人教版高三英语高考复合句、并列句、简单句 一轮基础专题篇课件.ppt
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1、九、复合句、并列句、简单句九、复合句、并列句、简单句1.(2009山东山东,24)Whenever I met her,was fairly often,she greeted me with a sweet smile.A.whoB.which C.whenD.that 解析解析 此处考查此处考查whichwhich引导的非限制性定语从句。引导的非限制性定语从句。句意为:无论何时我遇见她,她都会一如既往地句意为:无论何时我遇见她,她都会一如既往地 向我微笑。向我微笑。B2021/8/9 星期一12.(2009山东山东,28)The little girl who got lost decid
2、ed to remain she was and wait for her mother.A.whereB.what C.howD.who 解析解析 remainremain在此意为在此意为“留下,逗留留下,逗留”,where where she she was was在句中作地点状语。句意为:这个迷路的小女在句中作地点状语。句意为:这个迷路的小女 孩决定待在她原来的地方等待她妈妈。孩决定待在她原来的地方等待她妈妈。A2021/8/9 星期一23.(2009江苏,江苏,31)unemployment and crime are high,it can be assumed that the l
3、atter is due to the former.A.BeforeB.Where C.UnlessD.Until 解析解析 根据句意可知此题应该选根据句意可知此题应该选B B项。句意为:在项。句意为:在 那些失业率和犯罪率都很高的地方,我们可以认那些失业率和犯罪率都很高的地方,我们可以认 为后者是由于前者的原因。为后者是由于前者的原因。B2021/8/9 星期一34.(2009宁夏宁夏,24)Could I speak to is in charge of International Sales please?A.whoB.what C.whoeverD.whatever 解析解析 句意为
4、:请问一下我能不能和负责国际贸句意为:请问一下我能不能和负责国际贸 易的人说话?易的人说话?speak tospeak to后接后接sb.sb.,故排除,故排除B B、D D。句。句 中中toto后跟宾语从句,而且从句中又缺少主语,并且后跟宾语从句,而且从句中又缺少主语,并且 是不确指,故排除是不确指,故排除A A。C2021/8/9 星期一45.(2009宁夏宁夏,28)She brought with her three friends,none of I had ever met before.A.themB.who C.whomD.these 解析解析 句意为:她带来了她的三个朋友,以
5、前我句意为:她带来了她的三个朋友,以前我 一个也没见过。本句中前句是一个完整的句子,一个也没见过。本句中前句是一个完整的句子,但没用句号,用了逗号,并且中间也没有连词,但没用句号,用了逗号,并且中间也没有连词,所以后一个分句应是前一个分句的定语从句,又所以后一个分句应是前一个分句的定语从句,又 因因ofof为介词,其后必须跟宾语,故选为介词,其后必须跟宾语,故选C C。C2021/8/9 星期一56.(2009江苏江苏,23)Because of the financial crisis,days are gone local 5-star hotels charged 6,000 yuan
6、yuan for one night.A.ifB.when C.whichD.since 解析解析 句意为:因为金融危机,当地五星级旅馆每句意为:因为金融危机,当地五星级旅馆每 晚收费晚收费6 000 6 000 元的日子已经一去不复返了。元的日子已经一去不复返了。whenwhen引引 导一个限制性定语从句修饰先行词导一个限制性定语从句修饰先行词days,days,并且在从并且在从 句中作状语。句中作状语。B2021/8/9 星期一67.(2009江苏江苏,34)Many young people in the West are expected to leave could be lifes
7、 most important decisionmarriagealmost entirely up to luck.A.asB.that C.whichD.what 解析解析 分析句子结构,分析句子结构,leaveleave需要一个宾语;需要一个宾语;could be could be需要一个主语,所以要选一个能引导宾需要一个主语,所以要选一个能引导宾 语从句且能在句子中作主语的词,只有语从句且能在句子中作主语的词,只有whatwhat能满能满 足要求。足要求。D2021/8/9 星期一78.(2009天津天津,5)A person e-mail account is full wont b
8、e able to send or receive any e-mails.A.whoB.whom C.whoseD.whoever 解析解析 e-mail accounte-mail account前缺少定语,故用前缺少定语,故用whose whose 引导定语从句,相当于引导定语从句,相当于the e-mail account of the e-mail account of whom whom。C2021/8/9 星期一89.(2009天津天津,7)It is obvious to the students they should get well prepared for their
9、future.A.asB.which C.whetherD.that 解析解析 句中句中itit为形式主语,为形式主语,thatthat引导的主语从句为引导的主语从句为 真正的主语。句意为:对学生们来说,他们应当为真正的主语。句意为:对学生们来说,他们应当为 未来做好充分的准备是很明显的。未来做好充分的准备是很明显的。D2021/8/9 星期一910.(2009天津天津,14)I travel to the Binhai New Area by light railway every day,do many businessmen who live in downtown Tianjin.A.
10、asB.which C.whenD.though 解析解析 asas引导比较或方式状语从句时,一般采用引导比较或方式状语从句时,一般采用 正常语序,但在正式语体里,正常语序,但在正式语体里,asas从句有时也采用从句有时也采用 倒装语序,即倒装语序,即as I doas I do或或as do Ias do I。句意。句意 为:为:,像住在天津市区的许多商人一样。,像住在天津市区的许多商人一样。A2021/8/9 星期一1011.(2009陕西陕西,11)Gun control is a subject Americans have argued for a long time.A.of wh
11、ichB.with which C.about whichD.into which 解析解析 argue about sth.argue about sth.争论某事;争论某事;argue with argue with sb.sb.与某人争论。句意为:枪支的控制是很长时与某人争论。句意为:枪支的控制是很长时 间以来美国人争论的话题。间以来美国人争论的话题。C2021/8/9 星期一1112.(2009陕西陕西,17)The bow-to book can be of help to wants to do the job.A.whoB.whomever C.no matter whoD.wh
12、oever 解析解析 此处介词此处介词toto后缺少宾语从句,而宾语从句后缺少宾语从句,而宾语从句 又缺少主语,应用又缺少主语,应用whoever,whoever,相当于相当于anyone who,anyone who,意意 为为“无论谁无论谁”。C C项只引导让步状语从句。项只引导让步状语从句。D2021/8/9 星期一1213.(2009上海上海,37)It is not immediately clear the financial crisis will soon be over.A.sinceB.what C.whenD.whether 解析解析 这是这是itit作形式主语的名词性从
13、句。句意为作形式主语的名词性从句。句意为:金融危机是否会很快结束不会立刻明朗的。若主金融危机是否会很快结束不会立刻明朗的。若主 语从句中去掉语从句中去掉soonsoon,也可以选,也可以选C C项,即项,即“金融危机金融危机 什么时候会结束什么时候会结束”;whatwhat在从句中没法与其他成分在从句中没法与其他成分 搭配;搭配;sincesince自从自从以来,不合句意。以来,不合句意。D2021/8/9 星期一1314.(2009江西江西,33)The fact has worried many scientists the earth is becoming warmer and war
14、mer these years.A.whatB.which C.thatD.though 解析解析 分析句式结构可知此处缺少同位语从句的分析句式结构可知此处缺少同位语从句的 引导词,从句意义、结构均完整,所以选引导词,从句意义、结构均完整,所以选thatthat。C2021/8/9 星期一1415.(2009上海上海,34)Mozarts birthplace and the house he composed“The Magic Flute”are both museums now.A.whereB.when C.thereD.which 解析解析 由由birthplacebirthplac
15、e和和house.are.house.are.可知,句可知,句 中中 he composed“The Magic Flute”he composed“The Magic Flute”是是 一个定语从句,且定语从句中主谓宾成分齐全,一个定语从句,且定语从句中主谓宾成分齐全,因此缺少的是状语,即因此缺少的是状语,即“在在地方地方”作的魔笛作的魔笛 这支曲子,因此用这支曲子,因此用wherewhere。A2021/8/9 星期一15复合句复合句 1.主语从句主语从句 (1)引导主语从句的关联词有)引导主语从句的关联词有:that(不充当句不充当句子成分子成分,仅起引导作用仅起引导作用,通常用通常用i
16、t作形式主语作形式主语),whether,who,whom,whose,what,which,whoever,whatever,whichever,where,when,how,why。(2)主语从句能用)主语从句能用it作形式上的主语。常用作形式上的主语。常用it作作形式主语的句型有:形式主语的句型有:it+be+形容词(形容词(obvious,natural,surprising,wonderful,possible,likely,certain,probable,etc.)+that从句。从句。2021/8/9 星期一16 it+be+名词词组(名词词组(no wonder,an hon
17、or,a good thing,a pity,no surprise,etc.)+that从句。从句。it+be+过去分词过去分词(said,reported,thought,expected,decided,announced,arranged,etc.)+that从句。从句。It+seem,happen等不及物动词及短语等不及物动词及短语+that从从句。句。It doesnt matter(makes no difference,etc.)+连接代词或连接副词引导的主语从连接代词或连接副词引导的主语从句。句。2021/8/9 星期一17 (3)注意连接代词)注意连接代词whoever,w
18、hatever,whichever等引导主语从句的含等引导主语从句的含义。义。Whoever comes will be welcome.(whoever=the person who)来的人将受到欢迎。来的人将受到欢迎。2.宾语从句宾语从句 (1)引导宾语从句的关联词有四类:引导宾语从句的关联词有四类:that(在宾语在宾语从句中常可以省略);从属连词从句中常可以省略);从属连词if/whether;连接代连接代who,whom,whose,what,which,whoever,whatever,whichever;连接副词;连接副词where,when,how,why。2021/8/9 星
19、期一18 (2)在)在think,believe,suppose,expect等动词等动词形成的否定句中,否定词前移。形成的否定句中,否定词前移。I dont suppose he cares,does he?我想他不在意,是吗?我想他不在意,是吗?(3)在)在think,believe,imagine,suppose,guess,hope等动词以及等动词以及Im afraid等后,可用等后,可用so代替一个肯代替一个肯定的宾语从句,还可以用定的宾语从句,还可以用not代替一个否定的宾语从代替一个否定的宾语从句。如:句。如:I believe so./I dont believe so.(I
20、believe not.)2021/8/9 星期一19 (4)宾语从句的时态变化规律:)宾语从句的时态变化规律:当主句是一当主句是一般现在时态时,从句可根据需要用任何时态。般现在时态时,从句可根据需要用任何时态。当主当主句是一般过去时态时,从句只能使用过去范围内的任句是一般过去时态时,从句只能使用过去范围内的任何时态。但客观真理除外。何时态。但客观真理除外。The teacher said that the earth goes round the sun.老师说地球绕着太阳转。老师说地球绕着太阳转。3.表语从句表语从句 (1)引导表语从句的关联词有)引导表语从句的关联词有that,wheth
21、er,as,as if,who,whom,whose,what,which,whoever,whatever,whichever,where,when,how,why。2021/8/9 星期一20 (2)where,why,because,how等引导的从句等引导的从句作作This is或或That is的表语时,表示地点、原因、方的表语时,表示地点、原因、方式等。式等。This is why we put off the sports meet.这就是我们为什么要延期举行运动会的原因。这就是我们为什么要延期举行运动会的原因。(3)连词)连词because可引导表语从句。可引导表语从句。I t
22、hink it is because you are doing too much.我想这是因为你做的太多。我想这是因为你做的太多。(4)主语是)主语是reason时,表语从句常用时,表语从句常用that,不用不用because。The reason why he didnt come was that he was ill.他没来是因为他病了。他没来是因为他病了。2021/8/9 星期一21 4.同位语从句同位语从句 (1)同位语从句的先行词多为)同位语从句的先行词多为 fact,news,idea,thought,question,reply,promise,truth,report,re
23、mark等,关联词多用从属连词等,关联词多用从属连词that(不用(不用which)。Where did you get the idea that I could not come?你从哪儿听说我不能来?你从哪儿听说我不能来?(2)同位语从句偶尔由从属连词)同位语从句偶尔由从属连词whether引导。引导。I have no idea whether hell come or not.我不知道他是否来。我不知道他是否来。2021/8/9 星期一22 (3)that引导的同位语从句与定语从句之区别引导的同位语从句与定语从句之区别that引导同位语从句时只起连接从句的作用,无意义,引导同位语从句
24、时只起连接从句的作用,无意义,不充当句子成分,不可省。不充当句子成分,不可省。that在定语从句中不仅起在定语从句中不仅起连接作用,还充当一个句子成分,如果在定语从句中连接作用,还充当一个句子成分,如果在定语从句中作宾语时可省略。作宾语时可省略。The news that Mr.Li will be our new English teacher is true.(同位语从句,(同位语从句,that不可省)不可省)李先生将是我们的新英语老师这个消息是真的。李先生将是我们的新英语老师这个消息是真的。The news(that)he told me yesterday is true.(定语从句,
25、(定语从句,that在从句中作在从句中作told的宾语,可省)的宾语,可省)他昨天告诉我的消息是真的。他昨天告诉我的消息是真的。2021/8/9 星期一23 5.定语从句定语从句 (1)注意关系代词)注意关系代词that的用法。的用法。All that can be done has been done.能做的都做了。能做的都做了。I have read all the books that you gave me.我已经读完了你给我的所有的书。我已经读完了你给我的所有的书。Beihai Park is one of the most beautiful parks that was buil
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