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1、公公民民的的人人身身权权利利义义涵涵在法律允许范围内,公民的人身和意志完全由自己支配的权利。在法律允许范围内,公民的人身和意志完全由自己支配的权利。它包括公民的身体不受非法搜查、公民不受非法拘禁和逮捕。它包括公民的身体不受非法搜查、公民不受非法拘禁和逮捕。重要性重要性公民最基本最重要的权利公民最基本最重要的权利内内容容人人格格权权身身份份权权人人身身自自由由权权重要性重要性是一项重要的人生权是一项重要的人生权生生命命健健康康权权重要性重要性是公民参加一切社会活动,享有其他一切权利的基础,是公是公民参加一切社会活动,享有其他一切权利的基础,是公民最根本的人身权利。民最根本的人身权利。法律保障法律
2、保障宪法、刑法、民法通则和治安管理处罚法宪法、刑法、民法通则和治安管理处罚法如何行使生命健康权?如何行使生命健康权?P28如何履行关爱他人生命健康的义务?如何履行关爱他人生命健康的义务?角度(自己不侵害、发现角度(自己不侵害、发现别人侵害要举报)别人侵害要举报)人人格格尊尊严严权权名誉权名誉权肖像权肖像权姓名权姓名权荣誉权荣誉权隐私权隐私权为什么要维为什么要维护名誉权护名誉权角度:名誉是人格尊严的集中体现;看重角度:名誉是人格尊严的集中体现;看重名誉是民族传统;良好名誉源于良好表现;名誉是民族传统;良好名誉源于良好表现;侵害名誉权破坏道德、危害秩序侵害名誉权破坏道德、危害秩序侵害名誉权的表现侵
3、害名誉权的表现义义涵涵P38侮辱行为;诽谤行为侮辱行为;诽谤行为何谓肖像何谓肖像肖像权的内容?肖像权的内容?P40制作权、使用权、获酬权制作权、使用权、获酬权侵害肖像权的表现侵害肖像权的表现未经本人允许以营利为目的使用未经本人允许以营利为目的使用他人肖像;恶意毁损、玷污、丑他人肖像;恶意毁损、玷污、丑化公民肖像;利用肖像人身攻击化公民肖像;利用肖像人身攻击何谓姓名?姓名权包括哪些内容?何谓姓名?姓名权包括哪些内容?侵害姓名权的表现侵害姓名权的表现盗用、冒用姓名盗用、冒用姓名隐私的范畴隐私的范畴私人信息;个人私事;私人领域私人信息;个人私事;私人领域义义涵涵P48内容内容P4850 三点三点侵犯
4、隐私的表现侵犯隐私的表现P53如如何何维维权权程序:程序:协商;协商;调节;调节;诉讼诉讼内容:内容:停止侵停止侵害,赔害,赔礼道歉;礼道歉;必要时必要时可以要可以要求精神求精神赔偿赔偿亲权;配偶权;监护权亲权;配偶权;监护权P431、中学生小明到超市买东西,被怀疑偷了东西,随即被保安带到办公室搜身,下列说法正确的是()A.超市的做法是合法的,小明应主动配合搜身B.小明只有主动配合搜身,才能证明自己的清白C.超市可以对小明进行搜身D.超市的做法,侵犯了小明的人身自由权和人格尊严2、有些工矿企业实行所谓“严格管理”,工人下班出门时要被搜查身体,这种违法行为侵犯了公民的()A生命健康权B人身自由权
5、C隐私权D名誉权3、近日,阿美辞掉了在某保险公司的保险业务员工作。她说,离开这家公司的原因只有一个自己的名字连续几个月上了公司的“猪头榜”。对此,下列说法正确的是()A阿美工作表现差,承受能力差,应该辞职B张贴“猪头榜”可以激励员工努力工作C该公司的做法侵犯了员工的人格尊严D辞职是员工维护自己尊严的唯一手段4、下列行为未侵犯他人肖像权的是A在互联网上随意发布他人的照片B警方发布通缉令,使用犯罪嫌疑人的照片C影楼未经顾客同意将其照片作为店铺陈列品D某减肥药厂家未经同意将著名主持人崔永元的照片用做产品广告等5、下列属于正确行使姓名权的是()张鸣用笔名“豆瓣”在杂志上发表文章某歌星给自己起了个好听的
6、艺名张某用李某的名字跟别人签订了合同“体操王子”李宁创立以自己名字命名的李宁体育用品有限公司ABCD6、下列属于个人隐私的是()身体缺陷、婚恋情况学业成绩、家庭成员住宅、个人行李、书包日常生活、社会交往违法行为7、我国法律明确规定,公民的生命健康权不受非法侵犯。下列正确的做法有()依法保护生命健康权珍惜、爱护自己的生命和健康,同样也要爱护、尊重他人的生命和健康生命健康受到威胁和侵害时,要及时为自己讨回公道,以牙还牙加强自我保护,学习一些自我保护的方法,提高自我保护能力8、小张因旷工受处分而对厂长心怀不满,他多次给有关部门写信诬陷厂长贪污受贿。小张的行为()侵犯了公民的人格尊严权属于违法行为,应
7、受法律制裁行使了公民的通信自由权是滥用公民权利,损害其他公民的合法权利9、大学生赵C因名字“中西合璧”。在换发第二代身份证时遇到麻烦,民警要他把名字全部改为原汁原味汉字,否则不予换发,赵C不服,一纸诉状将公安局告上法庭,经审理,法院一审判决赵C胜诉,公安局必须允许赵C使用原名换领身份证。从上述案例中,我们可以得到的启示有()公民权利需要法律保障法律总是维护公民个人权益任何单位和个人都要依法办事当个人合法权益受到侵害时要善于运用法律武器维权10、2008年9月1日,新学期第一天,全国中小学生迎来了历史上“最牛”的开学第一课以“知识守护生命”为主题的安全公益课。该课通过对学生进行避险自救知识教育,
8、让学生真正体会到“人的生命是最宝贵的”。(1)对于中小学生来说,为什么要开展这一活动?(2)生命健康权是公民最根本的人身权。我们应该怎样积极行使生命健康权?(3)假如在日常生活中,你的这一权利遭到非法侵害时,你会怎样做?(1)未成年人是祖国的未来和希望,由于年幼、能力欠缺华人经验不足,生命健康权容易受到侵害。保护未成年人的生命健康权是全社会的共同责任。(2)答:积极锻炼身体,拥有健康强健的体魄和焕发向上的精神;患病及时医治,恢复健康,增强体质;当自身生命健康受到他人非法侵害时,有权依法自卫和请求司法保护。(3)当我的生命健康权(或人格权)受到非法侵害时,有权请求国家保护。(或有权依法自卫和请求
9、法律保护。)11、据报道,某地初二学生小东刚买的随身听mp3不翼而飞了,他怀疑是同班的小鲁偷了。于是他就在班里说小鲁是贼,并邀了3位同学在放学后把小鲁强行留下搜身。小鲁坚决反抗,被他们失手打成重伤,几乎酿成命案,共花费医疗费近20万元。小东及其3位同学也因赔偿问题反目成仇。(1)请你对中学生小东的行为加以评析。(2)这一案例对我们有何启示?评析:小东的MF3被偷了,他本来是受害者,应通过合法的途径来维护自己的合法权益小东怀疑小鲁偷了自己的东西,就说他是贼,侵犯了小鲁的名誉权(或侵犯了小鲁的人格尊严);放学后,小东把小鲁强行留下并搜身,侵犯了小鲁的人身自由权利;把小鲁打成重伤,侵犯了小鲁的生命健
10、康权。(2)启示:生活中处处有法律,每个人都应当学法、懂法、守法,依法规范自己的行为,否则就要受到法律的追究。当公民的合法权益受到侵害时,必须通过合法途径来进行维护和捍卫。12、某学校女生李某因嫉妒同寝室的另一名学生林某,用有照相功能的手机偷拍了林某在寝室内的各种生活照片,在同学中传看,并无中生有,捏造事实中伤林某,给林某造成很大的痛苦。(1)李某的行为侵犯了林某的哪些权利?(至少写出两项,4分)(2)分析李某的行为有什么危害(2分)(3)对此,林某应该怎么办?(提出两种解决办法4分)1)名誉权、隐私权、肖像权、人格尊严权(回答任意两个2分)(2)李某的行为是践踏他人人格尊严,损害他人的名誉,
11、给他人造成了伤害;破坏了社会道德,危害社会秩序;同时也是不尊重自己,损害自己的违法行为。(言之有理即可2分)(3)林某可以和侵权人协商,告知李某的行为是违法的,要求李某停止侵害,赔礼道歉;也可以向有关部门提起诉讼,运用法律武器,维护自己的合法权益。13、某寄宿中学八年级同九年级学生因琐事发生争执。半夜时分,部分九年级学生手持棍棒摸入八年级学生宿舍,毒打八年级学生,造成11名学生受伤,一名学生眼睛被玻璃扎伤,一名学生眼角被打裂。运用所学知识,结合材料回答:请你评析这一事件。【答题技巧提醒】关于评析类题目答案构成主要有以下几个部分构成(1)是什么;(2)为什么;(3)怎么样(1)九年级学生侵害了八
12、年级学生的生命健康权。(2)法律规定公民享有生命健康权,不容他人侵犯。(3)九年级学生要承担法律责任,八年级学生要提高保护生命健康权利的意识。14、以下是某校初三年级四位学生的一些表现:同学甲:喜欢给有生理缺陷的同学取绰号。同学乙:喜欢在背后捏造事实破坏他人关系。同学丙:和同学生发生矛盾,喜欢谩骂对方。同学丁:喜欢以他人的名义和同学开玩笑。请运用有关法律知识帮助以上同学认识和克服存在的问题。(8分)为解决上述同学存在的问题,向学校提出一些合理化的建议。(3分)甲同学的做法侵犯了他人的人格尊严权,是违法行为,情节严重,还会受法律严厉制裁;乙同学的做法是诽谤行为,侵犯了他人的名誉权;丙同学的做法是
13、侮辱行为,也侵犯了他人的名誉权;丁同学的做法是冒用他人姓名进行活动的行为,侵犯了他人的姓名权。此题答案具有开放性,可从多角度回答。要求学生要认真学好法律知识,提高自己的法律意识。学校多开展有关法律知识的讲座或活动,提高守法意识,用法律、法规指导自己的行为。与家长积极配合进行有关的教育。16、2005年6月4日中午,杜某、赵某夫妇在卧室休息时,偶然发现暖气管后的墙上有一小洞,内置监视器和微型话筒,经当地派出所民警勘查,确认是监视系统。6月26日杜某、赵某夫妇一纸诉状将行为人告上了法庭。经审理,法院判决如下:被告当面向原告赔礼道歉,分别赔偿两原告精神损害抚慰金3万元和1万元。(1)法院的判决,维护了原告的哪项权利?(2分)这项权利的真谛是什么?(2分)(2)公民所享有的这项权利中包括哪些具体内容?(2分)(3)杜某夫妇的行为给我们的启迪是什么?(4分)(1)隐私权。隐私权的真谛是私生活的自由与安宁,保护正常生活不受干扰,内心世界不被侵扰。(4分)(2)个人生活安宁权;公民有权对个人信息保密,公民有权对个人通信内容保密;个人对其隐私的利用权。(2分)(3)树立隐私意识和维权意识;学法知法,增强法制观念,勇于运用法律武器维护自己的合法权益。(4分)
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