散步_课件[1].ppt

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1、散散 步步-莫怀莫怀戚戚学习目标学习目标:1、感受亲情，体味浓浓的亲情、感受亲情，体味浓浓的亲情2、能正确、流利、有感情地朗读课文、能正确、流利、有感情地朗读课文3、体会文章平易朴实而又内涵丰富、体会文章平易朴实而又内涵丰富、耐人寻味的语言耐人寻味的语言嫩芽嫩芽nn霎时霎时拆散拆散熬过熬过分歧分歧委屈委屈水波粼粼水波粼粼各得其所各得其所shsh chichio oq ql ln n读准字音，看清字形。读准字音，看清字形。读一读齐读课文，齐读课文，注意感情基调、语速、停顿、重音注意感情基调、语速、停顿、重音思考：思考：这是一个怎样的家庭？这是一个怎样的家庭？这篇课文写了什么人、什这篇课文写了什么

2、人、什么事，还描写了什么景？么事，还描写了什么景？后来在散步的时候又发后来在散步的时候又发生了什么事情？生了什么事情？母亲母亲儿子儿子小路小路分歧分歧 我我听从听从听从听从妻子妻子返回大路大路揣摩语言，分析人物揣摩语言，分析人物听从听从“但我和妻子都慢慢地，稳稳但我和妻子都慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好象我背上的同地，走得很仔细，好象我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。她背上的加起来，就是整个世界。”品一品品一品假如有一束花，假如有一束花，你最想送给文中哪你最想送给文中哪个人物？个人物？为什么？为什么？我不喜欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚

3、持读研究生，母亲只有去卖血我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年蹉跎况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁把自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为为人类献身的大师我也不喜欢父母重病在床，断然离去的游子，无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动，不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最后的期冀斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡孝心无价孝心

4、无价毕淑敏的那一天，可以从容尽孝。可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。父母走了，带着对我们深深的挂念。父母走了，遗留给我们永无偿还的心情。你就永远无以言孝。有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，

5、也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币但“孝”的天平上，它们等值。只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊!趁你父母健在的光阴。以以 “家（父亲、母亲）是家（父亲、母亲）是 ，我是我是 ”的句式写几句话（可以用上比喻等的句式写几句话（可以用上比喻等修辞），来表达你对家人的深情。修辞），来表达你对家人的深情。小结小结散步散步是是一篇蕴涵丰富的精一篇蕴涵丰富的精美散文美散文,也是一曲用也是一曲用580字凝成的字凝成的真善美的颂歌，它是人的心灵在真善美的颂歌，它是人的心灵在亲情、人性、生命这三点构成的亲情、人性、生命这三点构成的轨迹上的一次愉悦的旅行。轨迹上的一次愉悦的旅行。