第1章 系统仿真技术与应用.ppt
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1、系统仿真与Matlab-广东工业大学自动化学院主讲教师:李忠娟电话:13380039536系统仿真与Matlab-广东工业大学自动化学院课程介绍定位:定位:专业基础选修课专业基础选修课目标:目标:通过学习系统仿真技术和通过学习系统仿真技术和matlabmatlab课程,课程,要求掌握系统仿真的概念、基本原理和基本分析要求掌握系统仿真的概念、基本原理和基本分析方法。为设计仿真系统打下坚实的基础。掌握方法。为设计仿真系统打下坚实的基础。掌握MATLAB/SIMULINKMATLAB/SIMULINK的基本原理和设计应用过程。了的基本原理和设计应用过程。了解系统仿真技术发展与趋势。解系统仿真技术发展
2、与趋势。系统仿真与Matlab-广东工业大学自动化学院教教 材:材:基于基于Matlab/simulink的系统的系统 仿真技术与应用仿真技术与应用 作者作者 薛定宇薛定宇特特 点:点:完全不必具备其它语言的基础,各年级各专业完全不必具备其它语言的基础,各年级各专业 的同的同 学都可选修。学都可选修。参考教材:参考教材:李宜达李宜达 主编,主编,控制系统设计与仿真控制系统设计与仿真,清华大学出版社,清华大学出版社,2004年年8月。月。系统仿真与Matlab-广东工业大学自动化学院课程安排课程安排J学时学时:36学时学时J安排:讲课安排:讲课26学时,上机学时,上机8学时,考学时,考 试试2学
3、时学时J考核方式考核方式:考试考试系统仿真与Matlab-广东工业大学自动化学院本课程上课要求上课、上机不许旷课,累计三次者取消考试资格;上课不许迟到,提前5分钟进教室;上课专心听讲,跟随教师的思路,争取当堂消化大部分内容;课前预习,课后复习、总结和及时交作业,三次不交作业取消考试资格。系统仿真与Matlab-广东工业大学自动化学院 学习内容学习内容一、一、Matlab基本操作二、动态系统模型的创建三、时域响应分析法四、*频域响应分析法*五、控制器设计系统仿真与Matlab-广东工业大学自动化学院第一章第一章 系统仿真技术与应用系统仿真技术与应用第一节第一节 仿真仿真第二节第二节 数字仿真软件
4、数字仿真软件第三节第三节 仿真技术的应用与发展仿真技术的应用与发展系统仿真与Matlab-广东工业大学自动化学院第一节 仿 真1.1 1.1 系统仿真基本概念系统仿真基本概念仿真:仿真:利用仿真模型代替实际系统进行实验与研究的方法利用仿真模型代替实际系统进行实验与研究的方法仿真模型:仿真模型:对所研究的对象某些方面进行抽象概括的装置对所研究的对象某些方面进行抽象概括的装置仿真原则:仿真原则:相似性原则相似性原则系统仿真与Matlab-广东工业大学自动化学院物理仿真;数学仿真物理仿真;数学仿真仿真分类:仿真分类:1.2 数学仿真数学仿真数学仿真分类:数学仿真分类:模拟仿真与数字仿真模拟仿真与数字
5、仿真数学仿真要素:数学仿真要素:系统系统研究的对象研究的对象模型模型系统的抽象系统的抽象计算机计算机工具与手段工具与手段系统仿真与Matlab-广东工业大学自动化学院系统系统模型计算机建立数学模型建立数学模型建立仿真模型建立仿真模型仿真实验仿真实验结果分析结果分析系统仿真与Matlab-广东工业大学自动化学院数学仿真过程:数学仿真过程:辨识实际系统的数学模型辨识实际系统的数学模型建立仿真模型建立仿真模型编制仿真程序编制仿真程序仿真实验仿真实验验证是否正确验证是否正确是是否否返回系统仿真与Matlab-广东工业大学自动化学院一、仿真软件的发展1、程序编程阶段所有问题(如:微分方程求解、矩阵运算、
6、绘图等)都是用高级算法语言(如C、FORTRAN等)来编写。2、程序软件包阶段出现了“应用子程序库”。3、交互式语言阶段(仿真语言)仿真语言可用一条指令实现某种功能,如“系统特征值的求解”,使用人员不必考虑什么算法,以及如何实现等低级问题。第二节第二节 数字仿真软件数字仿真软件系统仿真与Matlab-广东工业大学自动化学院4、模型化图形组态阶段符合设计人员对基于模型图形化的描述。二、几种仿真软件1、PSPICE、ORCAD:通用的电子电路仿真软件,适合于元件级仿真。2、SYSTEM VIEW:系统级的电路动态仿真软件3、MATLAB:具有强大的数值计算能力,包含各种工具箱,其程序不能脱离MAT
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- 第1章 系统仿真技术与应用 系统 仿真技术 应用
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