人教版高三语文高考复习《作文》专题系列课件53《作文分论之模仿与创新》.ppt
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1、2010届高考语文复习作文专题系列课件2021/8/9 星期一153作文分论之模仿与创新2021/8/9 星期一2 不少同学对于写作都有这样的困惑:老师布置的每一次作文自己都认真去写,每一次作文老师的批语自己都认真去看,可自己的写作水平就是不见提高!?写作水平不能很快提高的因素固然很多,但不会为自己的作文把脉,不会为自己的作文升级不会修改,乃是至为关键因素。2021/8/9 星期一3学会修改学会修改2021/8/9 星期一4想一想想一想 请同学们阅读2006年浙江高考作文“生有所息/生无所息”考生样卷,并为样卷打分(满分60分)!2021/8/9 星期一5 评价交流 高考阅卷组老师打分:181
2、84 40分 2021/8/9 星期一6项项目目一等一等(2521)(2521)二等二等(2016)(2016)三等三等(1511(1511)四等四等(100)(100)内内容容2525分分切合题意切合题意 符合题意符合题意 基本符合题意基本符合题意 偏离题意偏离题意 中心突出中心突出 中心明确中心明确 中心基本明确中心基本明确 中心不明立意不当中心不明立意不当 内容充实内容充实 内容较充实内容较充实 内容单薄内容单薄没有什么内容没有什么内容 感情真挚感情真挚 感情真实感情真实 感情基本真实感情基本真实 感情虚假感情虚假 高考作文分项分等评分标准2021/8/9 星期一7项项目目一等一等(25
3、21)(2521)二等二等(2016)(2016)三等三等(1511(1511)四等四等(100)(100)表表达达2525分分符合文体符合文体较符合文体较符合文体 基本符合文体基本符合文体 不符合文体不符合文体结构严谨结构严谨结构完整结构完整结构基本完整结构基本完整结构混乱结构混乱文字流畅文字流畅文字通顺文字通顺 文字基本通顺文字基本通顺文句不通语病较多文句不通语病较多书写工整书写工整书写较工整书写较工整 书写潦草书写潦草字迹潦草难辨字迹潦草难辨没有文章标题扣2分。字数每少50字,扣1分,少于50字以内不扣分;不满400字的文章只打一个不及格分。错别字三个扣1分,不重复计算。2021/8/9
4、 星期一8项项目目一等一等(108)(108)二等二等(75)(75)三等三等(53(53)四等四等(20)(20)发发展展等等级级1010分分深刻深刻较深刻较深刻略显深刻略显深刻 个别词句有点深刻个别词句有点深刻丰富丰富较丰富较丰富略显丰富略显丰富个别细节例子很好个别细节例子很好有文采有文采较有文采较有文采 略显文采略显文采个别语句较精彩个别语句较精彩有创意有创意较有创意较有创意略显创意略显创意略显个性略显个性2021/8/9 星期一9是否切合题意 是否中心突出是否内容充实 是否感情真挚是否符合文体是否结构严谨是否文字流畅是否书写工整是否深刻是否丰富是否有文采是否有创意(四选一)评分原则20
5、21/8/9 星期一1025.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)据列子记载:子贡倦于学,告仲尼曰:“愿有所息。”仲尼曰:“生无所息。”古今中外,还有诸多相关的论述,例如:人就是不断地进行创造性的工作,工作是使人得到快乐的最好办法。(康德)我这一生基本上只是辛苦地工作。(歌德)天子乃祈来年于天宗劳农夫以休息之。(吕氏春秋)休闲不是偶尔玩一次,而应是人们三分之一的生活。(旅游学专家)人们应该学会超前休息,也就是说在疲劳之前,适当休息效果最佳。(医学专家)读了上述文字,你有何感想,请以“生无所息/生有所息”为话题写一篇文章。可讲述你自己或身边的故事,抒发你的真情实感,也可阐明你的思想观点。20
6、21/8/9 星期一11是否切合题意 是否中心突出是否内容充实 是否感情真挚是否符合文体是否结构严谨是否文字流畅是否书写工整是否深刻是否丰富是否有文采是否有创意(四选一)评分原则2021/8/9 星期一12 评价交流 高考打分:18184 40分 推荐教师点评:作文考题为“生有所息/生无所息”,该生以“父亲的劳碌命”命题写作,符合考题立意要求;行文以三段文字写父亲为办厂如何劳碌,中心明确,感情真实,结构完整,语言通顺,文体适合;但通读全文,感觉叙述平淡、套话较多,缺少应有的神韵。2021/8/9 星期一13想一想想一想 如何修改,该样卷才能升级为50分以上的优秀作文?2021/8/9 星期一1
7、4 修改规则如何切合题意 如何中心突出如何内容充实 如何感情真挚如何符合文体如何结构严谨如何文字流畅如何书写工整如何深刻如何丰富如何有文采如何有创意2021/8/9 星期一15 我说道,“爸爸,你走吧。”他望车外看了看,说,“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的
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- 作文 作文分论之模仿与创新 人教版高三 语文 高考 复习 专题 系列 课件 53 模仿 创新
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