湖南省新田县第一中学高中政治 7.1世界是普遍联系的课件 新人教必修4 (2).ppt

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1、联系观联系观矛盾观矛盾观创新创新唯物唯物辩证法法发展观发展观总特特征征实质和核和核心心要要求求2021/8/8 星期日1蝴蝶效应：蝴蝶效应：一只南美洲亚马孙河流域热带雨林中的蝴蝶，偶尔一只南美洲亚马孙河流域热带雨林中的蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀，可能在两周后引起美国德克萨斯引起一场龙卷风。扇动几下翅膀，可能在两周后引起美国德克萨斯引起一场龙卷风。其原因在于：蝴蝶翅膀的运动，导致其身边的空气系统发生变化，并引起微弱气流的产生，而微弱气流的产生又会引起它四周空气或其他系统产生相应的变化，由此引起连锁反映，最终导致其他系统的极大变化。2021/8/8 星期日2处于亚热带的印度、缅甸等国处于亚热带的印度、

2、缅甸等国处于亚热带的印度、缅甸等国处于亚热带的印度、缅甸等国家，家，家，家，蛇蛇蛇蛇是非常多的，蛇是非常多的，蛇是非常多的，蛇是非常多的，蛇的主要攻击对象是的主要攻击对象是的主要攻击对象是的主要攻击对象是青蛙青蛙青蛙青蛙。蜈蚣蜈蚣蜈蚣蜈蚣是一种小动物，它那发是一种小动物，它那发是一种小动物，它那发是一种小动物，它那发达的毒腺足以使比它大达的毒腺足以使比它大达的毒腺足以使比它大达的毒腺足以使比它大得多的毒蛇毙命，一般的毒蛇得多的毒蛇毙命，一般的毒蛇得多的毒蛇毙命，一般的毒蛇得多的毒蛇毙命，一般的毒蛇对它无可奈何。青蛙在毒蛇面前是弱小者，但它可以对它无可奈何。青蛙在毒蛇面前是弱小者，但它可以对它无

3、可奈何。青蛙在毒蛇面前是弱小者，但它可以对它无可奈何。青蛙在毒蛇面前是弱小者，但它可以以蜈蚣为美食，蜈蚣不怕凶狠的毒蛇却怕青蛙。有趣以蜈蚣为美食，蜈蚣不怕凶狠的毒蛇却怕青蛙。有趣以蜈蚣为美食，蜈蚣不怕凶狠的毒蛇却怕青蛙。有趣以蜈蚣为美食，蜈蚣不怕凶狠的毒蛇却怕青蛙。有趣的是，捕蛇者经常发现三个冤家对头却相安无事。毒的是，捕蛇者经常发现三个冤家对头却相安无事。毒的是，捕蛇者经常发现三个冤家对头却相安无事。毒的是，捕蛇者经常发现三个冤家对头却相安无事。毒蛇、青蛙、蜈蚣是不会有谋略的，可是经过了世代适蛇、青蛙、蜈蚣是不会有谋略的，可是经过了世代适蛇、青蛙、蜈蚣是不会有谋略的，可是经过了世代适蛇、青蛙

4、、蜈蚣是不会有谋略的，可是经过了世代适者生存的自然选择，它们不仅形成了捕食弱者的本领，者生存的自然选择，它们不仅形成了捕食弱者的本领，者生存的自然选择，它们不仅形成了捕食弱者的本领，者生存的自然选择，它们不仅形成了捕食弱者的本领，也形成了利用自己克星的天敌保护自己的本领。如果也形成了利用自己克星的天敌保护自己的本领。如果也形成了利用自己克星的天敌保护自己的本领。如果也形成了利用自己克星的天敌保护自己的本领。如果蛇吃了青蛙，自己就会被蜈蚣所杀，而蜈蚣若杀了毒蛇吃了青蛙，自己就会被蜈蚣所杀，而蜈蚣若杀了毒蛇吃了青蛙，自己就会被蜈蚣所杀，而蜈蚣若杀了毒蛇吃了青蛙，自己就会被蜈蚣所杀，而蜈蚣若杀了毒蛇

5、，自己立刻会成为青蛙的盘中餐，而青蛙如果贪吃蛇，自己立刻会成为青蛙的盘中餐，而青蛙如果贪吃蛇，自己立刻会成为青蛙的盘中餐，而青蛙如果贪吃蛇，自己立刻会成为青蛙的盘中餐，而青蛙如果贪吃蜈蚣，毒蛇便会毫无顾忌地把青蛙吃掉。所以，它们蜈蚣，毒蛇便会毫无顾忌地把青蛙吃掉。所以，它们蜈蚣，毒蛇便会毫无顾忌地把青蛙吃掉。所以，它们蜈蚣，毒蛇便会毫无顾忌地把青蛙吃掉。所以，它们相安无事。相安无事。相安无事。相安无事。上述材料说明了什么上述材料说明了什么?2021/8/8 星期日3第七课 唯物辩证法的联系观2021/8/8 星期日4阅读思考阅读思考、什么是联系？、什么是联系？、联系有哪些特点？、联系有哪些特点

6、？、各种特点给我们什么启示？（方法论）、各种特点给我们什么启示？（方法论）阅读课本阅读课本54-57页，找出下列问题的答案并标页，找出下列问题的答案并标在课本上：在课本上：2021/8/8 星期日5 我从课本我从课本我从课本我从课本P54P54了解到，了解到，了解到，了解到，所谓联系，就是事物之所谓联系，就是事物之所谓联系，就是事物之所谓联系，就是事物之间的相互影响、相互制约和相互作用。间的相互影响、相互制约和相互作用。间的相互影响、相互制约和相互作用。间的相互影响、相互制约和相互作用。我的认识正我的认识正我的认识正我的认识正确吗？为什么？哪位小老师给我举例讲解？确吗？为什么？哪位小老师给我举

7、例讲解？确吗？为什么？哪位小老师给我举例讲解？确吗？为什么？哪位小老师给我举例讲解？所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸要素所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。之间的相互影响、相互制约和相互作用。我不清楚课本是从几个方面阐述本框（我不清楚课本是从几个方面阐述本框（世界是世界是普遍联系的）内容的？普遍联系的）内容的？哪位小老师给我说明？哪位小老师给我说明？2021/8/8 星期日6 联系的普遍性含义：联系的普遍性含义：A.世界上一切事物都与周围其他事物有这样或世界上一切事物都与周围其他事物有这样或那样的联系。那样的联系。B.每一个事物内部各个部分、要素之间

8、是相互每一个事物内部各个部分、要素之间是相互联系的。联系的。C.世界是一个普遍联系的有机整体。世界是一个普遍联系的有机整体。（我的理解正确吗？）（我的理解正确吗？）2021/8/8 星期日7 请给我指点迷津请给我指点迷津：我看破红尘，：我看破红尘，喜欢孤独，准备当和尚去喜欢孤独，准备当和尚去,不愿意与不愿意与任何人有联系，实现与世隔绝，过着任何人有联系，实现与世隔绝，过着清净生活的目的。我的目的能否实现清净生活的目的。我的目的能否实现？为什么？为什么？2021/8/8 星期日8 联系是既然普遍的，是否意联系是既然普遍的，是否意味着任何两个事物之间都是有联味着任何两个事物之间都是有联系的？比如我

9、与西班牙的牛有联系的？比如我与西班牙的牛有联系吗？为什么？系吗？为什么？疑难问题请教：疑难问题请教：2021/8/8 星期日9要求我们要求我们用联系的观点看问题用联系的观点看问题,切忌用孤立、切忌用孤立、片面的观点看问题片面的观点看问题联系具有普遍性，联系具有普遍性，世界上一切事物都与周围其他事世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系，任何事物都处于联系之物有着这样或那样的联系，任何事物都处于联系之中；中；（事物是普遍联系的，整个世界是一个普遍联事物是普遍联系的，整个世界是一个普遍联系的有机整体）系的有机整体）原理总结原理总结1：联系的普遍性原理：联系的普遍性原理2021/8/8 星

10、期日10 联系的客观性含义：联系的客观性含义：联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移移。（我的表述正确吗？）。（我的表述正确吗？）继续请教：继续请教：课本课本P55P55在阐述联系的客观性问题时，提到了在阐述联系的客观性问题时，提到了两个概念，两个概念，“自在事物的联系自在事物的联系”和和“人为事物的联人为事物的联系系”。如何理解？。如何理解？“人为事物的联系人为事物的联系”是客观的还是客观的还是主观的？为什么？是主观的？为什么？能否给我举例讲解？能否给我举例讲解？2021/8/8 星期日11区区别别自自在在事事物物的的联联系系：人人类类产产生生前前

11、就就存存在在的的自自然然物本身固有的种种联系。物本身固有的种种联系。人人为为事事物物的的联联系系：通通过过人人类类实实践践建建立立起起来来的的种种联系。种种联系。联联系系 人为事物的联系以自在事物的联系为基础，人为事物的联系以自在事物的联系为基础，是自在事物的潜在联系的显化和实现是自在事物的潜在联系的显化和实现 为什么人为事物的联系也是客观的？为什么人为事物的联系也是客观的？(1)(1)人为事物的联系以自在事物的联系为基础；人为事物的联系以自在事物的联系为基础；(2)(2)人为事物的联系只有通过实践这一客观物质性的活动人为事物的联系只有通过实践这一客观物质性的活动才能形成；才能形成；(3)(3

12、)人为事物的联系人为事物的联系形成后便独立于人的意识之外形成后便独立于人的意识之外自在事物的联系和人为事物的联系都是客观的自在事物的联系和人为事物的联系都是客观的2021/8/8 星期日12森林森林动物动物天空天空河流河流自然界自然界森林各主要要素间联系是森林各主要要素间联系是由人创造的吗？为什么由人创造的吗？为什么?如果一桥架南北，如果一桥架南北，A A和和B B之之间的联系是由人的意识决间的联系是由人的意识决定的吗？为什么定的吗？为什么?AB自在事物的联系：不以自在事物的联系：不以人的意识为转移，具有人的意识为转移，具有客观性。客观性。人为事物的联系：不以人为事物的联系：不以人的意识为转移

13、，具有人的意识为转移，具有客观性。客观性。2021/8/8 星期日13考考你你认为生活中有这样的联系吗?这种所谓的这种所谓的“联系联系”有着共同的特点有着共同的特点 A 不是事物本身固有的不是事物本身固有的 B 是人幻想虚构的联系，是主观臆造的是人幻想虚构的联系，是主观臆造的 C 是虚假的是虚假的,根本不存在的联系根本不存在的联系 米的妈妈是谁？米的妈妈是谁？花因为花生米米的爸爸是谁？米的爸爸是谁？蝶因为蝶恋花米的外婆是谁？米的外婆是谁？妙笔因为妙笔生花米的外公是谁？米的外公是谁？苞米花 因为又抱过米,又抱过花“8”是发,发大财;“4”是死,不吉利2021/8/8 星期日14联系具有客观性：（

14、1）联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。）联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。（2）人们不能把主观联系强加给事物，不能主观臆造）人们不能把主观联系强加给事物，不能主观臆造 不存在的联系。不存在的联系。（3）人们也不能否定事物的联系。）人们也不能否定事物的联系。2021/8/8 星期日15日本地震来临时日本地震来临时我震惊于那电视画面：海啸，漩涡，洪流，船舶被掀翻，汪洋海水像千军万马漫过我震惊于那电视画面：海啸，漩涡，洪流，船舶被掀翻，汪洋海水像千军万马漫过海堤、涌入城市、淹没农田，堪比灾难大片，仿佛海堤、涌入城市、淹没农田，堪比灾难大片，仿佛后天后天2012现实版现实版同同时我

15、吃惊于能够这样第一时间用直升机航拍现场，时我吃惊于能够这样第一时间用直升机航拍现场，反应之迅捷，无与伦比反应之迅捷，无与伦比。更让人。更让人惊异的是，惊异的是，日本提前十几秒给波及地区发布地震来袭的警报日本提前十几秒给波及地区发布地震来袭的警报！立刻成立紧急对策本立刻成立紧急对策本部，立刻派遣自卫队前往救灾部，立刻派遣自卫队前往救灾；世界最大核电站福岛核电站发生故障，有；世界最大核电站福岛核电站发生故障，有可能发生可能发生核泄漏核泄漏，“原子能紧急事态宣言原子能紧急事态宣言”发布，附近发布，附近群众紧急疏散群众紧急疏散。而东京的公用电话，。而东京的公用电话，已全部切换成免费模式，公众可免费使用

16、！已全部切换成免费模式，公众可免费使用！发生这样高震级的地震，当今在那个国家最安全？答案恐怕是唯一的：在日本。发生这样高震级的地震，当今在那个国家最安全？答案恐怕是唯一的：在日本。震震区的房子剧烈摇晃几分钟甚至十几分钟，而不会倒塌。区的房子剧烈摇晃几分钟甚至十几分钟，而不会倒塌。联系是客观的，是否意味着联系是客观的，是否意味着人对事物的联系无能为力呢？人对事物的联系无能为力呢？联系是联系是客观客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力。的，并不意味着人对事物的联系无能为力。人们可以根据事物固人们可以根据事物固有的联系，有的联系，改变改变事物的事物的状态状态，调整原有调整原有的的联系联系，建立新建

17、立新的具体的的具体的联系。联系。2021/8/8 星期日161、改变事物的状态，只是改变了事物联系的改变事物的状态，只是改变了事物联系的具具体条件与形式，体条件与形式，并不是并不是从根本上从根本上取消取消了事物自了事物自身固有的联系。身固有的联系。2、当人们试图建立新的具体联系时，当人们试图建立新的具体联系时，只有根据事只有根据事物物固有的固有的联系（联系（包括客观规律和客观件包括客观规律和客观件），才能），才能成功。成功。否则，任何建立新的具体联系的尝试，都否则，任何建立新的具体联系的尝试，都会失败。会失败。注意：2021/8/8 星期日17 联系具联系具有客观性有客观性内容内容方法论方法论

18、（1 1）联系的客观性要求我）联系的客观性要求我）联系的客观性要求我）联系的客观性要求我们，要从事物固有的联系来们，要从事物固有的联系来们，要从事物固有的联系来们，要从事物固有的联系来把握事物，切忌随意性。把握事物，切忌随意性。把握事物，切忌随意性。把握事物，切忌随意性。（2 2）联系是客观的，并不联系是客观的，并不联系是客观的，并不联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能意味着人对事物的联系无能意味着人对事物的联系无能意味着人对事物的联系无能为力。人们可以根据事物固为力。人们可以根据事物固为力。人们可以根据事物固为力。人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，有的联系，改变事物的状态，有

19、的联系，改变事物的状态，有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的调整原有的联系，建立新的调整原有的联系，建立新的调整原有的联系，建立新的具体的联系。具体的联系。具体的联系。具体的联系。联系是事物本身所固有的，联系是事物本身所固有的，联系是事物本身所固有的，联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。不以人的意志为转移。不以人的意志为转移。不以人的意志为转移。原理总结原理总结2：联系的客观性原理：联系的客观性原理2021/8/8 星期日18 联系的多样性含义：联系的多样性含义：事物的联系是多种多样的，有直事物的联系是多种多样的，有直接联系和间接联系、内部联系和外部接联系和间接联系、内部

20、联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等。联系和偶然联系等。（我的理解正确吗？）（我的理解正确吗？）2021/8/8 星期日19 继续指点迷津继续指点迷津:既然事物的联系是多种多样的，有直接联系既然事物的联系是多种多样的，有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等，那么和非本质联系、必然联系和偶然联系等，那么请你们给我指点迷津，下列情况属于什么联系请你们给我指点迷津，下列情况属于什么联系？从哲学上看，它给我什么启示？从哲学上看，它给我什么启示？2021/8/8 星

21、期日20内部联系内部联系直接联系直接联系 外部联系外部联系必然联系必然联系 间接联系间接联系连一连：下列俗语、谚语属于哪种形式连一连：下列俗语、谚语属于哪种形式的联系的联系鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧 城门失火，殃及池鱼城门失火，殃及池鱼种瓜得瓜，种豆得豆种瓜得瓜，种豆得豆 师傅领进门，修行在个人师傅领进门，修行在个人2021/8/8 星期日21 继续请教：继续请教：课本课本P57在总结了在总结了“联系的多样性要求我联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。件。”的基本要求之后，指出，的基本要求之后，指出，“一切以

22、时一切以时间、地点和条件为转移。间、地点和条件为转移。”这是什么意思？这是什么意思？2021/8/8 星期日22注意分析和把握事物存在和发展的各种条件；注意分析和把握事物存在和发展的各种条件；一切以时间、地点和条件为转移。一切以时间、地点和条件为转移。（在认识世界和在认识世界和改造世界的过程中，既要注重客观条件，又要恰当运用自身的改造世界的过程中，既要注重客观条件，又要恰当运用自身的主观条件；既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条主观条件；既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件；既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件）件；既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件）事

23、物之间的联系是多种多样的，联系具有多样事物之间的联系是多种多样的，联系具有多样性性。联系是有条件的，具体的。联系是有条件的，具体的。原理总结原理总结3：联系的多样性、条件性原理：联系的多样性、条件性原理2021/8/8 星期日23原理原理内容（世界观）内容（世界观）要求（方法论）要求（方法论）联系联系的普的普遍性遍性1 1一切事物和周围事物联系一切事物和周围事物联系着着2 2事物内部各部分、要事物内部各部分、要素相互联系素相互联系3 3世界是一个世界是一个普遍联系的有机整体普遍联系的有机整体用联系的观点看问题，用联系的观点看问题，要看到世界上没有孤要看到世界上没有孤立存在的事物。立存在的事物。

24、联系联系的客的客观性观性联系是客观的，是事物本联系是客观的，是事物本身所固有的，是不以人的身所固有的，是不以人的意志为转移的。意志为转移的。要从事物固有的联系要从事物固有的联系中把握事物，切忌陷中把握事物，切忌陷入主观随意性。入主观随意性。联系联系的多的多样性样性世界上的事物千差万别，世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样。事物的联系也是多种多样。一切事物的存在和发展都一切事物的存在和发展都是有条件的，即使人们改是有条件的，即使人们改变条件、创造条件的活动变条件、创造条件的活动也是有条件的。也是有条件的。注意分析和把握事物注意分析和把握事物存在和发展的各种条存在和发展的各种条件，一切以时

25、间、地件，一切以时间、地点和条件为转移。点和条件为转移。2021/8/8 星期日24一个概念，三个特征。1、联系的概念：、联系的概念：2、联系的普遍性：要求我们用联系的关系去看问题、联系的普遍性：要求我们用联系的关系去看问题 联系的客观性：联系的客观性：要从事物固有的联系中把握事物，要从事物固有的联系中把握事物，切忌陷入主观随意性和诡辩论切忌陷入主观随意性和诡辩论 联系的多样性：把握事物存在和发展的条件，一切联系的多样性：把握事物存在和发展的条件，一切 以时间、地点为转移。以时间、地点为转移。现学现用：注重教材图片、小文字与大文字之间的联系现学现用：注重教材图片、小文字与大文字之间的联系202

26、1/8/8 星期日252021/8/8 星期日289、静夜四无邻，荒居旧业贫。2022/12/262022/12/26Monday,December 26,202210、雨中黄叶树，灯下白头人。2022/12/262022/12/262022/12/2612/26/2022 4:48:22 AM11、以我独沈久，愧君相见频。2022/12/262022/12/262022/12/26Dec-2226-Dec-2212、故人江海别，几度隔山川。2022/12/262022/12/262022/12/26Monday,December 26,202213、乍见翻疑梦，相悲各问年。2022/12/2

27、62022/12/262022/12/262022/12/2612/26/202214、他乡生白发，旧国见青山。26 十二月 20222022/12/262022/12/262022/12/2615、比不了得就不比，得不到的就不要。十二月 222022/12/262022/12/262022/12/2612/26/202216、行动出成果，工作出财富。2022/12/262022/12/2626 December 202217、做前，能够环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。2022/12/262022/12/262022/12/262022/12/269、没有失败，只有暂时

28、停止成功！。2022/12/262022/12/26Monday,December 26,202210、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。2022/12/262022/12/262022/12/2612/26/2022 4:48:22 AM11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。2022/12/262022/12/262022/12/26Dec-2226-Dec-2212、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限完美。2022/12/262022/12/262022/12/26Monday,December 26,202213、不知香积寺，数里入云峰。2022/

29、12/262022/12/262022/12/262022/12/2612/26/202214、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。26 十二月 20222022/12/262022/12/262022/12/2615、楚塞三湘接，荆门九派通。十二月 222022/12/262022/12/262022/12/2612/26/202216、少年十五二十时，步行夺得胡马骑。2022/12/262022/12/2626 December 202217、空山新雨后，天气晚来秋。2022/12/262022/12/262022/12/262022/12/269、杨柳散和风，青山澹吾虑。20

30、22/12/262022/12/26Monday,December 26,202210、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2022/12/262022/12/262022/12/2612/26/2022 4:48:22 AM11、越是没有本领的就越加自命不凡。2022/12/262022/12/262022/12/26Dec-2226-Dec-2212、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2022/12/262022/12/262022/12/26Monday,December 26,202213、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。2022/12/262022/12/262022/

31、12/262022/12/2612/26/202214、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。26 十二月 20222022/12/262022/12/262022/12/2615、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。十二月 222022/12/262022/12/262022/12/2612/26/202216、业余生活要有意义，不要越轨。2022/12/262022/12/2626 December 202217、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。2022/12/262022/12/262022/12/262022/12/26MOMODA POWERPOINTLorem ipsum dolor sit amet,consectetur adipiscing elit.Fusce id urna blandit,eleifend nulla ac,fringilla purus.Nulla iaculis tempor felis ut cursus.感感 谢谢 您您 的的 下下 载载 观观 看看专家告诉2021/8/8 星期日29