座座庭庭院院，四四面面是是连连绵绵不不断断的的围围墙墙，远远远远绕绕过过去去，才才看看得得见见那那山山门门。走走进进去去又又是是照照例例的的几几重重佛佛殿殿，伽伽蓝蓝，天天王王，佛佛像像，这这些些都都给给迫迫切切想想要要看看到到工工部部祠祠的的人人们们增增添添了了

6、焦焦急急的的心心情情。一一直直走走到到最最后后的的一一层层大大殿殿，才才在在一一块石碑上看到，这原来是草堂寺，还不是草堂。块石碑上看到，这原来是草堂寺，还不是草堂。从从大大殿殿里里出出来来，向向和和尚尚问问了了路路，才才又又从从右右面面的的一一道道侧侧门门里里穿穿出出去去，来来到到真真正正要要拜拜谒谒的的地地方方。从从侧侧门门出出，迎迎面面就就可可以以看看到到用用青青花花碎碎瓷瓷片片叠叠起起来来的的“草草堂堂”两两个个大大字字，再再转转过过去去，就就是是一一条条曲曲折折的的、为为两两堵堵矮矮矮矮的的红红墙墙围围起起来来的的夹夹道道。那那暗暗红红色色的的夹夹墙墙，碎碎石石的的泥泥径径，墙墙外外的

7、的翠翠竹竹幽幽篁篁，幽幽静静极极了了。古古建建筑筑里里经经常常使使用用的的这这种种暗暗红红颜颜色色，不不知知怎怎的的，自自然然会会产产生生那那样样庄庄严严宁宁静静的的气韵。气韵。15分钟热身分钟热身15分钟讲练分钟讲练15分钟互动分钟互动从从夹夹墙墙里里穿穿出出去去，眼眼前前展展开开了了一一个个新新的的天天地地，几几十十棵棵参参天天的的翠翠柏柏、香香楠楠矗矗立立在在绿绿草草如如茵茵的的庭庭院院里里。一一套套四四座座厅厅堂堂，由由石石径径小小桥桥连连接接起起来，这就是草堂的一系列主要建筑了。来，这就是草堂的一系列主要建筑了。穿穿过过花花径径，走走到到工工部部祠祠去去。这这是是草草堂堂几几组组厅厅

8、堂堂的的最最后后一一座座。小小小小的的殿殿宇宇，前前面面的的院院子子里里散散布布着着几几株株用用石石坛坛围围起起的的大大树树。洁洁净净无无尘尘。这这时时候候，云云影影微微破破，秋秋天天金金黄黄色色的的太太阳阳洒洒了了下下来来，穿过翠柏的枝叶，留下了满庭稀疏的日影。穿过翠柏的枝叶，留下了满庭稀疏的日影。15分钟热身分钟热身15分钟讲练分钟讲练15分钟互动分钟互动走进祠里去看，厅内一排三龛，当中塑着走进祠里去看，厅内一排三龛，当中塑着杜甫的像。杜甫的像。虽然是一般化的塑像，却也还清疏，虽然是一般化的塑像，却也还清疏，没有怎样的仙气，不能不说是难得的了没有怎样的仙气，不能不说是难得的了。旁边。旁边两

9、座龛里是陆游和黄庭坚两位宋代诗人的塑像。两座龛里是陆游和黄庭坚两位宋代诗人的塑像。好像是怕他独居寂寞，所以才陪了一起在这里好像是怕他独居寂寞，所以才陪了一起在这里排排坐的。黄、陆都有石刻像，都比泥塑高明排排坐的。黄、陆都有石刻像，都比泥塑高明得多。在这间厅堂背后的墙上，还嵌着两块更得多。在这间厅堂背后的墙上，还嵌着两块更旧的杜甫石刻画像碑。旧的杜甫石刻画像碑。15分钟热身分钟热身15分钟讲练分钟讲练15分钟互动分钟互动草堂后身是一座小小的土山，一道溪水从草堂后身是一座小小的土山，一道溪水从草堂的右侧绕了出去。前面有回廊曲槛，可以草堂的右侧绕了出去。前面有回廊曲槛，可以凭栏欣赏池里的圆荷。草堂简

10、朴却也不失规模，凭栏欣赏池里的圆荷。草堂简朴却也不失规模，给人一种清疏而幽峭的感觉，和杜甫当年居处给人一种清疏而幽峭的感觉，和杜甫当年居处的风格是近似的。这个新修缮的草堂，和几百的风格是近似的。这个新修缮的草堂，和几百年前重修的原样相去不远，在最外面一进过厅年前重修的原样相去不远，在最外面一进过厅墙上有一块石刻旧图，看那里勾勒出来的轮廓，墙上有一块石刻旧图，看那里勾勒出来的轮廓，和今天是十分相近的。像这种地方，不用说，和今天是十分相近的。像这种地方，不用说，大红大绿的建筑，大屋顶之类的铺陈，都是完大红大绿的建筑，大屋顶之类的铺陈，都是完全不合适的。全不合适的。15分钟热身分钟热身15分钟讲练分

11、钟讲练15分钟互动分钟互动这这里里还还新新修修了了一一个个文文物物陈陈列列室室。在在外外面面的的柱子上，看到郭沫若先生所题的一副对联：柱子上，看到郭沫若先生所题的一副对联：世上疮痍，诗中圣哲世上疮痍，诗中圣哲民间疾苦，笔底波澜民间疾苦，笔底波澜这这是是一一副副出出色色的的对对联联，它它概概括括了了诗诗人人伟伟大大成成就就的的主主要要方方面面。人人们们一一直直非非常常喜喜欢欢杜杜甫甫，说说他他的的作作品品是是“诗诗史史”，在在中中国国文文学学史史上上留留给给他他一一个最光辉的席位个最光辉的席位诗圣。诗圣。15分钟热身分钟热身15分钟讲练分钟讲练15分钟互动分钟互动坐在水槛上休息。坐在水槛上休息。

12、默默地在心里复诵一下默默地在心里复诵一下杜甫的草堂诗，会使你像一个梦游者似的走入杜甫的草堂诗，会使你像一个梦游者似的走入四时不同、风光各异的如许境界四时不同、风光各异的如许境界。仿佛看到了。仿佛看到了在晓雾里沾湿了露水的笼竹，呢喃的定巢燕子，在晓雾里沾湿了露水的笼竹，呢喃的定巢燕子，冉冉发出幽香的红蕖，往还追逐的蝴蝶，相并冉冉发出幽香的红蕖，往还追逐的蝴蝶，相并相亲的白鸥，随风的柳絮，逐水的桃花，袅袅相亲的白鸥，随风的柳絮，逐水的桃花，袅袅有如少女腰肢的垂柳，轻得只禁受得起两三个有如少女腰肢的垂柳，轻得只禁受得起两三个人的野渡，柴门月色，江路梅香人的野渡，柴门月色，江路梅香15分钟热身分钟热身

13、15分钟讲练分钟讲练15分钟互动分钟互动老老杜杜是是一一个个多多么么勤勤恳恳的的诗诗人人！他他从从不不放放过过一一切切刻刻画画现现实实的的机机会会。他他的的诗诗里里有有丰丰富富的的人人民民生生活活的的写写照照，可可是是也也不不缺缺乏乏自自然然风风物物的的描描写写。因因为为这这一一切切都都出出现现在在祖祖国国的的土土地地上上，也也都都是是诗诗人人所所挚挚爱爱的的。杜杜甫甫写写出出了了多多么么美美好好的的自自然然景景色色，多多么么可可爱爱的的和和平平环环境境！可可有有人人提提到到杜杜甫甫描描写写自自然然的的草草堂堂诗诗，总总不不免免有有些些惴惴惴惴然然，仿仿佛佛这这些些诗诗里里的的“人人民民性性”

14、总总看看不不大大清清楚楚，这这恰恰恰恰把把诗诗人人的伟大处缩小了。的伟大处缩小了。一九五六年十月十五日，成都一九五六年十月十五日，成都(选自选自黄裳散文选集黄裳散文选集，有删改，有删改)15分钟热身分钟热身15分钟讲练分钟讲练15分钟互动分钟互动这篇游记为什么从杜诗写起？这篇游记为什么从杜诗写起？答答：_解解析析本本题题考考查查对对文文章章开开头头在在全全文文中中的的作作用用的的理理解解能能力力。作作者者在在文文章章的的开开头头写写读读杜杜诗诗辑辑注注及及感感受受，既既是是设设置置悬悬念念、埋埋下下伏伏笔笔、引引出出下下文文，也也是是为为了了表表现现作作者者想想对对杜杜甫甫有有更更深深刻刻的的

15、了了解，具有统领全文的作用。解，具有统领全文的作用。答答案案符符合合浣浣花花草草堂堂主主人人杜杜甫甫的的诗诗人人身身份份。杜杜诗诗中中那那些些描描写写山山川川风风物物的的诗诗，引引发发了了作作者者更更为为新新鲜鲜的的感感受受，以以此此统统领领全全文文。引引出出浣浣花花草堂。草堂。15分钟热身分钟热身15分钟讲练分钟讲练15分钟互动分钟互动(精彩精彩PPT名师讲解名师讲解)教你思维教你思维1请梳理本文的结构，并简要概括各部分大请梳理本文的结构，并简要概括各部分大意。意。_答案答案第一部分第一部分()：从读杜诗的感：从读杜诗的感受写起，介绍草堂的来历，引出对草堂的探受写起，介绍草堂的来历，引出对草

16、堂的探访。访。第二部分第二部分()：以游踪为序，描写杜：以游踪为序，描写杜甫草堂及其周围的环境，表现杜甫的诗人形甫草堂及其周围的环境，表现杜甫的诗人形象和他的诗歌创作成就。象和他的诗歌创作成就。第三部分第三部分()：总收全文，以自己的感：总收全文，以自己的感受突出表现杜甫诗歌的人民性，表达对诗人受突出表现杜甫诗歌的人民性，表达对诗人的赞美。的赞美。15分钟热身分钟热身15分钟讲练分钟讲练15分钟互动分钟互动2.文章第文章第两段写了什么内容？有什么作两段写了什么内容？有什么作用？用？_答案答案这两段描写了草堂寺、草堂周围的这两段描写了草堂寺、草堂周围的环境和氛围。写这些内容既为下文写杜甫草环境和

17、氛围。写这些内容既为下文写杜甫草堂作铺垫，又给文章增添了波澜，使行文曲堂作铺垫，又给文章增添了波澜，使行文曲折有致。折有致。15分钟热身分钟热身15分钟讲练分钟讲练15分钟互动分钟互动3请分析第请分析第自然段在文中的作用。自然段在文中的作用。_答案答案本段主要表现杜甫草堂的风格，突本段主要表现杜甫草堂的风格，突出其简朴、清疏、幽峭的特点，以此衬托诗出其简朴、清疏、幽峭的特点，以此衬托诗人的形象。人的形象。15分钟热身分钟热身15分钟讲练分钟讲练15分钟互动分钟互动15分钟热身分钟热身15分钟讲练分钟讲练15分钟互动分钟互动15分钟热身分钟热身15分钟讲练分钟讲练15分钟互动分钟互动考点一分析文

18、章的思路考点一分析文章的思路 先做后讲先做后讲(2013安徽卷安徽卷)阅读下面的文字，完成阅读下面的文字，完成12题。题。樱桃樱桃黄裳黄裳富富春春江江沿沿岸岸的的几几座座县县城城，富富阳阳、桐桐庐庐和和上上游游的的白白沙沙(建建德德)，几几乎乎没没有有例例外外都都有有一一条条沿沿江江的的长长街街。主主要要的的商商业业店店铺铺就就都都集集中中在在这这里里。一一些些行行政政机机关关和和民民居居大大抵抵都都坐坐落落在在长长街街后后面面。有有时时江江岸岸连连山山，没没有有多多少少发发展展余余地地，新新兴兴的的建建筑筑只只能能向向长长街街侧侧边边扩扩展展，有有时时还还免免不不了了要要上上山山。这这一格局

19、，恐怕是一切沿江城市的通例。一格局，恐怕是一切沿江城市的通例。15分钟热身分钟热身15分钟讲练分钟讲练15分钟互动分钟互动桐庐的街，从公路车站开始，一直向东伸桐庐的街，从公路车站开始，一直向东伸展开去，迤逦行来，约有二三里远近。从八十展开去，迤逦行来，约有二三里远近。从八十年代新建的百货公司大楼、电影院，到五十年年代新建的百货公司大楼、电影院，到五十年代以来陆续修建的商店、机关，还有更早的、代以来陆续修建的商店、机关，还有更早的、三五十年、百把年前留下的老屋，杂然并陈地三五十年、百把年前留下的老屋，杂然并陈地对峙在长街的两侧。这些时代脚步留下的痕迹，对峙在长街的两侧。这些时代脚步留下的痕迹，它

20、们的新旧比例、建筑规模与风貌的对比，说它们的新旧比例、建筑规模与风貌的对比，说明本来是过缓前进的步伐显然是一天天加快了，明本来是过缓前进的步伐显然是一天天加快了，尤其近两三年来是如此。前年到这里来时还没尤其近两三年来是如此。前年到这里来时还没有看到踪影的电影院，就是披着八十年代的新有看到踪影的电影院，就是披着八十年代的新装新出现的装新出现的“娇客娇客”。从簇拥在门前广告栏边。从簇拥在门前广告栏边人群的脸上，可以看到兴奋、专注的神色。他人群的脸上，可以看到兴奋、专注的神色。他们中间有小孩子，也有中年人；有城镇居民，们中间有小孩子，也有中年人；有城镇居民，也有进城来挑着担子的农村男女。也有进城来挑

21、着担子的农村男女。15分钟热身分钟热身15分钟讲练分钟讲练15分钟互动分钟互动这样一个中小县城居民的文娱生活，竟是这样一个中小县城居民的文娱生活，竟是出人意外的丰富。两三年前在山上的大会堂里，出人意外的丰富。两三年前在山上的大会堂里，我看到过金华婺剧团演出的广告；现在是浙江我看到过金华婺剧团演出的广告；现在是浙江绍剧团在那里上演绍剧团在那里上演火焰山火焰山，是孙悟空三借，是孙悟空三借芭蕉扇的故事。票价是三角、四角、五角。好芭蕉扇的故事。票价是三角、四角、五角。好像比婺剧稍高一些。此外，桐庐越剧团在上演像比婺剧稍高一些。此外，桐庐越剧团在上演啼笑因缘啼笑因缘，票价是一角，票价是一角(童票童票)到

22、三角。一到三角。一家旅馆家旅馆“桐江饭店桐江饭店”里还开设了讲话人的书场，里还开设了讲话人的书场，长街上新增设了旅游局的宣传栏。这个局也是长街上新增设了旅游局的宣传栏。这个局也是最近才出现的，就在南面长街尽头的城隍庙旧最近才出现的，就在南面长街尽头的城隍庙旧址里，门前有一棵几百年树龄的老樟树。城隍址里，门前有一棵几百年树龄的老樟树。城隍庙不在城市中心，竟被挤到边远的角落，无疑庙不在城市中心，竟被挤到边远的角落，无疑也说明了这个依江傍山的山城的特色。也说明了这个依江傍山的山城的特色。15分钟热身分钟热身15分钟讲练分钟讲练15分钟互动分钟互动桐庐三个著名的旅游点是桐君山、钓台和新桐庐三个著名的旅

23、游点是桐君山、钓台和新发现的发现的“瑶琳仙境瑶琳仙境”。这个古老的地下迷宫几。这个古老的地下迷宫几年来吸引了成千上万的旅游者，就在我们来到年来吸引了成千上万的旅游者，就在我们来到桐庐的当天，听说就接待了五千名游人。这可桐庐的当天，听说就接待了五千名游人。这可不是一个小数字。对比之下，前两处就要冷落不是一个小数字。对比之下，前两处就要冷落的多，不过我觉得论山水之美和历史气息，还的多，不过我觉得论山水之美和历史气息，还是这两处有更多的吸引力。是这两处有更多的吸引力。到到桐桐庐庐的的当当天天下下午午，我我们们踱踱过过长长街街，来来到到“渔渔梁梁渡渡口口”乘乘渡渡船船到到了了桐桐君君山山下下，接接着着

24、又又登登了了山山。这这山山，比比起起两两年年前前初初访访时时，也也已已发发生生了了很很大大的的变变化化。登登山山的的石石级级铺铺好好了了，桐桐君君祠祠也也正正在在重重新新整整修修。两两三三位位上上了了年年纪纪的的木木工工师师傅傅正正在在大大殿殿里里细细心心地地雕雕刻刻着着镂镂空空的的“雀雀替替”，殿殿内内一一角堆着樟木的板材，散发出淡淡的香味。角堆着樟木的板材，散发出淡淡的香味。15分钟热身分钟热身15分钟讲练分钟讲练15分钟互动分钟互动这这些些装装在在外外檐檐梁梁柱柱尽尽头头的的纯纯装装饰饰性性构构件件，被被木木工工灵灵巧巧的的双双手手雕雕成成了了镂镂空空的的人人物物亭亭台台花花样样，有有几

25、几只只已已经经加加上上了了金金碧碧斑斑斓斓的的重重彩彩，繁繁缛缛极极了了也也美美丽丽极极了了。殿殿中中的的桐桐君君像像还还是是白白垩垩的的，两两侧侧悬悬着着一一副副新新雕雕成成的的抱抱柱柱对对联联，是是从从山山东东来来的的老老书书法法家家孟孟庆庆甲甲的的楷楷书书。这这可可能能是是一一副副原原曾曾有有过过的旧联：的旧联：大药几时成，漫拨炉中丹火。大药几时成，漫拨炉中丹火。先生何处去，试问松下仙童。先生何处去，试问松下仙童。15分钟热身分钟热身15分钟讲练分钟讲练15分钟互动分钟互动桐君，是古代一位采药的老人，住在山上。桐君，是古代一位采药的老人，住在山上。药，总是采了来给人们服用的，所以老百姓记

26、药，总是采了来给人们服用的，所以老百姓记得他。不过他却不大喜欢回答人们的问讯，终得他。不过他却不大喜欢回答人们的问讯，终于连名字也没有留下。不知从什么时候开始，于连名字也没有留下。不知从什么时候开始，他在传说中却变成了一位道士，像老君那样的他在传说中却变成了一位道士，像老君那样的“仙人仙人”了。人们还指给我看他日常静坐在树了。人们还指给我看他日常静坐在树荫下的桐树。这树就在祠后的山崖旁边。据说荫下的桐树。这树就在祠后的山崖旁边。据说那株古桐早已枯死，现在的桐树是从原来的树那株古桐早已枯死，现在的桐树是从原来的树根上生发出来的，亭亭地也已有了十多丈了。根上生发出来的，亭亭地也已有了十多丈了。15

27、分钟热身分钟热身15分钟讲练分钟讲练15分钟互动分钟互动等我们走下山来，渡过江去，重新踏上长等我们走下山来，渡过江去，重新踏上长街，已是傍晚时分了。街上的摊贩早已散去，街，已是傍晚时分了。街上的摊贩早已散去，只剩下一位老年农夫还坐在路边的石级上在等只剩下一位老年农夫还坐在路边的石级上在等顾客，她身边放着一只编织精巧的半旧竹篮，顾客，她身边放着一只编织精巧的半旧竹篮，手里拿着一杆小秤。走近去时，我惊喜地发现手里拿着一杆小秤。走近去时，我惊喜地发现篮里满盛着一颗颗晶莹如珍珠的樱桃。真的已篮里满盛着一颗颗晶莹如珍珠的樱桃。真的已经很久没有吃到樱桃了，这种果子在城市的水经很久没有吃到樱桃了，这种果子在

28、城市的水果店里是难得看见的，它的产量少，时令短，果店里是难得看见的，它的产量少，时令短，又经不起久藏；难怪不易发现它的踪迹。又经不起久藏；难怪不易发现它的踪迹。它似它似乎只出现于词人的笔下，乎只出现于词人的笔下，“樱桃落尽春归去樱桃落尽春归去”引来了李后主的叹息；引来了李后主的叹息；“红了樱桃，绿了芭蕉红了樱桃，绿了芭蕉”也是作为也是作为“流光容易把人抛流光容易把人抛”的论据提出来的论据提出来的。的。15分钟热身分钟热身15分钟讲练分钟讲练15分钟互动分钟互动词人好像无例外地一致惋惜春光的短暂，千词人好像无例外地一致惋惜春光的短暂，千方百计地想留它下来，看见檐外蛛网上的落花方百计地想留它下来，

29、看见檐外蛛网上的落花瓣，敏感地发现蜘蛛竟也是自己的同志，也在瓣，敏感地发现蜘蛛竟也是自己的同志，也在进行无效的挽留春光的努力。在他们看来，樱进行无效的挽留春光的努力。在他们看来，樱桃的出现，简直就是春去的信号。其实又何必桃的出现，简直就是春去的信号。其实又何必如此呢？晚春以后紧接着就是初夏，这才是更如此呢？晚春以后紧接着就是初夏，这才是更为丰富、坚实、健旺、充满了生机的季节，也为丰富、坚实、健旺、充满了生机的季节，也是人类努力工作的季节。是人类努力工作的季节。15分钟热身分钟热身15分钟讲练分钟讲练15分钟互动分钟互动齐白石为荣宝斋画过一幅诗笺，一只高脚齐白石为荣宝斋画过一幅诗笺，一只高脚水晶

30、盘里，满满盛着鲜红的樱桃，每只晶圆的水晶盘里，满满盛着鲜红的樱桃，每只晶圆的颗粒上都缀着一根细柄。真是一片火红，饱满颗粒上都缀着一根细柄。真是一片火红，饱满地孕育着势将迸裂喷发的生命的力。老画家给地孕育着势将迸裂喷发的生命的力。老画家给了樱桃崭新的解释，在他看来这应该是象征着了樱桃崭新的解释，在他看来这应该是象征着未来更大更多收获的信息。不能不佩服齐白石未来更大更多收获的信息。不能不佩服齐白石的见识与魄力，他的笔一下子就扫尽了多少年的见识与魄力，他的笔一下子就扫尽了多少年来围绕了樱桃凝聚着的悲叹、哀愁的气氛。他来围绕了樱桃凝聚着的悲叹、哀愁的气氛。他在画幅上角的题词是在画幅上角的题词是“女儿口

31、色女儿口色”，一下子竟，一下子竟从樱桃联想到女孩子的朱唇上去了。从樱桃联想到女孩子的朱唇上去了。15分钟热身分钟热身15分钟讲练分钟讲练15分钟互动分钟互动老老太太太太篮篮里里的的樱樱桃桃，并并不不全全是是红红的的，有有些些还还带带着着浅浅绿绿嫩嫩黄黄的的奶奶白白色色，也也许许是是品品种种不不同同，或或是是尚尚未未完完全全成成熟熟。不不管管这这些些，我我们们买买了了一一大大捧捧，一一面面走走一一面面吃吃，有有的的还还带带着着微微酸酸，甜甜味味也也是是淡淡淡淡的的。就就这这样样边边走走边边吃吃，再再走走近近那那棵棵古古老老的香樟时竟自全部吃完了。的香樟时竟自全部吃完了。一九八二年五月十七日一九八

32、二年五月十七日(选自黄裳选自黄裳过去的足迹过去的足迹)【注注】雀替：中国传统建筑中横梁与立柱雀替：中国传统建筑中横梁与立柱相交处的托座。相交处的托座。白垩：石灰岩的一种，白色，白垩：石灰岩的一种，白色，可用作粉刷材料。这里指用白垩粉刷塑像，为可用作粉刷材料。这里指用白垩粉刷塑像，为上彩做准备。上彩做准备。15分钟热身分钟热身15分钟讲练分钟讲练15分钟互动分钟互动1文文章章以以“樱樱桃桃”为为题题，但但后后三三段段才才集集中中写写“樱桃樱桃”，这样安排的原因是什么？，这样安排的原因是什么？答答：_解解析析作作者者借借樱樱桃桃写写充充满满生生机机的的未未来来，前前面面写写桐桐庐庐的的变变化化、桐

33、桐君君祠祠正正在在重重新新整整修修、古古桐桐树树生生发发新新芽芽都都表表现现了了桐桐庐庐的的未未来来充充满满生生机机，丰丰富富、坚坚实实、健健旺旺，这这与与樱樱桃桃的的形形象象无无疑疑是是一一致致的的，前前面面的的内内容容为为后后面面集集中中写写樱樱桃桃作作了了铺垫，体现了散文铺垫，体现了散文“形散神不散形散神不散”的特点。的特点。15分钟热身分钟热身15分钟讲练分钟讲练15分钟互动分钟互动答答案案前前五五段段写写桐桐庐庐的的与与时时俱俱进进、生生机机勃勃勃勃，表表现现时时代代蓬蓬勃勃发发展展，充充满满生生命命力力。后后三三段段由由对对樱樱桃桃的的描描写写表表现现出出作作者者对对未未来来充充满

34、满希希望望，乐乐观观向向上上。前前面面的的内内容容为为后后面面集集中中写写樱樱桃桃作作了了铺铺垫垫，前前后后相相互互呼呼应应，相相得得益益彰彰，符符合合时时间间脉脉络，也更加突出主题，深化主旨。络，也更加突出主题，深化主旨。15分钟热身分钟热身15分钟讲练分钟讲练15分钟互动分钟互动2第第段画线的句子在文中有什么作用？段画线的句子在文中有什么作用？答答：_解解析析作作用用从从内内容容(内内容容重重点点、手手法法、思思想想感感情情)和和结结构构两两方方面面考考虑虑。画画线线句句子子写写古古诗诗词词中樱桃形象，大量引用名句。中樱桃形象，大量引用名句。答案答案丰富了文章内容，增加了文章的丰富了文章内

35、容，增加了文章的文学色彩和文化气息。文学色彩和文化气息。照应了上句樱桃照应了上句樱桃“时令短时令短”“”“不易发现踪迹不易发现踪迹”的特点，与下文的特点，与下文樱桃的新形象形成对比，为作者下文情感的樱桃的新形象形成对比，为作者下文情感的转变作了铺垫。转变作了铺垫。引用古代用樱桃惋惜春光引用古代用樱桃惋惜春光短暂的诗词，说明围绕着樱桃的总是悲叹、短暂的诗词，说明围绕着樱桃的总是悲叹、哀愁的气氛，表现古人消极的心态，同时也哀愁的气氛，表现古人消极的心态，同时也表达出作者对新生活的向往、乐观与肯定，表达出作者对新生活的向往、乐观与肯定，点明并升华文章主旨。点明并升华文章主旨。15分钟热身分钟热身15

36、分钟讲练分钟讲练15分钟互动分钟互动命题分析命题分析 高高考考对对于于“分分析析文文章章思思路路题题”主主要要有有以以下下几几种种考查形式：考查形式：1请梳理作者请梳理作者(文章文章)的写作思路。的写作思路。2概括文章每部分的主要内容。概括文章每部分的主要内容。3请梳理作者请梳理作者(文章文章)的感情脉络。的感情脉络。4本本文文的的线线索索是是什什么么？作作者者是是怎怎样样组组织织材材料料的的？5文章是围绕什么展开的？请梳理作者的思路。文章是围绕什么展开的？请梳理作者的思路。6文文章章主主要要写写了了，请请就就此此梳梳理理作作者者的的写写作思路。作思路。15分钟热身分钟热身15分钟讲练分钟讲练

37、15分钟互动分钟互动思维建模思维建模“分析文章思路分析文章思路”类题目的解题步骤类题目的解题步骤第第一一步步：粗粗读读全全文文，看看这这篇篇文文章章主主要要谈谈的的是是什什么么问问题题，或或者者说说了了件件什什么么事事，把把握握文文章章全全貌貌。这一步可从以下方面思考：这一步可从以下方面思考：(1)从从文文章章的的情情感感变变化化(神神)角角度度来来思思考考文文章章的的思思路路，写写景景抒抒情情散散文文尤尤其其如如此此，如如荷荷塘塘月月色色：不静不静求静求静得静得静生静；生静；(2)从从散散乱乱的的事事件件(形形)角角度度来来思思考考文文章章思思路路，叙叙事性散文需如此，如事性散文需如此，如记

38、念刘和珍君记念刘和珍君；(3)3)从从时时间间、空空间间变变化化(形形)角角度度来来思思考考文文章章思思路路，游记散文更需如此。游记散文更需如此。15分钟热身分钟热身15分钟讲练分钟讲练15分钟互动分钟互动第第二二步步：以以段段为为单单位位仔仔细细审审读读，然然后后用用一一句句简简明明的的话话把把段段意意标标示示出出来来。这这样样做做的的目目的的是是把把几几百百上上千千字字的的文文章章浓浓缩缩成成几几句句话话，梳梳理理出出文文章章的的脉络。脉络。第第三三步步：分分析析段段落落之之间间的的内内在在联联系系，划划分分文文章章层层次次，把把写写相相同同内内容容的的合合并并为为一一个个层层次次。这这一

39、一步步的的作作用用是是理理清清文文章章思思路路，把把握握全全文文结结构构。具具体体做做法法是是寻寻找找段段落落中中的的明明显显信信息息，如如开开头头总总起起句句、中中心心句句、结结尾尾总总结结句句、承承上上启启下下过过渡渡句句等等，它它们们往往往往就就是是段段意意的的提提示示。另另外外，段段落落的的抒抒情情议议论论句句往往往往有有助助于于我我们们加加深深理理解解段段意意，也也要要注注意。意。15分钟热身分钟热身15分钟讲练分钟讲练15分钟互动分钟互动第第四四步步：无无明明显显的的信信息息的的段段落落，应应该该通通读读全全段段，找找出出概概括括性性的的语语句句、关关键键词词语语，分分析析合合成成

40、段段意意。这这些些都都没没有有时时，要要考考虑虑句句间间的的关关系系，先先划划分分层层次，概括出各层意思，再综合成段意。次，概括出各层意思，再综合成段意。答题范式：答题范式：首先总括文章总体思路特征；首先总括文章总体思路特征；其次分析各个层次的内容及其关系特点；其次分析各个层次的内容及其关系特点；重重点点分分析析关关键键段段落落(次次层层)对对材材料料组组织织的的作作用用和效果。和效果。15分钟热身分钟热身15分钟讲练分钟讲练15分钟互动分钟互动 即学即练即学即练 见本节见本节课时作业本课时作业本第第4题。题。15分钟热身分钟热身15分钟讲练分钟讲练15分钟互动分钟互动考点二分析材料安排及其结

41、构用意考点二分析材料安排及其结构用意 先做后讲先做后讲(2014天津卷天津卷)阅读下面的文章，完成阅读下面的文章，完成12题。题。枣香醉人枣香醉人洪丽丽洪丽丽上上午午接接到到爷爷爷爷的的电电话话，说说给给我我酿酿了了一一罐罐醉醉枣枣，让我抽空回老家一趟。让我抽空回老家一趟。15分钟热身分钟热身15分钟讲练分钟讲练15分钟互动分钟互动爷爷爷爷每每年年都都会会在在枣枣子子成成熟熟的的季季节节，亲亲手手挑挑选选出出一一颗颗颗颗饱饱满满、红红润润的的大大枣枣，蘸蘸上上白白酒酒，密密封封在在玻玻璃璃瓶瓶中中，瓶瓶口口用用稀稀稀稀的的黄黄泥泥土土封封住住。静静置置两两三三个个月月后后，待待枣枣香香、酒酒香

42、香融融为为一一体体，合合为为一一物，才有了今天爷爷酿的醉枣。物，才有了今天爷爷酿的醉枣。八八十十岁岁的的爷爷爷爷和和八八十十二二岁岁的的奶奶奶奶住住在在离离小小城城六六十十公公里里外外的的乡乡下下老老家家，固固执执而而孤孤独独地地坚坚守守着着三间土坯房和一个种着七棵老枣树的大院子。三间土坯房和一个种着七棵老枣树的大院子。奶奶奶奶告告诉诉我我，枣枣树树是是她她嫁嫁给给爷爷爷爷的的第第三三天天上上亲手种下的，到现在已有六十个年头了。亲手种下的，到现在已有六十个年头了。坐坐小小城城的的公公交交车车到到村村口口已已经经是是中中午午十十二二点点多多了。了。15分钟热身分钟热身15分钟讲练分钟讲练15分钟

43、互动分钟互动雪雪后后的的乡乡村村，色色彩彩单单调调得得很很，所所有有矮矮小小的的植植物物都都被被覆覆盖盖在在白白绒绒毯毯似似的的大大雪雪之之下下，寂寂静静的的村村庄庄，呈呈现现出出一一片片荒荒凉凉的的景景色色，汽汽车车没没停停稳稳前前，模模模模糊糊糊糊地地看看到到偌偌大大的的村村口口只只有有枣枣树树下下伫伫立立着着一一个个人人。下下车车一一瞧瞧，原原来来是是奶奶奶奶。她她正正倚倚靠靠着着一一棵棵弯弯弯弯曲曲曲曲、疙疙疙疙瘩瘩瘩瘩的的老老枣枣树树，张张望望着着从从远处驶来的汽车。远处驶来的汽车。呼呼呼呼的的北北风风，依依旧旧是是那那样样寒寒冷冷、刺刺骨骨，不不时时地地吹吹拂拂起起她她额额前前几几

44、缕缕花花白白的的头头发发，但但树树下下的的她她却却像像雕雕塑塑般般一一动动不不动动，只只有有头头上上那那顶顶枣枣红红色色的的绒线帽在瑟瑟地抖着。绒线帽在瑟瑟地抖着。15分钟热身分钟热身15分钟讲练分钟讲练15分钟互动分钟互动奶奶奶奶的的个个子子似似乎乎又又矮矮了了一一些些，童童年年印印象象中中的的她她是是个个大大高高个个，干干活活利利落落，走走路路飞飞快快。我我总总要要仰仰着着小小脑脑袋袋看看她她，一一溜溜小小跑跑地地跟跟在在她她的的后后面面。只只是是恍恍惚惚间间，奶奶奶奶竟竟变变成成了了眼眼前前的的模模样样：个个子子矮了，佝偻着身子，走路也有些不稳了。矮了，佝偻着身子，走路也有些不稳了。“不

45、不是是打打电电话话不不叫叫你你来来接接我我吗吗？”我我慌慌忙忙上上前前搀搀住住她她的的胳胳膊膊，把把她她全全身身的的重重量量都都揽揽在在自自己己身上。身上。“爷爷的气管炎又犯了吗？爷爷的气管炎又犯了吗？”我问。我问。“没没犯犯，别别担担心心，我我们们壮壮实实着着呢呢！”奶奶奶奶一一向报喜不报忧。向报喜不报忧。15分钟热身分钟热身15分钟讲练分钟讲练15分钟互动分钟互动走走进进院院子子，七七棵棵老老枣枣树树挥挥舞舞着着光光秃秃秃秃的的树树枝枝，像像久久违违的的老老朋朋友友般般无无声声地地迎迎接接着着我我。这这七七棵棵老老枣树收藏着我单纯而快乐的童年时光枣树收藏着我单纯而快乐的童年时光“奶奶奶奶，

46、今今年年的的枣枣结结这这么么多多啊啊！”八八岁岁扎扎着着两两根根羊羊角角辫辫的的我我，蹲蹲在在九九岁岁哥哥哥哥的的后后面面，一一边边和和奶奶奶奶说说笑笑着着，一一边边用用两两只只小小手手胡胡乱乱地地划划拉拉着着地下被爷爷打落的枣子。地下被爷爷打落的枣子。15分钟热身分钟热身15分钟讲练分钟讲练15分钟互动分钟互动爷爷爷爷笑笑呵呵呵呵地地站站在在木木梯梯上上，用用力力地地挥挥动动着着手手中中长长长长的的打打枣枣竿竿。一一阵阵疾疾风风暴暴雨雨，红红通通通通、圆圆滚滚滚滚的的枣枣子子纷纷纷纷落落下下。我我和和哥哥哥哥大大呼呼小小叫叫着着，疯疯跑跑着着，打打赌赌谁谁先先找找到到今今年年最最大大、最最红

47、红的的枣枣子子。五五岁岁的的小小妹妹最最为为老老实实了了，两两只只胖胖嘟嘟嘟嘟的的小小手手不不时时地地捡捡起起两两颗颗小小枣枣，放放进进奶奶奶奶的的大大枣枣筐筐里里，乖乖巧、懂事的模样，引逗得爷爷和奶奶哈哈大笑。巧、懂事的模样，引逗得爷爷和奶奶哈哈大笑。时光如箭，一晃二十几年过去了。时光如箭，一晃二十几年过去了。“奶奶奶奶，那那棵棵枣枣树树怎怎么么歪歪成成这这样样了了呢呢？”我我问奶奶。问奶奶。15分钟热身分钟热身15分钟讲练分钟讲练15分钟互动分钟互动奶奶奶奶抚抚摸摸着着干干枯枯的的树树干干说说：“唉唉，这这棵棵枣枣树树也也老老了了！”记记忆忆中中这这棵棵枣枣树树结结的的枣枣子子，即即便便是

48、是刚刚刚刚点点红红，滋滋味味也也是是酸酸甜甜酸酸甜甜的的，最最为为解解渴渴、解馋。解馋。虽虽说说是是棵棵枣枣树树，它它的的意意义义于于我我来来说说却却是是朝朝夕夕相相处处、不不离离不不弃弃的的童童年年玩玩伴伴。春春天天，顽顽皮皮地地在在它它疙疙疙疙瘩瘩瘩瘩的的身身上上攀攀来来爬爬去去；夏夏天天，撑撑一一个个木木床床，在在它它绿绿色色庇庇护护伞伞下下纳纳凉凉；秋秋天天，肆肆意意摘摘取取它它的的果果实实；冬冬天天，又又把把所所有有积积雪雪堆堆在在它它的的脚脚下下。它它和和老老家家，和和爷爷爷爷、奶奶奶奶一一起起构构成成了了我我童童年年美美好图画中最不可或缺的记忆。好图画中最不可或缺的记忆。15分钟

49、热身分钟热身15分钟讲练分钟讲练15分钟互动分钟互动一一年年又又一一年年，奶奶奶奶和和爷爷爷爷为为这这个个大大家家庭庭日日夜夜操操劳劳着着，枣枣树树发发芽芽、开开花花、结结出出最最大大最最红红的的枣枣子子；一一年年又又一一年年，奶奶奶奶粗粗糙糙的的手手上上布布满满了了淤淤黑黑色色的的老老年年斑斑，枣枣树树的的树树皮皮翘翘起起甚甚至至开开始始一一块块块块地地脱脱落落；一一年年又又一一年年，爷爷爷爷健健壮壮的的身身体体日日渐渐衰衰弱，枣树的果实也越来越少。弱，枣树的果实也越来越少。时时间间，飞飞逝逝的的时时间间，残残酷酷的的时时间间，把把所所有有一一切都改变了。切都改变了。爷爷、奶奶和枣树，却默默

50、承受住了！爷爷、奶奶和枣树，却默默承受住了！家家中中，爷爷爷爷正正在在烧烧火火，锅锅台台旁旁摆摆着着早早已已包包好好的两帘饺子。的两帘饺子。“怎么又包饺子？不怕累着？怎么又包饺子？不怕累着？”我嗔怪奶奶。我嗔怪奶奶。“不不累累，你你不不是是爱爱吃吃菜菜馅馅的的吗吗？我我和和你你爷爷爷爷常包！常包！”15分钟热身分钟热身15分钟讲练分钟讲练15分钟互动分钟互动灶灶下下烧烧火火的的依依然然是是爷爷爷爷，抢抢也也抢抢不不过过他他，他他总总怕怕我我不不会会烧烧这这种种大大灶灶。爷爷爷爷呼呼噜噜呼呼噜噜的的气气管管和和吱吱吱吱啦啦啦啦的的风风箱箱一一唱唱一一和和的的，听听得得我我一一阵阵阵阵的揪心。的揪