超市导购技巧1.ppt
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1、超市导购技巧培训超市导购技巧培训 前言:前言:超超市导市导购购 的特点及重要性的特点及重要性4 超市采用开放式购物,让顾客随心所欲地选择自己喜欢的商品,这种购买方式己被越来越多的消费者所接受。加上超市注重自身的品质、价格形象、服务水平的提升,在中国未来的零售业市场,超市必将阔步向前。而超市导购作为“服务”的核心内容,不同于“强买强卖”型的推销,如何做到融洽,即导购水平的高低成为顾客衡超市购物是否具有“亲和力”的标准。导导购购前提前提如何接待不同类型的顾客如何接待不同类型的顾客?v见多识广型:见多识广型:赞扬、引导、谦虚。赞扬、引导、谦虚。v慕名型:慕名型:热情、示范、尊重、不要过分亲热。热情、
2、示范、尊重、不要过分亲热。v性格未定型型:性格未定型型:大方、有分寸的热情、保持一定距离。大方、有分寸的热情、保持一定距离。v亲昵型:亲昵型:赞扬、亲切、宽容。赞扬、亲切、宽容。v犹豫不决型:鼓励、引导、替他决断。犹豫不决型:鼓励、引导、替他决断。v商量型:商量型:提供参考、平和、有礼貌。提供参考、平和、有礼貌。v慎重型:慎重型:少说、多给他看、鼓励。少说、多给他看、鼓励。v沉默型:亲切感、有问必答、注意动作语言。沉默型:亲切感、有问必答、注意动作语言。v聊天型:聊天型:亲切、平和、在不经意中推荐。亲切、平和、在不经意中推荐。v爽快型:爽快型:鼓励、建议、替他决断。鼓励、建议、替他决断。v好讲
3、道理型:好讲道理型:多提供商品知识、欲擒故纵。多提供商品知识、欲擒故纵。v谦虚型:谦虚型:鼓励赞扬、有距离感。鼓励赞扬、有距离感。如何了解顾客的购买心理?如何了解顾客的购买心理?4求美求美心理。消费对象:城市年轻女性。心理。消费对象:城市年轻女性。4求名心理。消费对象:城市青年男女。求名心理。消费对象:城市青年男女。4求实心理。消费对象:家庭主妇和低收入者。求实心理。消费对象:家庭主妇和低收入者。4求新心理。消费对象:青少年和儿童。求新心理。消费对象:青少年和儿童。4求廉心理。消费对象:农村消费者和低收入者。求廉心理。消费对象:农村消费者和低收入者。4攀比心理。消费对象:儿童和青少年。攀比心理
4、。消费对象:儿童和青少年。4癖好心理。消费对象:老年人。癖好心理。消费对象:老年人。4猎奇心理。消费对象;儿童和青少年。猎奇心理。消费对象;儿童和青少年。4从众心理。消费对象:女性。从众心理。消费对象:女性。4情感心理。消费对象:女性。情感心理。消费对象:女性。4安全心理。安全心理。4回归自然心理。回归自然心理。请请注意导购中的语言艺术注意导购中的语言艺术4一、一、少用否定句,多用肯定句少用否定句,多用肯定句。针对顾客需求的商品而暂时没有。针对顾客需求的商品而暂时没有时,不能直接否定。例:真抱歉,红色的卖完了,蓝色也蛮适合时,不能直接否定。例:真抱歉,红色的卖完了,蓝色也蛮适合你的气质。你的气
5、质。4二、二、采用先贬后褒法采用先贬后褒法。在介绍商品时运用会有恰到好处。例:价。在介绍商品时运用会有恰到好处。例:价格虽然贵了一点,但商品质量好。格虽然贵了一点,但商品质量好。4三、三、多用多用“是、但是是、但是”法法。对于顾客提出的问题不合理时,或我。对于顾客提出的问题不合理时,或我们无法完成时,运用。例:是的,这种花开花周期较长,但你如们无法完成时,运用。例:是的,这种花开花周期较长,但你如果更加悉心照料,会开花的。果更加悉心照料,会开花的。4四、四、常用问题引导法常用问题引导法。对于欲购买商品的顾客,可以通过向顾客。对于欲购买商品的顾客,可以通过向顾客提问题的方法引导顾客,让顾客自我排
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