湖北省咸丰一中高三物理二轮复习 传送带模型中的功能关系课件.ppt
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1、传送带模型中的功能关系习题课2021/8/8 星期日1学习目标1、掌握传送带模型中的功和能的对应关系,并会在具体问题中进行计算。2、掌握热量的计算公式Q=f滑S及其应用。重点:功能关系在传送带模型中的具体的应用难点:传送带模型中物理过程的分析以及恰当物理方法的 选择2021/8/8 星期日2几个重要的功能关系 功功 能量的变化能量的变化 合外力做正功合外力做正功 增增加加 重力做正功重力做正功 减减少少 弹簧弹力做正功弹簧弹力做正功 减减少少 电场力做正功电场力做正功 减减少少 其他力其他力(除重力、弹力外除重力、弹力外)做做正功正功 增增加加 一对滑动摩擦力对系统做一对滑动摩擦力对系统做的功
2、的功 增增加加动能动能重力势能重力势能 弹性势能弹性势能电势能电势能 机械能机械能 内能内能 知识回顾2021/8/8 星期日3图图7应用提升习题讲解2021/8/8 星期日4图图10应用提升习题讲解2021/8/8 星期日53、如图如图9所示,绷紧的传送带与水平面的夹角所示,绷紧的传送带与水平面的夹角30,皮带在电动机的带动下,始终保持,皮带在电动机的带动下,始终保持v02 m/s的速率运行,现把一质量为的速率运行,现把一质量为m10 kg的工件的工件(可看可看做质点做质点)轻轻放在皮带的底端,经过时间轻轻放在皮带的底端,经过时间t1.9 s,工件被传送到工件被传送到h1.5 m的高处,取的
3、高处,取g10 m/s2,求:,求:工件在这一过程中做什么运动?工件在这一过程中做什么运动?工件加速运动的时间和位移分别为多少?物体工件加速运动的时间和位移分别为多少?物体与与 传送带间的动摩擦因数为多少?传送带间的动摩擦因数为多少?图图9应用提升活学活用2021/8/8 星期日63、如图9所示,绷紧的传送带与水平面的夹角30,皮带在电动机的带动下,始终保持v02 m/s的速率运行,现把一质量为m10 kg的工件(可看做质点)轻轻放在皮带的底端,经过时间t1.9 s,工件被传送到h1.5 m的高处,取g10 m/s2,求:物体在传送带上的划痕长度为多少?摩擦力对工件做的功为多少?在这一过程中产
4、生的热量为多少?电动机由于传送工件多消耗的电能为多少?图图92021/8/8 星期日7传送带问题中的功能关系1、功能关系:WF=+2、对WF、Q的正确理解:电动机对传送带做的功:WF=FS带,功率P=Fv带(F为传 送带对皮带施加的静摩擦力)产生的内能:Q=EkEpQf滑X相对课堂小结2021/8/8 星期日82021/8/8 星期日99、静夜四无邻,荒居旧业贫。2022/12/262022/12/26Monday,December 26,202210、雨中黄叶树,灯下白头人。2022/12/262022/12/262022/12/2612/26/2022 4:19:15 AM11、以我独沈久
5、,愧君相见频。2022/12/262022/12/262022/12/26Dec-2226-Dec-2212、故人江海别,几度隔山川。2022/12/262022/12/262022/12/26Monday,December 26,202213、乍见翻疑梦,相悲各问年。2022/12/262022/12/262022/12/262022/12/2612/26/202214、他乡生白发,旧国见青山。26 十二月 20222022/12/262022/12/262022/12/2615、比不了得就不比,得不到的就不要。十二月 222022/12/262022/12/262022/12/2612/2
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