创建新集体人教版_.ppt

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1、 让我们先看看心目中的让我们先看看心目中的班集体是什么样子的班集体是什么样子的？用三个词描绘你最喜欢的班级，并说出自己的理由 描绘我心目中优秀的班集体：描绘我心目中优秀的班集体：师生关系：师生关系：同学关系：同学关系：学习风气：学习风气：班级氛围：班级氛围：课上是师生，课下是朋友课上是师生，课下是朋友团结、互助、宽容、尊重团结、互助、宽容、尊重认真听讲、积极回答问题、独立认真听讲、积极回答问题、独立自主按时地完成作业自主按时地完成作业有正气、有纪律、人人都有高度的有正气、有纪律、人人都有高度的集体荣誉感集体荣誉感一个优秀的集体必须具备的条件：一个优秀的集体必须具备的条件：共同的目标，前进的动力

2、共同的目标，前进的动力 -创建集体的第一要素创建集体的第一要素各尽其能，发挥所长，奉献集体；各尽其能，发挥所长，奉献集体；团结协作，互助前行团结协作，互助前行你喜欢我们现在的集体吗？你觉得她有什么需要改进的地方吗？我们都希望生活在一个健康、我们都希望生活在一个健康、活泼、上进、团结的班集体活泼、上进、团结的班集体当中，同时也希望自己是这当中，同时也希望自己是这个集体中优秀的一员。个集体中优秀的一员。我能以什么才智奉献班集体我能以什么才智奉献班集体我可以为班集体参加田径、歌唱、书法、等我可以为班集体参加田径、歌唱、书法、等各种各样校级、镇级等各级的比赛；各种各样校级、镇级等各级的比赛；我可以为班

3、集体扫地、擦黑板等奉献自己的我可以为班集体扫地、擦黑板等奉献自己的勤劳；勤劳；我可以为建设优秀的班集体献计献策我可以为建设优秀的班集体献计献策出出点子；点子；我可以为班集体我可以为班集体同班同学王利数学同班同学王利数学题做不出来时，我题做不出来时，我会会班级讲台上报纸作业粉笔班级讲台上报纸作业粉笔杂乱地散落一片，我会杂乱地散落一片，我会早晨，你走进教室，早晨，你走进教室，发现课桌椅排列不发现课桌椅排列不整齐，讲台上灰尘整齐，讲台上灰尘很厚时，我会很厚时，我会同学小周生病在家，好同学小周生病在家，好几天没来上课时，我会几天没来上课时，我会当你看见一个当你看见一个同学在课桌上、同学在课桌上、黑板上

4、乱涂乱黑板上乱涂乱画时，我会画时，我会当当，我，我还会还会主动为班级作一件有益的主动为班级作一件有益的事情，记下来告诉我，好事情，记下来告诉我，好吗？吗？体育方面有特长，我会在体育方面有特长，我会在运动会上为班级争光。运动会上为班级争光。我乐观幽默，可以我乐观幽默，可以给班级带来活力，给班级带来活力，给大家带来快乐。给大家带来快乐。2000年年8月月10日，北京体育大学教师日，北京体育大学教师张健，奋力拼搏张健，奋力拼搏50小时小时22分，顺利横渡分，顺利横渡123.58公里的渤海海峡，成为公里的渤海海峡，成为“全世界全世界横渡海峡距离最长的男子横渡海峡距离最长的男子”。张健渡海成张健渡海成功

5、靠的是什么？功靠的是什么？1、超人的体能和、超人的体能和自身的顽强毅力自身的顽强毅力、团结协作的集、团结协作的集体体张健的身边：张健的身边：1 1、4 4条护航船上条护航船上101101名保障支援人员名保障支援人员2、两条小渔船上、两条小渔船上6名经验丰富的渔民名经验丰富的渔民3、海军、海军811舰为张健舰为张健领航定位领航定位联系我们的学习和成长联系我们的学习和成长,张健张健的成功给了你什么启示的成功给了你什么启示?2、在雅典奥运会北京时间、在雅典奥运会北京时间8月月23日晚，日晚，男篮小组赛继续进行，经过紧张而激烈男篮小组赛继续进行，经过紧张而激烈的角逐，中国队最后以的角逐，中国队最后以6

6、7-66险胜塞黑队，险胜塞黑队，终于圆了前八梦！终于圆了前八梦！资料：资料：1、在雅典奥运会前，中国代表队制定了突破前、在雅典奥运会前，中国代表队制定了突破前八名的赛前目标。篮球队员迎来了小组赛，在小八名的赛前目标。篮球队员迎来了小组赛，在小组赛前三场中仅赢一场，眼看突破前八的希望越组赛前三场中仅赢一场，眼看突破前八的希望越来越渺茫，小组最后一场是迎战前世界杯冠军队来越渺茫，小组最后一场是迎战前世界杯冠军队塞黑队，成败在此一举。塞黑队，成败在此一举。图图1 1：男篮队员姚明进球后挥动拳头：男篮队员姚明进球后挥动拳头图图2 2：男篮队员姚明给队员妙传，让队友轻松得分：男篮队员姚明给队员妙传，让队

7、友轻松得分图图3 3：姚明奋力抢位：姚明奋力抢位图图4 4：姚明单打独斗，单手勾手进球得分：姚明单打独斗，单手勾手进球得分 经过全体球员的努力，中国队以经过全体球员的努力，中国队以67:6667:66战胜战胜塞黑队中国队图为中国篮球队员在庆祝胜利塞黑队中国队图为中国篮球队员在庆祝胜利:通过全体篮球队员的共同努力，取得了胜通过全体篮球队员的共同努力，取得了胜利，其中很大一部分的功劳是主力中锋姚明，利，其中很大一部分的功劳是主力中锋姚明，姚明是一个伟大的球员，是他带领全体球员走姚明是一个伟大的球员，是他带领全体球员走向胜利，突破前八向胜利，突破前八!对于一个球队来说，是个集对于一个球队来说，是个集

8、体，姚明只是球队的一个成员，因为他的优异体，姚明只是球队的一个成员，因为他的优异发挥让球队取得了胜利。发挥让球队取得了胜利。让个性在集体中张扬 所以说，我们不仅要树立一个共同目标，所以说，我们不仅要树立一个共同目标，而且每一个成员都要而且每一个成员都要各尽所能，发挥所长，奉各尽所能，发挥所长，奉献集体献集体，让集体因为你个人的发挥变得更加优，让集体因为你个人的发挥变得更加优秀。秀。动物的动物的“奉献奉献”精神精神海豚为了不让生病的同伴窒息，齐心协力把喘不气的海豚为了不让生病的同伴窒息，齐心协力把喘不气的朋友顶出水面换气。非洲有一种以蜜露为食的蚂蚁，采朋友顶出水面换气。非洲有一种以蜜露为食的蚂蚁

9、，采食归来后，如遇到挨饿的同类，就将蜜从口中吐出与之食归来后，如遇到挨饿的同类，就将蜜从口中吐出与之分享。当斑马群遭到敌人袭击而又来不及逃跑时，一头分享。当斑马群遭到敌人袭击而又来不及逃跑时，一头老斑马会不顾一切地迎敌而上，为保护同伴而献身老斑马会不顾一切地迎敌而上，为保护同伴而献身在加拿大南部和美国中北部大草原上，生活着一种在加拿大南部和美国中北部大草原上，生活着一种体型较小的草原狼，猎人围捕狼时往往放出鹰鹫，当鹰体型较小的草原狼，猎人围捕狼时往往放出鹰鹫，当鹰鹫发现目标时，会对狼实施追逐，引导猎人进行围捕。鹫发现目标时，会对狼实施追逐，引导猎人进行围捕。但经常出现这样的情况，被鹰鹫发现的狼

10、一边大声狂叫但经常出现这样的情况，被鹰鹫发现的狼一边大声狂叫通知同伴躲避，一边拼命奔跑将鹰鹫吸引到自己身边，通知同伴躲避，一边拼命奔跑将鹰鹫吸引到自己身边，让同类得以逃脱猎人的包围。西双版纳有一种模样像乌让同类得以逃脱猎人的包围。西双版纳有一种模样像乌鸦的鸟，一旦发现某处山林着火，便会唤来成千上万只鸦的鸟，一旦发现某处山林着火，便会唤来成千上万只同伴，向火头吐唾液，大火止住后，又不惜用自己的翅同伴，向火头吐唾液，大火止住后，又不惜用自己的翅膀扑打残火。膀扑打残火。在这个家庭中，我们每个在这个家庭中，我们每个人都有自己的位置，都可人都有自己的位置，都可以运用自己的智慧为集体以运用自己的智慧为集体

11、做出贡献，也只有这样，做出贡献，也只有这样，我们的集体才有可能在我我们的集体才有可能在我们大家努力的过程中成为们大家努力的过程中成为一个温暖的、美丽的家。一个温暖的、美丽的家。分别给两分别给两杯杯清水滴入一滴红颜料和一滴墨汁，清水滴入一滴红颜料和一滴墨汁，观察两杯水有什么变化？观察两杯水有什么变化？那那说明了什么道理呢？说明了什么道理呢？答：这个实验告诉我们集体的荣誉可能会因集体的荣誉可能会因为一个人而受到影响，因此每一个成员都要为一个人而受到影响，因此每一个成员都要自觉地维护集体的荣誉，担负一份责任，献自觉地维护集体的荣誉，担负一份责任，献出一份力量，不损害集体的利益出一份力量，不损害集体的

12、利益。嘴、眼睛、鼻子和耳朵嘴、眼睛、鼻子和耳朵 嘴、眼睛、鼻子、耳朵是一家人。但有一天他们展嘴、眼睛、鼻子、耳朵是一家人。但有一天他们展开了一场唇枪舌战！开了一场唇枪舌战！嘴说：嘴说：“没有我主人能吃东西吗？没有我主人怎么没有我主人能吃东西吗？没有我主人怎么说话？口齿伶俐就是形容我的。我的功劳大！说话？口齿伶俐就是形容我的。我的功劳大！”“不见得吧！不见得吧！”眼睛打断嘴的话，说：眼睛打断嘴的话，说：“没有我没有我主人怎么认路、看东西呢？我的功劳才最大！主人怎么认路、看东西呢？我的功劳才最大！”“岂有此理！岂有此理！”鼻子早就按耐不住了，鼻子早就按耐不住了，“我是主我是主人的呼吸器官，没有了我

13、，主人早就没有气了。他还人的呼吸器官，没有了我，主人早就没有气了。他还通过我可以闻出气味，我的功劳应该最大！通过我可以闻出气味，我的功劳应该最大！”“你们都说错了，真正的功劳是我的！主人靠我接你们都说错了，真正的功劳是我的！主人靠我接收信息，只有通过我，主人才可以听讲课、听说话收信息，只有通过我，主人才可以听讲课、听说话”耳朵连忙说。耳朵连忙说。就这样，他们闹翻了。就这样，他们闹翻了。第二天，嘴也不肯吃东西、不肯说话了，耳第二天，嘴也不肯吃东西、不肯说话了，耳朵不肯听声音了，眼睛也不肯认路了，鼻子也不朵不肯听声音了，眼睛也不肯认路了，鼻子也不肯闻味了。主人什么也看不见、听不见了，一头肯闻味了。

14、主人什么也看不见、听不见了，一头撞到墙上了，嘴的牙齿撞掉了，鼻子也流出了血，撞到墙上了，嘴的牙齿撞掉了，鼻子也流出了血，耳朵也摔破了皮，眼睛也撞得冒金花。大家都受耳朵也摔破了皮，眼睛也撞得冒金花。大家都受了伤。了伤。这时，心脏再也瞧不下去了，不紧不慢地说：这时，心脏再也瞧不下去了，不紧不慢地说：“你们是一个集体，谁都很重要，离开了谁都不你们是一个集体，谁都很重要，离开了谁都不行，只有团结才能更好地完成任务，你们说对吗行，只有团结才能更好地完成任务，你们说对吗？”团结就是力量情景一：同班同学小情景一：同班同学小A A在体育课在体育课上脚受伤时？上脚受伤时？情景二：国庆节学校举行情景二：国庆节学校

15、举行“祖祖国在我心中国在我心中”的演讲比赛，规的演讲比赛，规定每班两位同学参加演讲，而定每班两位同学参加演讲，而自己班里只有一名同学报名参自己班里只有一名同学报名参加时？加时？情景三：课间操时，大家快步情景三：课间操时，大家快步朝操场走去，而这时教室的灯朝操场走去，而这时教室的灯火通明，你看到时？火通明，你看到时？名名 言言o一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有把他自己和集体事业融合在一起的时候才最有力有把他自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。量。雷锋雷锋o谁若认为自己是圣人是埋没了的天才，谁若与集体谁若认为自己是圣人是埋没了的天才，

16、谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高脱离，谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你并且使你两脚站稳。你并且使你两脚站稳。奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基 连线题：有共同理想有共同理想 一盘散沙一盘散沙 良好的班级良好的班级 有严格的纪律有严格的纪律 有共同的目标有共同的目标 以以“我我”为中心为中心 不良的班级不良的班级 讲讲“哥儿们义气哥儿们义气”有团结友爱的精神有团结友爱的精神 讲小团体利益讲小团体利益 能自觉维护班级荣誉能自觉维护班级荣誉 同学们，你们都希望生活在一同学们，你们都希望生活在一个团结、友爱、进取的班级体中，个团结、友爱、进取的班级体中，因为在这样的集体中你们可

17、以更健因为在这样的集体中你们可以更健康地成长。那么，这样一个集体的康地成长。那么，这样一个集体的建设靠什么呢？靠大家各尽所能，建设靠什么呢？靠大家各尽所能，发挥所长；有一份热发一份光，团发挥所长；有一份热发一份光，团结协作，共同努力！结协作，共同努力！：“如果你有一个苹果如果你有一个苹果,我有一个苹果我有一个苹果,那那么么,每个人仍然只有一个苹果每个人仍然只有一个苹果;如果你有如果你有一个思想一个思想,我有一个思想我有一个思想,彼此交换彼此交换,我们我们每个人就有了两个思想每个人就有了两个思想,甚至多于两个思甚至多于两个思想。想。”这段话主要表明（）这段话主要表明（）lA友谊能使人分享更多的欢

18、乐和幸福友谊能使人分享更多的欢乐和幸福lB友谊有助于排解烦恼和忧愁友谊有助于排解烦恼和忧愁lC友谊能使我们学习得更好友谊能使我们学习得更好lD友谊能使集体更有力量友谊能使集体更有力量A俗话说：俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。三个帮。”这句话的深刻含义是（）这句话的深刻含义是（）lA在集体中，人与人之间要团结合作在集体中，人与人之间要团结合作lB只有团结协作，相互配合，才能奏出只有团结协作，相互配合，才能奏出最优美的乐章最优美的乐章lC一个篱笆仅需要三个桩，一个好汉仅一个篱笆仅需要三个桩，一个好汉仅需要三个人的帮忙就可以了需要三个人的帮忙就可以了lD朋友之间要有福同享，有难同当朋友之间要有福同享，有难同当lAB作业：作业：1，有的同学认为，学生的，有的同学认为，学生的主要任务是学习，同其他同学交主要任务是学习，同其他同学交往，建立友谊，会影响学习。你往，建立友谊，会影响学习。你对此是怎么看的？对此是怎么看的？2，为了创建一个优秀的班，为了创建一个优秀的班集体，你会怎么做？集体，你会怎么做？