人教版高一化学物质的量浓度教学课件 新课标 人教.ppt
《人教版高一化学物质的量浓度教学课件 新课标 人教.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版高一化学物质的量浓度教学课件 新课标 人教.ppt(17页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、物质的量浓度第第 二二 课课 时时物质的量浓度物质的量浓度溶液的配制溶液的配制2021/8/9 星期一1目目 录录1 1 配制溶液的实验仪器配制溶液的实验仪器2 2 配制溶液的步骤配制溶液的步骤3 3 溶液配制的误差分析溶液配制的误差分析4 4 练习练习2021/8/9 星期一21 1 配制溶液的实验仪器配制溶液的实验仪器专用仪器专用仪器:容量瓶容量瓶(规格固定)(规格固定)2.特点:特点:容量瓶上标有温度和容积容量瓶上标有温度和容积 容量瓶上有刻线而无刻度容量瓶上有刻线而无刻度3.使用范围:用来配制一定体积浓度使用范围:用来配制一定体积浓度 准确的溶液准确的溶液 1.构造:细颈、平底玻璃瓶,
2、构造:细颈、平底玻璃瓶,瓶口配有磨口玻璃塞或塑料塞瓶口配有磨口玻璃塞或塑料塞2021/8/9 星期一3使用前要检查是否漏水使用前要检查是否漏水溶解或稀释的操作不能在容量瓶中进行溶解或稀释的操作不能在容量瓶中进行不能长期存放溶液或进行化学反应不能长期存放溶液或进行化学反应不能进行加热不能进行加热4.注意事项:注意事项:常用仪器常用仪器:烧杯、玻璃棒、胶头滴管、量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、量筒、药匙、托盘天平药匙、托盘天平。2021/8/9 星期一42 2 配制溶液的步骤配制溶液的步骤配制配制 100mL 0.1 mol/L Na2CO3溶液溶液1、计算2、称量用托盘天平准确称量碳酸钠固体用托盘
3、天平准确称量碳酸钠固体 m(Na2CO3)=0.1L0.1 mol/L106 g/mol=1.06g2021/8/9 星期一53.溶解溶解注意事项:注意事项:应在烧杯中溶解,不能在容量瓶中溶解。应在烧杯中溶解,不能在容量瓶中溶解。思考:思考:溶解时除了烧杯外还需要哪些仪器?溶解时除了烧杯外还需要哪些仪器?使用中应注意什么?使用中应注意什么?答:答:还需要还需要玻璃棒玻璃棒。应当注意搅拌时沿着。应当注意搅拌时沿着一定的方向一定的方向,玻璃棒不要碰玻璃棒不要碰烧杯底和烧杯壁烧杯底和烧杯壁,不要把玻璃棒放在,不要把玻璃棒放在 实验台实验台上,以免上,以免引入其他杂质引入其他杂质。思考:思考:若浓硫酸
4、需要稀释,应如何操作才是若浓硫酸需要稀释,应如何操作才是 正确的?正确的?先在烧杯中加入适量蒸馏水,然后先在烧杯中加入适量蒸馏水,然后将浓硫酸沿着玻璃棒缓缓注入水中,将浓硫酸沿着玻璃棒缓缓注入水中,并不断搅拌。并不断搅拌。2021/8/9 星期一64.转移(移液)转移(移液)冷却至室温后,用玻璃棒引流,将烧杯中的冷却至室温后,用玻璃棒引流,将烧杯中的溶液小心转移至容量瓶中。溶液小心转移至容量瓶中。思考:思考:将烧杯中的碳酸钠溶液转移到容量瓶中,将烧杯中的碳酸钠溶液转移到容量瓶中,此时溶质是否完全被转移到容量瓶中?此时溶质是否完全被转移到容量瓶中?应如何处理?应如何处理?答:答:还有残留在烧杯壁
5、和玻璃棒上的还有残留在烧杯壁和玻璃棒上的 碳酸钠未被转移。因此要用蒸馏碳酸钠未被转移。因此要用蒸馏 水水洗涤洗涤用过的烧杯和玻璃棒。用过的烧杯和玻璃棒。2021/8/9 星期一75.洗涤洗涤用少量蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒用少量蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒23次,洗涤液次,洗涤液要全部转移到容量瓶中。要全部转移到容量瓶中。如果用量筒量取液体药品,量筒不必洗涤。因为如果用量筒量取液体药品,量筒不必洗涤。因为这是量筒的这是量筒的“自然残留液自然残留液”,若洗涤后转移到容量,若洗涤后转移到容量瓶中会导致所配溶液浓度偏高。但是使用量筒时瓶中会导致所配溶液浓度偏高。但是使用量筒时应注意选择的量筒与量取液体的体积相
6、匹配。应注意选择的量筒与量取液体的体积相匹配。2021/8/9 星期一86.定容定容向容量瓶中加入蒸馏水,在距离刻度线向容量瓶中加入蒸馏水,在距离刻度线12cm处处时,改用胶头滴管滴加蒸馏水至溶液的凹液面与时,改用胶头滴管滴加蒸馏水至溶液的凹液面与刻度线相切。刻度线相切。思考:思考:若定容时不小心液面超过了刻度线,若定容时不小心液面超过了刻度线,能用胶头滴管把多余的液体取出吗?能用胶头滴管把多余的液体取出吗?答:答:必须重新配制必须重新配制2021/8/9 星期一97.摇匀摇匀将容量瓶盖好塞子,如图示,把容量瓶倒转和摇将容量瓶盖好塞子,如图示,把容量瓶倒转和摇动多次,使得溶液混合均匀。动多次,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版高一化学物质的量浓度教学课件 新课标 人教 人教版 高一化学 物质 浓度 教学 课件 新课
限制150内